TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG VIỆN KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ MÔN HỌC: ĐỊA LÝ KINH TẾ THẾ GIỚI TIỂU LUẬN GIỮA KỲ TÌM HIỂU TÌNH HÌNH ĐỊA L LÝÝ KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA VI VIỆỆT NAM TRONG Đ ĐẠ DỊỊCH COVID – 19 ẠI D Nhóm sinh viên thự c hi ện: Nhóm 9 Lớp tín chỉ: TMA201(GD1-HK2-2122).3 Giảng viên hướng dẫn: TS. Vũ Thành Toàn ThS. Phùng Bảo Ngọc Vân Hà Nội, ngày 20 tháng 02 năm 2022 DANH SÁCH THÀNH VIÊN NHÓM 9 STT HỌ VÀ TÊN MÃ SINH VIÊN GHI CHÚ 1 Dư Thị Duyên 2014110068 Nhóm trưởng 2 Phạm Vương Tuệ 2014110252 3 Nguyễn Thị Hằng 2014110085 4 Nguyễn Hải Thương 2014110232 5 Nguyễn Phương Huyền 2014110120 6 Nguyễn Thị Thu Thủy 2014110237 7 Nguyễn Thị Thùy Dương 2014110061 8 Lưu Nhật Quyên 2014120116 BẢNG PHÂN CÔNG CÔNG VIỆC VÀ ĐÁNH GIÁ THÀNH VIÊN Tiêu chí Đánh giá của nhóm trưởng Đánh giá của thành viên Phân công đối với thành viên đối với nhóm trưởng Thành công việc viên Nhận xét Điểm Nhận xét Điểm Lên Outline tiểu luận, làm Dư Thị Duyên mục 4.2, trình bày trưởng) word bài tiểu luận Có trách nhiệm hoàn thành công việc của mình, có Hoàn thành tốt phân công công Phạm Vương Làm tiểu luận nhiệm vụ, nộp bài 9.5 việc rõ ràng, đặt 10 Tuệ mục 1.1 đúng hạn deadline cụ thể, hoàn thành trách nghiệm của trưởng nhóm Nhóm trưởng làm việc cũng như đôn đốc mọi Sôi nổi đóng góp ý Nguyễn Thị Làm tiểu luận người làm việc kiến, hoàn thành 10 10 Hằng mục 3.3 rất hiệu quả và xuất sắc nhiệm vụ hoàn thành công việc rất đúng tiến độ Nhóm trưởng làm việc nhanh Làm Nhiệt tình đóng Nguyễn Hải và hiệu quả, sát powerpoint góp ý kiến, hoàn 10 10 Thương sao công việc trình chiếu thành bài xuất sắc của các thành viên Tiêu chí Đánh giá của nhóm trưởng Đánh giá của thành viên Phân công đối với thành viên đối với nhóm trưởng Thành công việc viên Nhận xét Điểm Nhận xét Điểm Hoàn thành bài Nhóm trưởng Nguyễn Làm tiểu luận tốt, nộp bài đúng 9.5 nhiệt tình và có 10 Phương Huyền mục 1.2 hạn trách nhiệm Nhóm trường nhiệt tình, giúp Làm tiểu luận Nộp bài đúng hạn, Nguyễn Thị đỡ thành viên mục 3.1 và hoàn thành tốt 9.5 10 Thu Thủy trong nhóm làm viết Kết luận nhiệm vụ bài nhanh và tốc độ Hoàn thành tốt Nhóm trưởng rất Nguyễn Thị Làm tiểu luận nhiệm vụ, nộp bài 9.5 nhiệt tình và có 10 Thùy Dương chương 2 đúng hạn trách nhiệm Nhóm trưởng rất có trách nhiệm và có tinh thần đóng góp vào Làm tiểu luận Hoàn thành tốt quá trình làm Lưu Nhật mục 4.3 và nhiệm vụ được tiểu luận.5 10 Quyên viết Lời mở giao, nộp bài đúng sao trong việc đầu hạn đốc thúc, nhắc nhở các thành viên trong nhóm. Không ngại thêm việc MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU .1 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM . Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của Việt Nam cho đến nay . Giai đoạn trước năm 1986 . Giai đoạn sau năm 1986. Điều kiện tự nhiên của Việt Nam .11 CHƯƠNG 2: TÌNH HÌNH CHÍNH TRỊ - PHÁP LUẬT TẠI VIỆT NAM TRONG ĐẠI DỊCH COVID - 19 . Chính trị . Các thành tố trong hệ thống chính trị Việt Nam . Đặc điểm của hệ thống chính trị Việt Nam . Các đặc trưng của pháp luật Việt Nam .16 CHƯƠNG 3: TÌNH HÌNH NỀN KINH TẾ VĨ MÔ VIỆT NAM TRONG ĐẠI DỊCH COVID – 19 . Ảnh hưởng của đại dịch Covid - 19 lên nền kinh tế Việt Nam . Các chính sách kinh tế của Chính phủ trong đại dịch Covid - 19 . Các chính sách nhằm kiểm soát tốt tình hình dịch bệnh . Chính sách tài khóa được thực hiện trong đại dịch COVID-19. Các chính sách tiền tệ được thực hiện trong đại dịch COVID-19 . Đánh giá hiệu quả của các chính sách kinh tế của chính phủ trong đại dịch Covid - 19.30 CHƯƠNG 4: ẢNH HƯỞNG CỦA ĐẠI DỊCH COVID – 19 ĐẾN NỀN VĂN HÓA – XÃ HỘI VIỆT NAM . Những ảnh hưởng của đại dịch COVID – 19 đến nền văn hóa – xã hội Việt Nam . Ảnh hưởng tiêu cực. Ảnh hưởng tích cực. Các chính sách văn hóa – xã hội của chính phủ nhằm khắc ph ục ảnh hưởng của đại dịch COVID – 19 . Hoàn thiện Chiến lược tổng thể về phòng, chống COVID-19 . Hỗ trợ có hiệu quả người lao động gặp khó khăn do đại dịch COVID-19 . Từng bước mở lại hoạt động du lịch . Hướng dẫn và có giải pháp phù hợp cho việc đi học trở lại của học sinh, sinh viên. Tích cực truyền thông thông điệp để thống nhất nhận thức và hành động . Phương hướng phát triển văn hoá - xã hội của Việt Nam đến 2030 . Phương hướ ng phát triển văn hoá. Phương hướ ng phát triển xã hội .44 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .45 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1. Người dân xếp hàng mua đồ thời bao cấp . Sơ đồ hệ thống chính trị Việt Nam .12 LỜI NÓI ĐẦU Đặc điểm vị trí địa lý thuận lợi đã mang lại cho Việt Nam những ưu thế khá lớn trong việc xây dựng và phát triển kinh tế, xã hội cũng như nền văn hoá đa dạng mà đậm đà bản sắc dân tộc. Nằm trên ngã tư đường hàng hải và hàng không quốc tế quan trọng, tiếp giáp vành đai sinh thái Thái Bình Dương đồng thời là cửa ngõ mở lối ra biển đã tạo điều kiện cho chúng ta phát triển nhiều ngành kinh tế, thu hút vốn đầu tư cũng như thực hiện các chính sách mở cửa hội nhập với các nước bạn trên thế giới. Trải qua quá trình giao lưu kéo dài hàng thiên niên kỷ, nền văn hoá dân tộc có khi chịu ảnh hưởng, có khi bị dung nạp, khúc xạ bởi nhiều nền văn hoá khác nhau để rồi không chỉ biết giữ lấy bản sắc riêng mà còn làm mình đẹp thêm bởi những tinh hoa mới mẻ, tiến bộ. Tuy nhiên, sự cởi mở thể hiện ở cả vị trí địa lý tự nhiên và chính sách đối ngoại của Chính phủ cũng đồng thời đặt lên Việt Nam những gánh nặng về chính trị, quân sự. Thế giới nói chung và Việt Nam nói riêng có lẽ sẽ tiếp tục vận hành và phát triển theo quỹ đạo vốn có nếu như không có sự xuất hiện của đại dịch Covid 19. Đại dịch Covid 19 bắt đầu nhen nhóm vào cuối năm 2019, nó len lỏi vào từng ngóc ngách, làm thay đổi thế giới một cách toàn diện. Trong đó, tác động đến kinh tế, văn hoá, xã hội diễn ra sâu sắc nhất. Virus Corona khiến trền kinh tế rơi vào trì trệ, khủng hoảng, phá huỷ cấu trúc xã hội và làm gián đoạn các hoạt động văn hoá của người dân. Sức khoẻ của con người bị tổn hại nghiêm trọng. Thêm vào đó là các nguy cơ việc làm, an sinh xã hội,. cũng đe doạ đến tâm lý, thể trạng người dân. Có rất nhiều tác giả đã nghiên cứu phân tích những ảnh hưởng của đại dịch Covid 19 lên các ngành nghề và các phương diện trong đời sống xã