Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Lịch Sử Tại Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM

Chuyên ngành

Lịch Sử

Người đăng

Ẩn danh

2011

91
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CÔNG CUỘC DUY TÂN THỜI MINH TRỊ (1868-1912)

1.1. Tình hình kinh tế, xã hội, Nhật Bản trước Duy tân Minh Trị

1.2. Sự sụp đổ của chính quyền Bakufu

1.3. Nhật Bản mở cửa

1.4. Ảnh hưởng của việc mở cửa

1.5. Sự thiết lập chính quyền mới của Thiên hoàng Minh Trị

2. CHƯƠNG 2: CÔNG CUỘC CẢI CÁCH GIÁO DỤC THỜI MINH TRỊ (1868-1912)

2.1. Khái quát tình hình văn hóa - giáo dục thời Edo

2.2. Cải cách giáo dục thời Minh Trị (1868-1912)

2.3. Vai trò của công cuộc cải cách giáo dục thời Minh Trị

2.4. Một số đặc điểm của công cuộc cải cách giáo dục thời Minh Trị

2.5. Thanh lập các trường dạy nghề

2.6. Mở các cơ sở giáo dục đại học cao đẳng

2.7. Mở rộng chương trình học phong phú và đa dạng

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Khóa luận tốt nghiệp lịch sử thế giới công cuộc cải cách giáo dục thời minh trị 1868 1912

Bạn đang xem trước tài liệu:

Khóa luận tốt nghiệp lịch sử thế giới công cuộc cải cách giáo dục thời minh trị 1868 1912

Tài liệu "Khóa Luận Tốt Nghiệp Ngành Lịch Sử Tại Trường Đại Học Sư Phạm TP.HCM" cung cấp cái nhìn sâu sắc về quá trình học tập và nghiên cứu trong lĩnh vực lịch sử tại một trong những trường đại học hàng đầu Việt Nam. Khóa luận không chỉ nêu bật những kiến thức cơ bản mà còn phân tích các phương pháp giảng dạy hiệu quả, giúp sinh viên phát triển kỹ năng thực hành và tư duy phản biện. Đặc biệt, tài liệu này còn chỉ ra tầm quan trọng của việc áp dụng công nghệ trong giảng dạy lịch sử, từ đó nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên.

Để mở rộng thêm kiến thức của bạn về lĩnh vực này, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn, nơi bạn sẽ tìm thấy những ứng dụng công nghệ trong giảng dạy lịch sử. Ngoài ra, Luận văn phát triển năng lực thực hành cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1858 đến cuối thế kỉ xix ở trường thpt trên địa bàn tỉnh quảng nam chương trình chuẩn sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách phát triển kỹ năng thực hành trong giảng dạy. Cuối cùng, Luận án tiến sĩ tổ chức dạy học lịch sử việt nam 1919 2000 với di tích lịch sử tại địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh nghệ an sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan về phương pháp giảng dạy lịch sử tại các địa phương.

Những tài liệu này không chỉ giúp bạn mở rộng kiến thức mà còn cung cấp những góc nhìn đa dạng về việc giảng dạy và nghiên cứu lịch sử tại Việt Nam.