Sử Dụng Phần Mềm Moodle Trong Thiết Kế Trang Web Học Tập Về Sinh Học Vi Sinh Vật

Trường đại học

Đại học Đà Nẵng

Chuyên ngành

Sư phạm Sinh học

Người đăng

Ẩn danh

2020

70
1
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

1. CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ TÀI LIỆU

1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu

1.1.1. Trên thế giới

1.1.2. Ở Việt Nam

1.2. Cơ sở lý luận về sử dụng hệ thống Moodle trong thiết kế trang web dạy học Chủ đề “Sinh học vi sinh vật” - THPT

1.2.1. Hệ thống quản lí học tập Moodle

1.2.2. Ưu điểm của phần mềm Moodle để xây dựng các khóa học trực tuyến

1.2.3. Nhược điểm

1.2.4. Vai trò của phần mềm Moodle trong dạy học

1.2.5. Một số công cụ đi kèm với phầm mềm Moodle

1.2.6. Cơ sở thực tiễn của đề tài

2. CHƯƠNG II: ĐỔI TƯỢNG, KHÁCH THỂ VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1. Đối tượng nghiên cứu

2.2. Giới hạn nghiên cứu

2.3. Khách thể nghiên cứu

2.4. Phương pháp nghiên cứu

2.4.1. Phương pháp nghiên cứu lý thuyết

2.4.2. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. Phương pháp thực nghiệm sư phạm

2.5. Nhiệm vụ nghiên cứu

3. CHƯƠNG III: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MOODLE ĐỂ THIẾT KẾ TRANG WEB HỌC TẬP TRỰC TUYẾN VỀ CHỦ ĐỀ : SINH HỌC VI SINH VẬT

3.1. Quy trình thiết kế trang web về ‘‘Chủ đề : Sinh học Vi sinh vật’’

3.1.1. Bước 1: Phân tích cấu trúc và xác định mục tiêu cần đạt của chủ đề Sinh học vi sinh vật

3.1.2. Bước 2: Xác định mục tiêu và yêu cầu cần đạt của bài giảng

3.1.3. Bước 3: Xây dựng nội dung cho bài giảng tương ứng với mục tiêu và yêu cầu cần đạt

3.1.4. Bước 4: Đề xuất cấu trúc bài giảng trên Moodle

3.2. Cài đặt Moodle

3.2.1. Tạo tài khoản

3.2.2. Cách đăng kí thành viên từ danh sách

3.2.3. Cập nhật hồ sơ cá nhân

3.3. Hệ thống trợ giúp của Moodle

3.4. Giao diện một khóa học

3.5. Các định dạng khóa học. Thao tác chọn định dạng và thiết lập các tùy chọn cho khóa học

3.6. KHẢO NGHIỆM SƯ PHẠM

3.6.1. Mục đích khảo nghiệm sư phạm

3.6.2. Nội dung khảo nghiệm sư phạm

3.6.3. Chuẩn bị khảo nghiệm

3.6.4. Kết quả khảo nghiệm sư phạm

4. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC 1: PHIẾU KHẢO SÁT

PHỤ LỤC 2: PHIẾU KHẢO NGHIỆM

Sử dụng phần mềm moodle trong thiết kế trang web học tập trực tuyến về chủ đề  sinh học vi sinh vật

Tài liệu "Sử Dụng Phần Mềm Moodle Trong Thiết Kế Trang Web Học Tập Sinh Học Vi Sinh Vật" cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách ứng dụng phần mềm Moodle để thiết kế các trang web học tập hiệu quả cho môn sinh học vi sinh vật. Tài liệu nhấn mạnh những lợi ích của việc sử dụng Moodle, bao gồm khả năng tạo ra môi trường học tập tương tác, dễ dàng quản lý nội dung học tập và hỗ trợ học sinh trong việc tiếp cận kiến thức một cách linh hoạt.

Để mở rộng thêm kiến thức về việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục, bạn có thể tham khảo tài liệu "Luận văn quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học các môn khoa học tự nhiên ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn huyện quang bình tỉnh hà giang", nơi trình bày các phương pháp tích cực trong việc áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy.

Ngoài ra, tài liệu "Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề tam giác bằng nhau theo hướng phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 7 luận văn thạc sĩ sư phạm toán học" cũng là một nguồn tài liệu hữu ích, giúp bạn hiểu rõ hơn về việc áp dụng các phương pháp dạy học sáng tạo trong giáo dục.

Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về việc sử dụng công nghệ trong dạy học qua tài liệu "Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện phong điền thành phố cần thơ", nơi đề cập đến các chiến lược quản lý và ứng dụng công nghệ trong giáo dục. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về việc ứng dụng công nghệ trong giảng dạy và học tập.