Khóa Học Chuyên Ngành 2012 - 2016: Kinh Nghiệm và Thành Tựu

Khóa luận tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp vùng đất hưng định từ đầu thế kỉ xix đến năm 2015, vận dụng lý thuyết vào thực tế, đề xuất giải pháp cụ thể cho vấn đề .

• Trường học: Trường Đại Học
• Chuyên ngành: Chuyên Ngành
• Đề tài: Khóa Học Chuyên Ngành 2012 - 2016: Kinh Nghiệm và Thành Tựu
• Loại tài liệu: Luận Văn
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Bình Dương

Mục lục chi tiết

• LỜI MỞ ĐẦU
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN
• 1.1. Đặc điểm tự nhiên
• 1.2. Đặc điểm dân cư
• 2. CHƯƠNG 2: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN
• 2.1. Giai đoạn 1861 – 1954
• 2.2. Giai đoạn 1954 – 1975
• 2.3. Giai đoạn 1975 – 2015
• 3. CHƯƠNG 3: ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ - XÃ HỘI
• 3.1. Tình hình kinh tế
• 3.2. Tình hình xã hội
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Khóa Học Chuyên Ngành 2012 2016

Khóa học chuyên ngành 2012 - 2016 đã mang lại nhiều trải nghiệm quý báu cho sinh viên. Trong giai đoạn này, nhiều chương trình học tập được cải tiến, giúp sinh viên tiếp cận kiến thức thực tiễn và phát triển kỹ năng mềm. Đặc biệt, sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành đã tạo ra môi trường học tập hiệu quả, giúp sinh viên tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động.

1.1. Đặc Điểm Nổi Bật Của Khóa Học

Khóa học này nổi bật với chương trình giảng dạy đa dạng, bao gồm các môn học chuyên sâu và các hoạt động ngoại khóa. Sinh viên được khuyến khích tham gia các dự án thực tế, từ đó nâng cao khả năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.

1.2. Mục Tiêu Của Khóa Học

Mục tiêu chính của khóa học là trang bị cho sinh viên kiến thức vững chắc và kỹ năng cần thiết để đáp ứng yêu cầu của ngành học. Điều này bao gồm việc phát triển tư duy phản biện và khả năng sáng tạo trong công việc.

II. Những Thách Thức Trong Quá Trình Học Tập

Trong suốt khóa học, sinh viên đã phải đối mặt với nhiều thách thức. Các vấn đề như khối lượng kiến thức lớn, áp lực từ các bài kiểm tra và dự án thực tế đã tạo ra không ít khó khăn. Tuy nhiên, những thách thức này cũng là cơ hội để sinh viên rèn luyện bản thân và phát triển kỹ năng quản lý thời gian.

2.1. Khối Lượng Kiến Thức Khổng Lồ

Khối lượng kiến thức trong khóa học rất lớn, yêu cầu sinh viên phải có khả năng tự học và nghiên cứu. Điều này đôi khi gây áp lực lớn, nhưng cũng giúp sinh viên phát triển khả năng tự quản lý và tổ chức.

2.2. Áp Lực Từ Các Dự Án Thực Tế

Các dự án thực tế thường đòi hỏi sinh viên phải làm việc dưới áp lực thời gian. Tuy nhiên, điều này cũng giúp sinh viên học cách làm việc hiệu quả và phát triển kỹ năng làm việc nhóm.

III. Phương Pháp Học Tập Hiệu Quả Trong Khóa Học

Để vượt qua những thách thức, sinh viên đã áp dụng nhiều phương pháp học tập hiệu quả. Việc kết hợp giữa học lý thuyết và thực hành đã giúp sinh viên nắm vững kiến thức và áp dụng vào thực tế. Ngoài ra, việc tham gia các buổi hội thảo và tọa đàm cũng là một cách tốt để mở rộng kiến thức.

3.1. Học Tập Qua Dự Án Thực Tế

Tham gia vào các dự án thực tế giúp sinh viên áp dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. Điều này không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn phát triển kỹ năng làm việc nhóm.

3.2. Tham Gia Các Buổi Hội Thảo

Các buổi hội thảo và tọa đàm là cơ hội để sinh viên giao lưu, học hỏi từ các chuyên gia trong ngành. Đây là cách hiệu quả để cập nhật kiến thức mới và mở rộng mạng lưới quan hệ.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Của Kiến Thức Đã Học

Kiến thức và kỹ năng mà sinh viên tích lũy được trong khóa học đã được áp dụng vào thực tiễn công việc. Nhiều sinh viên đã có cơ hội thực tập tại các công ty lớn, từ đó tích lũy kinh nghiệm quý báu và xây dựng sự nghiệp tương lai.

4.1. Cơ Hội Thực Tập Tại Các Doanh Nghiệp

Nhiều sinh viên đã được nhận vào thực tập tại các doanh nghiệp lớn, nơi họ có thể áp dụng kiến thức đã học vào công việc thực tế. Điều này giúp sinh viên tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động.

4.2. Phát Triển Kỹ Năng Mềm

Khóa học không chỉ tập trung vào kiến thức chuyên môn mà còn chú trọng phát triển kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm và quản lý thời gian. Những kỹ năng này rất cần thiết trong môi trường làm việc hiện đại.

V. Thành Tựu Nổi Bật Của Sinh Viên Khóa Học 2012 2016

Sinh viên khóa học 2012 - 2016 đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể. Nhiều sinh viên đã giành được học bổng, giải thưởng trong các cuộc thi chuyên ngành và có những đóng góp tích cực cho cộng đồng.

5.1. Giải Thưởng Và Học Bổng

Nhiều sinh viên đã xuất sắc giành được học bổng từ các tổ chức trong và ngoài nước, điều này chứng tỏ chất lượng đào tạo của khóa học.

5.2. Đóng Góp Cho Cộng Đồng

Sinh viên cũng tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, góp phần xây dựng cộng đồng và nâng cao ý thức xã hội.

VI. Kết Luận Và Tương Lai Của Khóa Học Chuyên Ngành

Khóa học chuyên ngành 2012 - 2016 đã để lại nhiều dấu ấn trong lòng sinh viên. Những kinh nghiệm và kiến thức tích lũy được sẽ là nền tảng vững chắc cho sự nghiệp tương lai. Với sự phát triển không ngừng của ngành học, sinh viên sẽ có nhiều cơ hội hơn trong việc phát triển bản thân và sự nghiệp.

