Hình phạt tù có thời hạn áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội theo luật hình sự Việt Nam

Luận văn thạc sĩ luật học phân tích vnu ls hình phạt từ có thời hạn áp dụng đối với người chưa thành niên phạm tội theo luật hình sự, đánh giá thực trạng, chỉ ra hạn chế, đề xuất

• Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huyền
• Người hướng dẫn: TS. Cao Thị Oanh
• Trường học: Đại học Quốc gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Luật Học
• Đề tài: Hình Phạt Tù Có Thời Hạn Áp Dụng Đối Với Người Chưa Thành Niên Phạm Tội Theo Luật Hình Sự Việt Nam
• Loại tài liệu: Luận văn thạc sĩ
• Năm xuất bản: 2012
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ Ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi vµ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi Ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.1. Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.2. Kh¸i niÖm ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.3. Nguyªn t¾c xö lý ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.4. Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.4.1. Kh¸i niÖm h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.4.2. Môc ®Ých cña h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.4.3. §iÒu kiÖn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 1.4.4. Ph¸p luËt h×nh sù mét sè n-íc vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 2. CHƯƠNG 2: H×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo quy ®Þnh cña luËt h×nh sù ViÖt Nam
• 2.1. Theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt h×nh sù ViÖt Nam tõ n¨m 1945
• 2.2. ®Õn tr-íc khi Bé luËt h×nh sù n¨m 1985 cã hiÖu lùc thi hµnh
• 2.3. Theo quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù 1985
• 2.4. Theo quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù 1999
• 3. CHƯƠNG 3: Thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi vµ c¸c gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ cña viÖc ¸p dông h×nh ph¹t
• 3.1. Thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 3.2. C¸c gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 3.3. Gi¶i ph¸p hoµn thiÖn quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù ViÖt Nam vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• 3.4. Gi¶i ph¸p t¨ng c-êng ho¹t ®éng cña c¸c c¬ quan b¶o vÖ ph¸p luËt trong viÖc ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi
• Lời cam đoan
• Lời mở đầu
• KÕt luËn
• Danh môc tµi liÖu tham kh¶o
• Phô lôc

Tóm tắt

I. Tổng quan về hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên

Hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên là một vấn đề quan trọng trong luật hình sự Việt Nam. Theo quy định của pháp luật, người chưa thành niên được coi là những người dưới 18 tuổi. Việc áp dụng hình phạt tù cho đối tượng này không chỉ nhằm mục đích trừng phạt mà còn phải hướng tới giáo dục và cải tạo. Điều này phản ánh sự quan tâm của xã hội đối với việc bảo vệ quyền lợi và sự phát triển của thanh thiếu niên. Hệ thống pháp luật Việt Nam đã có những quy định cụ thể về hình phạt tù có thời hạn áp dụng cho người chưa thành niên, nhằm đảm bảo tính nhân đạo và công bằng trong xử lý tội phạm.

1.1. Khái niệm người chưa thành niên và tội phạm của họ

Người chưa thành niên được định nghĩa là những người dưới 18 tuổi. Theo quy định của pháp luật, họ có thể bị truy cứu trách nhiệm hình sự nếu thực hiện hành vi phạm tội. Tuy nhiên, việc xử lý tội phạm của người chưa thành niên cần phải xem xét đến nhiều yếu tố như độ tuổi, mức độ nhận thức và hoàn cảnh gia đình. Điều này nhằm đảm bảo rằng hình phạt áp dụng không chỉ mang tính trừng phạt mà còn có tính giáo dục, giúp họ tái hòa nhập cộng đồng.

1.2. Quy định về hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên

Theo quy định của Bộ luật Hình sự Việt Nam, hình phạt tù có thời hạn áp dụng cho người chưa thành niên thường nhẹ hơn so với người trưởng thành. Thời gian tù giam có thể được giảm nhẹ, và các biện pháp giáo dục, cải tạo được ưu tiên áp dụng. Điều này thể hiện sự nhân đạo trong việc xử lý tội phạm của người chưa thành niên, đồng thời khuyến khích họ sửa chữa sai lầm và phát triển tích cực.

