Quyền trẻ em trong giai đoạn xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam: Những đảm bảo pháp lý cần thiết

• Tác giả: Phan Thị Lan Phương
• Người hướng dẫn: Gs. Hoàng Thị Kim Quế
• Trường học: Đại Học Quốc Gia Hà Nội
• Chuyên ngành: Lý luận và Lịch sử Nhà nước và pháp luật
• Đề tài: Quyền Trẻ Em Trong Giai Đoạn Xây Dựng Nhà Nước Pháp Quyền Việt Nam- Những Đảm Bảo Pháp Lý
• Loại tài liệu: Luận án tiến sĩ luật học
• Năm xuất bản: 2015
• Địa điểm: Hà Nội

• LỜI CAM ĐOAN
• MỤC LỤC
• 1. CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 1.1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU
• 1.2. Tình hình nghiên cứu của đề tài ở Việt Nam
• 1.3. Tình hình nghiên cứu của đề tài ở một số nước trên thế giới
• 1.4. Nhận xét tình hình nghiên cứu của các đề tài
• 1.5. Những vấn đề luận án cần tiếp tục giải quyết
• 1.6. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 1.6.1. Phương pháp nghiên cứu
• 1.6.2. Hướng tiếp cận của đề tài
• 1.7. KẾT LUẬN CHƯƠNG 1
• 2. CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHỮNG BẢO ĐẢM PHÁP LÝ ĐỐI VỚI QUYỀN TRẺ EM TRONG ĐIỀU KIỆN XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VIỆT NAM
• 2.1. NHẬN THỨC CHUNG VỀ QUYỀN TRẺ EM
• 2.1.1. Khái niệm quyền trẻ em
• 2.1.2. Đặc điểm, nội dung quyền trẻ em
• 2.2. NHẬN THỨC CƠ BẢN VỀ BẢO ĐẢM PHÁP LÝ ĐỐI VỚI QUYỀN TRẺ EM
• 2.2.1. Khái niệm bảo đảm pháp lý về quyền trẻ em
• 2.2.2. Một số đặc thù cơ bản của bảo đảm pháp lý về quyền trẻ em
• 2.2.3. Các phương thức bảo đảm thực hiện quyền trẻ em
• 2.2.4. Mối quan hệ giữa bảo đảm pháp lý với các bảo đảm chung về quyền trẻ em
• 2.3. Hệ thống các bảo đảm pháp lý về quyền trẻ em
• 2.4. XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀ NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM
• 2.5. BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở MỘT SỐ CÁC QUỐC GIA TRÊN THẾ GIỚI VÀ NHỮNG GỢI Ý CHO VIỆT NAM
• 2.6. KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
• 3. CHƯƠNG 3: THỰC TRẠNG BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
• 3.1. TỔNG QUAN SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở VIỆT NAM
• 3.1.1. Pháp luật về bảo vệ quyền trẻ em thời kỳ trước đổi mới
• 3.1.2. Pháp luật về bảo vệ quyền trẻ em từ đổi mới đến năm 2004
• 3.2. THỰC TRẠNG HỆ THỐNG CÁC QUY ĐỊNH PHÁP LUẬT VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
• 3.2.1. Những thành tựu đã đạt được
• 3.2.2. Một số tồn tại cần khắc phục
• 3.3. THỰC TRẠNG VỀ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT BẢO VỆ QUYỀN TRẺ EM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
• 3.3.1. Bảo vệ các quyền trẻ em theo nhóm quyền
• 3.3.2. Thực trạng các thiết chế bảo đảm về quyền trẻ em
• 3.3.3. Thực trạng hoạt động giám sát đối với việc bảo vệ quyền trẻ em
• 3.4. NGUYÊN NHÂN CỦA HẠN CHẾ CỦA BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
• 3.4.1. Hệ thống pháp luật về quyền trẻ em
• 3.4.2. Các thiết chế bảo vệ quyền trẻ em
• 3.4.3. Một số nguyên nhân khác
• 3.5. KẾT LUẬN CHƯƠNG 3
• 4. CHƯƠNG 4: CÁC QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP VỀ BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM TRONG BỐI CẢNH XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN Ở VIỆT NAM
• 4.1. CÁC QUAN ĐIỂM CƠ BẢN VỀ BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM
• 4.2. GIẢI PHÁP VỀ BẢO ĐẢM PHÁP LÝ VỀ QUYỀN TRẺ EM
• 4.2.1. Nhóm giải pháp về hoàn thiện hệ thống pháp luật
• 4.2.2. Nhóm tăng cường năng lực của các thiết chế bảo vệ quyền trẻ em
• 4.2.3. Nhóm kiểm tra, giám sát các hoạt động thực hiện quyền trẻ em
• 4.2.4. Nhóm tăng cường các giải pháp phòng ngừa và xử lý vi phạm pháp luật về bảo vệ quyền trẻ em
• 4.2.5. Nhóm giải pháp kết hợp các hình thức bảo đảm pháp lý và xã hội
• 4.2.6. Nhóm giải pháp về giáo dục pháp luật
• 4.2.7. Nhóm giải pháp về dịch vụ pháp lý
• 4.2.8. Nhóm giải pháp thành lập các thiết chế mới trong hệ thống bảo đảm pháp lý về quyền trẻ em
• 4.2.9. Nhóm giải pháp tăng cường hoạt động hợp tác quốc tế
• 4.3. KẾT LUẬN CHƯƠNG 4
• DANH MỤC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN CỦA NGHIÊN CỨU SINH
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC CÁC BẢNG

I. Tổng quan về quyền trẻ em và pháp lý tại Việt Nam

Quyền trẻ em là một trong những vấn đề quan trọng trong xây dựng nhà nước pháp quyền tại Việt Nam. Trẻ em không chỉ là tương lai của đất nước mà còn là đối tượng cần được bảo vệ và phát triển. Các quy định pháp lý hiện hành đã tạo ra khung pháp lý cho việc bảo vệ quyền trẻ em, nhưng vẫn còn nhiều thách thức cần giải quyết.

