Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006

Luận văn thạc sĩ phân tích ussh đảng cộng sản việt nam lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất giải pháp khả thi cho

• Tác giả: Ngô Thị Khánh
• Người hướng dẫn: Ts. Đinh Xuân Lý
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
• Đề tài: Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2007
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TRONG 10 NĂM ĐẦU CỦA SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI (1986 - 1996)
• 1.1. Khái quát phong trào thanh niên trước 1986
• 1.2. Quan điểm, chủ trương của Đảng về thanh niên và công tác thanh niên
• 2. CHƯƠNG 2: ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TRONG THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CÔNG NGHIỆP HOÁ, HIỆN ĐẠI HOÁ ĐẤT NƯỚC (1996 - 2006)
• 3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ VÀ KINH NGHIỆM LÃNH ĐẠO CỦA ĐẢNG ĐỐI VỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN (1986 - 2006)
• KẾT LUẬN
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

Tóm tắt

I. Tổng quan về lãnh đạo công tác thanh niên của Đảng Cộng sản Việt Nam 1986 2006

Lãnh đạo công tác thanh niên của Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn 1986-2006 đã thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến thế hệ trẻ. Đảng đã nhận thức rõ vai trò của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trong bối cảnh đất nước đang trong quá trình đổi mới, Đảng đã đưa ra nhiều chủ trương, chính sách nhằm phát huy vai trò của thanh niên. Những chính sách này không chỉ nhằm bồi dưỡng thế hệ trẻ mà còn tạo điều kiện cho thanh niên tham gia vào các hoạt động xã hội, góp phần vào sự phát triển của đất nước.

1.1. Vai trò của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng

Thanh niên được coi là lực lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định rằng thanh niên là đội dự bị tin cậy, là lực lượng nòng cốt trong các phong trào cách mạng. Sự tham gia của thanh niên không chỉ thể hiện qua các phong trào xã hội mà còn trong các hoạt động chính trị, kinh tế.

1.2. Chính sách của Đảng đối với công tác thanh niên

Đảng đã ban hành nhiều nghị quyết và chỉ thị nhằm tăng cường sự lãnh đạo đối với công tác thanh niên. Các chính sách này tập trung vào việc giáo dục, bồi dưỡng thanh niên về chính trị, tư tưởng, đạo đức và nghề nghiệp. Đặc biệt, Nghị quyết số 26 của Bộ Chính trị đã nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác thanh niên trong việc xây dựng xã hội chủ nghĩa.

II. Những thách thức trong công tác thanh niên giai đoạn 1986 2006

Trong giai đoạn này, công tác thanh niên đối mặt với nhiều thách thức lớn. Sự phát triển nhanh chóng của xã hội thông tin và toàn cầu hóa đã tạo ra những áp lực mới đối với thanh niên. Bên cạnh đó, các yếu tố như âm mưu 'diễn biến hòa bình' từ các thế lực thù địch cũng đặt ra nhiều khó khăn cho công tác thanh niên.

2.1. Tác động của toàn cầu hóa đến thanh niên

Toàn cầu hóa đã mang lại nhiều cơ hội nhưng cũng tạo ra không ít thách thức cho thanh niên Việt Nam. Việc tiếp cận thông tin và công nghệ mới là cần thiết, nhưng cũng đồng nghĩa với việc thanh niên phải đối mặt với nhiều áp lực từ thị trường lao động và văn hóa ngoại lai.

2.2. Những khó khăn trong việc phát triển tổ chức Đoàn

Mặc dù Đảng đã có nhiều chủ trương, nhưng việc phát triển tổ chức Đoàn thanh niên vẫn gặp khó khăn. Nhiều nơi, công tác phát triển đoàn viên còn chậm, chất lượng đoàn viên chưa đáp ứng yêu cầu. Điều này ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động của tổ chức Đoàn trong việc thu hút thanh niên.

III. Phương pháp lãnh đạo công tác thanh niên hiệu quả của Đảng

Đảng Cộng sản Việt Nam đã áp dụng nhiều phương pháp lãnh đạo khác nhau để nâng cao hiệu quả công tác thanh niên. Việc kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn, cùng với sự tham gia của thanh niên trong các quyết định chính trị là những điểm nổi bật trong phương pháp lãnh đạo này.

