Nghiên cứu khoa học cấp trường về hệ thống truyền thuyết Phạm Nhan của người Việt tại Bắc Bộ

• Tác giả: Đoàn Thị Ngọc Anh
• Trường học: Trường Đại Học Hải Phòng
• Chuyên ngành: Ngữ văn - Địa lý
• Đề tài: Hệ Thống Truyền Thuyết Phạm Nhan Của Người Việt Ở Bắc Bộ
• Loại tài liệu: báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học
• Năm xuất bản: 2019
• Địa điểm: Hải Phòng

• MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CƠ SỞ LÍ THUYẾT VÀ TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
• 1.1. Cơ sở lí thuyết của đề tài
• 1.1.1. Xác định một số thuật ngữ, khái niệm
• 1.1.1.1. Truyền thuyết
• 1.2. Lịch sử nghiên cứu truyền thuyết Phạm Nhan
• 1.3. Đánh giá tình hình nghiên cứu và định hướng của đề tài
• 2. CHƯƠNG 2: KHẢO SÁT VỀ HỆ THỐNG TRUYỀN THUYẾT VÀ NHÂN VẬT PHẠM NHAN
• 3. CHƯƠNG 3: TRUYỀN THUYẾT PHẠM NHAN DƯỚI GÓC NHÌN THỂ LOẠI
• PHỤ LỤC
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Hệ thống truyền thuyết Phạm Nhan

Hệ thống truyền thuyết Phạm Nhan là một phần quan trọng trong kho tàng văn hóa dân gian Bắc Bộ. Nghiên cứu này tập trung vào việc khám phá và phân tích các truyền thuyết về Phạm Nhan, một nhân vật phản diện trong lịch sử Việt Nam. Truyền thuyết Phạm Nhan không chỉ phản ánh lịch sử mà còn thể hiện quan niệm dân gian về cái ác và sự trừng phạt. Những câu chuyện này được lưu truyền qua nhiều thế hệ, đặc biệt là ở các vùng như Nam Định, Hải Dương, Quảng Ninh, và Hải Phòng. Phạm Nhan Bắc Bộ trở thành biểu tượng của sự phản bội và sự thất bại trước sức mạnh của dân tộc.

1.1. Nguồn gốc và lịch sử Phạm Nhan

Lịch sử Phạm Nhan gắn liền với cuộc kháng chiến chống quân Nguyên của nhà Trần. Phạm Nhan được xem là một nhân vật có thật, nhưng trong truyền thuyết dân gian Việt Nam, ông được thần thoại hóa thành một kẻ phản bội, bán nước. Những truyền thuyết này không chỉ kể về cuộc đời của Phạm Nhan mà còn phản ánh tinh thần yêu nước và sự căm thù của người dân đối với kẻ thù. Người Việt Bắc Bộ đã lưu giữ những câu chuyện này như một cách để giáo dục thế hệ sau về lòng trung thành và sự đoàn kết dân tộc.

1.2. Phân bố và đặc điểm truyền thuyết

Truyền thuyết Phạm Nhan được phân bố rộng rãi ở các tỉnh Bắc Bộ, đặc biệt là những nơi có liên quan đến chiến công của Đức Thánh Trần. Các truyền thuyết này thường được kết hợp với các di tích lịch sử và tín ngưỡng dân gian. Văn hóa truyền thống Việt Nam đã sử dụng những câu chuyện này để củng cố niềm tin vào sức mạnh của dân tộc. Các môtip trong truyền thuyết thường xoay quanh sự trừng phạt của Phạm Nhan và sự chiến thắng của chính nghĩa.

II. Phương pháp nghiên cứu và tiếp cận

Nghiên cứu hệ thống truyền thuyết Phạm Nhan sử dụng nhiều phương pháp khác nhau, bao gồm phương pháp điền dã, phương pháp so sánh loại hình, và phương pháp ngữ văn dân gian. Nghiên cứu truyền thuyết này không chỉ dừng lại ở việc sưu tầm và phân tích văn bản mà còn đi sâu vào việc tìm hiểu ý nghĩa văn hóa và lịch sử của các truyền thuyết. Văn hóa dân gian Bắc Bộ được coi là nền tảng để hiểu rõ hơn về cách người dân tiếp nhận và lưu truyền những câu chuyện này.

2.1. Phương pháp điền dã

Phương pháp điền dã được sử dụng để thu thập các truyền thuyết về Phạm Nhan từ các địa phương như Nam Định, Hải Dương, Quảng Ninh, và Hải Phòng. Những câu chuyện này được ghi chép lại từ các nguồn tư liệu dân gian, bao gồm cả các di tích và tín ngưỡng liên quan. Người Việt Bắc Bộ đã lưu giữ những truyền thuyết này như một phần không thể thiếu trong đời sống văn hóa của họ.

2.2. Phương pháp so sánh loại hình

Phương pháp so sánh loại hình giúp phân tích các môtip và cốt truyện trong truyền thuyết Phạm Nhan so với các truyền thuyết khác về ác thần trong văn hóa dân gian Việt Nam. Phương pháp này cho phép nhận diện những đặc điểm riêng biệt của truyền thuyết về Phạm Nhan, đồng thời làm nổi bật vai trò của nhân vật này trong hệ thống truyền thuyết dân gian.

III. Ý nghĩa và giá trị của nghiên cứu

Nghiên cứu hệ thống truyền thuyết Phạm Nhan không chỉ có giá trị học thuật mà còn mang ý nghĩa thực tiễn trong việc bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống Việt Nam. Những truyền thuyết này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về lịch sử và văn hóa của người Việt, đặc biệt là trong giai đoạn chống ngoại xâm. Truyền thuyết dân gian Việt Nam đã trở thành một công cụ giáo dục hiệu quả, truyền tải những bài học về lòng yêu nước và sự đoàn kết.

3.1. Giá trị văn hóa và lịch sử

Truyền thuyết Phạm Nhan là một phần không thể thiếu trong văn hóa dân gian Bắc Bộ. Những câu chuyện này không chỉ kể về lịch sử mà còn phản ánh quan niệm của người dân về cái thiện và cái ác. Lịch sử Phạm Nhan được tái hiện qua những truyền thuyết này, giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tinh thần yêu nước của người Việt.

3.2. Ứng dụng trong giáo dục và bảo tồn

Nghiên cứu truyền thuyết Phạm Nhan có thể được ứng dụng trong giáo dục, giúp học sinh hiểu rõ hơn về lịch sử và văn hóa dân tộc. Đồng thời, việc bảo tồn những truyền thuyết này cũng góp phần duy trì bản sắc văn hóa của người Việt Bắc Bộ. Văn hóa truyền thống Việt Nam sẽ được bảo tồn và phát huy thông qua những nghiên cứu như thế này.