Công khai thông tin chất lượng đào tạo và môn học Trường Đại học Thủ Dầu Một 2021-2022

Trường Đại học Thủ Dầu Một đã công khai thông tin về chất lượng đào tạo trong năm học 2021-2022. 160 trang · Trường Đại Học Thủ Dầu Một.

• Trường học: Trường Đại Học Thủ Dầu Một
• Chuyên ngành: Chất lượng đào tạo
• Đề tài: Thông Tin Chất Lượng Đào Tạo Thực Tế Của Trường Đại Học Thủ Dầu Một Năm Học 2021-2022
• Loại tài liệu: Thông báo
• Năm xuất bản: 2021-2022
• Địa điểm: Bình Dương

Mục lục chi tiết

• I. Khối kiến thức giáo dục đại cương
• I.1. English as a Global Language
• I.2. Introduction to English Language
• I.3. Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lênin
• I.4. Tư tưởng Hồ Chí Minh
• I.5. Đường lối cách mạng của Đảng CSVN
• I.6. Tư duy biện luận sáng tạo
• I.7. Nhập môn nghiên cứu khoa học
• II. Khối kiến thức cơ sở ngành
• II.1. Listening & Speaking Strategies
• II.2. Listening & Speaking for Business Communication
• II.3. Academic Listening & Speaking
• II.4. Reading & Writing Strategies
• II.5. Reading & Writing for Business Communication
• II.6. Academic Reading & Writing
• II.7. Questioning and Discussion Techniques
• II.8. Interaction styles in the Workplace
• II.9. Business-to-Business Interaction
• II.10. Communicative Grammar
• II.11. English Phonetics and Phonology
• II.12. Morphology and Syntax
• II.13. Semantics
• II.14. Social and Emotional Learning
• II.15. Research Methods for Language and Culture Studies
• II.16. Critical Listening and Speaking
• II.17. Critical Reading and Writing
• II.18. Impromptu Speaking Techniques
• II.19. Presentation in English
• II.20. Email Writing in English
• II.21. Report Writing in English
• II.22. Essay Writing in English
• II.23. English Motivational Speeches
• III. Khối kiến thức chuyên ngành
• III.1. Fundamentals of Translation
• III.2. Building Interpretation Skills
• III.3. Mini project: Using Corpora for Translation
• III.4. Mini project: British American Work Styles
• III.5. Cross – Cultural Communication
• III.6. English in Business Law
• III.7. English for Leadership Skills
• III.8. English in Office Management
• III.9. Modern Translation Technologies
• III.10. Approaches to Translation
• III.11. English for Marketing
• III.12. English for Telephoning
• III.13. English for Tourism
• III.14. English for Banking
• III.15. British and American Literatures
• III.16. British and American Business Cultures
• III.17. Business Culture in Asia
• III.18. English Etiquette and Good Manners
• III.19. Business Case Analysis
• IV. Thực tập – Báo cáo tốt nghiệp
• IV.1. Service Learning (Thực tập 1)
• IV.2. Business Evaluation (Thực tập 2)
• IV.3. Work-integrated Education (Thực tập 3)
• IV.4. Final Thesis/Report (Khóa luận/ Báo cáo tốt nghiệp)
• Liên thông chính quy. Phương pháp Lịch trình
• I. Khối kiến thức giáo dục đại cương
• I.1. Tư duy biện luận sáng tạo
• II. Khối kiến thức cơ sở ngành
• II.1. Nghe - Nói 1
• II.2. Đọc - Viết 1
• II.3. Nghe - Nói 2
• II.4. Đọc - Viết 2
• II.5. Thực hành Tiếng Anh 1 A2
• II.6. Nghe - Nói 3
• II.7. Đọc - Viết 3
• II.8. Nghe - Nói 4
• II.9. Đọc - Viết 4
• II.10. Thực hành Tiếng Anh 2 B1
• II.11. Thực hành Tiếng Anh 3 B2

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Thông Tin Chất Lượng Đào Tạo Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một Năm Học 2021 2022

Trường Đại học Thủ Dầu Một đã công khai thông tin về chất lượng đào tạo trong năm học 2021-2022. Thông tin này không chỉ giúp sinh viên và phụ huynh có cái nhìn rõ hơn về chương trình học mà còn tạo điều kiện cho các bên liên quan đánh giá chất lượng giáo dục. Chất lượng đào tạo tại trường được xác định qua nhiều yếu tố như chương trình học, giảng viên, cơ sở vật chất và kết quả học tập của sinh viên.

1.1. Chương Trình Đào Tạo Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một

Chương trình đào tạo tại Trường Đại học Thủ Dầu Một được thiết kế đa dạng, bao gồm các môn học cơ bản và chuyên ngành. Mỗi môn học đều có mục tiêu rõ ràng, giúp sinh viên phát triển kỹ năng cần thiết cho nghề nghiệp tương lai. Các môn học như 'Tư duy biện luận', 'Nghe - Nói', và 'Đọc - Viết' được chú trọng nhằm nâng cao khả năng giao tiếp và tư duy phản biện của sinh viên.