3.1. Tăng cường sự tham gia của thanh niên trong quyết định chính trị

Đảng đã khuyến khích thanh niên tham gia vào các quyết định chính trị thông qua các diễn đàn, hội thảo và các hoạt động xã hội. Điều này không chỉ giúp thanh niên nâng cao nhận thức mà còn tạo cơ hội để họ thể hiện quan điểm và nguyện vọng của mình.

3.2. Đẩy mạnh giáo dục và đào tạo thanh niên

Giáo dục và đào tạo là một trong những phương pháp quan trọng mà Đảng áp dụng để phát triển thanh niên. Các chương trình đào tạo được thiết kế nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng sống và ý thức trách nhiệm của thanh niên đối với xã hội.

IV. Kết quả và thành tựu trong công tác thanh niên 1986 2006

Trong giai đoạn 1986-2006, công tác thanh niên đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng. Các phong trào thanh niên đã góp phần không nhỏ vào sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước. Đặc biệt, thanh niên đã thể hiện vai trò xung kích trong các hoạt động tình nguyện và xây dựng cộng đồng.

4.1. Những phong trào thanh niên tiêu biểu

Nhiều phong trào thanh niên đã được phát động và thu hút đông đảo thanh niên tham gia, như phong trào 'Thanh niên tình nguyện', 'Xung kích xây dựng nông thôn mới'. Những phong trào này không chỉ giúp thanh niên rèn luyện kỹ năng mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của cộng đồng.

4.2. Đánh giá hiệu quả công tác thanh niên

Công tác thanh niên đã góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhận thức và trách nhiệm của thanh niên đối với xã hội. Sự tham gia của thanh niên trong các hoạt động xã hội đã tạo ra những chuyển biến tích cực trong tư duy và hành động của thế hệ trẻ.

V. Kết luận và triển vọng tương lai của công tác thanh niên

Kết luận, công tác thanh niên dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam trong giai đoạn 1986-2006 đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều thách thức cần phải vượt qua. Trong tương lai, Đảng cần tiếp tục đổi mới phương pháp lãnh đạo, tạo điều kiện cho thanh niên phát huy tối đa vai trò của mình trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

5.1. Định hướng phát triển công tác thanh niên trong thời gian tới

Đảng cần tiếp tục xây dựng các chính sách phù hợp để phát huy vai trò của thanh niên trong các lĩnh vực khác nhau. Việc tạo ra môi trường thuận lợi cho thanh niên phát triển sẽ góp phần vào sự phát triển bền vững của đất nước.