II. Vấn đề và thách thức trong việc áp dụng hình phạt tù cho người chưa thành niên

Việc áp dụng hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên gặp phải nhiều thách thức. Một trong những vấn đề lớn nhất là sự thiếu hụt về cơ sở vật chất và nhân lực trong các cơ sở giam giữ. Nhiều cơ sở không đủ điều kiện để đảm bảo môi trường giáo dục và cải tạo cho thanh thiếu niên. Bên cạnh đó, sự phân hóa trong nhận thức của xã hội về tội phạm của người chưa thành niên cũng gây khó khăn trong việc thực hiện các chính sách pháp luật. Điều này đòi hỏi cần có sự cải cách và nâng cao nhận thức cộng đồng về vấn đề này.

2.1. Thiếu hụt cơ sở vật chất và nhân lực

Nhiều cơ sở giam giữ người chưa thành niên không đáp ứng được yêu cầu về môi trường giáo dục và cải tạo. Thiếu hụt nhân lực có trình độ chuyên môn cũng là một vấn đề lớn, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục và cải tạo cho thanh thiếu niên. Cần có sự đầu tư và cải cách trong hệ thống cơ sở giam giữ để đảm bảo quyền lợi cho người chưa thành niên.

2.2. Nhận thức xã hội về tội phạm của người chưa thành niên

Sự phân hóa trong nhận thức của xã hội về tội phạm của người chưa thành niên gây khó khăn trong việc thực hiện các chính sách pháp luật. Nhiều người vẫn còn có cái nhìn tiêu cực về thanh thiếu niên phạm tội, dẫn đến việc áp dụng hình phạt nặng nề hơn là cần thiết. Cần có các chương trình tuyên truyền, giáo dục để nâng cao nhận thức của cộng đồng về vấn đề này.

III. Phương pháp và giải pháp chính trong việc xử lý hình phạt tù cho người chưa thành niên

Để cải thiện tình hình áp dụng hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên, cần có những phương pháp và giải pháp cụ thể. Một trong những giải pháp quan trọng là tăng cường giáo dục và cải tạo trong các cơ sở giam giữ. Bên cạnh đó, cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng, gia đình và xã hội trong việc hỗ trợ thanh thiếu niên tái hòa nhập cộng đồng. Việc áp dụng các biện pháp thay thế hình phạt tù cũng cần được xem xét để giảm thiểu tác động tiêu cực đến sự phát triển của thanh thiếu niên.

3.1. Tăng cường giáo dục và cải tạo trong cơ sở giam giữ

Cần đầu tư vào chương trình giáo dục và cải tạo cho người chưa thành niên trong các cơ sở giam giữ. Các chương trình này nên được thiết kế phù hợp với độ tuổi và tâm lý của thanh thiếu niên, giúp họ nhận thức được sai lầm và hướng tới việc sửa chữa. Việc tạo ra môi trường tích cực trong cơ sở giam giữ sẽ giúp thanh thiếu niên phát triển tốt hơn.

3.2. Phối hợp giữa các cơ quan chức năng và xã hội

Sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng, gia đình và xã hội là rất quan trọng trong việc hỗ trợ thanh thiếu niên tái hòa nhập cộng đồng. Cần có các chương trình hỗ trợ, tư vấn cho gia đình và thanh thiếu niên sau khi ra tù, giúp họ có cơ hội phát triển và tránh tái phạm tội.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về hình phạt tù cho người chưa thành niên

Nghiên cứu về hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên đã chỉ ra rằng việc áp dụng hình phạt này cần phải được thực hiện một cách cẩn trọng. Các kết quả nghiên cứu cho thấy rằng, nếu được áp dụng đúng cách, hình phạt tù có thể giúp thanh thiếu niên nhận thức được sai lầm và có cơ hội sửa chữa. Tuy nhiên, cần có sự theo dõi và đánh giá thường xuyên để đảm bảo hiệu quả của các biện pháp này.