1.2. Đánh Giá Chất Lượng Đào Tạo Tại Trường

Đánh giá chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Thủ Dầu Một được thực hiện thông qua nhiều phương pháp khác nhau. Các tiêu chí đánh giá bao gồm sự hài lòng của sinh viên, kết quả học tập, và khả năng tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp. Các khảo sát và phản hồi từ sinh viên là nguồn thông tin quan trọng để cải thiện chất lượng giáo dục.

II. Vấn Đề Và Thách Thức Trong Chất Lượng Đào Tạo Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một

Mặc dù Trường Đại học Thủ Dầu Một đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, nhưng vẫn còn tồn tại một số vấn đề và thách thức. Những vấn đề này có thể ảnh hưởng đến trải nghiệm học tập của sinh viên và chất lượng đầu ra của trường.

2.1. Thiếu Hụt Về Cơ Sở Vật Chất

Một trong những thách thức lớn nhất là cơ sở vật chất chưa đáp ứng đủ nhu cầu học tập của sinh viên. Việc thiếu phòng học, thiết bị giảng dạy hiện đại có thể ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Cần có sự đầu tư mạnh mẽ hơn vào cơ sở hạ tầng để cải thiện điều kiện học tập.

2.2. Chất Lượng Giảng Viên

Chất lượng giảng viên cũng là một yếu tố quan trọng. Mặc dù trường có nhiều giảng viên có kinh nghiệm, nhưng vẫn cần nâng cao hơn nữa về trình độ chuyên môn và phương pháp giảng dạy. Việc tổ chức các khóa đào tạo cho giảng viên sẽ giúp cải thiện chất lượng giảng dạy.

III. Phương Pháp Nâng Cao Chất Lượng Đào Tạo Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một

Để nâng cao chất lượng đào tạo, Trường Đại học Thủ Dầu Một đã áp dụng nhiều phương pháp và giải pháp khác nhau. Những phương pháp này không chỉ giúp cải thiện chất lượng giảng dạy mà còn tạo ra môi trường học tập tích cực cho sinh viên.

3.1. Đổi Mới Phương Pháp Giảng Dạy

Trường đã áp dụng các phương pháp giảng dạy hiện đại như học tập dựa trên dự án và học tập trải nghiệm. Những phương pháp này giúp sinh viên phát triển kỹ năng thực hành và tư duy phản biện, từ đó nâng cao chất lượng đào tạo.

3.2. Tăng Cường Hợp Tác Với Doanh Nghiệp

Hợp tác với doanh nghiệp là một trong những giải pháp quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo. Trường đã thiết lập mối quan hệ với nhiều doanh nghiệp để tạo cơ hội thực tập và việc làm cho sinh viên, giúp họ áp dụng kiến thức vào thực tiễn.

IV. Ứng Dụng Thực Tiễn Và Kết Quả Nghiên Cứu Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một

Kết quả nghiên cứu và ứng dụng thực tiễn tại Trường Đại học Thủ Dầu Một đã cho thấy những thành công nhất định trong việc nâng cao chất lượng đào tạo. Các chương trình thực tập và dự án nghiên cứu đã giúp sinh viên có cơ hội áp dụng kiến thức vào thực tế.

4.1. Kết Quả Từ Các Chương Trình Thực Tập

Các chương trình thực tập đã giúp sinh viên có cơ hội trải nghiệm thực tế và phát triển kỹ năng nghề nghiệp. Nhiều sinh viên sau khi thực tập đã được nhận vào làm việc tại các doanh nghiệp lớn, cho thấy sự thành công của chương trình.

4.2. Nghiên Cứu Khoa Học Tại Trường

Trường cũng khuyến khích sinh viên tham gia vào các dự án nghiên cứu khoa học. Những nghiên cứu này không chỉ giúp sinh viên nâng cao kiến thức mà còn góp phần vào sự phát triển của ngành giáo dục và xã hội.

V. Kết Luận Và Tương Lai Của Chất Lượng Đào Tạo Tại Trường Đại Học Thủ Dầu Một

Chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Thủ Dầu Một đang trên đà phát triển. Những nỗ lực cải thiện chất lượng giáo dục sẽ tiếp tục được thực hiện trong tương lai. Trường cam kết mang đến cho sinh viên một môi trường học tập tốt nhất.

5.1. Định Hướng Phát Triển Trong Tương Lai

Trường sẽ tiếp tục đầu tư vào cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng giảng viên. Các chương trình đào tạo sẽ được cập nhật thường xuyên để đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

5.2. Cam Kết Đối Với Sinh Viên

Trường Đại học Thủ Dầu Một cam kết mang đến cho sinh viên những trải nghiệm học tập tốt nhất. Sự hài lòng của sinh viên là mục tiêu hàng đầu trong mọi hoạt động của trường.

Nội dung chính

Dưới đây là bản phân tích tài liệu và bài viết chuẩn SEO chi tiết, đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn học thuật và kỹ thuật tối ưu hóa công cụ tìm kiếm.