5.2. Vai trò của thanh niên trong thời kỳ mới

Thanh niên sẽ tiếp tục là lực lượng xung kích trong các phong trào cách mạng, góp phần vào sự nghiệp đổi mới và phát triển đất nước. Đảng cần tạo điều kiện để thanh niên thể hiện khả năng và sáng tạo của mình trong mọi lĩnh vực.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ --------------- NGÔ THỊ KHÁNH ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 2006 LUẬN VĂN THẠC SĨ LỊCH SỬ Chuyên ngành : Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam Mã số : 60 22 56 Người hướng dẫn khoa học: TS. ĐINH XUÂN LÝ HÀ NỘI - 2007 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đánh giá cao vai trò, khả năng cách mạng to lớn của thanh niên. Người khẳng định: thanh niên là người chủ tương lai của nước nhà. Nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn là do các thanh niên. Trước lúc ra đi, Người còn dặn lại trong Di chúc rằng: bồi dưỡng thế hệ cách mạng cho đời sau là việc rất quan trọng và rất cần thiết. Trong quá trình lãnh đạo cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam khẳng định thanh niên là đội dự bị tin cậy của Đảng, là lực lượng nòng cốt xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Do đó, Đảng luôn coi công tác thanh niên là bộ phận không thể tách rời công tác xây dựng Đảng, coi việc xây dựng tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản cũng quan trọng như xây dựng tổ chức Đảng. Vào thời kỳ đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam xác định: “thanh niên là lực lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước vào thế kỷ XXI có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường xã hội chủ nghĩa hay không phần lớn tuỳ thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng rèn luyện thế hệ thanh niên; công tác thanh niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng” 18, tr. Sự quan tâm của Đảng đối với thế hệ trẻ được thể hiện trong các chủ trương, chính sách đào tạo, bồi dưỡng các thế hệ thanh niên làm cho lực lượng này trở thành người kế tục xứng đáng sự nghiệp cách mạng của Đảng. Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng (4/2001) nêu rõ nhiệm vụ: “đối với thế hệ trẻ, chăm lo giáo dục, bồi dưỡng, đào tạo phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống, văn hoá, sức khoẻ, nghề 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] nghiệp, giải quyết việc làm, phát triển tài năng và sức sáng tạo, phát huy vai trò xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc” 27, tr. Dưới sự lãnh đạo của Đảng, phong trào thanh niên đã góp phần quan trọng vào những thành tựu to lớn của thời kỳ đổi mới. Hiện nay, đất nước đang đứng trước những thời cơ và thách thức mới, có nhiều yếu tố trong nước và quốc tế tác động mạnh mẽ đến thanh niên như: xã hội thông tin, xu thế toàn cầu hoá, giao lưu văn hoá và cùng với các quá trình đó có cả âm mưu “diễn biến hoà bình” của các lực lượng thù địch. Chính vì vậy, những chủ trương đúng đắn, kịp thời của Đảng đối với công tác thanh niên có vị trí rất quan trọng trong việc thực hiện hai nhiệm vụ chiến lược cách mạng: xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Nghiên cứu sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên trong 20 năm đổi mới từ đó rút ra những kinh nghiệm nhằm nâng cao hơn nữa hiệu quả lãnh đạo công tác thanh niên của Đảng trong thời kỳ mới là một việc cần thiết, có ý nghĩa khoa học và thực tiễn sâu sắc. Vì vậy tôi chọn đề tài “Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006” làm đề tài luận văn thạc sĩ. Tình hình nghiên cứu Đề cập đến sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên, đã có một số công trình liên quan như: - “Lịch sử Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh và phong trào thanh niên Việt Nam (1925 - 1999)”, Nhà xuất bản Thanh niên, Hà Nội, 2000. Nội dung công trình làm rõ sự ra đời, trưởng thành của Đoàn thanh niên và những đóng góp của thanh niên trong tiến trình cách mạng Việt Nam dưới sự lãnh đạo của Đảng. 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] - “Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, 70 năm xây dựng và trưởng thành”, Nhà xuất bản Thanh niên, Hà Nội, 2001. Cuốn sách đề cập đến những tư tưởng cơ bản của Hồ Chí Minh về công tác vận động thanh niên, những quan điểm cơ bản của Đảng Cộng sản Việt Nam về thanh niên và công tác thanh niên; nhiệm vụ của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh với việc giáo dục, đoàn kết, tập hợp thanh niên… - Trần Văn Miều, “Phong trào thanh niên với việc đào tạo nguồn nhân lực trẻ”, Nhà xuất bản Thanh niên, Hà Nội, 2001. Nội dung đề cập đến việc Đảng Cộng sản Việt Nam vận dụng chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc phát động phong trào thanh niên và những nhiệm vụ của thanh niên Việt Nam trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước. - Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, “Tổng