Khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi thuyết trình của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại FFL IUH

• Tác giả: Pham Thi Kim Yen
• Người hướng dẫn: Ho Thi Hien, M.
• Trường học: Industrial University of Ho Chi Minh City
• Chuyên ngành: English
• Đề tài: Khó Khăn Trong Việc Sử Dụng Ngôn Ngữ Cơ Thể Khi Thuyết Trình Của Sinh Viên Chuyên Ngành Tiếng Anh Tại FFL IUH
• Loại tài liệu: graduation thesis
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Ho Chi Minh City

• Student’s declaration
• ACKNOWLEDGEMENT
• ABSTRACT
• LIST OF ABBREVIATIONS
• LIST OF FIGURES AND CHART
• 1. CHAPTER I: INTRODUCTION
• 1.1. Rationale
• 1.2. Research goals
• 1.3. Research questions
• 1.4. Scope of the study
• 2. CHAPTER II: LITERATURE REVIEW
• 2.1. Definitions of terms
• 2.1.1. Definitions of body language
• 2.1.2. Definitions of presentation
• 2.2. Three messages of a good presentation
• 2.2.1. Physical message
• 2.2.1.1. Posture and Eye contact
• 2.2.1.2. Gesture
• 2.2.1.3. Voice Inflection
• 2.2.2. Visual message

I. Tổng quan về khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi thuyết trình

Việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình là một kỹ năng quan trọng đối với sinh viên chuyên ngành tiếng Anh tại FFL IUH. Tuy nhiên, nhiều sinh viên gặp phải những khó khăn trong việc áp dụng ngôn ngữ cơ thể một cách hiệu quả. Những khó khăn này không chỉ ảnh hưởng đến khả năng truyền đạt thông điệp mà còn làm giảm sự tự tin của sinh viên khi đứng trước đám đông.

1.1. Định nghĩa ngôn ngữ cơ thể và vai trò của nó trong thuyết trình

Ngôn ngữ cơ thể bao gồm các cử chỉ, tư thế và biểu cảm khuôn mặt mà người thuyết trình sử dụng để truyền đạt cảm xúc và ý tưởng. Theo nghiên cứu, khoảng 55% thông điệp được truyền tải qua ngôn ngữ cơ thể. Điều này cho thấy vai trò quan trọng của nó trong việc tạo ấn tượng với khán giả.

1.2. Tại sao sinh viên chuyên ngành tiếng Anh gặp khó khăn

Nhiều sinh viên cảm thấy khó khăn trong việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể do thiếu kinh nghiệm và tự tin. Họ thường lo lắng về việc bị đánh giá khi thể hiện bản thân trước đám đông, dẫn đến việc không thể sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách tự nhiên và hiệu quả.

II. Những thách thức chính trong việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể

Các thách thức trong việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể khi thuyết trình bao gồm sự thiếu tự tin, không biết cách sử dụng cử chỉ phù hợp và khó khăn trong việc duy trì giao tiếp mắt với khán giả. Những yếu tố này có thể làm giảm hiệu quả của bài thuyết trình.

2.1. Thiếu tự tin và lo lắng khi thuyết trình

Nhiều sinh viên cảm thấy lo lắng khi đứng trước đám đông, điều này dẫn đến việc họ không thể sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách tự nhiên. Sự thiếu tự tin có thể làm cho sinh viên không dám thể hiện bản thân qua cử chỉ và biểu cảm.

2.2. Không biết cách sử dụng cử chỉ hiệu quả

Việc không biết cách sử dụng cử chỉ phù hợp có thể khiến thông điệp không được truyền tải rõ ràng. Sinh viên cần được hướng dẫn về cách sử dụng ngôn ngữ cơ thể để hỗ trợ cho bài thuyết trình của mình.

III. Phương pháp cải thiện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cơ thể

Để cải thiện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cơ thể, sinh viên có thể áp dụng một số phương pháp như thực hành thường xuyên, tham gia các khóa học về thuyết trình và nhận phản hồi từ giảng viên. Những phương pháp này sẽ giúp sinh viên tự tin hơn khi thuyết trình.

3.1. Thực hành thường xuyên để nâng cao kỹ năng

Thực hành là cách tốt nhất để cải thiện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cơ thể. Sinh viên nên tìm cơ hội để thuyết trình trước bạn bè hoặc gia đình để nhận được phản hồi và cải thiện.

3.2. Tham gia các khóa học về thuyết trình

Các khóa học về thuyết trình có thể cung cấp cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để sử dụng ngôn ngữ cơ thể một cách hiệu quả. Những khóa học này thường bao gồm các bài tập thực hành và phản hồi từ giảng viên.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu cho thấy rằng việc cải thiện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ cơ thể có thể giúp sinh viên tự tin hơn trong thuyết trình. Các sinh viên đã áp dụng những phương pháp học tập này đã có sự tiến bộ rõ rệt trong khả năng giao tiếp và thuyết trình.

4.1. Kết quả từ khảo sát sinh viên

Khảo sát cho thấy rằng 70% sinh viên cảm thấy tự tin hơn khi sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình sau khi tham gia các khóa học. Điều này chứng tỏ rằng việc đào tạo có tác động tích cực đến kỹ năng thuyết trình của sinh viên.

4.2. Ảnh hưởng tích cực đến kết quả học tập

Việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể hiệu quả không chỉ giúp sinh viên tự tin hơn mà còn cải thiện kết quả học tập. Sinh viên có khả năng truyền đạt ý tưởng rõ ràng hơn, từ đó nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức.

V. Kết luận và tương lai của việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể

Việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong thuyết trình là một kỹ năng quan trọng mà sinh viên cần phát triển. Tương lai của việc này phụ thuộc vào sự nỗ lực của sinh viên trong việc cải thiện kỹ năng giao tiếp của mình.

5.1. Tầm quan trọng của ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp

Ngôn ngữ cơ thể đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông điệp. Sinh viên cần nhận thức rõ về tầm quan trọng này để có thể áp dụng hiệu quả trong thuyết trình.

5.2. Hướng đi tương lai cho sinh viên

Sinh viên nên tiếp tục tìm kiếm các cơ hội để phát triển kỹ năng ngôn ngữ cơ thể của mình. Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa và các khóa học sẽ giúp sinh viên tự tin hơn trong giao tiếp.