---

BƯỚC 1: PHÂN TÍCH TÀI LIỆU

1. Vấn đề và câu hỏi chính tài liệu giải quyết

• Minh bạch hóa chuẩn đào tạo: Công khai toàn diện cấu trúc chương trình, khối lượng tín chỉ và lộ trình phân bổ môn học ngành Ngôn ngữ Anh theo quy định của Bộ GD&ĐT (Biểu mẫu 18C).
• Định chuẩn năng lực đầu ra: Làm rõ các chuẩn kiến thức ngôn ngữ (A2, B1, B2 theo CEFR), năng lực ngôn ngữ ứng dụng và kỹ năng mềm sinh viên đạt được qua từng học kỳ.
• Đa dạng hóa phương thức kiểm tra - đánh giá: Thiết lập ma trận đánh giá năng lực người học qua nhiều hình thức (vấn đáp, tự luận, trắc nghiệm, thuyết trình, dự án môn học).
• Tương thích giữa các hệ đào tạo: Xây dựng lộ trình đào tạo linh hoạt nhưng chuẩn hóa cho 04 hệ đào tạo: Đại học chính quy, Liên thông chính quy, Văn bằng 2 và Vừa làm vừa học.

2. Thuật ngữ chuyên ngành quan trọng (Keywords & LSI)

1. Biểu mẫu 18C (Form 18C)
2. Chất lượng đào tạo (Educational Quality)
3. Khung chương trình đào tạo (Curriculum Framework)
4. Khối kiến thức cơ sở ngành (Core Discipline Knowledge)
5. Khối kiến thức chuyên ngành (Major Knowledge)
6. Ngôn ngữ học ứng dụng (Applied Linguistics)
7. Ngữ âm và Âm vị học (Phonetics and Phonology)
8. Hình thái học và Cú pháp học (Morphology and Syntax)
9. Ngữ nghĩa học và Ngữ dụng học (Semantics and Pragmatics)
10. Giao tiếp liên văn hóa (Cross-Cultural Communication)
11. Ngữ liệu dịch thuật (Corpora for Translation)
12. Biên - Phiên dịch ứng dụng (Applied Translation & Interpretation)
13. Tiếng Anh thương mại (English for Business Communication)
14. Học tập phục vụ cộng đồng (Service Learning)
15. Đào tạo tích hợp thực tế (Work-integrated Education)
16. Học tập cảm xúc và xã hội (Social and Emotional Learning - SEL)
17. Kỹ năng tư duy phản biện (Critical Thinking Skills)
18. Khóa luận tốt nghiệp (Graduation Thesis)

3. Đóng góp và điểm mới của tài liệu

• Mô hình thực hành nghề nghiệp 3 tầng bậc: Tích hợp chuỗi thực tập lũy tiến: Thực tập 1 (Service Learning) $\rightarrow$ Thực tập 2 (Business Evaluation) $\rightarrow$ Thực tập 3 (Work-integrated Education).
• Hiện đại hóa chương trình với công nghệ ngôn ngữ: Ứng dụng ngôn ngữ học ngữ liệu (Corpus Linguistics) và công nghệ dịch thuật hiện đại vào chương trình đào tạo chính quy.
• Tích hợp năng lực cảm xúc xã hội (SEL): Đưa học phần Social and Emotional Learning vào khối cơ sở ngành nhằm hoàn thiện trí tuệ cảm xúc và kỹ năng thích ứng cho sinh viên.

---

BƯỚC 2: VIẾT CONTENT SEO THEO CẤU TRÚC

Tổng quan nghiên cứu

Trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế và chuyển đổi số giáo dục, việc chuẩn hóa và công khai chất lượng đào tạo đại học là yêu cầu cấp thiết. Tài liệu công khai chất lượng đào tạo thực tế năm học 2021–2022 của Trường Đại học Thủ Dầu Một (Biểu mẫu 18C ban hành kèm theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo) đóng vai trò là bản thiết kế chương trình toàn diện cho ngành Ngôn ngữ Anh. Văn bản này giải quyết khoảng cách thông tin giữa nhà trường, người học và thị trường lao động.

Tài liệu cung cấp bức tranh chi tiết về cấu trúc phân bổ tín chỉ, mục tiêu đào tạo, lộ trình học tập cùng phương pháp đánh giá sinh viên. Các thông số được công khai minh bạch cho các khóa tuyển sinh (Khóa 18: 2018–2022, Khóa 19: 2019–2023) trên nhiều hệ đào tạo gồm: Chính quy, Liên thông, Văn bằng 2 và Vừa làm vừa học. Phương pháp tiếp cận của chương trình thể hiện rõ định hướng ứng dụng (applied orientation), lấy người học làm trung tâm và bám sát khung chuẩn năng lực ngoại ngữ quốc tế.

