PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Ngày nay, khi nền kinh tế càng phát triển thì đòi hỏi các nhà quản trị không riêng là doanh nghiệp mà tất cả các đơn vị trong và ngoài nhà nƣớc cần phải có các biện pháp đổi mới quản lý để đơn vị hoạt động tốt hơn. Bất kỳ một đơn vị nào muốn quản lý tốt và đạt đƣợc các mục tiêu đề ra đều cần đến hệ thống quản lý hoạt động hữu hiệu. Các đơn vị sự nghiệp giáo dục cũng không nằm ngoài quy luật đó.
Đặc biệt là khi Nghị định 43/2006/NĐ-CP, Nghị định 16/2015/NĐ-CP, Nghị định số 60/2021/NĐ-CP quy định cơ chế tự chủ của đơn vị sự nghiệp công lập do Chính phủ ban nhằm điều chỉnh cơ chế hoạt động, cơ chế tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập theo hƣớng tăng cƣờng trao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm, khuyến khích các đơn vị có điều kiện vƣơn lên tự chủ ở mức cao, đòi hỏi các đơn vị sự nghiệp giáo dục phải xây dựng cơ chế hoạt động hiệu quả, tiết kiệm, trong đó công tác kế toán tại mỗi đơn vị cần phải đƣợc quan tâm đúng mức. Bên cạnh đó, một hệ thống kiểm soát hữu hiệu đóng vai trò rất lớn trong việc giảm thiểu nguy cơ rủi ro trong quản lý ngân sách nhà nƣớc và đảm bảo mọi cán bộ giáo viên - công nhân viên trong đơn vị tuân thủ nội quy, quy chế của ngành cũng nhƣ các quy định của pháp luật nhằm hoàn thiện tốt nhiệm vụ đƣợc giao. Hiện nay, các khối Trƣờng Trung cấp, Cao Đẳng, Đại Học ngày càng nhận thức đƣợc tầm quan trọng của công tác quản lý và sử dụng hữu hiệu các nguồn lực tài chính nhằm tiết kiệm, sao cho hợp lý và phát triển bền vững, đảm bảo cho nhu cầu chi tiêu thƣờng xuyên trong điều kiện NSNN cấp chi thƣờng xuyên cho giáo dục có xu hƣớng giảm xuống và học phí vẫn bị khống chế bởi mức trần thu học phí. Để đáp ứng đƣợc yêu cầu đó, công tác kiểm soát nội bộ tổ chức kế toán là một trong những yếu tố quan trọng góp phần quản lý có hiệu quả các nguồn tài chính trong đơn vị, giúp cho việc quản lý các nguồn thu và các nội dung chi của đơn vị đƣợc tính hữu hiệu hơn.
Đây cũng là thực trạng chung cho công tác tổ chức kế toán tại các trƣờng học công lập, bởi đây vẫn còn những mặt yếu kém và chƣa thật sự đạt hiệu quả cao. Do các đơn vị thƣờng tuân thủ áp dụng cứng nhắc các chế độ kế toán nên bị động, lúng túng trong 1 ghi nhận các nghiệp vụ kinh tế phát sinh mới, chậm cập nhật những thay đổi của chế độ kế toán, ít ứng dụng công nghệ thông tin; chƣa xây dựng đƣợc đội ngũ nhân viên kế toán chuyên nghiệp đáp ứng kịp thời yêu cầu của thực tiễn. Do đó vấn để hoàn thiện, đổi mới tổ chức công tác tổ chức kế toán có ý nghĩa thiết thực, bên cạnh sự hỗ trợ về môi trƣờng pháp lý, môi trƣờng hoạt động, cùng với việc cập nhật nâng cao trình độ quản lý sẽ góp phần nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài chính của các đơn vị trong giai đoạn hiện nay. Xuất phát điểm từ các yếu tố lý luận và thực tiễn trên, việc nghiên cứu và lựa chọn đề tài “Phân tích nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng” với mong muốn thiết thực là tìm hiểu rõ nguyên nhân và thực trạng cụ thể nhằm giải quyết hợp lý các vƣớng mắc trong việc tổ chức công tác kế toán tại các Trƣờng, để từ đó sẽ đề ra một số hàm ý chính sách nhằm giúp các trƣờng có thể tổ chức công tác kế toán phù hợp với cơ chế, giúp cho việc quản lý các nguồn thu, và các khoản chi tại đơn vị đƣợc chặt chẽ hơn, rõ ràng và minh bạch, Ngoài ra việc hoàn thiện hệ thống kiểm soát quản lý cũng là một trong những biện pháp quan trọng cần đƣợc đẩy mạnh để nâng cao tính hữu hiệu khi sử dụng nguồn kinh phí, cũng nhƣ giảm bớt những rủi ro tìm ẩn trong quản lý nguồn kinh phí tại các đơn vị trƣờng học.
Đồng thời giúp cho việc báo cáo số liệu cho các ban ngành đƣợc chính xác, và kịp thời, thể hiện đúng tình hình hoạt động tài chính của đơn vị là nhu cầu cấp thiết, cả trong lý luận thực tiễn hoạt động hiện tại. Mục tiêu nghiên cứu 1. Mục tiêu tổng quát Xác định và đo lƣờng mức độ tác động của các nhân tố đến tổ chức công kế tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. Qua đó đề xuất một số hàm ý và kiến nghị phù hợp có liên quan nhằm hoàn thiện hệ thống tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng.