quan tình hình thanh niên công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi” (1997 - 2002). Nhà xuất bản Thanh niên, Hà Nội, 2002, đã đề cập đến tình hình thanh niên, các đối tượng thanh niên và công tác Đoàn, phong trào thanh thiếu nhi cả nước nhiệm kỳ 1997 - 2002. Đồng thời đưa ra những dự báo tình hình thanh niên và những giải pháp đẩy mạnh công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên giai đoạn 2002 - 2007… - Nguyễn Hữu Đức chủ biên, “Giáo dục rèn luyện thanh niên theo Tư tưởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam”, Nhà xuất bản Quân đội nhân dân, Hà Nội, 2003. Công trình đã làm rõ sự quan tâm của Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản Việt Nam với thanh niên và công tác thanh niên trong thời đại Hồ Chí Minh. - Ngoài các công trình đã nêu trên, vào năm 2002, tác giả Tô Thành Phát đã bảo vệ thành công Luận văn thạc sỹ lịch sử, đề tài: “Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác thanh niên trong thời kỳ đổi mới từ 1991 - 2001”. 3 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Nội dung luận văn đã góp phần làm rõ sự lãnh đạo của Đảng về công tác thanh niên và những chương trình hành động của thanh niên từ 1991 đến 2001. Nhìn chung đến nay chưa có công trình nào được công bố nghiên cứu một cách hệ thống về lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006. 4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Mục đích và nhiệm vụ của luận văn * Mục đích nghiên cứu - Góp phần làm sáng tỏ sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác thanh niên trong 20 năm đầu của thời kỳ đổi mới. - Rút ra một số kinh nghiệm lịch sử có ý nghĩa tham khảo đối với công tác thanh niên trong giai đoạn hiện nay. * Nhiệm vụ của luận văn - Làm rõ thực trạng phong trào thanh niên và yêu cầu của sự nghiệp đổi mới đối với công tác thanh niên. - Phân tích hệ thống chủ trương của Đảng về công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006. - Trình bày những chương trình hành động và kết quả của phong trào thanh niên cả nước dưới sự chỉ đạo của Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. - Rút ra một số kinh nghiệm về lãnh đạo công tác thanh niên. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu. * Đối tƣợng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu chủ yếu của luận văn là hệ thống quan điểm, chủ trương của Đảng về công tác thanh niên và các giải pháp, biện pháp chỉ đạo thực hiện của Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh về công tác thanh niên từ năm 1986 đến năm 2006. * Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: chủ yếu nghiên cứu quan điểm, chủ trương của Đảng và quá trình Trung ương Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh quán triệt chủ trương của Đảng trong chỉ đạo công tác thanh niên; thực tiễn phong trào thanh niên trong thời kỳ đổi mới. 5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] - Về thời gian: luận văn nghiên cứu các vấn đề trên từ năm 1986 đến năm 2006. Phƣơng pháp nghiên cứu Luận văn chủ yếu sử dụng phương pháp lịch sử, logic, đồng thời kết hợp các phương pháp khác như: phân tích, tổng hợp, so sánh phù hợp với yêu cầu của từng nội dung của luận văn. Đóng góp của luận văn - Hệ thống hoá tư liệu lịch sử về quan điểm, chủ trương của Đảng đối với công tác thanh niên và phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ cả nước qua 20 năm đổi mới. - Góp phần làm rõ công tác vận động thanh niên thời kỳ đổi mới. - Luận văn có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo cho việc giảng dạy môn lịch sử Đảng, lịch sử Đoàn và công tác thanh niên tại Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam và các cơ sở đào tạo có liên quan đến công tác thanh niên. Kết cấu của luận văn Ngoài phần mở đầu thời, kết luận, danh mục tài liệu tham khảo và phụ lục, luận văn gồm 3 chương, 8 tiết: Chương 1: Đảng lãnh đạo công tác thanh niên trong 10 năm đầu của sự nghiệp đổi mới (1986 - 1996). Chương 2: Đảng lãnh đạo công tác thanh niên trong thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước (1996 - 2006). Chương 3: Kết quả và kinh nghiệm lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên (1986 - 2006) 6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Chƣơng 1 ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TRONG 10 NĂM ĐẦU CỦA SỰ NGHIỆP ĐỔI MỚI (1986 - 1996) 1. Khái quát phong trào thanh niên trƣớc 1986 1. Quan điểm, chủ trương của Đảng về thanh niên và công tác thanh niên Ngay từ khi vừa mới ra đời, trong Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Điều lệ vắn tắt của Đảng Cộng sản Việt Nam đã khẳng định vai trò, vị trí đặc biệt của thanh niên và Đoàn thanh niên Cộng sản. Quan điểm của Đảng về Đoàn thanh niên Cộng sản là: “một tổ chức của những thanh niên Cộng sản, thừa nhận và thi hành chương trình, điều lệ của Đảng Cộng sản.