Luận văn thạc sĩ: Nghiên cứu về tình thái chức phận trong câu tiếng Anh và tiếng Việt

Luận văn thạc sĩ VNU ULIS nghiên cứu về phương tiện diễn đạt mô đun deontic trong câu khẳng định và nghi vấn tiếng Anh, tiếng Việt.

• Tác giả: Bùi Thị Đào
• Người hướng dẫn: Prof. Trần Hữu Mạnh
• Trường học: Vietnam National University, Hanoi University of Languages and International Studies
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: A Study On Deontic Modality Expressing Means In English And Vietnamese Declarative And Interrogative Sentences (Nghiên cứu Các Phương Tiện Diễn đạt Tình Thái Chức Phận Trong Câu Tường Thuật Và Câu Hỏi Tiếng Anh Và Tiếng Việt)
• Loại tài liệu: Dissertation
• Năm xuất bản: 2014
• Địa điểm: Hanoi

Mục lục chi tiết

• CERTIFICATE OF ORIGINALITY
• ACKNOWLEDGMENTS
• TABLE OF CONTENTS
• 1. INTRODUCTION
• 1.1. Background to the study
• 1.2. Aim of the study
• 1.3. Scope of the study
• 2. CHAPTER I: LITERATURE REVIEW
• 2.1. Historical perspectives of modality
• 2.2. Definitions and different viewpoints
• 2.3. Types of modality
• 2.4. Definitions and various viewpoints
• 2.5. Types of deontic modality
• 2.6. Types of deontic modality in English
• 2.7. Types of deontic modality in Vietnamese
• 2.8. Permissives (cho phép)
• 2.9. Summary
• 3. CHAPTER 2: COMMISSIVES AND VOLITIVES IN ENGLISH AND VIETNAMESE
• 3.1. Commissives in English and Vietnamese
• 3.2. Modal verbs in English and Vietnamese commissives
• 3.3. Hedge verbs in English and Vietnamese commissives
• 3.4. Performative verbs in English and Vietnamese commissives
• 3.5. Modal adverbs in English and Vietnamese commissives
• 3.6. Modal adjectives in English and Vietnamese commissives
• 3.7. Expletives in English and Vietnamese commissives
• 3.8. Modal conditionals in English and Vietnamese commissives
• 3.9. Volitives in English and Vietnamese
• 3.10. Summary
• 4. CHAPTER 3: DIRECTIVES IN ENGLISH AND VIETNAMESE
• 4.1. Modal verbs in English and Vietnamese directives
• 4.2. Hedge verbs in English and Vietnamese directives
• 4.3. Semantic features
• 4.4. Performative verbs in English and Vietnamese directives
• 4.5. Modal adverbs in English and Vietnamese directives
• 4.6. Modal adjectives in English and Vietnamese directives
• 4.7. Modal nouns in English and Vietnamese directives
• 4.8. Modal idioms in English and Vietnamese directives
• 4.9. Expletives in English and Vietnamese directives
• 4.10. Modal conditionals in English and Vietnamese directives
• 4.11. Summary
• 5. CHAPTER CONCLUSIONS
• 5.1. Limitations of the study
• 5.2. Suggestions for further research
• REFERENCES
• APPENDIX A
• APPENDIX B
• LIST OF FIGURES
• LIST OF TABLES
• ABBREVIATIONS
• ABSTRACT

Tóm tắt

I. Tổng quan về nghiên cứu phương tiện diễn đạt tình thái chức phận

Nghiên cứu về phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong câu tiếng Anh và tiếng Việt là một lĩnh vực quan trọng trong ngôn ngữ học. Tình thái chức phận, hay còn gọi là deontic modality, đề cập đến các khía cạnh như nghĩa vụ, khả năng và sự cho phép trong ngôn ngữ. Việc so sánh giữa hai ngôn ngữ này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về cách thức diễn đạt mà còn làm nổi bật những khác biệt văn hóa và ngữ nghĩa giữa chúng.

1.1. Định nghĩa và tầm quan trọng của tình thái chức phận

Tình thái chức phận là một phần thiết yếu trong ngữ pháp và ngữ nghĩa của ngôn ngữ. Nó cho phép người nói thể hiện các ý kiến về nghĩa vụ và khả năng. Theo Palmer (2003), tình thái chức phận được thể hiện qua nhiều loại từ khác nhau như động từ, tính từ và trạng từ.

1.2. Lịch sử nghiên cứu về tình thái chức phận

Nghiên cứu về tình thái chức phận đã có từ lâu, với nhiều công trình nổi bật từ các nhà ngôn ngữ học như Palmer và Lyons. Những nghiên cứu này đã mở ra hướng đi mới cho việc hiểu biết về cách thức mà các ngôn ngữ khác nhau thể hiện tình thái chức phận.