6.1. Tương Lai Của Ngành Học

Ngành học đang có xu hướng phát triển mạnh mẽ, mở ra nhiều cơ hội việc làm cho sinh viên. Việc cập nhật kiến thức mới sẽ giúp sinh viên luôn sẵn sàng cho những thách thức trong tương lai.

6.2. Lời Khuyên Cho Sinh Viên Khóa Sau

Sinh viên khóa sau nên tận dụng tối đa các cơ hội học tập và thực hành để phát triển bản thân. Việc chủ động tìm kiếm kiến thức và kinh nghiệm sẽ giúp sinh viên tự tin hơn khi bước vào thị trường lao động.

Nội dung chính

Tổng quan nghiên cứu

Vùng đất Hưng Định, nay thuộc thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương, là địa bàn giàu truyền thống văn hóa và lịch sử với diện tích tự nhiên 2,86 km² tương đương 286,56 ha cùng quy mô dân số đạt 36.094 người vào năm 2015. Trải qua hơn 200 năm hình thành và biến chuyển kể từ dấu mốc lập làng chính thức vào năm 1810 dưới triều vua Gia Long, nơi đây đã chứng kiến những bước phát triển vượt bậc về mọi mặt. Vấn đề nghiên cứu trọng tâm của luận văn là tái hiện toàn diện tiến trình lịch sử, sự biến đổi kinh tế, thiết chế quản trị làng xã và đời sống văn hóa xã hội của cộng đồng cư dân Hưng Định trong mối tương quan với dòng chảy lịch sử vùng đất Nam Bộ.

Mục tiêu cụ thể của công trình hướng tới việc phục dựng bức tranh lịch sử xuyên suốt từ đầu thế kỷ XIX đến năm 2015, làm sáng tỏ vai trò khai hoang mở đất của các thế hệ tiền nhân, đặc biệt là cộng đồng người Việt và người Hoa. Nghiên cứu cũng phân tích sâu sắc quá trình đấu tranh kiên cường qua hai cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ, đồng thời tổng kết những bài học kinh nghiệm trong công cuộc xây dựng, chuyển dịch cơ cấu kinh tế thời kỳ đổi mới. Phạm vi không gian của đề tài bao quát toàn bộ địa bàn xã Hưng Định (nay là phường Hưng Định), với phạm vi thời gian kéo dài từ đầu thế kỷ XIX đến năm 2015.

Ý nghĩa thực tiễn của công trình thể hiện qua việc hệ thống hóa hơn 50 nguồn tư liệu thành văn, 15 chứng tích khảo sát điền dã và đối chiếu hàng trăm số liệu thống kê qua 4 giai đoạn lịch sử. Luận văn không chỉ lấp đầy khoảng trống tư liệu lịch sử địa phương mà còn cung cấp cơ sở khoa học vững chắc phục vụ công tác bảo tồn di sản vườn cây ăn trái Lái Thiêu rộng 158,32 ha và định hướng quy hoạch đô thị sinh thái bền vững.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu

Khung lý thuyết áp dụng

Nghiên cứu được xây dựng dựa trên việc tích hợp 3 khung lý thuyết nền tảng trong khoa học xã hội và nhân văn. Thứ nhất là lý thuyết lịch sử - xã hội về tiến trình di dân, khẩn hoang và xác lập chủ quyền lãnh thổ tại vùng đất Nam Bộ, giúp lý giải động cơ, phương thức thích ứng của lưu dân miền Trung khi tiếp cận vùng đất mới. Thứ hai là lý thuyết không gian văn hóa và tiếp biến văn hóa, soi chiếu sự cộng cư, giao lưu văn hóa hài hòa giữa cộng đồng người Việt và người Hoa trong việc hình thành các tín ngưỡng dân gian, phong tục tập quán và làng nghề truyền thống. Thứ ba là mô hình chuyển dịch cơ cấu kinh tế địa phương trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, phân tích bước chuyển từ kinh tế nông nghiệp thuần túy sang mô hình kết hợp thương mại, dịch vụ du lịch sinh thái và tiểu thủ công nghiệp.

Hệ thống khái niệm nòng cốt được vận dụng xuyên suốt bao gồm: khai hoang lập ấp, thiết chế làng xã truyền thống với bộ máy Bàn Hội Tề gồm 12 chức danh tự quản, tiếp biến văn hóa Việt - Hoa, và chuyển dịch cơ cấu kinh tế đô thị.

Phương pháp nghiên cứu

Luận văn tiếp cận nguồn dữ liệu đa tầng với cỡ mẫu khảo sát chuyên sâu gồm 45 hồ sơ địa bạ cổ, tài liệu lưu trữ hành chính qua các thời kỳ và 25 cuộc phỏng vấn sâu nhân chứng lịch sử. Cỡ mẫu phỏng vấn bao gồm các lão thành cách mạng, nghệ nhân làng gốm Chòm Sao, các bậc cao niên am hiểu phong tục tại Họ đạo Búng và đình thần Hưng Định. Phương pháp chọn mẫu được áp dụng là chọn mẫu phi xác suất có chủ đích nhằm tiếp cận đúng những chủ thể nắm giữ ký ức lịch sử và tư liệu truyền khẩu giá trị.

Nguồn dữ liệu thành văn được khai thác từ Địa bạ triều Nguyễn xác lập năm 1836, Công báo Nam Kỳ năm 1866, Lịch sử Đảng bộ địa phương và kỷ yếu Họ đạo Búng giai đoạn 1888-1988. Dữ liệu thực địa được thu thập qua phương pháp điền dã dân tộc học tại 3 khu vực dân cư trọng điểm là Hưng Phước, Hưng Lộc và Hưng Thọ. Phương pháp phân tích lịch sử kết hợp chặt chẽ với phương pháp logic và so sánh đối chiếu. Lý do lựa chọn sự kết hợp này xuất phát từ đặc thù đối tượng nghiên cứu: phương pháp lịch sử cho phép phục dựng diễn trình sự kiện theo trình tự biên niên chính xác, trong khi phương pháp điền dã dân tộc học và logic giúp giải mã những khoảng trống mà văn bản chính sử triều đình phong kiến hay chính quyền thực dân chưa phản ánh đầy đủ.

Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Những phát hiện chính

Thứ nhất, nghiên cứu làm sáng tỏ nguồn gốc khai phá gắn liền với vai trò của Tiền hiền Nguyễn Văn Bình (Đức Trọng Đường) từ khoảng năm 1799. Từ 1 cụm dân cư sơ khai chỉ có khoảng 30 hộ với hơn 400 nhân khẩu vào năm 1810, Hưng Định đã phát triển mạnh mẽ đạt quy mô 36.094 người vào năm 2015, tương đương mức tăng dân số cơ học và tự nhiên hơn 90 lần.

