Luận văn thạc sĩ về truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều dưới góc nhìn trần thuật học

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ussh truyện ngắn nguyễn quang thiều dưới góc nhìn trần thuật học, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn thiện trong lĩnh vực .

Chuyên ngành

Văn học Việt Nam

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2019

93
4
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

PHẦN MỞ ĐẦU

0.1. Lí do chọn đề tài

0.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

0.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

0.4. Phương pháp nghiên cứu

0.5. Cấu trúc luận văn

1. CHƯƠNG 1: NGƯỜI KỂ CHUYỆN VÀ ĐIỂM NHÌN TRẦN THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN QUANG THIỀU

1.1. Khái lược về lí thuyết

1.2. Người kể chuyện

1.3. Một số vấn đề xoay quanh người kể chuyện

2. CHƯƠNG 2: KẾT CẤU VÀ NGHỆ THUẬT XÂY DỰNG NHÂN VẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN QUANG THIỀU

2.1. Khái niệm kết cấu

2.2. Nghệ thuật tổ chức kết cấu trong truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều

2.2.1. Kết cấu theo kiểu dán ghép điện ảnh

2.2.2. Kết cấu theo mạch phát triển tâm lý

2.3. Nghệ thuật xây dựng nhân vật trong truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều

2.3.1. Nghệ thuật miêu tả ngoại hình, hành động nhân vật

2.3.2. Nghệ thuật phân tích tâm lý nhân vật

3. CHƯƠNG 3: NGÔN NGỮ VÀ GIỌNG ĐIỆU TRẦN THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN NGUYỄN QUANG THIỀU

3.1. Ngôn ngữ trong truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều

3.2. Ngôn ngữ đa nghĩa, giàu hình ảnh

3.3. Ngôn ngữ giàu chất thơ

3.4. Giọng tâm tình, sẻ chia

3.5. Giọng điệu cảm thương trước nỗi đau và thân phận con người

PHẦN KẾT LUẬN

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều

Nghiên cứu truyện ngắn của Nguyễn Quang Thiều từ góc nhìn trần thuật học là một lĩnh vực hấp dẫn trong văn học Việt Nam hiện đại. Ông không chỉ nổi bật với vai trò là một nhà thơ mà còn là một nhà văn có nhiều đóng góp quan trọng trong thể loại truyện ngắn. Các tác phẩm của ông thường mang đậm dấu ấn cá nhân, thể hiện sự tìm tòi và cách tân nghệ thuật. Việc nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về phong cách sáng tác của ông mà còn mở ra những góc nhìn mới về nghệ thuật trần thuật trong văn học Việt Nam.

1.1. Lịch sử nghiên cứu về Nguyễn Quang Thiều

Nhiều nhà nghiên cứu đã có những đánh giá cao về truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều. Các bài viết thường tập trung vào nội dung và giá trị nhân đạo trong tác phẩm của ông. Tuy nhiên, vẫn còn thiếu những phân tích sâu sắc về mặt nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật trần thuật. Việc nghiên cứu này sẽ giúp làm rõ hơn những đóng góp của ông trong bối cảnh văn học đương đại.

1.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

Đối tượng nghiên cứu tập trung vào 29 truyện ngắn trong tập Truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều. Phạm vi nghiên cứu sẽ khảo sát các khía cạnh như người kể chuyện, điểm nhìn trần thuật, và nghệ thuật xây dựng nhân vật. Điều này sẽ giúp làm nổi bật những đặc điểm nghệ thuật độc đáo trong sáng tác của ông.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu truyện ngắn

Mặc dù truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều được đánh giá cao, nhưng vẫn tồn tại nhiều thách thức trong việc phân tích và đánh giá. Một trong những vấn đề lớn là sự thiếu hụt các nghiên cứu chuyên sâu về nghệ thuật trần thuật. Điều này dẫn đến việc nhiều tác phẩm chưa được khai thác đúng mức, làm giảm giá trị nghệ thuật của chúng. Việc nhận diện và phân tích các yếu tố trần thuật sẽ giúp làm sáng tỏ hơn những giá trị nghệ thuật trong tác phẩm của ông.

2.1. Những khó khăn trong việc phân tích nghệ thuật trần thuật

Nghiên cứu nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn của Nguyễn Quang Thiều gặp khó khăn do sự đa dạng trong cách kể chuyện và điểm nhìn. Các nhà nghiên cứu cần phải có cái nhìn sâu sắc và toàn diện để có thể phân tích một cách chính xác.

