Luận án tiến sĩ thực trạng và hiệu quả giải pháp nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh long an 2018

Luận án phân tích thực trạng và hiệu quả giải pháp nâng cao kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu của nhân viên y tế Long An năm 2018.

Trường đại học

Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương

Chuyên ngành

Y tế công cộng

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án tiến sĩ

2020

210
4
0

Phí lưu trữ

55 Point

Mục lục chi tiết

Trang phụ bìa

Lời cam đoan

Lời cảm ơn

Danh mục các chữ viết tắt

Mục lục

Danh mục bảng

Danh mục hình vẽ

1. ĐẶT VẤN ĐỀ

2. TỔNG QUAN TÀI LIỆU

2.1. Một số khái niệm

2.2. Quá trình hình thành, kết quả và thách thức của chăm sóc sức khỏe ban đầu

2.2.1. Trên thế giới

2.2.2. Tại Việt Nam

2.3. Kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở

2.3.1. Kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu của nhân viên y tế cơ sở

2.3.2. Thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở

2.4. Một số nghiên cứu về kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu và thực hành tư vấn sức khỏe của nhân viên y tế cơ sở

2.5. Một số yếu tố liên quan tới kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở

2.5.1. Nhóm yếu tố hệ thống

2.5.2. Nhóm yếu tố cá nhân

2.6. Một số giải pháp nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe

2.6.1. Nhóm giải pháp mang tính hệ thống

2.6.2. Nhóm giải pháp tác động vào cá nhân

2.7. Vài nét về địa bàn nghiên cứu

3. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Nghiên cứu mô tả cắt ngang

3.1.1. Đối tượng nghiên cứu

3.1.2. Thời gian và địa điểm

3.1.3. Phương pháp nghiên cứu

3.1.3.1. Thiết kế nghiên cứu
3.1.3.2. Cơ mẫu nghiên cứu
3.1.3.3. Phương pháp và công cụ thu thập số liệu
3.1.3.4. Biến số và chỉ số chính
3.1.3.5. Quy ước điểm số, cách tính điểm, đánh giá và phân loại

3.2. Nghiên cứu can thiệp

3.2.1. Đối tượng nghiên cứu

3.2.2. Thời gian và địa điểm nghiên cứu

3.2.3. Thiết kế nghiên cứu

3.2.4. Kỹ thuật và công cụ thu thập số liệu

3.2.5. Hoạt động can thiệp tại huyện Cần Giuộc

3.2.5.1. Cơ sở xây dựng nội dung can thiệp
3.2.5.2. Những hoạt động can thiệp đã triển khai
3.2.5.3. Các hoạt động cụ thể như sau:

3.2.6. Điều tra trước và sau can thiệp

3.2.7. Biến số và chỉ số chính

3.2.8. Cách đánh giá hiệu quả can thiệp

3.2.9. Quản lý và phân tích số liệu

3.2.10. Sai số và cách khống chế

3.2.11. Đạo đức nghiên cứu

4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Thực trạng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An, 2018

4.1.1. Một số đặc điểm của đối tượng nghiên cứu

4.1.2. Thực trạng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu của nhân viên y tế tuyến cơ sở

4.1.3. Nhận xét của nhân viên y tế đối với chăm sóc sức khỏe ban đầu

4.1.4. Nhận xét của đối tượng nghiên cứu về khả năng thực hiện công việc trong chăm sóc sức khỏe ban đầu

4.1.5. Nhận xét của đối tượng nghiên cứu về khả năng đáp ứng các dịch vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trạm y tế