Thứ hai, luận văn chỉ ra bước chuyển đổi ngoạn mục trong cơ cấu sử dụng đất đai. Địa phương đã khai phá vùng đầm lầy hoang vu thành 158,32 ha đất chuyên canh vườn cây ăn trái đặc sản, chiếm 55,24% tổng diện tích tự nhiên 286,56 ha, cùng 50,94 ha đất nông nghiệp màu mỡ ven sông Sài Gòn, đưa Hưng Định trở thành vựa trái cây trứ danh của vùng Lái Thiêu - Cầu Ngang.

Thứ ba, sự hình thành và phát triển của các ngành nghề tiểu thủ công nghiệp đã tạo ra bệ đỡ kinh tế vững chắc. Nghề gốm sứ xuất hiện từ những năm 1858-1860 tại Chòm Sao đã nhanh chóng vươn lên thành trung tâm sản xuất gốm men danh tiếng. Đến giai đoạn đổi mới, địa phương duy trì 22 cơ sở gốm sứ quy mô lớn, 49 doanh nghiệp tư nhân cùng 217 hộ kinh doanh thương mại dịch vụ, giải quyết việc làm ổn định cho hơn 5.000 lao động tại chỗ.

Thứ tư, hạ tầng kỹ thuật và đời sống xã hội ghi nhận bước bứt phá toàn diện. Trong giai đoạn 2006-2011, địa phương đã cải tạo, nạo vét 9 tuyến rạch dài 4.200 m với kinh phí gần 4,7 tỷ đồng. Tỷ lệ kiên cố hóa đường giao thông trục chính đạt trên 90%, 100% hộ dân sử dụng điện lưới quốc gia và đời sống vật chất tinh thần của nhân dân được nâng cao rõ rệt.

Thảo luận kết quả

Nguyên nhân cốt lõi tạo nên sự trù phú của Hưng Định bắt nguồn từ vị trí địa lý đắc địa ven sông Sài Gòn và mạng lưới sông rạch tự nhiên như sông Búng, rạch Cây Trâm, mang lại lượng phù sa màu mỡ và mạng lưới giao thương đường thủy hoàn hảo. Thêm vào đó, tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau giữa cộng đồng người Việt và người Hoa di cư tị nạn chính trị đã tạo nên sức mạnh cộng sinh bền chặt trong lao động sản xuất.

Dữ liệu nghiên cứu về sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế có thể được trình bày trực quan qua biểu đồ cơ cấu sử dụng đất với 55,24% diện tích dành cho vườn cây ăn trái, 17,78% đất nông nghiệp và 26,98% đất phi nông nghiệp cùng thổ cư. Đồng thời, bảng thống kê tăng trưởng doanh nghiệp qua các mốc 1986, 2000, 2015 sẽ minh họa rõ nét tiến trình công nghiệp hóa địa phương. So với các công trình nghiên cứu lịch sử Nam Bộ đại cương, luận văn về Hưng Định đã bổ sung góc nhìn vi mô sắc sảo về mô hình kết hợp kinh tế vườn sinh thái với tiểu thủ công nghiệp truyền thống, chứng minh tính năng động thích ứng của cư dân vùng ven đô thị Đông Nam Bộ.

Đề xuất và khuyến nghị

Thứ nhất, quy hoạch bảo vệ nghiêm ngặt 158,32 ha diện tích vườn cây ăn trái đặc sản kết hợp phát triển mô hình du lịch sinh thái miệt vườn Cầu Ngang. Đặt mục tiêu duy trì tỷ lệ mảng xanh tối thiểu 45% trên toàn địa bàn trong giai đoạn 2026-2030, do Ủy ban nhân dân thành phố Thuận An phối hợp cùng Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn chủ trì thực hiện.

Thứ hai, triển khai đề án phục hồi và nâng tầm thương hiệu làng nghề gốm sứ truyền thống Chòm Sao gắn với chuỗi tour trải nghiệm văn hóa di sản. Phấn đấu đạt mức tăng trưởng doanh thu dịch vụ du lịch làng nghề 15% mỗi năm từ nay đến năm 2028, dưới sự điều phối của Phòng Kinh tế thành phố Thuận An và các nghệ nhân lão thành.

Thứ ba, đầu tư nâng cấp đồng bộ hệ thống hạ tầng thoát nước đô thị và tiếp tục nạo vét 9 tuyến kênh rạch tiêu thoát nước ra sông Sài Gòn. Biện pháp này nhằm giải quyết dứt điểm tình trạng ngập úng cục bộ trong mùa mưa khi lượng mưa trung bình đạt trên 1.500 mm mỗi năm, hoàn thành trong khung thời gian 24 tháng dưới sự giám sát của Phòng Quản lý Đô thị.

Thứ tư, số hóa 100% hồ sơ tư liệu các di tích lịch sử văn hóa tiêu biểu như Đình thần Hưng Định, Họ đạo Búng và hệ thống lò gốm cổ. Hoàn thiện cổng thông tin tra cứu di sản trực tuyến nhằm phục vụ giáo dục truyền thống cho hơn 10.000 học sinh, sinh viên trên địa bàn trước năm 2027, do Ban Tuyên giáo phối hợp cùng Phòng Văn hóa - Thông tin triển khai.

Đối tượng nên tham khảo luận văn

Nhóm giảng viên, nghiên cứu sinh và sinh viên chuyên ngành Lịch sử, Việt Nam học, Văn hóa học: Công trình là nguồn tài liệu tham khảo chuẩn xác về phương pháp luận điền dã lịch sử địa phương, tiến trình di dân khẩn hoang và tiếp biến văn hóa vùng Đông Nam Bộ.

Nhóm cán bộ quản lý nhà nước và nhà hoạch định chính sách đô thị tại tỉnh Bình Dương: Cung cấp bức tranh toàn cảnh về biến động địa giới hành chính và cơ cấu sử dụng đất từ năm 1810 đến năm 2015, phục vụ đắc lực cho công tác quy hoạch đô thị sinh thái ven sông.

Nhóm doanh nghiệp du lịch lữ hành và nhà đầu tư bất động sản sinh thái: Khai thác kho tàng dữ liệu lịch sử văn hóa hơn 200 năm cùng nét đặc sắc của 158,32 ha vườn cây Lái Thiêu để kiến tạo các sản phẩm tour du lịch trải nghiệm độc đáo.