2.2. Sự cần thiết của các nghiên cứu chuyên sâu

Việc thực hiện các nghiên cứu chuyên sâu về truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều là rất cần thiết. Điều này không chỉ giúp làm rõ hơn về phong cách sáng tác của ông mà còn góp phần vào việc phát triển lý thuyết trần thuật học trong văn học Việt Nam.

III. Phương pháp nghiên cứu nghệ thuật trần thuật

Để nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều, các phương pháp như phân tích văn bản, so sánh và đối chiếu sẽ được áp dụng. Phương pháp hệ thống sẽ giúp xác định vị trí của ông trong bối cảnh văn học đương đại. Ngoài ra, phương pháp lịch sử cũng sẽ được sử dụng để miêu tả và phân tích những đặc điểm văn xuôi của ông trong sự vận động chung của văn học sau 1975.

3.1. Phương pháp phân tích văn bản

Phân tích văn bản sẽ giúp làm rõ các yếu tố nghệ thuật trong truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều. Các yếu tố như ngôn ngữ, giọng điệu và điểm nhìn sẽ được xem xét kỹ lưỡng để hiểu rõ hơn về cách thức tác giả truyền tải thông điệp.

3.2. Phương pháp so sánh và đối chiếu

Phương pháp so sánh và đối chiếu sẽ giúp làm nổi bật những điểm khác biệt và tương đồng giữa truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều và các tác giả khác cùng thời. Điều này sẽ cung cấp cái nhìn tổng quan hơn về vị trí của ông trong nền văn học Việt Nam.

IV. Ứng dụng thực tiễn và kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều không chỉ có giá trị lý thuyết mà còn có ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy và nghiên cứu văn học. Các kết quả nghiên cứu sẽ giúp giáo viên và sinh viên có cái nhìn sâu sắc hơn về tác phẩm của ông, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. Hơn nữa, việc phân tích nghệ thuật trần thuật sẽ góp phần làm phong phú thêm cho các chương trình giảng dạy văn học.

4.1. Giá trị trong giảng dạy văn học

Kết quả nghiên cứu sẽ cung cấp tài liệu hữu ích cho việc giảng dạy truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều trong các trường học. Điều này sẽ giúp học sinh hiểu rõ hơn về nghệ thuật và phong cách của tác giả.

4.2. Đóng góp cho nghiên cứu văn học

Nghiên cứu này sẽ đóng góp vào kho tàng lý thuyết trần thuật học trong văn học Việt Nam. Các kết quả sẽ được công bố trong các hội thảo và tạp chí chuyên ngành, từ đó thúc đẩy sự quan tâm đến tác phẩm của Nguyễn Quang Thiều.

V. Kết luận và tương lai của nghiên cứu

Nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều từ góc nhìn trần thuật học mở ra nhiều hướng đi mới cho các nghiên cứu văn học. Những kết quả đạt được sẽ là nền tảng cho các nghiên cứu tiếp theo, giúp làm rõ hơn về nghệ thuật và phong cách của ông. Tương lai của nghiên cứu này hứa hẹn sẽ mang lại nhiều giá trị mới cho văn học Việt Nam.

5.1. Hướng đi mới trong nghiên cứu văn học

Nghiên cứu này sẽ mở ra hướng đi mới cho các nhà nghiên cứu trẻ trong việc tìm hiểu về truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều. Các phương pháp và cách tiếp cận mới sẽ giúp làm phong phú thêm cho lĩnh vực nghiên cứu văn học.

5.2. Tương lai của nghệ thuật trần thuật trong văn học

Nghệ thuật trần thuật trong văn học Việt Nam sẽ tiếp tục phát triển và đổi mới. Nghiên cứu về truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều sẽ góp phần vào việc làm rõ hơn những xu hướng mới trong nghệ thuật kể chuyện, từ đó thúc đẩy sự phát triển của văn học đương đại.

21/07/2025
Luận văn thạc sĩ ussh truyện ngắn nguyễn quang thiều dưới góc nhìn trần thuật học

Trích đoạn nội dung tài liệu

mở đầu bằng cảnh cha con nói chuyện sau bữa cơm tối: “Buổi tối ăn cơm xong, cha tôi nói: Ngày mai cha đi biển- Chỉ còn một tuần nữa con hết nghỉ hè. Con muốn cha ở nhà. Vả lại biển động phải kéo dài vài ba ngày. Nghe tôi nói cha tôi ngồi yên lặng.

Bóng ông chao đảo trên tường. Tôi nghe gió cát thổi sàn sạt qua sân. Tiếng biển thi thoảng lại dồn lên cao ngất- Cha phải đi- giọng cha tôi nặng và buồn- Cha sẽ về trước ngày các con trở lại trường. Con đừng lo cho cha.

