Ảnh hưởng của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Kinh tế Huế

Chuyên ngành

Kinh tế

Người đăng

Ẩn danh

2017

70
1
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CÁM ƠN

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1. Cở sở lý luận của vấn đề ảnh hưởng của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập của sinh viên

1.1.1. Lịch sử hình thành phát triển điện thoại thông minh (Smartphone)

1.1.2. Một số khái niệm về Smartphone

1.1.3. Các nghiên cứu trong và ngoài nước liên quan đến nghiên cứu

1.1.3.1. Các nghiên cứu ngoài nước
1.1.3.2. Các nghiên cứu trong nước

1.2. Cở sở thực tiễn của vấn đề ảnh hưởng của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập của sinh viên

1.2.1. Thực tiễn sử dụng Smarttphone trên thế giới

1.2.2. Thực tiễn sử dụng Smartphone ở Việt Nam

1.2.2.1. Thực tiễn sử dụng Smartphone của sinh viên Việt Nam

2. CHƯƠNG 2: ẢNH HƯỞNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG SMARTPHONE ĐỐI VỚI VIỆC HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ HUẾ

2.1. Giới thiệu tổng quan về trường Đại học Kinh tế Huế

2.1.1. Lịch sử hình thành và phát triển

2.1.2. Sứ mệnh, tầm nhìn của trường Đại học Kinh Tế Huế

2.2. Tổng quan về sinh viên trường Đại học Kinh Tế Huế

2.3. Một số thông tin về mẫu nghiên cứu

2.3.1. Cách chọn mẫu

2.3.2. Thông tin mẫu

2.4. Kết quả nghiên cứu ảnh hưởng của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập của sinh viên trường ĐH Kinh tế Huế

2.4.1. Đánh giá của sinh viên về việc sử dụng Smartphone cho mục đích học tập và mục đích khác trong giờ học

2.4.2. Đánh giá của sinh viên về tính tích cực và tiêu cực của việc sử dụng Smartphone đối với sinh viên

2.4.3. Mục đích sử dụng smartphone của sinh viên

2.4.4. Mức độ sử dụng Smartphone của sinh viên trường ĐH Kinh tế Huế

2.4.4.1. Mức độ sử dụng cho mục đích học tập
2.4.4.2. Mức độ sử dụng cho mục đích giao tiếp và giải trí

2.4.5. So sánh thời gian sử dụng Smartphone với kết quả học tập

2.4.6. Những tác động của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập

2.4.7. Đánh giá của sinh viên về những ảnh hưởng của việc sử dụng Smartphone đến kết quả học tập

2.4.8. Nguyên nhân dẫn tới kết quả học tập giảm sút hay tốt lên khi sử dụng điện thoại

3. CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP GIÚP SINH VIÊN SỬ DỤNG SMARTPHONE ĐẠT KẾT QUẢ TỐT TRONG HỌC TẬP

3.1. Các giải pháp nâng cao hiểu biết, ý thức cho sinh viên về tác hại và lợi ích của việc sử dụng smartphone

3.2. Các giải pháp giúp sinh viên sử dụng smartphone đạt kết quả tốt trong học tập

PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

3.1. Kiến nghị về phía các bạn sinh viên

3.2. Kiến nghị về phía nhà trường

3.3. Kiến nghị về cơ quan quản lý

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Phụ lục

Phụ lục 1. Phụ lục 1

Phụ lục 2. Phụ lục 2

Luận văn ảnh hưởng của việc sử dụng smartphone đến kết quả học tập của sinh viên trường đại học kinh tế huế

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn ảnh hưởng của việc sử dụng smartphone đến kết quả học tập của sinh viên trường đại học kinh tế huế

Tài liệu "Ảnh hưởng của Smartphone đến kết quả học tập của sinh viên Đại học Kinh tế Huế" khám phá mối liên hệ giữa việc sử dụng smartphone và hiệu quả học tập của sinh viên. Nghiên cứu chỉ ra rằng smartphone có thể vừa là công cụ hỗ trợ học tập, vừa là yếu tố gây phân tâm, ảnh hưởng đến khả năng tập trung và kết quả học tập. Tài liệu cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách mà sinh viên có thể tối ưu hóa việc sử dụng smartphone để nâng cao hiệu quả học tập, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của việc quản lý thời gian và thói quen học tập.

Để mở rộng thêm kiến thức về các khía cạnh liên quan đến giáo dục và công nghệ, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ hệ thống chia sẻ xây dựng tài nguyên học liệu trực tuyến dựa trên mô hình học cộng tác, nơi bàn về việc phát triển tài nguyên học tập trực tuyến. Ngoài ra, tài liệu Tiểu luận the influence of the social media application on university students results in ho chi minh city cũng cung cấp cái nhìn về ảnh hưởng của mạng xã hội đến kết quả học tập, giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các yếu tố tác động đến sinh viên. Những tài liệu này sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về mối quan hệ giữa công nghệ và giáo dục, từ đó nâng cao hiệu quả học tập của bản thân.