Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy Của Sinh Viên Tại Thành Phố Hồ Chí Minh

• Người hướng dẫn: TS. Phùng Thế Tám
• Trường học: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Kinh tế & Quản lý công
• Đề tài: Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy Của Sinh Viên Tại Thành Phố Hồ Chí Minh
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Thành phố Hồ Chí Minh

• LỜI CẢM ƠN
• NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN
• NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN PHẢN BIỆN
• TÓM TẮT
• 1. CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU
• 1.1. Lý do chọn đề tài
• 1.2. Mục tiêu của nghiên cứu
• 1.2.1. Mục tiêu tổng quát
• 1.2.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu
• 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
• 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 1.4. Phương pháp nghiên cứu
• 1.5. Bố cục bài viết
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT
• 2.1. Lịch sử của túi giấy
• 2.2. Nguồn gốc của túi giấy
• 2.3. Phân biệt các loại túi giấy
• 2.3.1. Loại thứ nhất: Sos takeaway Bags
• 2.3.2. Loại thứ hai: Flag bags
• 2.3.3. Loại thứ ba: shopping bags
• 2.3.4. Loại thứ tư: Bakery Bags
• 2.3.5. Loại thứ năm: Scotchban
• 2.4. Cơ sở lý thuyết về hành vi tiêu dùng
• 2.4.1. Hành vi tiêu dùng
• 2.4.2. Thuyết hành động hợp lý TRA
• 2.4.3. Mô hình lý thuyết hành vi dự định (TPB)
• 2.4.4. Tổng quan tài liệu trong và ngoài nước
• 2.4.4.1. Nghiên cứu trong nước
• 3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Qui trình nghiên cứu
• 3.2. Phương pháp nghiên cứu
• 3.2.1. Thiết kế nghiên cứu định tính
• 3.2.2. Xây dựng và phát triển thang đo
• 3.2.3. Kết quả nghiên cứu định tính
• 4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
• 4.1. Kết quả của thống kê mô tả
• 4.2. Phân tích độ tin cậy thang đo hệ số Crobach alpha
• 4.3. Phân tích nhân tố EFA
• 4.4. Phân tích hệ số tương quan Person
• 4.5. Kiểm định sự phù hợp của mô hình nghiên cứu
• 4.6. Thảo luận kết quả
• 5. CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ HÀM Ý QUẢN TRỊ
• 5.1. Hàm ý chính sách
• 5.2. Nhận thức về lợi ích môi trường
• 5.3. Chuẩn chủ quan
• 5.4. Nhận thức về lợi ích
• 5.5. Hạn chế của đề tài và hướng phát triển đề tài
• TÀI LIỆU THAM KHẢO

I. Tổng Quan Về Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy Của Sinh Viên Tại TP

Hành vi tiêu dùng túi giấy của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh đang trở thành một chủ đề nóng trong bối cảnh bảo vệ môi trường. Nghiên cứu này nhằm phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng túi giấy, từ đó đưa ra những giải pháp khuyến khích sinh viên sử dụng túi giấy thay vì túi nhựa. Việc chuyển đổi này không chỉ giúp bảo vệ môi trường mà còn nâng cao nhận thức về tiêu dùng bền vững.

1.1. Định Nghĩa Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy

Hành vi tiêu dùng túi giấy được hiểu là các hành động của sinh viên khi lựa chọn và sử dụng túi giấy trong các hoạt động mua sắm hàng ngày. Điều này bao gồm việc nhận thức về lợi ích của túi giấy so với túi nhựa.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Túi Giấy Trong Bảo Vệ Môi Trường

Túi giấy được xem là một giải pháp thay thế thân thiện với môi trường cho túi nhựa. Việc sử dụng túi giấy không chỉ giảm thiểu rác thải nhựa mà còn góp phần bảo vệ hệ sinh thái.

II. Các Yếu Tố Ảnh Hưởng Đến Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy Của Sinh Viên

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng túi giấy của sinh viên tại TP.HCM. Những yếu tố này bao gồm nhận thức về môi trường, nhận thức lợi ích, giá cả và chuẩn chủ quan. Mỗi yếu tố đều có vai trò quan trọng trong việc hình thành thói quen tiêu dùng của sinh viên.

2.1. Nhận Thức Về Môi Trường

Nhận thức về môi trường là yếu tố quan trọng nhất ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng túi giấy. Sinh viên có nhận thức cao về tác động của túi nhựa đến môi trường thường có xu hướng chọn túi giấy.

2.2. Nhận Thức Lợi Ích Của Túi Giấy

Nhận thức về lợi ích của túi giấy, như khả năng phân hủy sinh học và tính thân thiện với môi trường, cũng ảnh hưởng lớn đến quyết định sử dụng của sinh viên.

2.3. Giá Cả Và Chuẩn Chủ Quan

Giá cả của túi giấy so với túi nhựa có thể ảnh hưởng đến quyết định mua sắm. Ngoài ra, chuẩn chủ quan từ bạn bè và gia đình cũng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành thói quen tiêu dùng.

III. Phương Pháp Nghiên Cứu Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy

Phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong đề tài này bao gồm phân tích định lượng và định tính. Sử dụng phần mềm SPSS để phân tích dữ liệu thu thập từ sinh viên, giúp xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng túi giấy.

3.1. Phân Tích Định Lượng

Phân tích định lượng được thực hiện thông qua khảo sát trực tuyến với 299 sinh viên. Dữ liệu được phân tích để xác định mối quan hệ giữa các yếu tố ảnh hưởng và hành vi tiêu dùng.

3.2. Phân Tích Định Tính

Phân tích định tính giúp làm rõ các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng. Phỏng vấn sâu với một số sinh viên đã được thực hiện để thu thập thông tin chi tiết.

IV. Kết Quả Nghiên Cứu Về Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy

Kết quả nghiên cứu cho thấy rằng nhận thức về môi trường và lợi ích của túi giấy có tác động tích cực đến hành vi tiêu dùng. Ngược lại, giá cả lại có ảnh hưởng tiêu cực. Những phát hiện này cung cấp thông tin quý giá cho các doanh nghiệp và nhà quản lý trong việc phát triển sản phẩm túi giấy.

4.1. Tác Động Tích Cực Của Nhận Thức Môi Trường

Nhận thức về môi trường có tác động tích cực đến hành vi tiêu dùng túi giấy. Sinh viên có ý thức bảo vệ môi trường thường chọn túi giấy hơn.

4.2. Tác Động Tiêu Cực Của Giá Cả

Giá cả của túi giấy cao hơn túi nhựa có thể làm giảm khả năng tiêu dùng. Cần có các chính sách hỗ trợ giá để khuyến khích sinh viên sử dụng túi giấy.

V. Kết Luận Và Hướng Phát Triển Tương Lai

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng hành vi tiêu dùng túi giấy của sinh viên tại TP.HCM chịu ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố. Để nâng cao hành vi tiêu dùng túi giấy, cần có các chiến lược truyền thông và chính sách hỗ trợ từ chính phủ và doanh nghiệp.

5.1. Đề Xuất Giải Pháp Quản Trị

Cần có các giải pháp quản trị nhằm nâng cao nhận thức về lợi ích của túi giấy và giảm giá thành sản phẩm để khuyến khích sinh viên sử dụng.

5.2. Tương Lai Của Hành Vi Tiêu Dùng Túi Giấy

Hành vi tiêu dùng túi giấy có thể phát triển mạnh mẽ trong tương lai nếu có sự hỗ trợ từ các chính sách bảo vệ môi trường và sự thay đổi trong thói quen tiêu dùng của sinh viên.