Thực Trạng Hành Vi Lệch Chuẩn Của Sinh Viên Tại Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn

Theo Trần Hữu Quang (2019), hành vi lệch chuẩn là những hành vi không tôn trọng hoặc làm trái với chuẩn mực xã hội. Trong môi trường đại học, đó là những hành vi vi phạm quy chế nhà trường. Các biểu hiện của hành vi lệch chuẩn rất đa dạng, từ việc vi phạm nội quy, quy chế đến những hành vi thiếu văn hóa, đạo đức. Ví dụ, sinh viên đi học muộn, không đeo thẻ sinh viên, gian lận trong thi cử, hoặc có những hành vi vô lễ với giảng viên đều là những biểu hiện của hành vi lệch chuẩn. Những hành vi này không chỉ ảnh hưởng đến bản thân sinh viên mà còn tác động tiêu cực đến môi trường học đường và uy tín của nhà trường.

Nghiên cứu về thực trạng sinh viên và hành vi lệch chuẩn là vô cùng quan trọng để có thể đưa ra những giải pháp phù hợp. Việc hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến những hành vi này sẽ giúp nhà trường và gia đình có những biện pháp giáo dục, định hướng kịp thời. Hơn nữa, việc nghiên cứu cũng giúp nâng cao nhận thức của sinh viên về tầm quan trọng của việc tuân thủ quy chế và rèn luyện đạo đức, lối sống. Từ đó, góp phần xây dựng một môi trường học đường lành mạnh, văn minh và tạo điều kiện tốt nhất cho sự phát triển toàn diện của sinh viên.

Các biểu hiện của hành vi lệch chuẩn tại ĐH KHXHNV rất đa dạng. Một số sinh viên có thái độ vô lễ với giảng viên, nhân viên nhà trường. Một số khác lại vi phạm các quy định về tác phong, trang phục. Tình trạng gian lận thi cử, quay cóp cũng không phải là hiếm gặp. Ngoài ra, một số sinh viên còn tham gia vào các hoạt động cờ bạc, sử dụng chất kích thích, gây ảnh hưởng đến sức khỏe và trật tự an ninh trong trường. Những hành vi này không chỉ vi phạm quy chế nhà trường mà còn đi ngược lại với những giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống.

Hành vi lệch chuẩn gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với cả sinh viên và nhà trường. Đối với sinh viên, những hành vi này có thể dẫn đến kết quả học tập kém, bị kỷ luật, thậm chí là buộc thôi học. Về lâu dài, nó có thể ảnh hưởng đến sự phát triển cá nhân và cơ hội nghề nghiệp của sinh viên. Đối với nhà trường, hành vi lệch chuẩn làm ảnh hưởng đến uy tín, chất lượng đào tạo và môi trường học đường. Nó cũng gây khó khăn cho công tác quản lý và giáo dục sinh viên.

Áp lực học tập quá lớn có thể khiến sinh viên cảm thấy căng thẳng, mệt mỏi và dễ dẫn đến những hành vi tiêu cực như gian lận thi cử, quay cóp. Khủng hoảng tâm lý, stress cũng có thể khiến sinh viên mất kiểm soát và có những hành vi lệch chuẩn. Việc thiếu kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng giải quyết vấn đề cũng có thể khiến sinh viên gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống, từ đó dẫn đến những hành vi sai trái.

Mạng xã hội có thể là một con dao hai lưỡi. Một mặt, nó giúp sinh viên kết nối, giao lưu và học hỏi. Mặt khác, nó cũng có thể là nơi lan truyền những thông tin sai lệch, những trào lưu tiêu cực và những hành vi lệch chuẩn. Văn hóa học đường cũng có vai trò quan trọng trong việc hình thành hành vi của sinh viên. Một môi trường học đường thiếu lành mạnh, thiếu sự quan tâm, chia sẻ có thể khiến sinh viên cảm thấy cô đơn, lạc lõng và dễ bị ảnh hưởng bởi những yếu tố tiêu cực.

Giáo dục đạo đức và kỷ luật sinh viên là một trong những giải pháp quan trọng nhất để phòng chống hành vi lệch chuẩn. Nhà trường cần xây dựng những chương trình giáo dục đạo đức, lối sống phù hợp với đặc điểm của sinh viên. Đồng thời, cần có những quy định, quy chế rõ ràng, minh bạch và được thực thi nghiêm minh. Việc khen thưởng, động viên những sinh viên có thành tích tốt và xử lý nghiêm những sinh viên vi phạm sẽ giúp tạo ra một môi trường học đường kỷ luật, văn minh.

Xây dựng một môi trường học đường lành mạnh, thân thiện, cởi mở là yếu tố quan trọng để phòng chống hành vi lệch chuẩn. Nhà trường cần tạo điều kiện cho sinh viên tham gia vào các hoạt động văn hóa, thể thao, các câu lạc bộ, đội, nhóm để sinh viên có cơ hội giao lưu, học hỏi và phát triển bản thân. Việc cung cấp các dịch vụ tư vấn tâm lý, hỗ trợ tâm lý sinh viên cũng là vô cùng quan trọng để giúp sinh viên giải quyết những vấn đề cá nhân và vượt qua những khó khăn trong cuộc sống. Nhà trường cần có đội ngũ chuyên gia tư vấn tâm lý chuyên nghiệp, tận tâm để hỗ trợ sinh viên kịp thời.

Việc phân tích dữ liệu về hành vi lệch chuẩn giúp chúng ta hiểu rõ hơn về tác động của những hành vi này đến kết quả học tập, sự phát triển cá nhân và uy tín của nhà trường. Thống kê các hành vi vi phạm, đánh giá mức độ nghiêm trọng của từng hành vi và tìm hiểu mối tương quan giữa các yếu tố khác nhau sẽ giúp chúng ta có cái nhìn toàn diện về vấn đề.

Dựa trên kết quả nghiên cứu, cần đề xuất những biện pháp cụ thể và giải pháp khả thi để phòng chống hành vi lệch chuẩn. Các biện pháp này có thể bao gồm việc tăng cường công tác giáo dục, cải thiện công tác quản lý, xây dựng môi trường học đường lành mạnh và cung cấp các dịch vụ hỗ trợ tâm lý cho sinh viên. Các giải pháp cần phải phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và có tính khả thi cao.

Vai trò của gia đình, vai trò của nhà trường và vai trò của xã hội là vô cùng quan trọng trong việc phòng ngừa và can thiệp vào hành vi lệch chuẩn. Gia đình cần quan tâm, giáo dục con em mình từ nhỏ. Nhà trường cần xây dựng môi trường học đường lành mạnh và có các biện pháp quản lý hiệu quả. Xã hội cần tạo ra những giá trị tốt đẹp và lên án những hành vi tiêu cực.

Nghiên cứu về hành vi lệch chuẩn sinh viên cần tiếp tục được đẩy mạnh trong tương lai. Cần có những nghiên cứu sâu hơn về nguyên nhân, hậu quả và các biện pháp phòng ngừa hiệu quả. Đồng thời, cần có sự hợp tác giữa các nhà nghiên cứu, nhà quản lý và các tổ chức xã hội để cùng nhau giải quyết vấn đề này.