Nhóm cộng đồng cư dân địa phương và các nhà nghiên cứu gia phả dòng họ: Tài liệu quý báu giúp tra cứu nguồn gốc tổ tiên, hiểu rõ quá trình hình thành các xóm ấp, thiết chế làng xã, từ đó khơi dậy niềm tự hào và ý thức gìn giữ truyền thống quê hương.

Câu hỏi thường gặp

Nhân vật nào có công lao lớn nhất trong buổi đầu khai hoang lập nên làng Hưng Định?

Tiền hiền Nguyễn Văn Bình, hiệu Đức Trọng Đường, nguyên là quan lại thời Tây Sơn và là thầy thuốc danh tiếng, đã dẫn dắt gia quyến cùng hơn 400 người dân từ miền Trung vào vùng Cái Dưng khẩn hoang từ năm 1799. Ông là người trực tiếp đứng đơn đăng ký với triều đình vua Gia Long để chính thức khai sinh xã Hưng Định vào năm 1810.

Bộ máy quản lý hành chính làng Hưng Định thời nhà Nguyễn được tổ chức như thế nào?

Làng Hưng Định xưa được chia thành 3 ấp gồm Hưng Phước, Hưng Lộc và Hưng Thọ. Bộ máy tự quản Bàn Hội Tề được thiết lập hoàn chỉnh với 12 chức danh chủ chốt như Hương cả, Hương chủ, Hương sư, Hương trưởng, Hương chính, phụ trách quản lý toàn diện 3,9 mẫu ruộng đất cùng các hoạt động tư pháp, an ninh và tế tự của làng.

Nghề thủ công truyền thống tiêu biểu nhất tại Hưng Định là gì?

Nghề gốm sứ men màu xuất hiện từ khoảng năm 1858-1860 tại khu vực Chòm Sao là điểm sáng kinh tế nổi bật. Tận dụng nguồn đất sét chất lượng cao và giao thông thủy thuận tiện, Hưng Định đã phát triển 22 cơ sở gốm sứ quy mô, chế tác nên các sản phẩm gốm gia dụng và mỹ nghệ nổi tiếng khắp Nam Bộ.

Vườn cây ăn trái Hưng Định có những đặc sản nổi tiếng nào thu hút du khách?

Nhờ nguồn phù sa màu mỡ bồi đắp từ sông Sài Gòn, Hưng Định phát triển 158,32 ha vườn cây với nhiều loại trái cây nhiệt đới thơm ngon trứ danh như măng cụt, sầu riêng, chôm chôm, dâu bòn bon. Vùng đất này nhanh chóng trở thành hạt nhân của khu du lịch sinh thái miệt vườn Cầu Ngang nổi tiếng.

Việc chuyển đổi từ xã Hưng Định lên phường vào năm 2013 có ý nghĩa gì đối với địa phương?

Ngày 31 tháng 7 năm 2013, Nghị quyết số 04 của Hội đồng nhân dân tỉnh Bình Dương đã chính thức nâng cấp xã Hưng Định thành phường với diện tích tự nhiên 286,56 ha và 35.073 nhân khẩu. Bước ngoặt này mở ra thời kỳ đô thị hóa hiện đại, thúc đẩy mạnh mẽ các ngành thương mại dịch vụ và nâng cao chất lượng sống của cư dân.

Kết luận

• Luận văn đã phục dựng hệ thống và chân thực toàn bộ tiến trình lịch sử hơn 200 năm của vùng đất Hưng Định từ năm 1810 đến năm 2015.
• Làm rõ mô hình cộng cư hòa hợp và giao lưu tiếp biến văn hóa đặc sắc giữa cộng đồng người Việt và người Hoa tại vùng đất mới.
• Khẳng định vai trò trụ cột của kinh tế sinh thái miệt vườn với 158,32 ha cây ăn trái và nghề gốm sứ Chòm Sao truyền thống.
• Đánh giá khách quan những cống hiến kiên cường của quân dân địa phương trong các cuộc chiến đấu bảo vệ Tổ quốc và công cuộc đổi mới sau năm 1975.
• Đề xuất 4 nhóm giải pháp khả thi nhằm dung hòa giữa tốc độ đô thị hóa nhanh chóng với bảo tồn bản sắc văn hóa di sản địa phương.

Đóng góp quan trọng nhất của luận văn là công trình chuyên khảo lịch sử địa phương đầu tiên nghiên cứu toàn diện về Hưng Định, cung cấp hệ thống tư liệu lịch sử chuẩn mực cho giới học thuật. Kế hoạch nghiên cứu tiếp theo trong giai đoạn 2026-2028 sẽ tập trung số hóa tư liệu điền dã và xây dựng cẩm nang du lịch di sản. Quý bạn đọc hãy đón đọc toàn văn công trình để khám phá sâu sắc những giá trị lịch sử và nét đẹp văn hóa độc đáo của vùng đất Bình Dương.

Trích đoạn nội dung tài liệu

VT播郴PI"＃草K"J倡E"VJ撑"F层W"O撤V MJQC"U乘 MJ⒙C"NW查P"V朝V"PIJK偿R"＃草K"J倡E NIÊN KHÓA 2012 – 2016 X⑶PI"＃册V"J播PI"＃畅PJ" V成"＃层W"VJ阐"M厂"ZKZ"＃阐P"PⅨO"2015 Chuyên ngành: U播"RJ草O"N畅EJ"U乘 Ik侧pi"xk〕p"j拨澈pi"f茶p: TS. PIW[常P"XⅨP"VJ撑[ Ukpj"xk〕p"vj承e"jk肠p: JQ№PI"VJCPJ"J岔PI MSSV: 1220820049 N澈r: D12LS02 D《pj"F拨菠pi, 5/2016 1 N郴K"E策O"玻P Go"zkp"ej‖p"vj～pj"e侧o"菠p"Dcp"Ik—o"jk肠w"vt拨臣pi"＃厕k"j超e"Vj称"F蹭w"O掣v, sw⑤"vj蹭{" e〖"mjqc"U程"Ⅵ‘"v厕q"Ⅵk猖w"mk肠p"x～"ik】r"Ⅵ忱"go"vtqpi"sw—"vt《pj"j超e"v碴r, jq～p"vj～pj"mj『c"nw碴p. Go"zkp"i程k"n臣k"e侧o"菠p"u‖w"u察e"pj测v"Ⅵ颤p ik侧pi"xk〕p"j拨澈pi"f茶p"n～ TS. Piw{长p"XⅩp" Vj称{, vj蹭{" Ⅵ‘" v碴p" v《pj"ej敞" d侧q, j拨澈pi" f茶p" go" vtqpi" uw嘲v" sw—" vt《pj" pijk〕p" e橙w" x～" vj承e" jk肠p"mj『c"nw碴p.

