Nghiên cứu về khó khăn và chiến lược cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng

• Tác giả: Nguyễn Thị Thùy Linh
• Người hướng dẫn: Ths. Nguyễn Thị Thu Huyền
• Trường học: Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ Anh
• Đề tài: Khó khăn và giải pháp cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Hải Phòng

• 1. CHƯƠNG 1: THEORETICAL BASIS OF THE STUDY
• 1.1. Definition of listening
• 1.2. Definition of listening comprehension
• 1.3. Significance of listening
• 1.4. Types of listening
• 1.5. Factors make listening difficult
• 2. CHƯƠNG 2: DATA ANALYSIS DISCUSSION AND RESULT
• 2.1. The Analysis of the Data Collected from Questionnaire
• 2.1.1. Students’ attitude toward learning English in general and listening skill in particular
• 2.1.2. Listening Problems Related to the Content of The Listening Text
• 2.1.2.1. Problems pertinent to unfamiliar word
• 2.1.2.2. Problem pertinent to various grammatical structures
• 2.1.2.3. Problem pertinent length of spoken text
• 2.1.2.4. Problem pertinent fatigue of long spoken text
• 2.1.2.5. Problem pertinent to unfamiliar topic
• 2.1.2.6. Problem pertinent to the unclear pronunciation
• 2.1.2.7. Problems pertinent to unknown words
• 2.1.2.8. Problems pertinent to recognize the word
• 2.1.2.9. Problems pertinent to variety of accents
• 2.1.3. Listening Problems Related to the Listener’s competence
• 2.1.3.1. Problem pertinent to understand every single word in the text
• 2.1.3.2. Problem pertinent to inability of understanding listening tasks
• 2.1.3.3. Problem pertinent lack basic background knowledge
• 2.1.3.4. Problem pertinent to anxiety while listening
• 2.1.3.5. Problem pertinent to lose focus when get an expected answer
• 2.1.3.6. Problem pertinent unable to concentrate when answer and listen at the same time
• 2.1.3.7. Problem pertinent to memory
• 2.1.3.8. Problem pertinent inability to get repeated
• 2.1.4. Listening Problem Related to Physical Setting
• 2.1.4.1. Problem pertinent lose concentration because poor quality of recording
• 2.1.4.2. Problem pertinent noise around
• 2.2. The result of interview
• 2.2.1. Problems Affect Listening Comprehension of Learner
• 2.2.2. Problems toward Listening Material
• 2.2.3. Problems to Answer the Question during Listening
• 2.2.4. Problems Lose Concentration during Listening
• 2.2.5. Problems Using Personal Experience
• 3. CHƯƠNG 3: SUGGESTION FOR SELF IMPROVEMENT
• 3.1. Learn Actively by Taking Notes
• 3.2. Read and listen at the same time
• 3.3. Practice daily for short memory
• 3.4. Try Watching Movies or Listening to Podcasts After English class
• 3.5. Improve listening skill by listening English song
• 3.6. Vary Your Listening Routine
• 3.7. Ask your classmates for help
• 3.8. Listen to What You Enjoy
• ACKNOWLEDGEMENTS
• REFERENCES
• APPENDIXES
• APPENDIX A
• APPENDIX B

I. Khó khăn trong kỹ năng nghe

Kỹ năng nghe là một trong những kỹ năng quan trọng nhất trong việc học ngôn ngữ, đặc biệt là đối với sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng Anh tại Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng. Tuy nhiên, sinh viên thường gặp phải nhiều khó khăn trong kỹ năng nghe. Một trong những vấn đề chính là thiếu hụt các kỹ năng nghe cần thiết. Nhiều sinh viên không có thói quen nghe thường xuyên, dẫn đến việc họ không thể nhận diện và hiểu được các âm thanh trong ngôn ngữ. Ngoài ra, việc gặp phải các giọng nói khác nhau cũng gây khó khăn cho sinh viên trong việc hiểu nội dung. Theo nghiên cứu, sinh viên thường cảm thấy lo lắng và mất tập trung khi nghe, điều này càng làm tăng thêm khó khăn trong học tiếng Anh. Những yếu tố như chất lượng âm thanh kém và môi trường học tập không thuận lợi cũng góp phần vào việc làm giảm khả năng nghe của sinh viên. Do đó, việc nhận diện và phân tích những khó khăn trong học tiếng Anh là rất cần thiết để tìm ra giải pháp phù hợp.