+-----------------------------------------------------------------------------------+
|              MÔ HÌNH ĐÀO TẠO NGÀNH NGÔN NGỮ ANH - ĐH THỦ DẦU MỘT                  |
+-----------------------------------------------------------------------------------+
|  1. GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG  --> Nền tảng tư duy, LLCT, NCKH & Nhập môn ngành          |
|  2. CƠ SỞ NGÀNH         --> 4 Kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết (A2->B2), Ngôn ngữ học, SEL|
|  3. CHUYÊN NGÀNH        --> Biên - Phiên dịch, Tiếng Anh Doanh nghiệp/Thương mại  |
|  4. THỰC TẬP & TỐT NGHIỆP -> Service Learning -> Business Evaluation -> Thesis     |
+-----------------------------------------------------------------------------------+

---

Nội dung chi tiết

Cấu trúc khung chương trình và cơ sở lý thuyết ngôn ngữ học

Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh tại Trường Đại học Thủ Dầu Một được thiết kế theo cấu trúc mô-đun hóa hiện đại. Các khối kiến thức được phân tầng logic từ đại cương, cơ sở ngành đến chuyên ngành sâu. Sự liên kết này giúp người học phát triển năng lực từ tiếp thu thụ động sang vận dụng sáng tạo.

  [Giai đoạn 1: Đại cương] 
  [Giai đoạn 2: Cơ sở ngành]
  [Giai đoạn 3: Chuyên ngành định hướng]
  [Giai đoạn 4: Ứng dụng & Tốt nghiệp]
           (Service Learning ➔ Work-integrated Education ➔ Final Thesis)

Ở khối kiến thức đại cương, sinh viên được trang bị nền tảng tư duy khoa học và phương pháp luận nghiên cứu. Các môn học như Tư duy biện luận sáng tạo, Nhập môn nghiên cứu khoa học và Introduction to English Language đóng vai trò mở đường. Chúng giúp người học làm quen với môi trường học thuật chuyên nghiệp ngay từ năm nhất.

Khối kiến thức cơ sở ngành tập trung củng cố hai trụ cột: kỹ năng thực hành tiếng và lý thuyết ngôn ngữ học.

• Hệ thống kỹ năng ngôn ngữ được nâng bậc tuần tự: từ mức A2/B1 (Listening & Speaking Strategies, Reading & Writing Strategies) lên mức B2 (Academic Listening & Speaking, Critical Reading & Writing).
• Đồng thời, sinh viên được nghiên cứu sâu về bản thể ngôn ngữ thông qua các học phần: English Phonetics and Phonology (Ngữ âm và Âm vị học), Morphology and Syntax (Hình thái học và Cú pháp học), cùng Semantics (Ngữ nghĩa học).

Cách tiếp cận này trang bị nền tảng giải mã cấu trúc ngôn ngữ vững chắc, phục vụ đắc lực cho các hoạt động biên phiên dịch và giao tiếp chuyên nghiệp về sau.

---

Phương pháp giảng dạy ứng dụng và hệ thống đánh giá năng lực đa chiều

Điểm nổi bật trong khung chương trình 2021–2022 là sự chuyển dịch mạnh mẽ từ phương pháp thuyết giảng truyền thống sang phương pháp tiếp cận dựa trên năng lực (competency-based approach). Chương trình tích hợp nhiều môn học kỹ năng ứng dụng có tính thực chiến cao.

Các môn học chuyên sâu phản ánh rõ nhu cầu của thị trường lao động đương đại:

• Kỹ năng tương tác công sở: Interaction styles in the Workplace, Business-to-Business Interaction, English for Leadership Skills, English Etiquette and Good Manners.
• Kỹ năng học thuật & truyền thông chuyên môn: Impromptu Speaking Techniques, Presentation in English, Email & Report Writing in English, English Motivational Speeches.
• Phát triển trí tuệ cảm xúc: Môn học Social and Emotional Learning (SEL) giúp sinh viên nâng cao năng lực tự quản lý cảm xúc, thấu cảm xã hội và giải quyết xung đột nhóm.

Nhóm kỹ năng	Môn học tiêu biểu	Phương pháp đánh giá chính
Kỹ năng ngôn ngữ nền tảng	Communicative Grammar, Listening & Speaking 1-4	Trắc nghiệm, Tự luận, Vấn đáp
Giao tiếp học thuật & Diễn thuyết	Presentation in English, Impromptu Speaking	Thuyết trình, Vấn đáp
Viết chuyên môn & Nghiên cứu	Report Writing, Academic Writing, Research Methods	Tiểu luận, Báo cáo Project
Chuyên ngành Biên - Phiên dịch	Fundamentals of Translation, Modern Translation Tech	Tự luận, Bài tập dự án (Project)
Ứng dụng Doanh nghiệp	English for Marketing, Tourism, Banking, Business Law	Vấn đáp, Tình huống (Case study)

Hệ thống đánh giá của nhà trường được đa dạng hóa nhằm đo lường chính xác các chỉ số đầu ra. Thay vì phụ thuộc vào bài thi viết cuối kỳ, sinh viên được đánh giá liên tục qua: vấn đáp trực tiếp, dự án nhóm (Mini projects), thuyết trình ý tưởng, tiểu luận phân tích tình huống và trắc nghiệm chuẩn hóa. Cách thức đánh giá này giúp triệt tiêu lối học vẹt, đồng thời kích thích tư duy phản biện độc lập.