4.1.6. Đánh giá kỹ năng thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe

4.1.7. Khả năng và phương tiện tiếp cận thông tin của đối tượng nghiên cứu

4.2. Một số yếu tố liên quan tới kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An, 2018

4.2.1. Một số yếu tố cá nhân liên quan tới kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu

4.2.2. Một số yếu tố hệ thống ảnh hưởng tới kiến thức của đối tượng nghiên cứu

4.3. Hiệu quả một số biện pháp can thiệp nâng cao kiến về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An, 2018

4.3.1. Hiệu quả can thiệp về kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu

4.3.2. Hiệu quả can thiệp thay đổi nhận xét của đối tượng nghiên cứu về chăm sóc sức khỏe ban đầu tại tuyến y tế cơ sở

4.3.3. Hiệu quả can thiệp thay đổi kỹ năng thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe

4.3.4. Kết quả hoạt động trên trang fanpage “PHC.LA Vàm Cỏ 2018”

5. BÀN LUẬN

5.1. Thực trạng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An, 2018

5.1.1. Đặc điểm đối tượng tham gia nghiên cứu

5.1.2. Thực trạng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu của đối tượng nghiên cứu

5.1.3. Nhận định của nhân viên y tế tuyến cơ sở về chăm sóc sức khỏe ban đầu

5.1.4. Thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe

5.2. Một số yếu tố liên quan đến kiến thức của đối tượng nghiên cứu

5.3. Hiệu quả giải pháp can thiệp nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế xã tuyến cơ sở tỉnh Long An

5.3.1. Tính phù hợp của chương trình can thiệp trên cơ sở dữ liệu thu được từ kết quả nghiên cứu ngang và điều tra sau can thiệp can thiệp tại huyện Cần Giuộc

5.3.2. Những hoạt động triển khai can thiệp tại huyện Cần Giuộc

5.3.3. Hiệu quả can thiệp về kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe tại huyện Cần Giuộc

5.3.3.1. Hiệu quả nâng cao kiến thức cho đối tượng nghiên cứu
5.3.3.2. Thay đổi về nhận xét của đối tượng nghiên cứu về chăm sóc sức khỏe ban đầu
5.3.3.3. Nâng cao khả năng thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe
5.3.3.4. Tính mới và bền vững của chương trình can thiệp tại Huyện Cần Giuộc
5.3.3.5. Khả năng nhân rộng và yêu cầu đảm bảo cho việc nhân rộng chương trình
5.3.3.6. Những khó khăn, hạn chế khi triển khai thực hiện và cách khắc phục

6. KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ

6.1. Thực trạng kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An, 2018

6.2. Hiệu quả một số giải pháp can thiệp nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu, thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An

6.3. Đối với Sở y tế

6.4. Đối với TTYT và TYT

Tóm tắt

I. Giới thiệu về chăm sóc sức khỏe ban đầu

Chăm sóc sức khỏe ban đầu (CSSKBĐ) là một phần thiết yếu trong hệ thống y tế, nhằm cung cấp dịch vụ y tế cơ bản cho cộng đồng. Theo Tổ chức Y tế Thế giới, CSSKBĐ không chỉ là việc cung cấp dịch vụ y tế mà còn bao gồm việc giáo dục sức khỏe, phòng ngừa bệnh tật và nâng cao sức khỏe cho người dân. Đặc biệt, nhân viên y tế tuyến cơ sở đóng vai trò quan trọng trong việc thực hiện các hoạt động này. Họ là những người trực tiếp tiếp xúc với cộng đồng, do đó, việc nâng cao kiến thức y tế cho họ là rất cần thiết để đảm bảo chất lượng dịch vụ. Một nghiên cứu cho thấy chỉ có 19,4% bác sĩ tại trạm y tế xã có kiến thức đầy đủ về CSSKBĐ, điều này cho thấy sự cần thiết phải cải thiện kiến thức cho nhân viên y tế.

II. Thực trạng kiến thức của nhân viên y tế tuyến cơ sở

Nghiên cứu cho thấy thực trạng kiến thức về CSSKBĐ của nhân viên y tế tuyến cơ sở tại Long An còn nhiều hạn chế. Chỉ 23,5% cán bộ y tế thực hiện đúng quy trình tư vấn sức khỏe. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho người dân. Các yếu tố như trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc và sự tham gia vào các chương trình đào tạo có ảnh hưởng lớn đến kiến thức của nhân viên y tế. Việc thiếu hụt kiến thức không chỉ làm giảm hiệu quả công việc mà còn ảnh hưởng đến sự hài lòng của người dân đối với dịch vụ y tế. Do đó, cần có các chương trình đào tạo và can thiệp phù hợp để nâng cao năng lực cho nhân viên y tế.