Ở gần bờ thấy sóng như vậy, nhưng ra biển êm hơn - Con cảm thấy lo lo thế nào ấy- Con trai vùng biển mà sợ sóng thì đem vào bãi xương rồng. Người cha của nhân vật tôi nhất định ra biển ngày biển động mà không nói lý do khiến cho cậu rất lắng. Rồi 18 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com nhân vật tôi hồi tưởng kể lại những lần ra khơi kì lạ như vậy của cha từ khoảng năm năm trở lại đây “Những lần ra khơi bình thường, cha tôi lúc nào cũng đi cùng ngư dân khác chưa có thuyền. Nhưng mỗi năm ông ra khơi một lần chỉ có mình ông và bất chấp mọi biến động của thời tiết.

Lần nào cũng vậy đêm trước ngày ra khơi cha tôi gần như không ngủ. Ông hay ngồi dậy chắp tay trên bàn thờ mẹ tôi. Suốt đêm ấy tôi nghe thấy ông trở mình. Có lúc ông dời nhà ra biển.

Rồi lâu lắm ông mới trở về. Ông pha trà và hút thuốc liên tục. Ông bồn chồn kì lạ. Đôi mắt ông vừa buồn bã vừa náo nức, vừa ngơ ngác xa xăm.

Và lần nào cũng vậy, trước khi ra thuyền, cha tôi đều ôm tôi im lặng rất lâu”. Nhân vật tôi không kể cha ra khơi để làm gì bởi chính nhân vật tôi cũng không hiểu lí do ra khơi của cha vào những ngày biển động. Rõ ràng không phải ra khơi vì mục đích đánh bắt cá vì những lần ra khơi như thế này trở về số cá ông bắt được thường ít hơn so với những lần khác. Chọn ngôi kể thứ nhất, nhân vật tôi là người kể chuyện dễ dàng bộc lộ nhưng băn khoăn lo lắng của mình giành cho cha.

Tình cảm chân thật hơn bao giờ hết. Kết thúc truyện tác giả vẫn không kể lại lí do vì sao người cha lại chết trong một chuyến đi biển. Sự mất tích của người cha bí ẩn như trong những câu chuyện cổ tích. Rồi vào một buổi sáng, nhân vật tôi đã vô cùng ngạc nhiên khi nhìn thấy có một người đàn bà lạ “ Quần áo ướt át, tóc bết nước.

Bà ôm khư khư trước ngực một chiếc bình nhỏ” [56, tr. Bà đã lặn lội đến tìm người con trai. Bà thông báo cho anh một tin buồn rằng cha anh đã chết. Anh đau đớn và hỏi bà tại sao cha anh lại chết và vì sao cha anh lại đi vào những ngày như thế.

Người đàn bà lạ không trả lời. Cái chết của cha anh vẫn là bí ẩn: “Điều bí ẩn chứa đựng ở mọi nơi và có lẽ đang ở sau cậu đấy- Tôi vội quay lại. Bãi biển buổi sớm vắng lạnh. Chỉ có người yêu tôi đang đứng nhìn tôi.

Gương mặt Minh đoan trang, lộng lẫy, đôi môi kiêu sa, mái tóc ngút ngát và đôi mắt bất tận. Tôi chưa bao giờ thấy Minh hiện ra như sự không biên giới của khát vọng 19 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com và hạnh phúc. Tôi nhìn Minh rất lâu. Và khi tôi quay lại, người đàn bà cùng con thuyền nhỏ đã rời bến.

Biển sớm đầy tràn và tinh khiết. Và tôi cảm thấy như chưa hề có chuyện gì xảy ra. Với ngôi kể thứ nhất, các kể chuyện hấp dẫn, câu chuyện đã cho chúng ta bài học thú vị về cuộc sống muôn màu. Cuộc sống vốn nhiều điều phức tạp và bí ẩn và hạnh phúc nhiều lúc không nhìn thấy được mà chỉ có thể cảm nhận được.

Và đôi khi sự mờ ẩn lại tạo hấp lực kỳ diệu cho cuộc sống. Hãy cứ sống và bước tiếp để cảm nhận những điều bí ẩn thiêng liêng xung quanh mình. Truyện ngắn Con chuột lông vàng nhà văn đã hóa thân vào nhân vật tôi để kể lại câu chuyện một cách chân thực, giản dị, không có nhiều tình tiết lắt léo, rườm rà dẫn đến xung đột gay gắt. Nhân vật tôi kể về sự hoành hành phá hoại mùa màng của một đàn chuột “Đến mùa lúa chín hay mùa thu hoạch khoai ngô, chuột từ những con đường mòn ùa ra tấn công.