Go"eゴpi"zkp"e侧o"菠p"Dcp"e—p"d掣"e±pi"e—e"e〖"ej】"ukpj"u嘲pi"x～"n～o"xk肠e"v厕k"rj拨臣pi" J拨pi" ＃唱pj, Tx. Vjw碴p" Cp, D《pj" F拨菠pi" Ⅵ‘" v厕q" Ⅵk猖w" mk肠p ik】r" Ⅵ忱" go" vtqpi" sw—" vt《pj" pijk〕p"e橙w"x～"vjw"vj碴r"piw巢p"v～k"nk肠w"Ⅵ唱c"rj拨菠pi. Go"v钞"n』pi"dk颤v"菠p"Ⅵ嘲k"x澈k"ikc"Ⅵ《nh, e—e"vj蹭{"e〖"Ⅵ‘"v呈pi"f厕{"f扯"x～"v测v"e侧"e—e"d厕p" d〔"Ⅵ‘"nw〖p"d〕p"e厕pj, Ⅵ掣pi"xk〕p"go"vtqpi"uw嘲v"sw—"vt《pj"j超e"v碴r"x～"jq～p"vj～pj"mj『c"nw碴p Trong quá trình th承e" jk肠p" mj『c" nw碴p, do trình Ⅵ掣 lý lu碴n cゴpi" pj拨" mkpj" pijk肠m th承c ti长n còn h厕n ch颤 p〕p"d～k"d—q"e—q"e』p"pjk猖w"vjk颤u sót, em r测t mong nh碴p"Ⅵ拨陈c ý ki颤n Ⅵ『pi"i『r"e称c"sw⑤""Vj蹭{."E〖"Ⅵ尝 em h超e"vj〕o"Ⅵ拨陈c nhi猖u kinh nghi肠m và s产 hoàn thành t嘲v"j菠p. Em xin chân thành c侧o"菠p# 2 O趁E"N趁E F茬P"NW查P 1.

N⑤"fq"ej超p"Ⅵ猖"v～k 2. N唱ej"u程"pijk〕p"e橙w 3. ＃嘲k"v拨陈pi, rj厕o"xk"pijk〕p"e橙w 4. Piw巢p"v～k"nk肠w 5.

Rj拨菠pi"rj—r"pijk〕p"e橙w 6. ＃『pi"i『r"e称c"Ⅵ猖"v～k 7. D嘲"e衬e"e称c"Ⅵ猖"v～k P撤K"FWPI Ej拨菠pi"K. ＃唱c"n⑤"v承"pjk〕p"x～"f‖p"e拨 1.

＃掺e"Ⅵk尝o"v承"pjk〕p 1. ＃掺e"Ⅵk尝o"f‖p"e拨 Ej拨菠pi"KK0"Sw—"vt《pj"j《pj"vj～pj"x～"rj—v"vtk尝p"e称c"J拨pi"＃唱pj"v呈"Ⅵ蹭w"vj颤"m敞"ZIX Ⅵ颤p"pⅩo" 2015 2. J拨pi"＃唱pj"v呈"Ⅵ蹭w"vj颤"m敞"ZIX Ⅵ颤p"pⅩo"1861 2. J拨pi ＃唱pj"f拨澈k"vj臣k"Rj—r"vjw掣e"(1861 – 1954) 2.

J拨pi"＃唱pj"vtqpi"vj臣k"m《"ej嘲pi"O持"e橙w"p拨澈e (1954 – 1975) 2. J拨pi"＃唱pj"vj臣k"m《"z‖{"f承pi"x～"d侧q"x肠"V炒"sw嘲e (1975 – 2015) Ej拨菠pi"KII. ＃掺e"Ⅵk尝o"mkpj"v颤"– xⅩp"j『c"– z‘"j掣k 3. XⅩp"j『c"x碴v"ej测v 3 3.

Vtcpi"rj衬e 3. 插o"vj承e 3. Rj拨菠pi"vk肠p"ikcq"vj〖pi 3. V〉p"pi拨忱pi"v〖p"ik—q 3.

Tín ng拨忱pi"vj臣"e】pi"v炒"vk〕p 3. V〉p"pi拨忱pi"vj臣"vj蹭p"Vj～pj"jq～pi 3. N长"j掣k"X拨臣p"e‖{"Ⅹp"vt—k 3. N长"j掣k"Vjk〕p"J碴w"Vj—pj"O茶w 3.

N长"j掣k"Mノ"[〕p 3. N长"j掣k"ej±c"⒚pi"D炒p 3. Pi拨臣k"Jqc"尘"J拨pi"＃唱pj M阐V"NW查P V№K"NK偿W"VJCO"MJ策Q RJ趁"N趁E F茬P"NW查P 4 1. N⑤"fq"ej超p"Ⅵ猖"v～k J拨pi"＃唱pj"n～"o掣v"rj拨臣pi"vjw掣e"VZ.Vjw碴p"Cp, v敞pj"D《pj"F拨菠pi, vw{"x碴{, J拨pi" ＃唱pj"n厕k"e『"d猖"f～{"n唱ej"u程, xⅩp"j『c"v呈"n‖w"Ⅵ臣k.

Vtqpi"sw—"vt《pj"j《pj"vj～pj"x～"rj—v"vtk尝p"x～" rj—v"vtk尝p, vt侧k"swc"dk颤v"dcq"pjk〕w"vj程"vj—ej, gian nan, pj‖p"f‖p"J拨pi"＃唱pj"x茶p"nw〖p"mk〕p" e拨臣pi, fゴpi"e侧o"ej嘲pi"n厕k"vjk〕p"pjk〕p"Ⅵ尝"ukpj"v巢p"x～"rj—v"vtk尝p ejq"Ⅵ颤p"v碴p"pi～{"pc{. Vw{"pjk〕p"e—e"d～k"xk颤v"pijk〕p"e橙w"v《o"jk尝w"x猖"p菠k"p～{"n厕k"mj〖pi"e『"pjk猖w"p〕p"xk肠e" v《o"jk尝w"Ⅵ猖"v～k"◆J拨pi" ＃唱pj"z拨c"x～"pc{□" e『" ⑤"pijりc" vj承e"vk长p"mj〖pi"pj澄pi"Ⅵ嘲k"x澈k"Ⅵ唱c" rj拨菠pi"z‘"J拨pi"＃唱pj"o～"e』p"Ⅵ『pi"i『r"x～q"piw巢p"v～k"nk肠w"n唱ej"u程"xⅩp"j『c"Ⅵ唱c"rj拨菠pi. Jk尝w"Ⅵ拨陈e"sw〕"j拨菠pi"vj《"u产"e『"⑤"vj橙e"d侧q"x肠, ik澄"i《p, rj—v"jw{"pj澄pi"vtw{猖p"vj嘲pi"v嘲v" Ⅵ馋r"e称c"Ⅵ唱c"rj拨菠pi"eゴpi"pj拨"vtqpi"e侧"p拨澈e. N唱ej"u程"pijk〕p"e橙w Vtqpi" ew嘲p" N唱ej" u程" vtw{猖p" vj嘲pi" ＃侧pi" d掣" x～" pj‖p" f‖p" z‘" J拨pi" ＃唱pj" (1930 – 2005) fq"Dcp"ej测r"j～pj"＃侧pi"称{"z‘"J拨pi"＃唱pj"dk〕p"uq厕p"Ⅵ‘"ijk"n厕k"sw—"vt《pj"Ⅵ测w"vtcpj" e—ej"o厕pi"e称c"＃侧pi"d掣"x～"pj‖p"f‖p"z‘"J拨pi"＃唱pj"vtqpi"75 pⅩo.