hội. Tuy nhiên, phần lớn các nghiên cứu đó chỉ tập trung vào một phương diện cụ thể, vào những thay đổi có thể dễ dàng nhận thấy. Ngoài ra, những đổi mới của chính phủ trong việc ban hành các điều luật, những thay đổi về mặt chính trị cũng chưa thực sự làm rõ. Để khắc phục những hạn chế của những nghiên cứu trước đó đồng thời đem đến cái nhìn sâu sắc và bao quát hơn nhóm 9 lớp Địa lý kinh tế thế giới.3 Trường Đại học Ngoại thương xin được trình bày về đề tài “Tìm hiểu tình hình địa lý, kinh tế, xã hội của Việt Nam trong đại dịch Covid 19”. Sau khi khái quát lịch sử hình thành và điều kiện tự nhiên nhóm tác giả sẽ 1 đi sâu hơn vào nghiên cứu và phân tích những thay đổi về mặt kinh tế, chính trị, xã hội, văn hoá của Việt Nam trong thời kỳ đại dịch. Mong rằng bài tiểu luận trên có thể giúp bạn đọc có cái nhìn đa chiều hơn về tác động của COVID – 19 đồng thời tạo tiền đề cho những nghiên cứu sau này. Chúng em cũng xin được gửi lời cảm ơn đến giáo viên hướng dẫn – TS. Vũ Thành Toàn và ThS. Phùng Bảo Ngọc Vân đã giúp đỡ nhóm hoàn thành bài nghiên cứu này. 2 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM 1. Khái quát lịch sử hình thành và phát triển của Việt Nam cho đến nay 1. Giai đoạn trước năm 1986 Trong tiến trình phát triển lịch sử, Việt Nam nằm ở một trong những khu vực được coi là cái nôi của loài người và cũng được coi là một trong những trung tâm phát sinh nông nghiệp sớm với nền văn minh lúa nước, nơi đã từng trải qua các cuộc cách mạng đá mới và cách mạng luyện kim. Trên nền tảng phát triển kinh tế - xã hội thời Đông Sơn, trước những đòi hỏi của công cuộc trị thủy và chống xâm lăng, Nhà nước Văn Lang - Nhà nước đầu tiên - đã ra đời vào khoảng thế kỷ thứ VII trước Công nguyên. Bằng sức lao động cần cù sáng tạo, cư dân Văn Lang (sau đó là Âu Lạc) đã tạo dựng nên một nền văn minh tỏa sáng khắp vùng Đông Nam Á. Đi cùng với Nhà nước đầu tiên của lịch sử Việt Nam là một nền kinh tế phong phú, một nền văn hóa cao mà mọi người biết đến với tên gọi là văn minh Sông Hồng (còn gọi là văn minh Đông Sơn) với biểu tượng là trống đồng Đông Sơn - thể hiện sự kết tinh lối sống, truyền thống và văn hóa của người Việt cổ. Trong quá trình dựng nước, người Việt đã phải liên tiếp đương đầu với sự xâm lăng của các thế lực bên ngoài. Độ dài thời gian và tần suất các cuộc kháng chiến, khởi nghĩa và đấu tranh giải phóng dân tộc ở Việt Nam rất lớn. Kể từ cuộc kháng chiến chống Tần (thế kỷ III trước Công nguyên) đến cuối thế kỷ XX, đã có tới 12 thế kỷ Việt Nam phải tiến hành hàng trăm cuộc đấu tranh giữ nước, khởi nghĩa và đấu tranh giải phóng. Một điều đã trở thành quy luật của các cuộc đấu tranh giữ nước của dân tộc Việt Nam là phải “lấy nhỏ đánh lớn, lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh”. Từ thế kỷ thứ II trước Công nguyên (kéo dài hơn 1.000 năm), Việt Nam bị các triều đại phong kiến phương Bắc thay nhau đô hộ. Sự tồn vong của một dân tộc bị thử thách suốt hơn nghìn năm đã sản sinh ra tinh thần bất khuất, kiên cường, bền bỉ đấu tranh bảo tồn cuộc sống, giữ gìn và phát huy tinh hoa văn hóa, quyết giành lại độc lập cho dân tộc của người dân Việt Nam.