II. Vấn đề và thách thức trong nghiên cứu tình thái chức phận

Mặc dù có nhiều nghiên cứu về tình thái chức phận, vẫn còn nhiều thách thức trong việc phân tích và so sánh giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Một trong những vấn đề chính là sự khác biệt trong cách sử dụng các phương tiện ngôn ngữ để diễn đạt tình thái chức phận. Điều này có thể dẫn đến sự hiểu lầm trong giao tiếp giữa các ngôn ngữ.

2.1. Khó khăn trong việc xác định các phương tiện diễn đạt

Việc xác định các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong tiếng Anh và tiếng Việt gặp khó khăn do sự đa dạng trong cách sử dụng. Các từ như 'must', 'have to' trong tiếng Anh có thể không có tương đương trực tiếp trong tiếng Việt.

2.2. Sự khác biệt văn hóa ảnh hưởng đến tình thái chức phận

Sự khác biệt văn hóa giữa các ngôn ngữ có thể ảnh hưởng đến cách thức mà tình thái chức phận được diễn đạt. Ví dụ, trong tiếng Việt, việc sử dụng các từ chỉ tình thái có thể mang tính chất lịch sự hơn so với tiếng Anh.

III. Phương pháp nghiên cứu tình thái chức phận trong tiếng Anh và tiếng Việt

Nghiên cứu này sử dụng phương pháp phân tích đối chiếu để so sánh các phương tiện diễn đạt tình thái trong tiếng Anh và tiếng Việt. Dữ liệu được thu thập từ các câu tường thuật và câu hỏi trong hai ngôn ngữ, giúp làm rõ sự tương đồng và khác biệt trong cách diễn đạt.

3.1. Phương pháp thu thập dữ liệu

Dữ liệu được thu thập từ 50 câu chuyện tiếng Anh và 50 câu chuyện tiếng Việt, với tổng số câu tường thuật và câu hỏi được phân tích. Phương pháp này giúp đảm bảo tính đại diện cho các phương tiện diễn đạt tình thái trong cả hai ngôn ngữ.

3.2. Phân tích dữ liệu và so sánh

Dữ liệu sau khi thu thập sẽ được phân tích theo các tiêu chí ngữ pháp và ngữ nghĩa. Việc so sánh sẽ giúp xác định các điểm tương đồng và khác biệt trong cách thức diễn đạt tình thái chức phận giữa hai ngôn ngữ.

IV. Ứng dụng thực tiễn của nghiên cứu tình thái chức phận

Nghiên cứu về phương tiện diễn đạt tình thái chức phận có nhiều ứng dụng thực tiễn trong việc giảng dạy ngôn ngữ và giao tiếp. Hiểu rõ cách thức diễn đạt tình thái chức phận giúp người học ngôn ngữ cải thiện khả năng giao tiếp và hiểu biết văn hóa.

4.1. Ứng dụng trong giảng dạy ngôn ngữ

Kết quả nghiên cứu có thể được áp dụng trong việc thiết kế chương trình giảng dạy cho người học tiếng Anh và tiếng Việt. Việc hiểu rõ các phương tiện diễn đạt tình thái chức phận sẽ giúp học viên giao tiếp hiệu quả hơn.

4.2. Tác động đến giao tiếp liên văn hóa

Nghiên cứu cũng có thể giúp cải thiện giao tiếp liên văn hóa giữa người nói tiếng Anh và tiếng Việt. Việc nhận thức được sự khác biệt trong cách diễn đạt tình thái chức phận sẽ giúp giảm thiểu hiểu lầm trong giao tiếp.

V. Kết luận và triển vọng nghiên cứu tình thái chức phận

Nghiên cứu về phương tiện diễn đạt tình thái chức phận trong tiếng Anh và tiếng Việt mở ra nhiều hướng nghiên cứu mới. Kết quả nghiên cứu không chỉ giúp hiểu rõ hơn về ngôn ngữ mà còn góp phần vào việc phát triển lý thuyết ngôn ngữ học.

5.1. Tóm tắt kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu đã chỉ ra rằng có nhiều điểm tương đồng và khác biệt trong cách thức diễn đạt tình thái chức phận giữa tiếng Anh và tiếng Việt. Điều này cho thấy sự phong phú và đa dạng trong ngôn ngữ học.

5.2. Hướng nghiên cứu tương lai

Các nghiên cứu tiếp theo có thể mở rộng ra các ngôn ngữ khác hoặc đi sâu vào các khía cạnh khác của tình thái chức phận, từ đó làm phong phú thêm hiểu biết về ngôn ngữ và văn hóa.