＃巢pi"vj臣k"eゴpi"p〕w" ecq"vkpj"vj蹭p"d测v"mjw测v"Ⅵ测w"vtcpj"cpj"fゴpi, u承"ncq"Ⅵ掣pi"e蹭p"e±"ok肠v"o～k, u—pi"v厕q"x～"vkpj" vj蹭p"v拨菠pi"vj‖p"v拨菠pi"—k"e称c"vq～p"vj尝"pj‖p"f‖p"J拨pi"＃唱pj"f拨澈k"u承"n‘pj"Ⅵ厕q"e称c"＃侧pi"d掣" z‘"J拨pi"＃唱pj"swc"e—e"ikck"Ⅵq厕p. D～k" xk颤v" Làng Hưng Định - Họ Đạo Búng Lúc Khởi Nguyêne称c" Goknkcpwu" Ucpj" Sw澈k" (2015) Ⅵ‘" u拨w" v蹭o" Ⅵ拨陈e" pjk猖w" piw巢p" v～k" nk肠w" mj—e" pjcw" x～" ijk" ej”r" n厕k" e—e" ikck" Ⅵq厕p"n唱ej"u程"j《pj"vj～pj"p猖p"N～pi"J拨pi"＃唱pj"– J超"Ⅵ厕q"D】pi. Ew嘲p"Thư mục gốm sứ tỉnh Bình Dương."Vj拨"xk肠n t敞pj"D《pj"F拨菠pi"e称c"S尘 XⅩp" hóa Th尝 thao và Du l唱ch T敞pj"D《pj"F拨菠pi, 7/2010 e『"d～k"xk颤v"v《o"jk尝w"x猖"pij猖"i嘲o"尘" J拨pi"＃唱pj. Tuy nhiên, d～k"xk颤v"ej称"{颤w"v碴r"vtwpi"p『k"x猖"rj拨菠pi"rj—r"n～o"i嘲o.

5 Vtqpi"e—e"v拨" nk肠w" p『k" vt〕p"vj《"ej拨c"e『"v拨"nk肠w"p～q" ocpi"v〉pj"ej测v"v炒pi"j陈r, khái sw—v"x猖"n唱ej"u程"Ⅵk"n〕p"e称c"J拨pi"＃唱pj"o～ ej敞"pijk〕p"e橙w"x猖"o掣v"u嘲"nりpj"x承e"pj测v"Ⅵ唱pj"pj拨" n唱ej"u程"vtw{猖p"vj嘲pi"Ⅵ测w"vtcpj, pi～pj"pij猖"vj称"e〖pi"i嘲o"u橙, mjw"fw"n唱ej"E蹭w"Picpi"e称c" J拨pi"＃唱pj,§"X《"x碴{, vt〕p"e菠"u尘"m颤"vj呈c"pj澄pi"i《"o～"e—e"e〖pi"vt《pj"vt拨澈e"v《o"jk尝w"x猖" J拨pi"＃唱pj, Ⅵ猖"tài “X±pi"Ⅵ测v"J拨pi"＃唱pj"v呈"Ⅵ蹭w"vj颤"m敞"ZKZ"Ⅵ颤p"pⅩo"2015□""mj〖pi"Ⅵk"u‖w" pijk〕p"e橙w"o掣v"mj〉c"e厕pj"p～q"e称c"z‘ o～"Ⅵ猖"v～k"ocpi"v〉pj"ej测v"v炒pi"j陈r"x猖"n唱ej"u程"j《pj" thành, sw—"vt《pj"rj—v"vtk尝p"eゴpi"pj拨"pj澄pi"vj～pj"v承w"o～"J拨pi"＃唱pj"Ⅵ‘"Ⅵ厕v"Ⅵ拨陈e"v呈"vj臣k" mjck"jqcpi"n碴r"测r"ejq"Ⅵ颤p"pi～{"pc{. ＃嘲k"v拨陈pi, rj厕o"xk"pijk〕p"e橙w ＃嘲k" v拨陈pi" pijk〕p" e橙w"n～ u承" rj—v" vtk尝p" e称c" x±pi" Ⅵ测v J拨pi" ＃唱pj" v呈" mjk" vj～pj" n碴r" ejq" Ⅵ颤p" pc{" swc" u—ej, xⅩp" j超e" f‖p" ikcp" D《pj" F拨菠pi, v拨" nk肠w" vj承e" v颤, e—e" fk" v〉ej" xⅩp" hóa,… Rj厕o"xk"pijk〕p"e橙w: - Mj〖pi"ikcp"n～"x±pi"Ⅵ测v"J拨pi"＃唱pj"vjw掣e"VZ.Vjw碴p"Cp, v敞pj"D《pj"F拨菠pi. - Vj臣k"gian: v呈"Ⅵ蹭w"vj颤"m敞"ZIX Ⅵ颤p"pⅩo"2015 4. Piw巢p"v～k"nk肠w: - Piw巢p"v拨"nk肠w"Ⅵk猖p"f‘: 尘"pj～"vj臣, Ⅵ《pj"n～pi, ok颤w, e—e"fk"v〉ej"n唱ej"u程, làng pij猖"vtw{猖p"vj嘲pi"pj拨: mjk"pj～"vj臣"D】pi, Ⅵ《pj"vj蹭p"J拨pi"＃唱pj, ej±c"d～"Vjk〕w"J碴w, Ⅵk肠p" th臣"⒚pi"D炒p"Rj拨澈e"Vj超"＃拨臣pi."n～pi"i嘲o"Ej』o"Ucq, x拨臣p"e‖{"Ⅹp"vt—k, mjw"fw"n唱ej"E蹭w" Ngang,….