4.1. Kết quả nghiên cứu về hiệu quả của hình phạt tù

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng hình phạt tù có thể có tác động tích cực đến nhận thức của thanh thiếu niên về hành vi phạm tội. Tuy nhiên, nếu không được áp dụng đúng cách, hình phạt này có thể dẫn đến những hậu quả tiêu cực, như tái phạm tội hoặc không thể hòa nhập với xã hội.

4.2. Các mô hình thành công trong việc cải tạo thanh thiếu niên

Một số mô hình thành công trong việc cải tạo thanh thiếu niên đã được áp dụng tại Việt Nam, cho thấy rằng việc kết hợp giữa giáo dục và cải tạo có thể mang lại hiệu quả cao. Các mô hình này cần được nhân rộng và áp dụng rộng rãi hơn trong hệ thống pháp luật.

V. Kết luận và tương lai của hình phạt tù cho người chưa thành niên

Hình phạt tù có thời hạn cho người chưa thành niên là một vấn đề phức tạp và cần được xem xét một cách toàn diện. Tương lai của hình phạt này phụ thuộc vào việc cải cách hệ thống pháp luật, nâng cao nhận thức xã hội và cải thiện điều kiện giam giữ. Cần có những chính sách cụ thể nhằm đảm bảo quyền lợi cho thanh thiếu niên, đồng thời giảm thiểu tình trạng tái phạm tội. Việc áp dụng hình phạt tù cần phải hướng tới mục tiêu giáo dục và cải tạo, giúp thanh thiếu niên trở thành những công dân có ích cho xã hội.

5.1. Định hướng cải cách hệ thống pháp luật

Cần có những cải cách trong hệ thống pháp luật để đảm bảo tính nhân đạo và công bằng trong việc xử lý tội phạm của người chưa thành niên. Các quy định cần phải được điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn và nhu cầu của xã hội.

5.2. Tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức xã hội

Giáo dục và nâng cao nhận thức xã hội về vấn đề tội phạm của người chưa thành niên là rất quan trọng. Cần có các chương trình tuyên truyền để giúp cộng đồng hiểu rõ hơn về quyền lợi và trách nhiệm của thanh thiếu niên, từ đó tạo ra một môi trường tích cực cho sự phát triển của họ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT NGUYỄN THỊ THU HUYỀN HÌNH PHẠT TÙ CÓ THỜI HẠN ÁP DỤNG ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN PHẠM TỘI THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC HÀ NỘI - 2012 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA LUẬT NGUYỄN THỊ THU HUYỀN HÌNH PHẠT TÙ CÓ THỜI HẠN ÁP DỤNG ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN PHẠM TỘI THEO LUẬT HÌNH SỰ VIỆT NAM Chuyên ngành : Luật hình sự Mã số : 60 38 40 LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS. Cao Thị Oanh HÀ NỘI - 2012 2 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] môc lôc Trang Trang phô b×a Lêi cam ®oan Môc lôc Danh môc c¸c b¶ng Më ®Çu 1 Ch-¬ng 1: Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ Ng-êi ch-a thµnh 7 niªn ph¹m téi vµ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi Ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 1. Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 7 1. Kh¸i niÖm ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 7 1.

Nguyªn t¾c xö lý ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 10 1. Mét sè vÊn ®Ò chung vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi 19 víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 1. Kh¸i niÖm h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi 20 ch-a thµnh niªn ph¹m téi 1. Môc ®Ých cña h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông víi ng-êi 25 ch-a thµnh niªn ph¹m téi 1.

§iÒu kiÖn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi 30 ch-a thµnh niªn ph¹m téi 1. Ph¸p luËt h×nh sù mét sè n-íc vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p 34 dông víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi Ch-¬ng 2: H×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi 38 ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo quy ®Þnh cña luËt h×nh sù ViÖt Nam 2. Theo quy ®Þnh cña ph¸p luËt h×nh sù ViÖt Nam tõ n¨m 1945 38 4 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ®Õn tr-íc khi Bé luËt h×nh sù n¨m 1985 cã hiÖu lùc thi hµnh 2. Theo quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù 1985 44 2.