Nếu bạn ngủ ngoài đồng, nửa đêm tỉnh giấc, bạn sẽ nghe thấy tiếng chuột phá đồng rào rào. Tiếng chuột gọi nhau, cắn nhau nheo nhéo. Người làng tôi đã dùng mọi biện pháp để xua đuổi chúng như gõ mõ, đốt lửa và mang cả chó, mèo ra ruộng. Nhưng tất cả các biện pháp ấy chỉ có tác dụng được mấy đêm đầu còn sau đó thì vô hiệu.

Nhiều nhà nhốt mèo vào trong một chiếc lồng đặt vào giữa ruộng. Lũ chuột tấn công vào mèo và mèo sợ hãi kêu gào thảng thốt cả đêm. Hết mùa lũ chuột tấn công vào làng. Đêm đêm nghe tiếng chuột chạy qua sân, chạy trên mái nhà rình rịch.

Vịt gà bị mất. Trứng gà đang bị ấp trong ổ cũng bay đi. Thúng mủng, bao tải, hòm xiểng bị chuột cắn tung. Có nhiều người trong lúc ngủ say bị chuột cắn chân, cắn tay.

Có đứa bé mới sinh được vài ngày bị chuột cắn đứt cả của quý. Lũ mèo trong làng bất lực và kinh hoàng” [56, tr. 78], đặc biệt là sự xuất hiện của con chuột lông vàng “Trên mỏm đất cao của gò đất ông nhìn thấy một con chuột khổng lồ. Thoạt đầu ông không nhận ra đó là một con chuột.

Nó ngồi 20 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com trên mỏm đất như người, ngửa mặt lên trời tru những tiếng trầm đục. Quanh nó là bãi đất rộng nhung nhúc đủ loại chuột lớn bé”, cho đến tận bây giờ, lúc mà tác giả kể lại câu chuyện này thì mọi chuyện vẫn chỉ là huyền thoại bởi không ai nhìn thấy con chuột cả trừ ông Lẫm Cùi – người duy nhất săn lùng con chuột lông vàng cả đời. Cuối cùng ông phải nhận thất bại và chuốc lấy cái chết. Cách kể chuyện ở ngôi thứ nhất làm cho câu chuyện trở nên chân thật, hấp dẫn, sinh động và thu hút người đọc, khiến người đọc như đang trực tiếp nhìn thấy tác hại của lũ chuột tai quái làm cho mùa màng thất bát.

Nguyễn Quang Thiều chọn cách trần thuật theo ngôi thứ nhất với cái tôi giữ vai trò dẫn truyện, chứng nhân là để thể hiện dụng ý riêng, câu chuyện mang tính chân thực hơn, giàu sức thuyết phục hơn, người trần thuật có khi chỉ đóng vai trò dẫn truyện. Hơn nữa trong vai trò người dẫn chuyện xưng tôi, người kể chuyện dễ dàng dẫn dắt độc giả vào câu chuyện, vào thế giới nhân vật của mình. Nhà văn đã đưa ra những quan điểm riêng để đánh giá và nhận xét để từ đó thuyết phục người đọc theo quan điểm của mình. Các sự kiện, tình tiết trong câu chuyện được kể trở nên sinh động hơn và được soi chiếu trên nhiều góc độ.

Tuy nhiên khi người kể chuyện là nhân vật chính thì điểm nhìn sẽ bi thu hẹp lại, người kể chuyện để cho người đọc biết về nội tâm nhân vật mình đang nghĩ gì? Tuy nhiên nhân vật tôi sẽ khó biết được các nhân vật khác nghĩ gì, không hiểu được về thế giới nội tâm của nhân vật khác, bởi vậy mà điểm nhìn bị thu hẹp lại. Với những ưu điểm và nhược điểm của lối kể chuyện theo ngôi thứ nhất như vậy, tác giả chỉ lựa chọn sử dụng trong một số tác phẩm nhất định. Ngôi kể thứ ba Kể kiểu khách quan hóa, chủ thể hoàn toàn ở ngoài cốt truyện, không thuộc vào thế giới của các nhân vật truyện, mà chỉ thực hiện việc theo dõi nhân 21 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com vật, dẫn dắt đứng sau và quan sát kể lại, không trực tiếp tham gia vào các sự kiện, biến cố của truyện. Do tính chất hướng ngoại của nhân vật nên điểm nhìn của chủ thể kể chuyện hầu hết từ bên ngoài.