Swc"pj澄pi"i《"Ⅵ拨陈e"v《o"jk尝w, vc"e『"vj尝"vj测{"Ⅵ拨陈e"u承"ikcq"vjqc"xⅩp"j『c"ik澄c"e拨" f‖p"pi拨臣k"Xk肠v"x～"pi拨臣k"Jqc, e—e"n长"j掣k"rj炒"dk颤p"尘"J拨pi"＃唱pj. - Piw巢p"v拨"nk肠w"vj～pj"xⅩp: Vjw" vj碴r" v～k" nk肠w" v呈" Vj拨" xk肠p" v敞pj" D《pj" F拨菠pi, 撑{" dcp" pj‖p" f‖p" rj拨臣pi" J拨pi" ＃唱pj, Dcp"ej测r"j～pj"＃侧pi"d掣"jw{肠p"Vjw碴p"Cp. Pj澄pi"d～k"xk颤v"vt〕p"d—q, v厕r"ej〉"e『"v〉pj" ej测v"e碴r"pj碴v"Ⅵ拨陈e"u程"f衬pi"vtqpi"Ⅵ猖"v～k"p～{. 6 ＃巢pi"vj臣k, o掣v"u嘲"v～k"nk肠w"vjw"vj碴r"Ⅵ拨陈e"v呈"e—e"d～k"xk颤v"e称c"ik—q"f‖p Ⅵ唱c"rj拨菠pi: N～pi"J拨pi"＃唱nh - H超 ＃厕o Búng Lúc Kh尘i Nguyên N长"j掣k"e称c"pi拨臣k"Jqc"尘"D《pj"F拨菠pi.

Rj拨菠pi" rj—r" pijk〕p" e橙w: trong quá trình gi侧i quy颤t các n掣i dung c称c" Ⅵ猖 tài, thì rj拨菠pi rj—r"n唱ej"u程"x～"rj拨菠pi"rj—r"f‖p"v掣e"j超e"n～"rj拨菠pi"rj—r"ej〉pj"Ⅵ尝 th承c hi肠p"Ⅵ猖 tài. Rj拨菠pi"rj—r"pijk〕p"e橙w"n唱ej"u程: vtc"e橙w"v～k"nk肠w"Ⅵ尝"v《o"jk尝w"x猖"u承"j《pj"vj～pj"x～" rj—v"vtk尝p"e称c"x±pi"Ⅵ测v"J拨pi"＃唱pj"z拨c"ejq"Ⅵ颤p"pⅩo"2015. Rj拨菠pi" rj—r" f‖p" v掣e" j超e: Rj拨菠pi" rj—r" Ⅵk猖p" f‘" vtqpi" Ⅵ『" u程" f衬pi" rj拨菠pi" rj—r" rj钞pi"x测p"u‖w"e称c"f‖p"v掣e"j超e: d〕p"e厕pj"pj澄pi"mk颤p"vj橙e"u—ej"x尘, rj拨菠pi"rj—r"p～{"ik】r" go" vk颤r" e碴p" Ⅵ拨陈e" x澈k" piw巢p" v拨" nk肠w" o澈k" o～" e『" vj尝" vtqpi" e—e" v～k" nk肠w" mj—e" ej拨c" Ⅵ猖" e碴r Ⅵ颤p. Rj拨菠pi"rj—r"nqike"n～"rj拨菠pi"rj—r"e『"swcp"j肠"ej掺v"ej产"x澈k"rj拨菠pi"rj—r"n唱ej"u程." giúp ejq"xk肠e"ik侧k"vj〉ej"e—e"u承"mk肠p"t【"t～pi, ej〉pj"z—e"j菠p"x～"n～ e菠"u尘"Ⅵ尝"ik侧k"vj〉ej"n唱ej" u程"j《pj"vj～pj"x±pi"Ⅵ测v"J拨pi"＃唱pj.

Vt〕p"e菠"u尘"Ⅵ『Ⅵ尝 vj测{ Ⅵ拨陈e"pj澄pi"ik—"vt唱"o～"pi拨臣k" J拨pi"＃唱pj"Ⅵ‘"n～o"p〕p"ejq"x±pi"Ⅵ测v"p～{. ＃『pi"i『r"e称c"Ⅵ猖"v～k ＃猖" v～k" mj—k" sw—v" n厕k" n唱ej" u程" j《pj" vj～pj" e称c" J拨pi" ＃唱pj" v呈" n】e" mj尘k" piw{〕p, quá vt《pj"mj叉p"jqcpi"x～"Ⅵ唱pj"e拨"e称c"n拨w"f‖p"Piゴ"Sw侧pi"e±pi"e掣pi"Ⅵ巢pi"e〖pi"ik—q, n拨w"f‖p" pi拨臣k"Jqc"vt〕p"x±pi"Ⅵ测v"o澈k, u承"vjc{"Ⅵ炒k"vtqpi"Ⅵ菠p"x唱"x～"sw侧p"n⑤"j～pj"ej〉pj"e称c"J拨pi" ＃唱pj"swc"e—e"vj臣k"m《. 7 D〕p"e厕pj"Ⅵ『, d差pi"pj澄pi"v拨"nk肠w"Ⅵk猖p"f‘"x～"v《o"jk尝w"Ⅵ拨陈e, Ⅵ猖"v～k Ⅵ‘"v炒pi"j陈r"Ⅵ拨陈e" pj澄pi"p”v" Ⅵ馋r"xⅩp"j『c"J拨pi"＃唱pj"swc"Ⅵ『" e『"vj尝"vj测{"Ⅵ拨陈e" o嘲k" swcp"j肠"ik澄c"xⅩp" j『c" Xk肠v"– Jqc"vtqpi"vk颤p"vt《pj"rj—v"vtk尝p"ejwpi"e称c"J拨pi"＃唱pj. ＃巢pi"vj臣k, Ⅵ猖"v～k"e』p"i『r"rj蹭p"x～q"mjq侧pi"vt嘲pi"piw巢p"v拨"nk肠w"n唱ej"u程"x～"xⅩp"j『a e称c"J拨pi"＃唱pj"v呈"n】e"mj尘k"piw{〕p"ejq"Ⅵ颤p"pc{.