III. Giải pháp nâng cao kiến thức cho nhân viên y tế

Để nâng cao kiến thức về CSSKBĐ cho nhân viên y tế tuyến cơ sở, cần triển khai các chương trình đào tạo liên tục và thực hành tư vấn sức khỏe. Các chương trình này nên được thiết kế dựa trên nhu cầu thực tế của nhân viên y tế và cộng đồng. Việc áp dụng các phương pháp đào tạo hiện đại như e-learning, hội thảo và thực hành tại chỗ sẽ giúp nhân viên y tế tiếp cận kiến thức một cách hiệu quả hơn. Ngoài ra, cần có sự hỗ trợ từ các chính sách y tế để đảm bảo rằng nhân viên y tế có đủ thời gian và nguồn lực để tham gia các khóa đào tạo. Điều này không chỉ nâng cao kiến thức y tế mà còn cải thiện chất lượng dịch vụ chăm sóc sức khỏe cho người dân.

IV. Đánh giá hiệu quả can thiệp

Đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp là rất quan trọng để xác định mức độ thành công của chương trình nâng cao kiến thức. Các chỉ số như sự cải thiện trong kiến thức, kỹ năng thực hành tư vấn sức khỏe và sự hài lòng của người dân với dịch vụ y tế cần được theo dõi. Nghiên cứu cho thấy sau khi tham gia các chương trình đào tạo, kiến thức của nhân viên y tế đã được cải thiện rõ rệt. Điều này chứng tỏ rằng việc đầu tư vào đào tạo nhân viên y tế là cần thiết và có thể mang lại lợi ích lâu dài cho hệ thống y tế. Các chính sách y tế cần được điều chỉnh để hỗ trợ cho việc triển khai các chương trình này một cách hiệu quả.

25/01/2025
Luận án tiến sĩ thực trạng và hiệu quả giải pháp nâng cao kiến thức về chăm sóc sức khỏe ban đầu thực hành tư vấn chăm sóc sức khỏe của nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh long an 2018

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1. Một số khái niệm - Chăm sóc sức khỏe ban đầu: là những chăm sóc y tế cơ bản thiết yêu dựa trên cơ sở khoa học và thực tiễn cũng như những phương pháp được xã hội chấp nhận và đến với mọi người, mọi gia đình thông qua sự tham gia đầy đủ của cộng đồng với mức chi phí mà cộng đồng và Nhà nước có thể trang trải được, có thể duy trì được ở bất cứ mức phát triển nào với tinh thần tự lo liệu, tự quyết định. - Y tế cơ sở Theo Tổ chức Y tế thế giới năm 1991, hệ thống YTCS dựa trên CSSKBĐ là hệ thống bao gồm một tập hợp các hoạt động có mối liên quan với nhau, góp phần vào việc CSSK tại gia đình, trường học, nơi làm việc, cộng đồng, ngành y tế và các ban ngành kinh tế xã hội liên quan. Tuyến YTCS có các cơ sở vật chất, trang thiết bị và nhân lực y tế, có thể thuộc chính phủ hay phi chính phủ, cùng với các bệnh viện tuyến quận, huyện và những dịch vụ hỗ trợ thích hợp như chẩn đoán và hậu cần, xét nghiệm.