1.1. Khái niệm quyền trẻ em và sự cần thiết bảo vệ

Quyền trẻ em được hiểu là những quyền lợi mà trẻ em được hưởng, bao gồm quyền sống, quyền phát triển, quyền được bảo vệ và quyền tham gia. Việc bảo vệ quyền trẻ em là cần thiết để đảm bảo sự phát triển toàn diện của trẻ em trong xã hội.

1.2. Các văn bản pháp lý liên quan đến quyền trẻ em

Việt Nam đã phê chuẩn nhiều công ước quốc tế về quyền trẻ em, như Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em. Các văn bản pháp lý trong nước cũng đã được ban hành để bảo vệ quyền lợi của trẻ em, nhưng việc thực thi vẫn còn nhiều hạn chế.

II. Thách thức trong việc đảm bảo quyền trẻ em tại Việt Nam

Mặc dù có nhiều nỗ lực trong việc bảo vệ quyền trẻ em, nhưng thực tế vẫn còn nhiều thách thức. Tình trạng trẻ em bị xâm hại, bạo lực và thiếu sự chăm sóc vẫn diễn ra phổ biến. Các nguyên nhân chủ yếu bao gồm sự thiếu hiểu biết về quyền trẻ em trong cộng đồng và sự thiếu đồng bộ trong hệ thống pháp luật.

2.1. Tình trạng xâm hại quyền trẻ em

Nhiều trẻ em vẫn phải đối mặt với các hình thức xâm hại như bạo lực gia đình, xâm hại tình dục và lao động trẻ em. Những vấn đề này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất mà còn tác động tiêu cực đến tâm lý của trẻ.

2.2. Thiếu sự đồng bộ trong hệ thống pháp luật

Hệ thống pháp luật hiện hành chưa đủ mạnh để bảo vệ quyền trẻ em. Nhiều quy định còn thiếu tính khả thi và chưa được thực thi một cách nghiêm túc, dẫn đến việc quyền trẻ em không được bảo vệ đầy đủ.

III. Phương pháp cải thiện bảo đảm pháp lý về quyền trẻ em

Để nâng cao hiệu quả bảo vệ quyền trẻ em, cần có những phương pháp cải thiện hệ thống pháp lý hiện tại. Việc hoàn thiện các quy định pháp luật và tăng cường giáo dục về quyền trẻ em là rất cần thiết.

3.1. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về quyền trẻ em

Cần rà soát và sửa đổi các quy định pháp luật để đảm bảo tính đồng bộ và khả thi. Việc này sẽ giúp tạo ra một khung pháp lý vững chắc hơn cho việc bảo vệ quyền trẻ em.

3.2. Tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức

Giáo dục về quyền trẻ em cần được đưa vào chương trình học tại các trường học. Điều này sẽ giúp trẻ em và cộng đồng hiểu rõ hơn về quyền lợi của mình và cách bảo vệ chúng.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu về quyền trẻ em

Nghiên cứu về quyền trẻ em đã chỉ ra nhiều kết quả tích cực trong việc bảo vệ quyền lợi của trẻ em. Tuy nhiên, vẫn cần có những biện pháp cụ thể để cải thiện tình hình hiện tại.

4.1. Các mô hình thành công trong bảo vệ quyền trẻ em

Một số mô hình bảo vệ quyền trẻ em đã được triển khai thành công tại một số địa phương, giúp nâng cao nhận thức và bảo vệ quyền lợi cho trẻ em.

4.2. Đánh giá hiệu quả thực thi pháp luật

Cần có các nghiên cứu đánh giá hiệu quả thực thi các quy định pháp luật về quyền trẻ em để từ đó đưa ra các giải pháp cải thiện.

V. Kết luận và hướng đi tương lai cho quyền trẻ em tại Việt Nam

Việc bảo vệ quyền trẻ em là một nhiệm vụ quan trọng trong xây dựng nhà nước pháp quyền tại Việt Nam. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội và cộng đồng để đảm bảo quyền lợi cho trẻ em được thực thi một cách hiệu quả.

5.1. Tầm quan trọng của việc bảo vệ quyền trẻ em

Bảo vệ quyền trẻ em không chỉ là trách nhiệm của nhà nước mà còn là trách nhiệm của toàn xã hội. Mỗi cá nhân cần có ý thức và trách nhiệm trong việc bảo vệ quyền lợi của trẻ em.

5.2. Định hướng phát triển trong tương lai

Trong tương lai, cần tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật và tăng cường các hoạt động giáo dục về quyền trẻ em để đảm bảo rằng quyền lợi của trẻ em luôn được đặt lên hàng đầu.