Cảm Ơn Những Người Đã Giúp Đỡ Trong Hành Trình Nghiên Cứu Bệnh Ung Thư Nhi Khoa

Trường đại học

Đại học Y Hà Nội

Chuyên ngành

Nhi khoa

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

luận án
153
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN

1.1. DỊCH TỄ HỌC BỆNH ALL

1.2. ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG VÀ XÉT NGHIỆM CỦA ALL

1.2.1. Đặc điểm lâm sàng

1.2.2. Đặc điểm xét nghiệm

1.3. CÁC YẾU TỐ TIÊN LƯỢNG VÀ NHÓM NGUY CƠ

1.3.1. Phân loại ALL theo nguy cơ

1.3.2. Phân loại ALL theo yếu tố tiên lượng

1.4. Điều trị giai đoạn cảm ứng

1.5. Điều trị củng cố và duy trì

1.6. Thời gian điều trị

1.7. Chăm sóc trợ giúp

1.8. Chế độ dinh dưỡng

1.9. Điều trị ALL tái phát

1.9.1. Tái phát tủy xương

1.9.2. Tái phát hệ TKTƯ

1.9.3. Tái phát tinh hoàn

1.10. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ THEO PHÁC ĐỒ CCG 1961

2. CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Đối tượng nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng

2.2. Tiêu chuẩn chẩn đoán BCC

2.3. Tiêu chuẩn chẩn đoán ALL

2.4. Tiêu chuẩn chẩn đoán ALL nguy cơ cao

2.5. Đối tượng nghiên cứu đánh giá kết quả điều trị

2.6. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.6.1. Thiết kế nghiên cứu

2.6.2. Nội dung nghiên cứu

2.6.3. Nội dung nghiên cứu của mục tiêu I

2.6.4. Nội dung nghiên cứu của mục tiêu 2

2.6.5. Tóm tắt phác đồ điều trị CCG 1961

2.6.6. Các kỹ thuật sử dụng

2.6.7. Tiêu chuẩn đánh giá

2.6.8. Phương pháp theo dõi bệnh nhân

3. CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.1. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, XÉT NGHIỆM

3.1.1. Đặc điểm dịch tễ, lâm sàng

3.1.2. Tuổi, giới tính

3.1.3. Đặc điểm lâm sàng

3.1.4. Đặc điểm máu ngoại vi

3.1.5. Đặc điểm tủy xương bệnh nhân ALL nguy cơ cao

3.1.6. Phân loại ALL từ tế bào tủy xương

3.1.7. Đặc điểm di truyền tế bào bệnh nhân ALL nguy cơ cao

3.1.8. Một số yếu tố tiên lượng liên quan đến bệnh ALL

3.1.8.1. So sánh các yếu tố tiên lượng với tuổi
3.1.8.2. So sánh một số yếu tố tiên lượng bệnh ALL giữa nam và nữ

3.2. KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ THEO PHÁC ĐỒ CCG 1961

3.2.1. Kết quả điều trị giai đoạn cảm ứng

3.2.2. Kết quả điều trị các giai đoạn sau cảm ứng

3.2.3. Kết quả điều trị phác đồ CCG 1961 theo ước tính Kaplan-Meyer

4. CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN

4.1. MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, XÉT NGHIỆM

4.1.1. Dịch tễ và đặc điểm lâm sàng

4.1.2. Đặc điểm tổng phân tích tế bào máu ngoại vi

4.1.3. Đặc điểm tế bào tủy xương

4.2. CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN ĐẾN TIÊN LƯỢNG BỆNH

4.3. KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ THEO PHÁC ĐỒ CCG 1961

4.3.1. Kết quả điều trị giai đoạn cảm ứng

4.3.2. Tác dụng phụ và độc tính của thuốc trong điều trị cảm ứng

4.3.3. Kết quả điều trị ALL nguy cơ cao theo phác đồ CCG 1961 sau giai đoạn cảm ứng

4.3.4. Kết quả điều trị theo ước tính theo Kaplan-Meyer

NHỮNG ĐIỂM ĐÓNG GÓP CỦA ĐỀ TÀI

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC 1

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng xét nghiệm và đánh giá kết quả điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho nhóm nguy cơ cao ở trẻ em theo phác đồ ccg 1961

Bạn đang xem trước tài liệu:

Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng xét nghiệm và đánh giá kết quả điều trị bệnh bạch cầu cấp dòng lympho nhóm nguy cơ cao ở trẻ em theo phác đồ ccg 1961

Tài liệu có tiêu đề Cảm Ơn Những Người Đã Giúp Đỡ Trong Hành Trình Nghiên Cứu Bệnh Ung Thư Nhi Khoa mang đến một cái nhìn sâu sắc về những nỗ lực và sự hỗ trợ từ cộng đồng trong việc nghiên cứu và điều trị bệnh ung thư ở trẻ em. Tác giả bày tỏ lòng biết ơn đối với những cá nhân và tổ chức đã đóng góp vào hành trình này, nhấn mạnh tầm quan trọng của sự hợp tác và chia sẻ kiến thức trong lĩnh vực y tế. Tài liệu không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về những thách thức trong nghiên cứu ung thư nhi khoa mà còn khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động hỗ trợ và nâng cao nhận thức về bệnh.

Để mở rộng thêm kiến thức của bạn về các vấn đề liên quan, bạn có thể tham khảo tài liệu Điều tra số lượng phế thải đồng ruộng và đánh giá hiệu quả của chế phẩm vi sinh vật xử lý rơm rạ tại xã Việt Hùng huyện Đông Anh thành phố Hà Nội. Tài liệu này cung cấp cái nhìn về việc xử lý chất thải nông nghiệp, một vấn đề có liên quan đến sức khỏe cộng đồng và môi trường, từ đó giúp bạn hiểu rõ hơn về mối liên hệ giữa nghiên cứu y tế và các yếu tố môi trường.