Hệ thống này có thể phát huy hiệu quả cao nhất nếu nó gắn với việc đào tạo một cách thích đáng đội ngũ cán bộ y tế nhằm hướng tới một phạm vi toàn diện nhất có thể ở nhiều lĩnh vực hoạt động CSSK như nâng cao sức khỏe, phòng ngừa, điều trị và phục hồi chức năng [141], [126]. Khái niệm và vai trò quan trọng của mạng lưới này cũng đã được nêu rõ trong Chỉ thị 06-CT/TW của Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam ngày 22/01/2002: “Mạng lưới YTCS (bao gồm y tế thôn, bản, xã, phường, quận, huyện, thị xã) là tuyến y tế trực tiếp gần dân nhất, bảo đảm cho mọi người dân được CSSK cơ bản với chi phí thấp nhất, góp phần thực hiện công bằng xã hội, xoá đói giảm nghèo, xây dựng nếp sống văn hoá, trật tự, an toàn xã hội, tạo niềm tin cho nhân dân với chế độ XHCN [3], [40]. - Tư vấn sức khỏe: là một quá trình đối thoại và ảnh hưởng qua lại lẫn nhau giữa người tư vấn và đối tượng tư vấn nhằm tạo điều kiện giúp cho đối tượng được tư vấn nâng cao hiểu biết nhằm hỗ trợ xác định, xử lý một vấn đề liên quan đến sức khoẻ [71]. luan an 4 - Nhân viên y tế: là toàn bộ số lao động hiện đang công tác trong các cơ sở y tế kể cả tổ chức công lập và tư nhân; kể cả biên chế và hợp đồng, bao gồm những người cung cấp dịch vụ y tế: bác sỹ, điều dưỡng, y tế công cộng, dược sỹ, kỹ thuật viên và những người quản lý và nhân viên khác [8].

Tại nghiên cứu này chúng tôi tập trung chủ yếu vào nhóm thực hiện CSSKBĐ bao gồm TTYT huyện, thành phố và TYT xã, phường và nhân viên y tế tại đây. Quá trình hình thành, kết quả và thách thức của chăm sóc sức khỏe ban đầu. Trên thế giới Những năm đầu thập niên 70 thế kỷ trước, phương pháp chăm sóc sức khỏe theo chiều dọc được sử dụng trong chương trình thanh toán sốt rét và đậu mùa bị chỉ trích dữ dội [137]. Phương pháp tiếp cận từ trên xuống bị gạt bỏ nhường đường cho việc hình thành nên một quan điểm mới về phát triển và chăm sóc y tế.

Khái niệm mới này gọi là - Phát triển con người hướng đến việc xây dựng sức khỏe con người thông qua việc cung cấp các dịch vụ y tế thiết yếu, cơ bản theo hướng từ dưới lên trên [114]. Với công thức mới này, các nhà quản lý y tế công cộng đề xuất khái niệm CSSKBĐ, đòi hỏi sự cải tổ tình trạng kinh tế xã hội, phân bổ lại nguồn lực, tập trung phát triển hệ thống y tế và chú trọng đến các dịch vụ chăm sóc sức khỏe cơ bản. Xuất phát từ những thực tế và động lực kể trên, nhiều quốc gia công nghiệp hóa thời điểm đó ủng hộ cho việc xây dựng chương trình CSSKBĐ trên toàn thế giới [97]. Từ ngày 6 đến 12 tháng 9 năm 1978, hội nghị quốc tế về CSSKBĐ được tổ chức tại Alma-Alta với hơn 3000 đại biểu từ 134 quốc gia và 67 tổ chức phi chính phủ và đa quốc gia tham dự [137].

Tại hội nghị này, Tuyên Ngôn Alma-Alta ra đời trong đó tuyên bố sức khỏe là một quyền của con người và quy định trách nhiệm của quốc gia là phải duy trì sức khỏe và nâng cao sức khỏe tốt của cộng đồng dân cư trong quốc gia đó. Tuyên ngôn này cũng lập lại quan điểm: để đạt được sức khỏe không chỉ cần hành động trong lĩnh vực y tế mà còn cần phải có sự tham gia của chính phủ trong việc xây dựng chính sách quốc gia phát triển cơ sở hạ tầng dành cho CSSKBĐ [141]. Đó là, nội dung 1 (ND1) giáo dục sức khỏe, (ND2) cung cấp thực phẩm và dinh dưỡng thích hợp, (ND3) cung cấp nước sạch và thanh khiết môi luan an 5 trường, (ND4) chăm sóc sức khoẻ bà mẹ, trẻ em và kế hoạch hoá gia đình, (ND5) tiêm chủng mở rộng, (ND6) khống chế các bệnh dịch lưu hành ở địa phương, (ND7) chữa các bệnh, vết thương thông thường, (ND8) cung cấp thuốc thiết yếu [44], [56], [139]. Tuyên bố này là một bước ngoặt trong lịch sử y tế toàn cầu, tiền thân của Chiến lược toàn cầu vì sức khỏe cho tất cả mọi người vào năm 2000 được WHO cùng các đối tác theo đuổi trong suốt phần còn lại của thế kỷ 20 và Phát triển bền vững.

