Luận văn thạc sĩ về nghiên cứu từ và thành ngữ chứa chữ 'ngọc' trong tiếng Hán hiện đại

2015

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Mục lục chi tiết

前言

1. CHƯƠNG 1: 绪论

1.1. 现代汉语与文化

1.2. 中国文化特征

1.3. 汉语与文化之间的关系

1.4. 中国的“玉”文化

1.5. 语素和词

1.5.1. 语素

1.5.2. 词和词的构成

1.6. 词群与“玉”词群的定义

1.6.1. 词群的定义

1.6.2. “玉”词群的定义

1.7. 现代汉语成语简介

1.8. 与课题相关的现有研究成果综述

1.8.1. 现代汉语词群研究现状

1.8.2. 现代汉语“玉”词群及含“玉”字成语的研究现状

2. CHƯƠNG 2: 现代汉语“玉”词群及含“玉”字成语的结构、语义与文化特点

2.1. 现代汉语“玉”词群及含“玉”字成语的语法研究

2.1.1. 词典统计

2.1.2. 现代汉语“玉”词群的词性和结构分析

2.1.3. 含“玉”字成语的语法结构分析

2.1.4. “玉”作为语素的构词能力

2.2. “玉”词群及含“玉”字成语的语义分析

2.2.1. “玉”字的来源

2.2.2. “玉”作为词的语义分析

2.2.3. “玉”在词典中的解义

2.2.4. “玉”的引申意义分析

2.2.5. “玉”词群的语义分析

2.2.6. 含“玉”字成语的语义分析

2.3. “玉”词群和含“玉”字成语所反映的中国文化特征

2.3.1. “玉”词群及含“玉”字成语对物质文化的反映

2.3.2. “玉”词群及含“玉”字成语对制度文化的反映

2.3.3. “玉”词群及含“玉”字成语对精神文化的反映

2.3.4. “玉”词群及含“玉”字成语对价值观的体现

2.3.5. “玉”词群及含“玉”字成语对五行观念的体现

2.3.6. “玉”词群及含“玉”字成语对神话和宗教的体现

3. CHƯƠNG 3: “玉”词群及含“玉”字成语的教学建议

3.1. 文化词语教学

3.1.1. 现代汉语文化词语的简介

3.1.2. 文化词语的定义

3.1.3. 文化词语的分类

3.1.4. 汉语文化词语的特点

3.2. 越南学生学习汉语“玉”词群和“玉”成语的情况考察

3.2.1. 考察对象、目的、方式

3.2.2. 调查结果分析

3.2.3. 调查结果统计

3.2.4. 越南学生使用“玉”词群就含“玉”字成语的偏误成因

3.3. 相关教学建议

3.3.1. 从易入手,由易到难

3.3.2. 归类法

3.3.3. 讲解法

参考材料

附录 1:现代汉语“玉”词群双音节词语的词典统计

附录 2:现代汉语“玉”词群三音节词语的词典统计

附录 3:现代汉语含“玉”字的成语的词典统计

附录 4:问卷调查

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