Đào Tạo Kỹ Năng Mềm Cho Sinh Viên Tại Trường Cao Đẳng Nghề Công Nghệ Cao Hà Nội

2017

107
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

DANH MỤC BẢNG BIỂU

DANH MỤC HÌNH VẼ

DANH MỤC BIỂU ĐỒ

PHẦN MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNG TÁC ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ

1.1. Tổng quan tình hình nghiên cứu về công tác đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên

1.2. Tổng quan các nghiên cứu về đào tạo kỹ năng mềm trên thế giới và Việt Nam

1.3. Tổng quan nghiên cứu về phát triển kỹ năng mềm gắn với yêu cầu của doanh nghiệp

1.4. Cơ sở lý luận của công tác đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trong đào tạo nghề

1.5. Kỹ năng mềm và vai trò của kỹ năng mềm

1.6. Dịch vụ và đào tạo nghề

1.7. Đào tạo và tổ chức đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên trường nghề

1.8. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên

1.9. Khung phát triển kỹ năng tại một số nước trên thế giới

1.10. Khung lý thuyết về giảng dạy và phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên

1.11. Kết luận chương 1

2. CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Quy trình thực hiện nghiên cứu

2.2. Phương pháp thu thập dữ liệu

2.3. Phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp

2.4. Phương pháp thu thập dữ liệu thứ cấp

2.5. Phương pháp phân tích dữ liệu

3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO HÀ NỘI

3.1. Tổng quan về trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.2. Lịch sử hình thành và phát triển Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.3. Cơ cấu bộ máy quản lý của trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.4. Một số kết quả đào tạo nói chung cho sinh viên của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội (2012-2016)

3.5. Phân tích thực trạng công tác đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.6. Kết quả đào tạo kỹ năng mềm và tìm việc làm sau khi tốt nghiệp của sinh viên

3.7. Phân tích thực trạng năng lực kỹ năng mềm của sinh viên Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội và những đánh giá từ phía người sử dụng lao động

3.8. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng quá trình đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.9. Đánh giá chung về công tác đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

3.10. Tóm tắt nội dung chương 3

4. CHƯƠNG 4: ĐỊNH HƯỚNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP TRONG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO KỸ NĂNG MỀM HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ CAO HÀ NỘI

4.1. Bối cảnh và định hướng

4.2. Chiến lược phát triển dạy nghề thời kỳ 2011-2020

4.3. Định hướng phát triển của Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

4.4. Đề xuất một số giải pháp trong công tác đào tạo kỹ năng mềm hiệu quả cho sinh viên tại Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội

4.5. Đổi mới công tác tuyển sinh theo hướng nâng cao chất lượng đầu vào

4.6. Xây dựng và tổ chức thực hiện phong trào đổi mới phương pháp dạy và học kỹ năng mềm

4.7. Phát triển và nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên, đổi mới công tác kiểm tra đánh giá chất lượng giảng dạy kỹ năng mềm

4.8. Xây dựng khung lý thuyết về phát triển kỹ năng mềm gắn với thị trường lao động

4.9. Nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy kỹ năng mềm của nhà trường

4.10. Tóm tắt nội dung chương 4

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ ueb đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại trường cao đẳng nghề công nghệ cao hà nội