Trường đại học
Đại học Sư phạm Đà NẵngChuyên ngành
Giáo dục Tiểu họcNgười đăng
Ẩn danhThể loại
khóa luận tốt nghiệp2018
Phí lưu trữ
30.000 VNĐMục lục chi tiết
Bạn đang xem trước tài liệu:
Luận văn tốt nghiệp nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa kháng chiến chiến dịch phản công và tiến công trong lịch sử lớp 4 5
Bài viết "Luận văn tốt nghiệp: Nâng cao hiệu quả dạy học bài khởi nghĩa và chiến dịch trong lịch sử lớp 4-5" của tác giả Trần Thị Diểm Chiêu, dưới sự hướng dẫn của ThS. Trần Thị Kim Cúc tại Đại học Sư phạm Đà Nẵng, tập trung vào việc cải thiện phương pháp giảng dạy lịch sử cho học sinh lớp 4 và 5. Nghiên cứu này không chỉ đề xuất các phương pháp dạy học hiệu quả mà còn nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kết hợp lý thuyết với thực tiễn, giúp học sinh hiểu rõ hơn về các sự kiện lịch sử quan trọng. Bài viết mang lại lợi ích cho giáo viên và sinh viên ngành giáo dục, cung cấp những chiến lược hữu ích để nâng cao chất lượng dạy học.
Để mở rộng thêm kiến thức về các phương pháp dạy học trong giáo dục tiểu học, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận Văn Tốt Nghiệp: Vận Dụng Phương Pháp Dự Án Trong Dạy Học Lịch Sử Lớp 4, nơi trình bày cách áp dụng phương pháp dự án trong giảng dạy lịch sử, hoặc Luận Văn Tốt Nghiệp: Đề Kiểm Tra Môn Lịch Sử và Địa Lí Lớp 4, tài liệu này giúp phát triển năng lực học sinh thông qua các bài kiểm tra lịch sử và địa lý. Cuối cùng, bạn cũng có thể tìm hiểu thêm về Luận văn tốt nghiệp: Phát huy tính tích cực học tập của học sinh lớp 4 qua kênh hình trong dạy học lịch sử, một nghiên cứu về việc sử dụng kênh hình để khuyến khích sự tham gia của học sinh trong giờ học lịch sử. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn sâu sắc hơn về các phương pháp dạy học hiệu quả trong giáo dục tiểu học.