Xây dựng chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại Khoa Đào Tạo Chất Lượng Cao - HCMUTE

2013

245
0
0

Phí lưu trữ

50.000 VNĐ

Tóm tắt

I. Giới thiệu về chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại HCMUTE

Chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh (HCMUTE) được xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về kỹ năng mềm trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Mục tiêu chính của chương trình là trang bị cho sinh viên những kỹ năng mềm cần thiết để họ có thể tự tin và hiệu quả trong môi trường làm việc hiện đại. Chương trình này không chỉ tập trung vào việc giảng dạy lý thuyết mà còn chú trọng đến việc thực hành và trải nghiệm thực tế, giúp sinh viên có thể áp dụng kiến thức vào cuộc sống và công việc hàng ngày.

1.1. Tầm quan trọng của kỹ năng mềm

Trong thời đại hiện nay, kỹ năng mềm trở thành một yếu tố quyết định trong việc đánh giá năng lực của người lao động. Các nhà tuyển dụng không chỉ tìm kiếm những ứng viên có kiến thức chuyên môn vững vàng mà còn yêu cầu họ có khả năng giao tiếp, làm việc nhóm, và giải quyết vấn đề. Việc trang bị kỹ năng mềm cho sinh viên không chỉ giúp họ tự tin hơn trong giao tiếp mà còn nâng cao khả năng làm việc hiệu quả trong môi trường đa dạng và thay đổi nhanh chóng.

1.2. Mục tiêu của chương trình

Chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại HCMUTE được thiết kế với mục tiêu cụ thể là giúp sinh viên phát triển các kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, và kỹ năng lãnh đạo. Ngoài ra, chương trình cũng hướng đến việc phát triển kỹ năng quản lý thời giankỹ năng giải quyết vấn đề, từ đó giúp sinh viên có thể thích ứng tốt hơn với yêu cầu của thị trường lao động. Chương trình sẽ bao gồm các hoạt động học tập đa dạng như thảo luận nhóm, bài tập thực hành và các dự án thực tế.

II. Nội dung chương trình đào tạo kỹ năng mềm

Nội dung chương trình môn học kỹ năng mềm tại HCMUTE được xây dựng dựa trên các nguyên tắc hiện đại và thực tiễn. Chương trình bao gồm nhiều chủ đề khác nhau, từ kỹ năng giao tiếp đến kỹ năng lãnh đạo, nhằm đảm bảo sinh viên có thể phát triển toàn diện. Mỗi chủ đề sẽ được giảng dạy thông qua các phương pháp học tập tích cực, khuyến khích sinh viên tham gia và thực hành. Điều này không chỉ giúp sinh viên nắm vững kiến thức mà còn tạo cơ hội cho họ áp dụng vào thực tế.

2.1. Kỹ năng giao tiếp

Kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng mềm quan trọng nhất mà sinh viên cần phải phát triển. Chương trình sẽ cung cấp cho sinh viên các kỹ thuật giao tiếp hiệu quả, bao gồm cách lắng nghe, diễn đạt ý tưởng một cách rõ ràng và thuyết phục. Các hoạt động như thuyết trình, tranh luận và phản hồi sẽ được tổ chức để sinh viên có thể thực hành và cải thiện kỹ năng này.

2.2. Kỹ năng làm việc nhóm

Kỹ năng làm việc nhóm là yếu tố không thể thiếu trong môi trường làm việc hiện đại. Chương trình sẽ giúp sinh viên hiểu rõ vai trò của mình trong nhóm, cách phối hợp và tương tác với các thành viên khác. Các bài tập nhóm sẽ được thiết kế để khuyến khích sự hợp tác và phát triển tinh thần đồng đội, từ đó giúp sinh viên có thể làm việc hiệu quả hơn trong các dự án chung.

III. Phương pháp giảng dạy và đánh giá

Phương pháp giảng dạy trong chương trình môn học kỹ năng mềm tại HCMUTE được thiết kế để khuyến khích sự tham gia tích cực của sinh viên. Các giảng viên sẽ sử dụng nhiều phương pháp khác nhau như thảo luận nhóm, bài tập thực hành và các tình huống thực tế để giúp sinh viên áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Đánh giá sinh viên sẽ không chỉ dựa trên bài kiểm tra lý thuyết mà còn bao gồm các tiêu chí như sự tham gia, khả năng làm việc nhóm và kỹ năng giao tiếp.

3.1. Phương pháp giảng dạy

Phương pháp giảng dạy sẽ bao gồm việc sử dụng các tình huống thực tế để sinh viên có thể áp dụng kiến thức vào thực tiễn. Các hoạt động như thảo luận nhóm, bài tập thực hành và các dự án thực tế sẽ được tổ chức để sinh viên có thể thực hành và cải thiện kỹ năng của mình. Giảng viên sẽ đóng vai trò là người hướng dẫn, tạo điều kiện cho sinh viên tự khám phá và học hỏi.

3.2. Đánh giá sinh viên

Đánh giá sinh viên trong chương trình môn học kỹ năng mềm sẽ được thực hiện thông qua nhiều hình thức khác nhau. Ngoài các bài kiểm tra lý thuyết, sinh viên sẽ được đánh giá dựa trên sự tham gia vào các hoạt động nhóm, khả năng giao tiếp và kỹ năng giải quyết vấn đề. Điều này giúp đảm bảo rằng sinh viên không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn có khả năng áp dụng vào thực tế.

25/01/2025
Luận văn thạc sĩ hcmute xây dựng chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao trường đại học sư phạm kỹ thuật tphcm
Bạn đang xem trước tài liệu : Luận văn thạc sĩ hcmute xây dựng chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại khoa đào tạo chất lượng cao trường đại học sư phạm kỹ thuật tphcm

Để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút

Tải xuống

Bài viết "Xây dựng chương trình nội dung môn học kỹ năng mềm tại Khoa Đào Tạo Chất Lượng Cao - HCMUTE" của tác giả Bùi Thị Hải Lý, dưới sự hướng dẫn của PGS.TS Ngô Anh Tuấn, trình bày một cách chi tiết về việc phát triển chương trình giảng dạy kỹ năng mềm tại Trường Đại Học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành Phố Hồ Chí Minh. Bài viết không chỉ nêu rõ tầm quan trọng của kỹ năng mềm trong giáo dục hiện đại mà còn đề xuất các phương pháp và nội dung cụ thể để tích hợp vào chương trình học, từ đó giúp sinh viên nâng cao khả năng cạnh tranh trong thị trường lao động.

Để mở rộng thêm kiến thức về lĩnh vực này, bạn có thể tham khảo bài viết Luận Văn Thạc Sĩ Về Đào Tạo Kỹ Năng Mềm Cho Sinh Viên Tại Trường Cao Đẳng Nghề Công Nghệ Cao Hà Nội, nơi trình bày các phương pháp đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên tại một cơ sở giáo dục khác. Ngoài ra, bài viết Tài Liệu Hướng Dẫn Ôn Tập Môn Tâm Lý Học cũng có thể cung cấp thêm góc nhìn về tâm lý học, một yếu tố quan trọng trong việc phát triển kỹ năng mềm. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về việc giáo dục và phát triển kỹ năng mềm trong môi trường học tập.

Tải xuống (245 Trang - 9.55 MB)