Theo quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù 1999 50 Ch-¬ng 3: Thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n 62 ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi vµ c¸c gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ cña viÖc ¸p dông h×nh ph¹t 3. Thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a 62 thµnh niªn ph¹m téi 3. C¸c gi¶i ph¸p n©ng cao hiÖu qu¶ ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi 78 h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 3. Gi¶i ph¸p hoµn thiÖn quy ®Þnh cña Bé luËt h×nh sù ViÖt Nam 79 vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi 3.

Gi¶i ph¸p t¨ng c-êng ho¹t ®éng cña c¸c c¬ quan b¶o vÖ ph¸p 85 luËt trong viÖc ¸p dông h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi KÕt luËn 89 danh môc tµi liÖu tham kh¶o 92 phô lôc 97 5 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Danh môc c¸c b¶ng Sè hiÖu Tªn b¶ng Trang b¶ng 3.1 Thèng kª sè l-îng bÞ c¸o lµ ng-êi ch-a thµnh niªn ®· bÞ 63 xÐt xö tõ 2007 ®Õn n¨m 2010 3.2 C¬ cÊu h×nh ph¹t ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn 65 ph¹m téi tõ 1/10/2006 ®Õn n¨m 30/9/2010 3.3 C¬ cÊu lo¹i téi ph¹m do ng-êi ch-a thµnh niªn thùc hiÖn 68 tõ n¨m 2007 ®Õn 2010 6 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] Më ®Çu 1. TÝnh cÊp thiÕt cña ®Ò tµi Thanh, thiÕu niªn lµ thÕ hÖ t-¬ng lai cña ®Êt n-íc, lµ líp ng-êi kÕ tôc sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÖ Tæ quèc, cã vai trß quan träng trong c«ng cuéc c¸ch m¹ng cña d©n téc ta. ChÝnh v× vËy, vÊn ®Ò ch¨m sãc, gi¸o dôc thÕ hÖ trÎ nãi chung vµ phßng ngõa, ng¨n chÆn ng-êi ch-a thµnh niªn cã hµnh vi tr¸i ph¸p luËt nãi riªng lµ mèi quan t©m ®Æc biÖt cña §¶ng vµ Nhµ n-íc ta, lµ tr¸ch nhiÖm cña gia ®×nh, nhµ tr-êng, c¬ quan nhµ n-íc, tæ chøc chÝnh trÞ x· héi vµ cña toµn céng ®ång. §¶ng vµ Nhµ n-íc ta ®· giµnh nhiÒu -u tiªn, ®Çu t- cho sù ph¸t triÓn cña thanh, thiÕu niªn hiÖn nay vµ ®· thu ®-îc nh÷ng thµnh qu¶ to lín, nhiÒu thÕ hÖ thanh thiÕu niªn tr-ëng thµnh ®ãng gãp cho ®Êt n-íc nhiÒu nh©n tµi.