Nhờ đó mà đến nay thế giới đã đạt được những tiến bộ tuyệt vời về sức khỏe toàn cầu, với những thay đổi lớn đến mức tuổi thọ hiện nay tăng lên khoảng 10 năm so với năm 1978, nguy cơ tử vong trước 5 tuổi đã giảm khoảng hai phần ba [135]. Tuy nhiên sau nhiều năm, các hoạt động chính của tuyên ngôn Alma-Alta không còn phù hợp vì thế giới có nhiều thay đổi [141]. Các quốc gia đã rút kinh nghiệm để đổi mới thực hiện CSSKBĐ phù hợp hơn nhằm đạt các mục tiêu đề ra [54]. Đặc biệt là sự xuất hiện của các bệnh mới như (SARS), MERS Co–V, Vi rút Ebola, Dịch cúm A(H7N9), cúm A(H5N6), H1N1, H5N1 có tiềm năng gây dịch lớn, một số bệnh tuy có vắc xin nhưng do yếu kém trong truyền thông và an toàn tiêm chủng nên vẫn để xảy ra dịch bệnh [75].

Các yếu tố nguy cơ liên quan đến bệnh không lây nhiễm ngày càng phổ biến đặc biệt là nhưng thói quen thiếu khoa học (chế độ ăn không hợp lý, hút thuốc lá, uống rượu bia, thiếu vận động thể lực…) làm cho bệnh không lây nhiễm trở thành một gánh nặng y tế không chỉ ở các nước phát triển mà còn ở cả các nước đang phát triển. Nguy cơ và tai nạn thương tích cũng gia tăng mạnh như tai nạn lao động, giao thông, hỏa hoạn, đuối nước… Bạo lực gia đình, xung đột vũ trang hiện nay cũng là một trong những nguyên nhân làm cho gánh nặng bệnh tật toàn cầu thêm trầm trọng [96]. Khoa học kỹ thuật phát triển trong đó có sự phát triển vượt bậc của nền y học thế giới, làm cho sức khỏe và tuổi thọ trung bình của dân số toàn cầu ngày càng gia tăng, đồng nghĩa với sự già hóa dân số cũng diễn ra mạnh mẽ tại các quốc gia phát triển và đang phát triển. Khoảng cách giàu nghèo giữa các nhóm người trong cùng một quốc gia cũng ngày càng nới rộng, sự phân bố bệnh tật không luan an 6 đồng đều, tập trung chủ yếu ở các nhóm dễ tổn thương trong xã hội như người nghèo, người già, trẻ em và phụ nữ có thai [135].

Thế giới đang trải qua sự phát triển nhanh chóng về kinh tế, công nghệ, môi trường và nhân khẩu học thay đổi, tất cả đều ảnh hưởng đến sức khỏe và đời sống. Những tác động này không phải lúc nào cũng có lợi, xu hướng đặt ra những thách thức đáng kể. Tăng trưởng kinh tế liên quan trực tiếp đến sức khỏe, đời sống được cải thiện, tuy nhiên lại không đồng đều trên thế giới; đặc biệt châu Phi cận Sahara đã bị tụt lại phía sau trong những thập kỷ gần đây. Bất bình đẳng trong nước đã gia tăng ở nhiều quốc gia và một loạt cú sốc kinh tế và khủng hoảng đã xảy ra ở cả cấp độ toàn cầu và khu vực, tác động tiêu cực đến sức khỏe và đời sống.