Mục tiêu cụ thể Trên nền tảng từ mục tiêu tổng quát của đề tài, tác giả đã xây dựng đƣợc mục tiêu cụ thể nhƣ sau: 2 - Nhận diện các nhân tố tác động đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. - Kiểm định mức độ tác động của các nhân tố đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. - Đo lƣờng và xác định mức độ ảnh hƣởng các nhân tố đến đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn. - Đƣa ra một số hàm ý và kiến nghị nhằm hoàn chỉnh tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn Tỉnh Bình Dƣơng.
Câu hỏi nghiên cứu Với nghiên cứu này nhằm trả lời các câu hỏi sau: (1) Những nhân tố nào tác động đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng? (2) Mức độ ảnh hƣởng của các nhân tố đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng nhƣ thế nào? (3) Những hàm ý và kiến nghị nào có thể hoàn chỉnh tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn Tỉnh Bình Dƣơng? 1. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 1. Đối tƣợng nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu của đề tài là các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng. Phạm vi nghiên cứu - Về không gian: Đề tài tập trung nghiên cứu tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng.
- Về thời gian: Số liệu thu thập trong giai đoạn từ năm 2019 - 2020 1. Phƣơng pháp nghiên cứu Để nghiên cứu đề tài, tác giả sử dụng kết hợp cả hai phƣơng pháp định tính và phƣơng pháp định lƣợng, trong đó: 3 Giai đoạn 1: Nghiên cứu định tính đƣợc thực hiện thông qua phƣơng pháp tổng hợp những ý kiến phỏng vấn chuyên gia, thảo luận nhóm, nhằm xác định các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng và hoàn thiện bảng câu hỏi khảo sát. Đồng thời, tác giả sử dụng phƣơng pháp khảo sát thông qua bảng câu hỏi nhằm thu thập dữ liệu sơ cấp để phục vụ kiểm định mô hình nghiên cứu. Giai đoạn 2: Trên cơ sở thu thập dữ liệu thu đƣợc từ bảng câu hỏi, đề tài sử dụng phƣơng pháp định lƣợng nhằm đánh giá cụ thể về các nhân tố cũng nhƣ mức ảnh hƣởng của từng nhân tố đến tổ chức công tác kế toán tại các trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh Bình Dƣơng thông qua việc sử dụng mô hình kinh tế lƣợng nhân tố khám phá EFA dƣới sự hỗ trợ của phần mềm SPSS 22.
Ý nghĩa luận văn và thực tiễn Trên cơ sở kế thừa kết quả từ các nghiên cứu trƣớc về các nhân tố ảnh hƣởng đến tổ chức công tác kế toán thì tác giả dự kiến xác định đƣợc các nhân tố ảnh hƣởng đến đến tổ chức công tác kế toán trong các đơn vị trƣờng Cao Đẳng và phân tích ra đƣợc mức độ ảnh hƣởng cũng nhƣ trình tự ảnh hƣởng của các nhân tố. Đồng thời từ đó làm cơ sở để các đơn vị trƣờng Cao Đẳng trên địa bàn tỉnh xây dựng đƣợc những cơ chế chính sách phù hợp hơn trong tổ chức công tác kế toán tại đơn vị trƣờng học của đơn vị mình. 4 CHƢƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU CÓ LIÊN QUAN Chƣơng này chủ yếu tác giả trình bày một số các nghiên cứu có liên quan đến đề tài đã đƣợc thực hiện trƣớc đó trong và ngoài nƣớc từ đó đƣa ra những nhận xét và hƣớng nghiên cứu tiếp theo của đề tài. Các nghiên cứu nƣớc ngoài Các nghiên cứu về công tác kế toán chủ yếu tập trung vào các hƣớng: Nghiên cứu các lý luận chung và nghiên cứu công tác kế toán trên phạm vi tổng thể mà chƣa thật sự chuyên sâu vào từng một loại hình đơn vị cụ thể nào.
Tác giả có thể khái quát những nghiên cứu đó nhƣ sau: Ismail (2009) thực hiện nghiên cứu “Factors Influening AIS Effectiveness among Manufacturing SMEs: Evidence from Malaysia” (tạm dịch: Các nhân tố ảnh hƣởng đến sự hữu hiệu của hệ thống tin kế toán trong các doanh nghiệp nhỏ và vừa: Bằng chứng nhận tại Malaysia), tác giả đã khảo sát tại Malaysia sử dụng mẫu của 232 DNNVV đăng ký với Liên đoàn nhà sản xuất Malaysia (FMM), nghiên cứu tập trung vào AIS bằng cách sử dụng thang đo Likert. Tác giả xây dựng 8 biến độc lập tạm dịch gồm: (1) Sự tham gia của nhà quản lý thực hiện AIS; (2) Kiến thức kế toán của nhà quản lý; (3) Kiến thức AIS của nhà quản lý; (4) Hiệu quả tƣ vấn của nhà cung cấp phần mềm; (5) Sự phức tạp của AIS; (6) Hiệu quả tƣ vấn của cơ quan chính phủ; (7) Hiệu quả tƣ vấn của công ty kế toán; (8) Hiệu quả của các nhà tƣ vấn; Nghiên cứu sử dụng đã kiểm định thang đo bằng Cronbach's alpha và phân tích EFA để kiểm tra ảnh hƣởng của các biến đến AIS. Kết quả nghiên cứu cho thấy kiến thức kế toán của nhà quản lý và tính toán hiệu quả tƣ vấn từ các nhà cung cấp phần mềm và các công ty kế toán đóng góp đáng giá vào sự hữu hiệu của AIS. Do đó, nghiên cứu này đã đóng góp quan trọng bằng cách tăng hiểu biết hiện tại về việc triển khai AIS và các yếu tố ảnh hƣởng của nó trong các DNNVV.