Chủ thể kể chuyện ở ngôi thứ ba luôn có một vị trí tốt nhất để theo dõi dẫn dắt nhân vật. Nhân vật có những cơ hội để phát biểu, suy ngẫm hoặc hồi tưởng. Chủ thể kể chuyện chi phối toàn bộ tác phẩm từ lời dẫn truyện, cách kể, cách tả đến cả lời trữ tình ngoại đề. Đối lập với truyện kể ở ngôi thứ nhất người kể xuất hiện trực tiếp xưng “tôi” hoặc “chúng tôi” thì ngôi kể thứ ba là người kể chuyện không biểu thị trực tiếp bằng đại từ ở ngôi thứ nhất.

Lựa chọn ngôi kể thứ ba, người kể chuyện chứng kiến toàn bộ câu chuyện, người kể chuyện đứng ngoài câu chuyện, không tham gia vào các hoạt động diễn biến của truyện và kể lại nên câu chuyện, người kể không xưng bằng các từ: tôi, tớ, ta nên câu chuyện có tính khách quan. Trong truyện ngắn của Nguyễn Quang Thiều chủ yếu nhà văn lựa chọn ngôi kể thứ ba để kể chuyện. Người kể chuyện có nhiệm vụ dẫn dắt câu chuyện phát triển theo dụng ý của nhà văn. Người kể chuyện ở đây chỉ chứng kiến câu chuyện như vậy còn nguyên nhân câu chuyện nhiều khi cũng không nắm được.

Truyện ngắn Hai người đàn bà xóm Trại tác nhà văn đã kể lại câu chuyện men theo dòng suy tưởng và hồi ức của nhân vật về những kỉ niệm không bao giờ phai trong tâm trí của hai người đàn bà ở xóm Trại. Nhà văn đã ngược thời gian và không gian để trở về quá khứ. Câu chuyện được kể theo dòng hồi tưởng không ngớt, luôn ào ạt hiện về trong tâm trí của hai người đàn bà cô đơn. Hai người đàn bà đang sống lặng lẽ như hai cái bóng trong ngôi nhà trống trải, đơn sơ vào những chiều nắng nhạt hay những đêm cuối đông lạnh lẽo bên bếp lửa leo lét cháy.

Cuộc sống của họ thật đáng thương. Cách kể chuyện này không có gì mới mẻ, những con người, những cảnh đời như bà Ân, bà Mật chúng ta bắt gặp rất nhiều trong thời kỳ 22 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com chiến tranh, và ngay cả thời kỳ hậu chiến cũng không thiếu những người vợ liệt sĩ lầm lũi sống. Nhưng Nguyễn Quang Thiều bằng chất giọng trữ tình sắc sảo, ông đã cho thấy sự thấu hiểu tâm tư, tình cảm, những khát vọng của người phụ nữ trẻ khi họ chỉ được sống những ngày hạnh phúc ngắn ngủi, còn cả cuộc đời họ phải sống trong cô đơn, đau khổ.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Tài liệu "Nghiên cứu truyện ngắn Nguyễn Quang Thiều từ góc nhìn trần thuật học" mang đến cái nhìn sâu sắc về nghệ thuật trần thuật trong các tác phẩm của nhà văn Nguyễn Quang Thiều. Bài viết phân tích cách thức mà tác giả sử dụng các yếu tố trần thuật để tạo nên chiều sâu cho nhân vật và cốt truyện, từ đó giúp người đọc hiểu rõ hơn về thông điệp và cảm xúc mà tác giả muốn truyền tải.

Đặc biệt, tài liệu này không chỉ cung cấp kiến thức về trần thuật học mà còn mở ra những góc nhìn mới mẻ về văn học Việt Nam đương đại. Để mở rộng thêm kiến thức của bạn về nghệ thuật trần thuật, bạn có thể tham khảo Luận văn nghệ thuật trần thuật trong hạt cơ bản của Michel Houellebecq, nơi khám phá các khía cạnh trần thuật trong tác phẩm của một tác giả nổi tiếng khác. Ngoài ra, Luận văn thạc sĩ nghệ thuật trần thuật trong tiểu thuyết Nguyễn Xuân Khánh cũng sẽ giúp bạn hiểu thêm về cách thức xây dựng câu chuyện trong văn học Việt Nam. Cuối cùng, bạn có thể tìm hiểu thêm về Luận văn thạc sĩ USSH trần thuật trong Nhẫn thạch của Atiq Rahimi, để so sánh và đối chiếu các phương pháp trần thuật giữa các tác giả khác nhau. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn mở rộng kiến thức và hiểu biết về nghệ thuật trần thuật trong văn học.