Tuy nhiªn, do sù t¸c ®éng cña c¬ chÕ thÞ tr-êng, tÖ n¹n x· héi vµ téi ph¹m ®ang cã xu h-íng gia t¨ng, bªn c¹nh ®a sè thanh, thiÕu niªn tÝch cùc v-¬n lªn xøng ®¸ng víi vai trß vÞ trÝ vµ sù quan t©m cña x· héi th× vÉn cßn mét bé phËn thanh, thiÕu niªn l-êi biÕng, thÝch h-ëng thô, suy ®åi vÒ ®¹o ®øc lèi sèng, bÞ c¸c tÖ n¹n x· héi c¸m dç, hoÆc thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi ph¹m téi nguy hiÓm g©y ¶nh h-ëng xÊu ®Õn an ninh trËt tù, t¸c ®éng kh«ng tèt ®Õn ®êi sèng x· héi, g©y ¶nh h-ëng xÊu ®Õn thuÇn phong mü tôc ViÖt Nam. §øng tr-íc nh÷ng ®ßi hái vµ th¸ch thøc ®ã Nhà n-íc ta còng ®· ban hµnh nhiÒu v¨n b¶n ph¸p luËt, x©y dùng hÖ thèng c¸c biÖn ph¸p xö lý ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi. Mét trong nh÷ng v¨n b¶n c¬ b¶n, quan träng vÒ mÆt ph¸p lý lµ Bé luËt h×nh sù. Trong Bé luËt nµy ®· thÓ hiÖn râ nÐt chÝnh s¸ch h×nh sù cña §¶ng vµ Nhµ n-íc ta trong viÖc xö lý ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi lµ nh»m môc ®Ých phßng ngõa, c¶i t¹o, gi¸o dôc ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi trë thµnh c«ng d©n cã Ých cho x· héi.

Tuy nhiªn ®Ó ®¹t ®-îc 7 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] môc ®Ých ®ã th× vÊn ®Ò cÇn thiÕt lµ ph¶i x¸c ®Þnh ®-îc hÖ thèng c¸c chÕ tµi cã tÝnh chÊt ®ång bé vµ tæng hîp. Mét trong nh÷ng chÕ tµi cã hiÖu qu¶ ®ã lµ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n. Tuy nhiªn, nh×n nhËn tõ gãc ®é x©y dùng ph¸p luËt còng nh- thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t nµy ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi cßn béc lé nh÷ng h¹n chÕ vµ bÊt cËp nhÊt ®Þnh, ®Æc biÖt lµ trong ®iÒu kiÖn ë n-íc ta hiÖn nay. Do ®ã ph¶i cã sù ®iÒu tra, nghiªn cøu vµ tæng kÕt ®Çy ®ñ râ rµng vÒ vÊn ®Ò nµy ®Ó nh»m môc ®Ých gi¸o dôc, c¶i t¹o ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi trë thµnh ng-êi cã Ých cho x· héi, cã ý thøc tu©n theo ph¸p luËt vµ c¸c quy t¾c cña cuéc sèng x· héi, phßng ngõa hä ph¹m téi míi ®ång thêi ®¶m b¶o phßng ngõa chung.

Víi nh÷ng lý do ®ã chóng t«i m¹nh d¹n lùa chän ®Ò tµi: "H×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo luËt h×nh sù ViÖt Nam" lµ ®Ò tµi luËn v¨n th¹c sÜ cña m×nh. T×nh h×nh nghiªn cøu ®Ò tµi H×nh ph¹t ¸p dông víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi lµ mét vÊn ®Ò phøc t¹p. Trong khoa häc ph¸p lý h×nh sù ®· cã nhiÒu c«ng tr×nh nghiªn cøu vÒ h×nh ph¹t nãi chung vµ h×nh ph¹t ¸p dông víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi nãi riªng nh-: 1) LuËn ¸n tiÕn sÜ LuËt häc: C¸c h×nh ph¹t chÝnh trong luËt h×nh sù ViÖt Nam, cña NguyÔn S¬n; 2) LuËn v¨n th¹c sÜ LuËt häc: H×nh ph¹t tï trong luËt h×nh sù ViÖt Nam, nh÷ng vÊn ®Ò lý luËn vµ thùc tiÔn, cña t¸c gi¶ §µo Tó Hoa; 3) LuËn v¨n th¹c sÜ LuËt häc: C¸c h×nh ph¹t vµ biÖn ph¸p t- ph¸p ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo luËt h×nh sù ViÖt Nam (trªn c¬ së nghiªn cøu sè liÖu thùc tÕ trªn ®Þa bµn thµnh phè Hµ Néi), cña L-u Ngäc C¶nh. vµ mét sè bµi viÕt ®-îc ®¨ng trªn c¸c b¸o vµ t¹p chÝ khoa häc ph¸p lý vÒ lÜnh vùc nµy cã thÓ kÓ ®Õn c¸c c«ng tr×nh sau: 1).