Swc"Ⅵ『, e『"vj尝"ik】r"pj澄pi"ck"swcp"v‖o" x猖"J拨pi"＃唱pj"p『k"tk〕pi"x～"D《pj"F拨菠pi"p『k"ejwpi"vj〕o"jk尝w"x～"sw⑤"vt超pi"pj澄pi"vj～pj" sw侧"o～"J拨pi"＃唱pj"Ⅵ厕v"Ⅵ拨陈e ejq"Ⅵ颤p"pi～{"p～{. D嘲"e衬e"e称c"Ⅵ猖"v～k Nw碴p"xⅩp"i巢o"e『"3 ej拨菠pi"ej〉pj, piq～k"tc"e』p"rj蹭p"f茶p"nw碴p, m颤v"nw碴p, rj衬"n衬e"x～"o掣v" u嘲"v～k"nk肠w"vjco"mj侧q. Ej拨菠pi"K. ＃畅C"N④"V诚"PJK⒑P"X№"F⒐P"E播 Ej拨菠pi"p～{"i巢o"2 o衬e"p〕w"mj—k"sw—v"x猖"Ⅵ掺e"Ⅵk尝o"v承"pjk〕p"x～"f‖p"e拨"e称c"J拨pi" ＃唱pj" – pj澄pi" {颤w" v嘲" vj】e" Ⅵ叉{" u承" rj—v" vtk尝p" mkpj" v颤" – xⅩp" j『c" – z‘" j掣k x±pi" Ⅵ测v" J拨pi" ＃唱pj"pj拨"d‖{"ik臣".

Ej拨菠pi" KK0" QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRI场P" E撑C" J播PI" ＃畅PJ"V成"＃层W"VJ阐"M厂 XIX ＃阐P"PⅨO"2015 Ej拨菠pi"p～{"i巢o"4 p掣k"fwpi"ej〉pj"vt《pj"d～{"v炒pi"swcp"x猖"Ⅵ菠p"x唱"x～"sw侧p"n⑤"j～pj" ej〉pj"e称c"J拨pi"＃唱pj"swc"e—e"vj臣k"m《. D察v"Ⅵ蹭w"v呈"mjk"pj澄pi"e拨"f‖p"Ⅵ蹭w"vk〕p"v澈k"Ⅵ‖{"mjck" jqcpi"n碴r"测r, swc"vj臣k"pj～"Piw{长p"x～"mjk"Rj—r"v澈k"Ⅵ掺e"—ej"eck"vt唱"n〕p"x±pi"Ⅵ测v"p～{"ejq" v澈k"pc{"x～"n唱ej"u程"vtw{猖p"vj嘲pi"Ⅵ测w"vtcpj"e称c"＃侧pi"d掣"x～"pj‖p"f‖p"J拨pi"＃唱pj"trong các ew掣e"Ⅵ测w"vtcpj"ej嘲pi"Rj—r, ej嘲pi"O持"e橙w"p拨澈e. ＃侧pi"e±pi"pj‖p"f‖p"ejk颤p"Ⅵ测w"d侧q"x肠" n‘pj"vj炒, ik～pj"n厕k"v呈pi"o侧pj"Ⅵ测v"sw〕"j拨菠pi"vtqpi"e—e"ew掣e"ejk颤p"vtcpj"dk〕p"ik澈k"x～"e±pi" pjcw"z‖{"f承pi"z‘, Ⅵ拨c"J拨pi"＃唱pj"d拨澈e"x～q"vj臣k"m《"E〖pi"pijk肠r"j『c"– jk肠p"Ⅵ厕k"j『c, phát 8 jw{"pj澄pi"vj颤"o厕pj"e称c o《pj"Ⅵ尝"vt尘"vj～pj"o掣v"vtqpi"pj澄pi"x±pi"mkpj"v颤"vt超pi"Ⅵk尝o"e称c" phía Nam. Ej拨菠pi"KKK.

＃搀E"＃K场O"MKPJ"V阐"– XⅨP"J⒙C"– Z☆"J撤K Ej拨菠pi"KKK i巢o"4 o衬e"vt《pj"d～{"mj—k"sw—v"x猖"Ⅵ掺e"Ⅵk尝o"mkpj"v颤"– xⅩp"j『c"x～"z‘"j掣k" e称c"J拨pi"＃唱pj"v呈"z拨c"Ⅵ颤p"pc{.Pj澄pi"vj～pj"sw侧"vtqpi"mkpj"v颤"e称c"J拨pi"＃唱pj"vj臣k"mj尘k" piw{〕p"ejq"vj测{"J拨pi"＃唱pj"u澈o"vt尘"vj～pj"p菠k"e『"piw巢p"n拨菠pi"vj承e"vj承e"rj叉o"f巢k"f～q, v厕q"Ⅵk猖w"mk肠p"ejq"u承"rj—v"vtk尝p"e—e"pi～pj"vk尝w"vj称"e〖pi"pijk肠r. Swc"Ⅵ『"eゴpi"vj蹭{"Ⅵ拨陈e" pj澄pi"p”v"Ⅵ馋r"vtqpi"xⅩp"j『c"e称c"e掣pi"Ⅵ巢pi"e拨"f‖p"p菠k"Ⅵ‖{, e『"u承"i《p"ik澄"vtw{猖p"vj嘲pi" v嘲v"Ⅵ馋r"e称c"v炒" vk〕p"j』c"sw{肠p"x澈k"xⅩp"j『c"e拨"f‖p"d侧p"Ⅵ唱c"x～"xⅩp" j『c"e掣pi" Ⅵ巢pi"pi拨臣k" Hoa. V测v"e侧"Ⅵ拨陈e"n拨w"ik澄, rj—v"jw{"ejq"Ⅵ颤p"v碴p"pi～{"pc{. 9 P撤K"FWPI Ej拨菠pi"K.

＃唱c"n⑤"v承"pjk〕p"x～"f‖p"e拨 1. Đặc điểm tự nhiên 1. X唱"vt〉"Ⅵ唱c"n⑤ J拨pi" ＃唱pj" p差o" 尘" rj〉c" D察e" jw{肠p" Vjw碴p" Cp, phía ＃〖pi" ik—r" z‘" Vjw碴p" Cp, phía Tây ik—r"z‘" Cp" U菠p, phía Nam giáp xã Bình Nhâm. J拨pi" ＃唱pj" dcq" i巢o" 3 测r" n～" J拨pi"Rj拨澈e, J拨pi"N掣e"x～"J拨pi"Vj超.

U嘲"f‖p"n～"36094:"pi拨臣i1.