1.1. Các yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng nghe

Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến khả năng nghe của sinh viên. Đầu tiên, yếu tố liên quan đến người nghe như thiếu kiến thức nền tảng và kỹ năng nghe cơ bản. Nhiều sinh viên không có đủ vốn từ vựng để hiểu nội dung nghe, dẫn đến việc họ không thể theo kịp bài giảng hoặc các cuộc hội thoại. Thứ hai, các yếu tố liên quan đến tài liệu nghe cũng rất quan trọng. Việc sử dụng tài liệu không phù hợp hoặc quá khó so với trình độ của sinh viên sẽ làm tăng thêm khó khăn trong kỹ năng nghe. Cuối cùng, môi trường học tập cũng đóng vai trò quan trọng. Một lớp học ồn ào hoặc chất lượng âm thanh kém sẽ làm giảm khả năng tập trung của sinh viên, từ đó ảnh hưởng đến khả năng nghe của họ.

II. Giải pháp cải thiện kỹ năng nghe

Để cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên năm nhất, cần áp dụng một số giải pháp cải thiện kỹ năng nghe hiệu quả. Đầu tiên, sinh viên nên được khuyến khích thực hành nghe thường xuyên thông qua các tài liệu nghe phong phú như podcast, video và bài hát tiếng Anh. Việc này không chỉ giúp sinh viên làm quen với ngữ điệu và cách phát âm mà còn giúp họ mở rộng vốn từ vựng. Thứ hai, việc tổ chức các buổi học nghe có sự tham gia của giảng viên là rất cần thiết. Giảng viên có thể hướng dẫn sinh viên cách ghi chú và phân tích nội dung nghe, từ đó giúp họ cải thiện khả năng hiểu và ghi nhớ thông tin. Cuối cùng, sinh viên cũng nên được khuyến khích tham gia các hoạt động nhóm, nơi họ có thể thảo luận và chia sẻ ý kiến về các nội dung nghe. Điều này không chỉ giúp họ cải thiện kỹ năng nghe mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh.

2.1. Phương pháp học nghe hiệu quả

Một trong những phương pháp học nghe hiệu quả là việc sinh viên nên học cách ghi chú trong quá trình nghe. Việc ghi chú giúp sinh viên tập trung hơn vào nội dung và dễ dàng hơn trong việc nhớ lại thông tin. Ngoài ra, việc kết hợp giữa nghe và đọc cũng là một phương pháp hữu ích. Sinh viên có thể đọc kèm theo nội dung nghe để hiểu rõ hơn về ngữ nghĩa và cấu trúc câu. Hơn nữa, việc xem phim hoặc nghe nhạc tiếng Anh cũng là một cách thú vị để cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh. Những hoạt động này không chỉ giúp sinh viên thư giãn mà còn tạo cơ hội cho họ tiếp xúc với ngôn ngữ một cách tự nhiên và thú vị.

III. Tầm quan trọng của kỹ năng nghe

Kỹ năng nghe đóng vai trò rất quan trọng trong việc học ngôn ngữ. Nó không chỉ giúp sinh viên hiểu được nội dung bài giảng mà còn là nền tảng để phát triển các kỹ năng khác như nói, đọc và viết. Theo nghiên cứu, sinh viên dành khoảng 40-50% thời gian giao tiếp để nghe. Do đó, việc cải thiện kỹ năng nghe sẽ giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp và học tập. Hơn nữa, trong môi trường toàn cầu hóa hiện nay, khả năng nghe hiểu tiếng Anh là rất cần thiết để sinh viên có thể hòa nhập và phát triển trong công việc sau này. Việc đầu tư vào kỹ năng nghe không chỉ mang lại lợi ích trong học tập mà còn trong cuộc sống hàng ngày.

3.1. Ứng dụng thực tiễn của kỹ năng nghe

Kỹ năng nghe không chỉ quan trọng trong môi trường học tập mà còn có ứng dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày. Sinh viên có kỹ năng nghe tốt sẽ dễ dàng hơn trong việc tham gia các cuộc hội thoại, thảo luận nhóm và các hoạt động giao tiếp khác. Họ cũng sẽ có khả năng tiếp thu thông tin từ các nguồn khác nhau như báo chí, truyền hình và internet một cách hiệu quả hơn. Điều này không chỉ giúp sinh viên nâng cao kiến thức mà còn phát triển kỹ năng tư duy phản biện và khả năng phân tích thông tin. Do đó, việc cải thiện kỹ năng nghe là một yếu tố quan trọng trong việc chuẩn bị cho sinh viên bước vào thị trường lao động.