Khó khăn trong kỹ năng diễn đạt nói tiếng Pháp của sinh viên cử nhân tại trường thương mại

2009

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Mục lục chi tiết

1. CHAPITRE 1: CADRE THÉORIQUE DE LA RECHERCHE

1.1. Notion de la compétence de communication (CC)

1.2. Généralité sur l’expression orale

1.2.1. Définition de l’expression orale

1.2.2. Composantes de l’expression orale

1.2.3. Types d’activités d’expression orale

1.2.3.1. Jeux de rôle et simulation
1.2.3.2. Jeux de langage

1.2.4. Enseignement de l’expression orale dans des méthodes / approches pédagogiques

1.2.4.1. Dans la méthode traditionnelle
1.2.4.2. Dans la méthode directe
1.2.4.3. Dans la méthode audio-oral
1.2.4.4. La méthode SGAV

1.2.5. Notion des interactions verbales

1.2.6. Enseignement interactif des langues étrangères

1.2.6.1. Qu’est– ce l’enseignement interactif des langues étrangères?
1.2.6.2. Travail en groupe interactif

2. CHAPITRE II: ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS AUX ÉTUDIANTS DE LICENCE PROFESSIONNELLE À L’ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE

2.1. Présentation générale du système de la formation de licence professionnelle à l’École supérieure de Commerce

2.2. Enseignement du français pour les étudiants de licence professionnelle

2.2.1. Objectifs de l’enseignement du français pour les étudiants de licence professionnelle

2.2.2. Volume horaire de l’enseignement du français aux étudiants de licence professionnelle

2.2.3. Manuel d’enseignement pour les étudiants de licence professionnelle en 1ère année

3. CHAPITRE III: DIFFICULTÉS EN EXPRESSION ORALE DES ÉTUDIANTS DE LICENCE PROFESSIONNELLE À L’ÉCOLE SUPÉRIEURE DE COMMERCE

3.1. Enquête par questionnaire auprès des étudiants en première année

3.2. Analyse des résultats de l’enquête auprès des étudiants

3.3. Analyse des résultats de l’enquête auprès des enseignants

3.4. Difficultés et causes des difficultés en EO des étudiants en première année de licence professionnelle

4. CHAPITRE IV: PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES

4.1. Propositions pour motiver les étudiants et résoudre des problèmes psychologiques

4.2. Propositions pour résoudre des difficultés linguistiques

4.2.1. Difficultés de phonétique

4.2.2. Propositions à propos des éléments extra-linguistiques

4.2.3. Propositions à propos des difficultés socio-culturelles

4.2.4. Propositions à propos des problèmes d’idées

4.2.5. Travail en groupe

Luận văn thạc sĩ vnu ulis difficultés en expression orale des étudiants de licence professionnelle à lécole supérieure de commerce