---

Mô hình tích lũy trải nghiệm nghề nghiệp và thích ứng đa hệ đào tạo

Khung chương trình tạo lập mối liên kết chặt chẽ giữa giảng đường và doanh nghiệp thông qua hệ sinh thái thực tập 3 cấp độ:

  [Thực tập 1: Service Learning]
  - Phụng sự cộng đồng & Trải nghiệm xã hội
  - Sử dụng tiếng Anh ngoài lớp học
  [Thực tập 2: Business Evaluation]
  - Thâm nhập môi trường doanh nghiệp
  - Phân tích vận hành & Viết báo cáo thực tế
  [Thực tập 3: Work-integrated Education]
  - Làm việc tích hợp thực tế
  - Rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp chuyên sâu
  [Khóa luận tốt nghiệp / Báo cáo tốt nghiệp]
  - Nghiên cứu chuyên sâu (30-40 trang)
  - Bảo vệ trước Hội đồng khoa học

1. Service Learning (Thực tập 1): Người học áp dụng năng lực ngoại ngữ vào các dự án phụng sự cộng đồng, nâng cao nhận thức trách nhiệm xã hội.
2. Business Evaluation (Thực tập 2): Sinh viên trực tiếp thâm nhập môi trường doanh nghiệp để tìm hiểu quy trình vận hành và viết báo cáo đánh giá thực tế.
3. Work-integrated Education (Thực tập 3): Đóng vai trò là học phần tiền tốt nghiệp, cho phép sinh viên trực tiếp tham gia xử lý công việc chuyên môn tại các cơ quan, tổ chức đối tác.

Sau chuỗi thực hành, sinh viên thực hiện Final Thesis/Report (Khóa luận tốt nghiệp dài 30–40 trang) thuộc hai định hướng chính: Tiếng Anh Kinh doanh (Business English) hoặc Tiếng Anh Giảng dạy (ELT/Pedagogy). Hoạt động bảo vệ khóa luận trước hội đồng khoa học là minh chứng cao nhất cho năng lực nghiên cứu độc lập.

Ngoài hệ chính quy, tài liệu còn chuẩn hóa khung chương trình cho các hệ:

• Liên thông & Văn bằng 2: Tinh gọn khối kiến thức đại cương, tập trung vào nâng chuẩn thực hành tiếng và bổ sung các môn chuyên sâu như Ứng dụng công nghệ thông tin trong các ngành ngoại ngữ, Ngoại ngữ 2 (Tiếng Trung Quốc 4 học phần).
• Vừa làm vừa học (VLVH): Giữ nguyên chuẩn đầu ra cốt lõi nhưng phân bổ lịch trình linh hoạt, giúp người học vừa tích lũy kinh nghiệm thực tế vừa hoàn thiện văn bằng đại học.

---

Ai nên đọc tài liệu này?

Tài liệu là nguồn tham chiếu chuẩn mực cho 4 nhóm đối tượng chính:

• Thí sinh và Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh: Nắm rõ toàn bộ lộ trình đào tạo, chuẩn đầu ra từng học kỳ và khối lượng môn học cần tích lũy. Từ đó, người học chủ động xây dựng kế hoạch học tập cá nhân hóa.
• Cán bộ quản lý giáo dục và Giảng viên: Sử dụng tài liệu để đối sánh (benchmarking), thẩm định chương trình đào tạo và cải tiến đề cương chi tiết môn học theo chuẩn kiểm định chất lượng.
• Nhà tuyển dụng và Doanh nghiệp đối tác: Đánh giá chính xác năng lực cốt lõi, trình độ ngoại ngữ và kỹ năng chuyên ngành của cử nhân tốt nghiệp từ Trường ĐH Thủ Dầu Một để xây dựng chiến lược tuyển dụng phù hợp.
• Học viên có nhu cầu học Liên thông / Văn bằng 2: Xác định các học phần được công nhận miễn trừ tín chỉ, ước lượng thời gian hoàn thành khóa học để sắp xếp công việc hợp lý.

---

Câu hỏi thường gặp (FAQ)

1. Chương trình Ngôn ngữ Anh ĐH Thủ Dầu Một gồm những khối kiến thức nào?

Chương trình đào tạo bao gồm 4 khối kiến thức chính: Giáo dục đại cương (Lý luận chính trị, Kỹ năng mềm, NCKH); Cơ sở ngành (Thực hành 4 kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết từ A2 đến B2, Lý thuyết ngôn ngữ học, SEL); Chuyên ngành (Biên - Phiên dịch, Tiếng Anh thương mại, Marketing, Du lịch, Pháp lý); và khối Thực tập – Khóa luận tốt nghiệp.

2. Chuỗi học phần thực hành nghề nghiệp được tổ chức như thế nào?

Sinh viên hoàn thành chuỗi 3 học phần thực tập liên hoàn: Service Learning (Thực tập 1 - Phụng sự cộng đồng), Business Evaluation (Thực tập 2 - Khảo sát doanh nghiệp) và Work-integrated Education (Thực tập 3 - Trải nghiệm làm việc trực tiếp). Chu trình kết thúc bằng Khóa luận tốt nghiệp hoặc Báo cáo chuyên đề dài 30–40 trang.