Hơn nữa, một số quốc gia đã bị ảnh hưởng bởi xung đột, chiến tranh, hòa bình, ổn định có ý nghĩa quan trọng đối với tình trạng sức khỏe của cả quần thể. Ước tính 68,5 triệu người đã bị buộc phải di dời khỏi nhà của họ, mức cao nhất được ghi nhận [135]. Hàng trăm triệu người đã di cư đến thành thị kết quả là hơn 55% dân số thế giới hiện đang sống ở các thành phố [118], ảnh hưởng của điều này đối với sức khỏe và đời sống có thể là tích cực hoặc tiêu cực. Biến đổi khí hậu dẫn đến sự gia tăng đáng kể số người sống trong tình trạng cực kỳ nghèo khổ [103], được coi là mối đe dọa sức khỏe toàn cầu lớn nhất của thế kỷ 21 [91].

CSSKBĐ cho phép xã hội và các hệ thống y tế đáp ứng với những thách thức này. Một loạt các bên liên quan đã rút kinh nghiệm ở cấp quốc gia hoặc địa phương để kiểm tra và đưa ra các chính sách giải quyết các vấn đề xã hội, kinh tế, môi trường, sức khỏe. Đối xử với mọi người và cộng đồng như những tác nhân chính trong việc bảo đảm sức khỏe, đời sống của chính họ là rất quan trọng để hiểu và đáp ứng với bối cảnh của những thay đổi phức tạp. Tiến bộ đáng kể đã được thể hiện trong việc cải thiện sức khỏe và đời sống hơn 40 năm kể từ sau tuyên bố Alma-ata, với sự giảm đáng kể các trường hợp tử vong ở bà mẹ, trẻ sơ sinh và trẻ em, tử vong từ các nguyên nhân như HIV/AIDS, sốt rét, bệnh lao và các bệnh có thể phòng ngừa bằng vắc xin.

CSSKBĐ đã đóng góp cho những tiến bộ này, hiện nay có rất nhiều bằng chứng về hiệu quả của CSSKBĐ, đặc biệt liên quan đến một số nguyên nhân hàng đầu gây bệnh và tỷ lệ tử vong [116], [108]. luan an 7 CSSKBĐ cũng đã được chứng minh là làm giảm tổng chi phí chăm sóc sức khỏe và tăng hiệu quả bằng cách cải thiện quyền tiếp cận với các dịch vụ phòng ngừa, tư vấn, chẩn đoán sớm, điều trị vô điều kiện và chăm sóc theo nhu cầu của mọi người, giảm bớt tình trạng quá tải cho các bệnh viện [124],[133], [125], [100].

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Luận án tiến sĩ mang tiêu đề "Luận án tiến sĩ về nâng cao kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân viên y tế tuyến cơ sở tỉnh Long An" của tác giả Trần An Chung, dưới sự hướng dẫn của PTS. Phạm Xuân Đà, được thực hiện tại Viện Vệ sinh Dịch tễ Trung ương vào năm 2020. Bài luận án này tập trung vào việc nâng cao kiến thức chăm sóc sức khỏe ban đầu cho nhân viên y tế tại các cơ sở y tế tuyến cơ sở ở tỉnh Long An. Nội dung của luận án không chỉ giúp cải thiện chất lượng dịch vụ y tế mà còn góp phần nâng cao sức khỏe cộng đồng, đặc biệt là trong bối cảnh dịch bệnh hiện nay.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực y tế công cộng, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như "Khảo Sát Nhu Cầu Tư Vấn Sử Dụng Thuốc Của Bệnh Nhân Điều Trị Ngoại Trú Tại Bệnh Viện Đại Học Y Hà Nội Năm 2023", nơi nghiên cứu nhu cầu tư vấn sử dụng thuốc của bệnh nhân, hay "Tuân thủ quy trình đặt và chăm sóc kim luồn tĩnh mạch ngoại vi của điều dưỡng tại Bệnh viện Đa khoa Trung tâm An Giang năm 2021", cung cấp thông tin về quy trình chăm sóc y tế. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các vấn đề liên quan đến chăm sóc sức khỏe và quản lý y tế tại các cơ sở y tế tuyến cơ sở.