§ç ThÞ Ph-îng, T- ph¸p h×nh sù ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn: Nh÷ng khÝa c¹nh ph¸p lý h×nh sù, tè tông h×nh sù, téi ph¹m häc vµ so s¸nh luËt häc, T¹p chÝ Tßa ¸n nh©n d©n, sè 20, 10/2004; 2) TS. D-¬ng TuyÕt Miªn, 8 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] QuyÕt ®Þnh h×nh ph¹t ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, T¹p chÝ LuËt häc, sè 4/2002; 3) TrÞnh §×nh ThÓ, Mét sè ý kiÕn vÒ ¸p dông h×nh ph¹t tï ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, T¹p chÝ D©n chñ vµ ph¸p luËt, sè 10/1997; 4) NguyÔn Thanh Tróc, BiÖn ph¸p miÔn chÊp hµnh cã ®iÒu kiÖn thêi h¹n cßn l¹i cña h×nh ph¹t tï ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, T¹p chÝ Nghiªn cøu lËp ph¸p, sè 20/2008; 5) NguyÔn Mai Bé, Mét sè ý kiÕn vÒ chÝnh s¸ch h×nh sù ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi trong Bé luËt h×nh sù 1999, T¹p chÝ Nhµ n-íc vµ ph¸p luËt, sè 4/2001; 6) §inh V¨n QuÕ, QuyÕt ®Þnh h×nh ph¹t ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, T¹p chÝ Tßa ¸n nh©n d©n, sè 5/2001. MÆc dï, viÖc nghiªn cøu cña c¸c c«ng tr×nh trªn ®©y diÔn ra ë nhiÒu cÊp ®é vµ b×nh diÖn kh¸c nhau nh-ng ch-a cã mét c«ng tr×nh nghiªn cøu chuyªn s©u vµ toµn diÖn vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, ®Æc biÖt lµ ë cÊp ®é mét luËn v¨n th¹c sÜ vÒ ®Ò tµi H×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo luËt h×nh sù ViÖt Nam. Bªn c¹nh ®ã, trong thùc tiÔn ¸p dông ph¸p luËt h×nh sù ViÖt Nam còng ®· vµ ®ang gÆp kh«ng Ýt v-íng m¾c trong quy ®Þnh vµ ¸p dông h×nh ph¹t nµy ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi.

Do vËy, trong luËn v¨n nµy, chóng t«i nghiªn cøu vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi theo quy ®Þnh cña luËt h×nh sù ViÖt Nam vµ thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t nµy ®Ó gãp phÇn lµm s¸ng tá nh÷ng quy ®Þnh ®ã ®ång thêi ®-a ra nh÷ng kiÕn nghÞ kh¶ thi nh»m x©y dùng mét hÖ thèng c¸c chÝnh s¸ch h×nh sù vµ c¸c biÖn ph¸p c-ìng chÕ cã hiÖu qu¶ ®Ó phßng, chèng c¸c téi ph¹m do ng-êi ch-a thµnh niªn thùc hiÖn trong giai ®o¹n hiÖn nay. Môc ®Ých, nhiÖm vô vµ ph¹m vi nghiªn cøu cña luËn v¨n * Môc ®Ých nghiªn cøu Môc ®Ých nghiªn cøu cña ®Ò tµi lµ th«ng qua viÖc xem xÐt c¸c quy ®Þnh cña ph¸p luËt h×nh sù tõ n¨m 1945 ®Õn nay vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi, gãp phÇn hoµn thiÖn hÖ thèng 9 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ph¸p luËt h×nh sù ViÖt Nam vÒ h×nh ph¹t tï cã thêi h¹n ¸p dông ®èi víi ng-êi ch-a thµnh niªn ph¹m téi trªn c¶ hai ph-¬ng diÖn lµ luËt thùc ®Þnh vµ thùc tiÔn ¸p dông h×nh ph¹t nµy.