3. Tại sao chương trình tích hợp học phần Social and Emotional Learning (SEL)?

Học phần SEL trang bị cho sinh viên năng lực quản lý cảm xúc, thấu cảm xã hội, xây dựng mối quan hệ và giải quyết xung đột nơi công sở. Đây là bộ kỹ năng bổ trợ then chốt giúp cử nhân Ngôn ngữ Anh nhanh chóng thích nghi với môi trường làm việc đa văn hóa và áp lực cao.

4. Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh được đánh giá kết quả học tập qua các hình thức nào?

Nhà trường áp dụng hệ thống khảo thí đa phương thức: Bài thi trắc nghiệm khách quan, bài tự luận, thi vấn đáp 1-1, thuyết trình đề tài, tiểu luận nghiên cứu, thực hiện dự án (Project) và báo cáo thực tập tại doanh nghiệp nhằm đánh giá toàn diện năng lực lý thuyết lẫn kỹ năng thực hành.

5. Khung đào tạo hệ Văn bằng 2 và Liên thông có điểm gì khác biệt so với hệ Chính quy?

Hệ Liên thông và Văn bằng 2 được tinh giảm khối lượng kiến thức đại cương, chú trọng nâng cao kỹ năng phản biện ngôn ngữ, bổ sung học phần Ứng dụng CNTT trong ngành ngoại ngữ và đào tạo bổ trợ Ngoại ngữ 2 (Tiếng Trung) để đáp ứng trực tiếp nhu cầu thăng tiến nghề nghiệp của người học.

---

Kết luận

Bản công khai chất lượng đào tạo ngành Ngôn ngữ Anh năm học 2021–2022 của Trường Đại học Thủ Dầu Một khẳng định cam kết của nhà trường về tính minh bạch và chuẩn hóa giáo dục đại học.

Điểm nhấn quan trọng (Key Takeaways):

• Khung chương trình thiết kế khoa học, kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết ngôn ngữ học kinh điển và kỹ năng thực hành ứng dụng.
• Mô hình liên kết doanh nghiệp qua 3 giai đoạn thực tập lũy tiến giúp sinh viên sẵn sàng hội nhập thị trường lao động.
• Đa dạng hóa phương pháp đánh giá sinh viên, phản ánh chân thực năng lực thực hành ngôn ngữ và tư duy phản biện.
• Thiết kế linh hoạt, đáp ứng hiệu quả mục tiêu học tập của nhiều hệ đào tạo khác nhau.

Để tối ưu hóa hơn nữa, chương trình có thể tiếp tục mở rộng các môn học về công nghệ ngôn ngữ chuyên sâu (như trí tuệ nhân tạo trong dịch thuật, phân tích dữ liệu ngôn ngữ tự nhiên). Quý phụ huynh, học viên và đối tác quan tâm có thể theo dõi thêm các thông báo tuyển sinh và bản tin cập nhật chương trình mới nhất trên cổng thông tin chính thức của Trường Đại học Thủ Dầu Một.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƯƠNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Biểu mẫu 18C THÔNG BÁO Công khai thông tin chất lượng đào tạo thực tế của Trường Đại học Thủ Dầu Một năm học 2021 -2022 C. Công khai các môn học của từng khóa học, chuyên ngành 1. Chương trình khóa 18, khóa học 2018-2022 1.1 Đại học chính quy Phương pháp Lịch trình STT Tên môn học Mục đích môn học Số tín đánh giá sinh giảng dạy chỉ viên I Khối kiến thức giáo dục đại cương English as a Khóa học giúp sinh viên Global Language - Làm quen với các giọng nói tiếng Anh. - Làm quen với ngôn ngữ tiếng Anh sử dụng trong môi trường thực Trắc nghiệm, vấn 1 3 1 tế.

đáp - Phát triển kỹ năng giao tiếp. Introduction to Khóa học giúp sinh viên Lập kế hoạch English - Thông thạo tầm quan trọng, những ứng dụng của ngành ngôn ngữ nhóm, Thiết kế 2 Language Anh vào thực tiễn. 3 1 các công cụ - Ứng dụng được những kiến thức của học phần. marketing, Thực - Khảo sát thực tế môi trường làm việc có sử dụng Tiếng Anh.

hiện project Những nguyên lý Khóa học giúp sinh viên cơ bản của Chủ - Thông thạo và trình bày được những nội dung cơ bản của chủ nghĩa nghĩa Mac - Mác-Lenin. 3 5 1 Tự luận Lênin - Giải quyết các vấn đề thực tiễn, đời sống. - Vận dụng có hiệu quả vào nghiên cứu các môn cơ sở ngành và hoạt động nghề nghiệp trong tương lai. Tư tưởng Hồ Chí Khóa học giúp sinh viên Minh - Thông thạo một cách hệ thống tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hoá Hồ 4 Chí Minh.

