Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên TP.HCM về dịch vụ Internet Banking tại TPBank Gò Vấp

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Đồ án

2022

80
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT

DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU

1.1. Chất lượng dịch vụ

1.1.1. Định nghĩa và tính chất dịch vụ

1.1.2. Khái niệm chất lượng dịch vụ

1.1.3. Các yếu tố quyết định chất lượng dịch vụ

1.1.4. Mô hình chất lượng dịch vụ SERVQUAL

1.1.4.1. Mô hình SERVQUAL (Parasuraman, 1988)
1.1.4.2. Lý do lựa chọn mô hình SERVQUAL

1.1.5. Chất lượng dịch vụ internet banking

1.1.5.1. Khái niệm chất lượng dịch vụ
1.1.5.2. Những đặc trưng cấu thành chất lượng dịch vụ Internet Banking
1.1.5.2.1. Sự tin cậy
1.1.5.2.2. Khả năng đáp ứng
1.1.5.2.3. Sự thuận tiện
1.1.5.2.4. Khả năng thực hiện dịch vụ. Sự bảo mật

1.1.6. Sự hài lòng về chất lượng dịch vụ Internet Banking

1.1.6.1. Khái niệm về sự hài lòng của khách hàng
1.1.6.2. Quan hệ giữa chất lượng Dịch Vụ Internet Banking và sự hài lòng của Khách Hàng
1.1.6.3. Các nhân tố quyết định sự hài lòng của khách hàng
1.1.6.3.1. Chất lượng dịch vụ
1.1.6.3.2. Giá cả dịch vụ
1.1.6.4. Việc duy trì khách hàng

2. CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. Tổng quan về Ngân hàng TMCP Tiên Phong (TPBank)

2.1.1. Nghiên cứu định tính

2.1.2. Công cụ nghiên cứu

2.2. Nghiên cứu định lượng

2.2.1. Công cụ nghiên cứu

2.2.2. Thiết kế bảng câu hỏi

2.2.2.1. Quy trình thiết kế bảng câu hỏi

2.2.3. Phương pháp nghiên cứu và phân tích dữ liệu

2.2.3.1. Phương pháp thống kê mô tả
2.2.3.2. Kiểm định độ tin cậy của thang đo
2.2.3.3. Thiết kế bảng câu hỏi
2.2.3.4. Xây dựng thang đo
2.2.3.5. Cách thu thập dữ liệu
2.2.3.6. Phương pháp chọn mẫu

2.3. Mô hình nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu

2.3.1. Mô hình nghiên cứu

2.3.2. Một số giả thiết đưa ra để phục vụ công tác nghiên cứu

3. CHƯƠNG III: PHÂN TÍCH KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

3.1. Kết quả nghiên cứu

3.1.1. Phân tích mô tả

3.1.2. Phân tích thang đo

3.1.2.1. Đánh giá thang đo bằng hệ số tin cậy Cronbach’s Alpha
3.1.2.1.1. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố Độ tin cậy (TC)
3.1.2.1.2. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố chất lượng dịch vụ (CLDV)
3.1.2.1.3. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố xu hướng sử dụng (XH)
3.1.2.1.4. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố Đáp ứng (DU)
3.1.2.1.5. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố Phí dịch vụ (PDV)
3.1.2.1.6. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố Độ tin tưởng (DTT)
3.1.2.1.7. Cronbach’s Alpha của thang đo nhân tố Sự hài lòng (SHL)

3.1.3. Kết luận sơ bộ

3.1.4. Kiểm định mô hình nghiên cứu

3.1.5. Mô hình nghiên cứu hiệu chỉnh và tóm tắt kết quả nghiên cứu

3.2. Bản luận kết quả nghiên cứu

4. CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

4.1. Nâng cao chất lượng dịch vụ

4.2. Giải pháp về phí

4.3. Tăng cường công tác marketing và đa dạng hoá sản phẩm

4.4. Một số kiến nghị với cơ quan chức năng

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên tp hcm về dịch vụ internet banking tại ngân hàng tmcp tiên phong chi nhánh gò vấp

Bạn đang xem trước tài liệu:

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên tp hcm về dịch vụ internet banking tại ngân hàng tmcp tiên phong chi nhánh gò vấp

Tài liệu "Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên về dịch vụ Internet Banking tại TPBank Gò Vấp" cung cấp cái nhìn sâu sắc về mức độ hài lòng của sinh viên đối với dịch vụ ngân hàng trực tuyến của TPBank. Nghiên cứu này không chỉ phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng mà còn đưa ra những khuyến nghị nhằm cải thiện chất lượng dịch vụ, từ đó giúp ngân hàng nâng cao trải nghiệm của khách hàng trẻ tuổi. Độc giả sẽ tìm thấy những thông tin hữu ích về cách mà dịch vụ ngân hàng có thể đáp ứng nhu cầu của sinh viên, cũng như những xu hướng mới trong lĩnh vực tài chính.

Nếu bạn muốn mở rộng kiến thức về sự hài lòng của sinh viên trong các lĩnh vực khác, hãy tham khảo tài liệu Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên hutech khi sử dụng ví điện tử momo, nơi bạn có thể tìm hiểu về sự hài lòng của sinh viên khi sử dụng các dịch vụ tài chính điện tử. Bên cạnh đó, tài liệu Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên năm cuối đối với chất lượng dịch vụ đào tạo tại trường đại học tây đô sẽ giúp bạn hiểu rõ hơn về các yếu tố tác động đến sự hài lòng trong môi trường học tập. Cuối cùng, tài liệu Sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng dịch vụ đào tạo của trường đại học an giang cũng là một nguồn tài liệu quý giá để bạn khám phá thêm về chất lượng dịch vụ giáo dục. Những liên kết này sẽ giúp bạn mở rộng hiểu biết và có cái nhìn toàn diện hơn về sự hài lòng của sinh viên trong nhiều lĩnh vực khác nhau.