Khó Khăn Trong Việc Học Kỹ Năng Nghe Của Học Sinh Lớp 11 Tại Trường THPT Nông Công II

Trường đại học

Hong Duc University

Chuyên ngành

Foreign Language

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Graduation Thesis

2021

51
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

DECREATION

ACKNOWLEDGMENT

ABSTRACT

TABLE OF CONTENT

1.1. Rationale of the study

1.2. The aims of the study

1.3. The scope of the study

1.4. The method of the study

1.5. The organization of the study

2. CHAPTER 2: LITERATURE REVIEW

2.1. Overview of listening skill

2.2. Definition of listening skill

2.3. Types of listening skill

2.4. The importance of listening skill

2.5. Factors affecting the English listening

2.5.1. The class atmosphere

2.5.2. Quality of Recorded Material

2.5.3. Students' motivation

2.6. Difficulties in learning the English listening skill

3. CHAPTER 3: THE STUDY

3.1. The setting of the study

3.2. Data collection instruments

3.2.1. The survey questionnaire

3.2.2. Data collection procedures

3.3. Data analysis and discussion

3.3.1. The importance of listening skill

3.3.2. The reality of students learning English listening skill

3.3.3. The kinds of listening text which students expect to practice more

3.3.4. Cause affecting English listening skill

3.3.5. The difficulties that students often have when learning English listening skill

3.3.6. The factor have fluence on the interest in English listening skill

3.3.7. Activities that students like the most in listening skills

3.3.8. Activities students should do before listening to more efficiency

3.3.9. Finding and discussion

3.3.10. Students awareness of English listening skills

3.3.11. Current situation in teaching and learning English listening skill

3.3.12. Suggestions for improving English listening skill

3.3.13. Summary of the study

3.3.14. Suggestions for the further study

APPENDIX 2 Survey questionnaires for teachers

APPENDIX 3 INTERVIEW QUESTIONS FOR STUDENTS

LIST OF ABBREVIATIONS

LIST OF TABLES AND CHARTS

Dificulties in learning listening skill faced by 11th form students in nong cong ii high school

Bạn đang xem trước tài liệu:

Dificulties in learning listening skill faced by 11th form students in nong cong ii high school

Tài liệu có tiêu đề "Khó Khăn Trong Việc Học Kỹ Năng Nghe Của Học Sinh Lớp 11 Tại Trường THPT Nông Công II" đề cập đến những thách thức mà học sinh lớp 11 gặp phải trong việc phát triển kỹ năng nghe. Tài liệu phân tích các nguyên nhân dẫn đến khó khăn này, từ phương pháp giảng dạy đến tâm lý học sinh, và đưa ra những giải pháp khả thi để cải thiện tình hình. Độc giả sẽ nhận được cái nhìn sâu sắc về tầm quan trọng của kỹ năng nghe trong việc học ngôn ngữ, cũng như những phương pháp có thể áp dụng để nâng cao khả năng này cho học sinh.

Để mở rộng kiến thức và tìm hiểu thêm về các khía cạnh liên quan, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận án tích hợp phát triển kĩ năng tự nhận thức cho học sinh trong dạy học đọc hiểu vbts ở trung học cơ sở", nơi cung cấp những phương pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự nhận thức, điều này có thể hỗ trợ trong việc cải thiện kỹ năng nghe.

Ngoài ra, tài liệu "Skkn mới nhất một số biện pháp phát huy năng lực nói và nghe của học sinh trong giờ học ngữ văn 10" cũng sẽ mang đến cho bạn những biện pháp cụ thể để phát huy khả năng nghe và nói của học sinh, từ đó giúp họ vượt qua những khó khăn trong việc học kỹ năng này.

Cuối cùng, tài liệu "Luận văn thạc sĩ improving the students intercultural awareness through guided discussion an action research approach with 11th form english major students at luong van tuy gifted high school" sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về cách nâng cao nhận thức văn hóa cho học sinh, một yếu tố quan trọng trong việc phát triển kỹ năng nghe hiệu quả.

Những tài liệu này không chỉ cung cấp thông tin bổ ích mà còn mở ra cơ hội để bạn khám phá sâu hơn về các phương pháp giảng dạy và phát triển kỹ năng cho học sinh.