2 1 Tự luận - Thông thạo những kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác – Lênin. - Xây dựng nền tảng đạo đức con người mới. Đường lối cách Khóa học giúp sinh viên mạng của Đảng - Thông thạo những nội dung cơ bản của đường lối cách mạng của 5 CSVN Đảng Cộng sản Việt Nam. 3 2 Tự luận - Vận dụng kiến thức chuyên ngành để chủ động, tích cực trong giải quyết những vấn đề kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội.

Tư duy biện luận Khóa học giúp sinh viên sáng tạo - Thông thạo những kiến thức cơ bản về tư duy biện luận và sáng tạo. 6 3 2 Tự luận - Rèn luyện những kỹ năng phân tích, đánh giá các vấn đề trong học tập cũng như trong cuộc sống một cách sáng tạo và có hiệu quả. Nhập môn Khóa học giúp sinh viên nghiên cứu khoa - Thông thạo những kiến thức cơ bản về khoa học và NCKH. 7 2 2 Tự luận học - Biết cách xây dựng đề cương NCKH, các bước tiến hành NCKH.

- Viết báo cáo và công bố kết quả NCKH. II Khối kiến thức cơ sở ngành Listening & Khóa học giúp sinh viên Speaking - Rèn luyện kỹ năng ghi chú, quản lý thời gian và kỹ năng lắng nghe Trắc nghiệm, Tự 1 Strategies tích cực. 3 2 luận - Tiếp xúc với các cuộc trò chuyện theo cặp, thảo luận nhóm và các kỹ năng trình bày học thuật về một vấn đề xã hội. Listening & Khóa học giúp sinh viên Speaking for - Đạt được đến trình độ nghe-nói B1 trong lĩnh vực kinh doanh, theo Trắc nghiệm, vấn 2 3 3 Business các tiêu chí: lối sống, lời khuyên và thông tin thực tế, thái độ và hành đáp Communication vi, cảm hứng và kinh nghiệm đáng nhớ.

Academic Khóa học giúp sinh viên Listening & - Thể hiện kỹ năng nói và kỹ năng nghe cấp độ B2 Trắc nghiệm, vấn 3 3 4 Speaking - Tạo ra bài nói rõ ràng, chi tiết về nhiều chủ đề khác nhau và giải đáp thích quan điểm về một vấn đề cụ thể. Reading & Khóa học giúp sinh viên Writing - Sử dụng các chiến lược đọc. Trắc nghiệm, Tự 4 3 2 Strategies - Sử dụng các chiến lược trong các bài đọc ở cấp độ đại học A2 – B1. luận - Thể hiện sự hiểu biết về sự gắn kết và mô hình tổ chức.

Reading & Khóa học giúp sinh viên Writing for - Làm giàu vốn từ vựng giao tiếp kinh doanh qua đọc và viết. Trắc nghiệm, Tự 5 Business - Diễn giải, suy luận, khái quát, nhận định, phân tích quan điểm tác 3 3 luận Communication giả. - Viết các văn bản nâng cao như: báo cáo kinh doanh, thư kiến nghị. Academic Khóa học giúp sinh viên Reading & - Biết cách đọc các bài đọc học thuật và viết các bài luận học thuật.

Trắc nghiệm, Tự 6 Writing - - Nhận thức được mục đích của đọc viết học thuật. 3 4 luận - - Biết tìm nguồn tham khảo. - - Biết viết các dạng bài tiểu luận khác nhau. Questioning and Khóa học giúp sinh viên Discussion - Thông thạo các thành tố trong kỹ thuật đặt câu hỏi và thảo luận.

7 Techniques - Chủ động nắm bắt được khả năng suy luận của bản thân và các khái 3 3 Vấn đáp niệm được dạy. Interaction styles Khóa học giúp sinh viên in the Workplace - Được trải nghiệm thực tế. Trắc nghiệm, vấn 8 3 4 - Tiến bộ rõ rệt trong việc học chuyên ngành tiếng Anh. đáp - Có nhiều cơ hội được tuyển dụng hơn trong tương lai.

Business-to- Khóa học giúp sinh viên Business - Thu hẹp khoảng cách giữa lớp học và thế giới công việc, đặc biệt tập 9 Interaction trung vào các phong cách tương tác trong kinh doanh. 3 5 Vấn đáp - Tự đo lường được năng lực trình độ tiếng Anh của mình đồng thời tăng khả năng được tuyển dụng hơn trong tương lai. Communicative Khóa học giúp sinh viên Grammar - Nắm bắt được các điểm ngữ pháp cần thiết và áp dụng vào việc viết Trắc nghiệm, Tự 10 văn bản 3 1 luận - Phát triển kỹ năng đọc và kỹ năng viết. - Nhận biết trách nhiệm của bản thân, tác phong, kỷ luật.

English Khóa học giúp sinh viên Phonetics and - Phân loại kiến thức chuyên ngành về ngữ âm học tiếng Anh. Phonology - Phân biệt sự khác nhau giữa các nguyên âm và phụ âm. - Sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt và hiệu quả. Tự luận và trắc 11 2 2 - Tìm kiếm và tổng hợp thông tin; nghiệm - Làm việc độc lập và theo nhóm.

- chính xác và kiên trì trong học tập, nghiên cứu và làm việc; - Mong muốn tìm hiểu và chủ động thích ứng với xu thế mới. Morphology and Khóa học giúp sinh viên Syntax - Thông thạo các khái niệm cơ bản về Hình thái học và Cú pháp học. - Phân tích từ và các yếu tố cấu thành từ. - Nhận dạng và phân tích các loại câu khác nhau trong tiếng Anh.

12 - Vận dụng kiến thức học được qua khóa. 3 3 Tự luận - Nghiên cứu và tổng hợp thông tin hiệu quả. - Làm việc độc lập và theo nhóm một cách hiệu quả. - Nắm vững kỹ năng giải quyết vấn đề và kỹ năng tư duy sáng tạo.

- Năng động, chính xác và kiên trì trong học tập, nghiên cứu và làm việc. Semantics Khóa học giúp sinh viên - Thông thạo các khái niệm cơ bản về Ngữ nghĩa học. - Phân biệt các loại nghĩa khác nhau. - Phân biệt sự khác nhau giữa hai khái niệm ngữ nghĩa và ngữ dụng Tự luận và trắc 13 học.

3 4 nghiệm - Vận dụng đúng kiến thức đã lĩnh hội từ khóa học. - Vận dụng kiến thức đã lĩnh hội từ khóa học vào thực tế và nghề nghiệp. - Mong muốn tìm hiểu và chủ động thích nghi với xu thế mới. Social and - Quản lý cảm xúc và hành vi để đạt được mục tiêu.

Emotional - những điểm mạnh và thách thức của bản thân trong giai đoạn thứ hai. Learning - Thể hiện sự hiểu biết và cảm thông của mình đối với người khác ở Thuyết trình, tiểu 14 giai đoạn thứ ba. - Giai đoạn thứ tư là kỹ năng quan hệ giúp sinh viên hình thành các mối quan hệ tích cực, làm việc theo nhóm và giải quyết xung đột hiệu quả. Research Khóa học giúp sinh viên Methods for - Thông thạo cách tiến hành nghiên cứu và cập nhật thông tin, thực Language and hành và cải tiến kỹ năng.

15 2 5 Project Culture Studies - Viết một báo cáo để giới thiệu và trình bày công trình. - Tham gia hội thảo khoa học. - Kết hợp nghiên cứu khoa học với công việc trong tương lai Critical Listening Khóa học giúp sinh viên and Speaking - Rèn luyện kỹ năng nghe. - Rèn luyện kỹ năng ghi chú.

Trắc nghiệm, vấn 16 - Tăng từ vựng, những từ có nhiều nghĩa; thành ngữ và các cách diễn 3 5 đáp đạt thân mật; cụm động từ, ngữ pháp. - Phát âm: nhấn mạnh từ trong câu; ngữ điệu đối với các câu hỏi lựa chọn; thay đổi dấu nhấn. Critical Reading Khóa học giúp sinh viên. and Writing - Thông thạo các mối liên hệ giữa các kỹ năng đọc và viết - Phát triển các kỹ năng đọc nâng cao.

Tự luận và trắc 17 - Tạo ra, phát triển, sắp xếp và tổng hợp các ý. 3 5 nghiệm - Thực hành tạo ra các lập luận trong một số loại bài tiểu luận học thuật. - Áp dụng các kỹ năng đọc và viết phản biện cho các bài viết. Impromptu Khóa học giúp sinh viên Speaking - Được tiếp xúc với các chủ đề có tính thử thách.

Techniques - Sử dụng tư duy biện luận trong các cuộc tranh luận, đưa ra ý kiến cá 18 3 5 Vấn đáp nhân. - Trở nên tích cực, và sáng tạo trong học để đạt được hiệu quả cao trong học tập. Presentation in Khóa học giúp sinh viên English - Nắm rõ cấu trúc và các bước để chuẩn bị 1 bài thuyết trình thành công. 19 3 5 Thuyết trình - Sử dụng tiếng Anh phù hợp và tự tin.

- Tự chọn và phát triển những chiến thuật thuyết trình cho bản thân. - Tự tin thực hiện 1 bài thuyết trình bằng tiếng Anh. Email Writing in Khóa học giúp sinh viên English - Viết email rõ ràng và súc tích, hiệu quả. 20 - Áp dụng nhiều dạng ngôn ngữ chính cho các loại email khác nhau.

3 5 Tự luận - Sửa các lỗi phổ biến như dấu câu và viết hoa. - Nghiên cứu ngữ điệu và mức độ trang trọng trong email. Report Writing Khóa học giúp sinh viên in English - Ôn lại cách tổ chức ý tưởng để viết một bài tóm tắt essay. - Học cách trích dẫn để tránh đạo văn, chọn đề tài, bố cục của bài báo 21 3 5 Tự luận nghiên cứu khoa học trình bày theo APA.

- Nắm vững các bước viết một bài nghiên cứu/ bài báo cáo hiệu quả. - Viết được một nghiên cứu ngắn (tầm 6-7 trang). Essay Writing in Khóa học giúp sinh viên English - Phân tích cấu trúc của một bài luận.