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES  BÙI THỊ ĐÀO A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES (NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỂN ĐẠT TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG CÂU TƯỜNG THUẬT VÀ CÂU HỎI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT) Field: English Linguistics Code: 62.01 A dissertation submitted in total fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Linguistics at Vietnam National University, Hanoi Supervisors: 1. Tran Huu Manh 2. Nguyen Duc Hoat HANOI, February 2014 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES  BÙI THỊ ĐÀO A STUDY ON DEONTIC MODALITY EXPRESSING MEANS IN ENGLISH AND VIETNAMESE DECLARATIVE AND INTERROGATIVE SENTENCES (NGHIÊN CỨU CÁC PHƯƠNG TIỆN DIỂN ĐẠT TÌNH THÁI CHỨC PHẬN TRONG CÂU TƯỜNG THUẬT VÀ CÂU HỎI TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT) Field: English Linguistics Code: 62.01 A dissertation submitted in total fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Linguistics at Vietnam National University, Hanoi HANOI, February 2014 LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] CERTIFICATE OF ORIGINALITY A dissertation submitted in total fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in Linguistics at Vietnam National University, Hanoi Hanoi, February 2014 Bùi Thị Đào i LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ACKNOWLEDGMENTS I would like to express my thanks to Prof. Dr Nguyễn Hòa, Assoc. Lê Hùng Tiến who awoke in me the interest in language, provided me with a basic knowledge of linguistics and advised me to take it seriously in my academic study. To my supervisors, Prof. Trần Hữu Mạnh and Dr. Nguyễn Đức Hoạt, I gratefully acknowledge a special indebtedness and sincere thanks for their insightful comments, kind- hearted guidance and knowledgeable suggestions. My deepest gratitude also goes to Prof. Hoàng Vân Vân, Assoc. Phan Văn Quế, Dr. Đỗ Tuấn Minh, Dr. Kiều Thị Thu Hương, Dr. Đỗ Thanh Hà, Dr. Hà Cẩm Tâm for their enthusiastic support and invaluable remarks on my initial proposal. Their comments significantly contributed to improving the quality of this research. I am particularly indebted to Assoc. Vũ Thị Thanh Hương, Prof. Nguyễn Văn Hiệp, Assoc. Tôn Nữ Mỹ Nhật, Dr. Nguyễn Huy Kỷ, who generously shared the views and materials during the process of preparing this research. I have also greatly benefited from discussions with them. I take this opportunity to thank all the lecturers and members at CFL - VNU, Hanoi for their whole hearted support and guidance. Thanks are also due to my colleagues, friends for their great support and encouragement throughout my study. My special thanks and love go to my parents, my husband, my daughter and son, my brother and sisters who have supported me in the completion of this dissertation. ii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] TABLE OF CONTENTS INTRODUCTION 1 1. Background to the study 2 2. Aim of the study 3 3. Scope of the study 3 4. Methods of the study 5 4. Data collection procedures 6 4. Description of corpus 6 4. Compilation of a corpus procedure 7 4. Describing the data 9 4. Comparing the two sources of data 9 5. Structure of the study 11 CHAPTER I 12 LITERATURE REVIEW 1. Historical perspectives of modality 12 1. Definitions and different viewpoints 16 1. Types of modality 21 1. Definitions and various viewpoints 24 1. Types of deontic modality 26 1. Types of deontic modality in English 28 1. Types of deontic modality in Vietnamese 37 1. Permissives (cho phép) 41 iii LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Summary 45 CHAPTER 2 COMMISSIVES AND VOLITIVES IN ENGLISH AND VIETNAMESE 46 2. Commissives in English and Vietnamese 47 2. Modal verbs in English and Vietnamese commisives 47 2. Hedge verbs in English and Vietnamese commissives 53 2. Performative verbs in English and Vietnamese commisives 56 2. Modal adverbs in English and Vietnamese commisives 60 2. Modal adjectives in English and Vietnamese commisives 63 2. Expletives in English and Vietnamese commisives 66 2. Modal conditionals in English and Vietnamese commisives 68 2. Volitives in English and Vietnamese 73 2. Summary 77 CHAPTER 3 DIRECTIVES IN ENGLISH AND VIETNAMESE 80 3. Modal verbs in English and Vietnamese directives 80 3. Hedge verbs in English and Vietnamese directives 102 3. Semantic features 102 iv LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail. Performative verbs in English and Vietnamese directives 104 3. Modal adverbs in English and Vietnamese directives 116 3. Modal adjectives in English and Vietnamese directives 118 3. Modal nouns in English and Vietnamese directives 120 3. Modal idioms in English and Vietnamese directives 129 3. Expletives in English and Vietnamese directives 133 3. Modal conditionals in English and Vietnamese directives 135 3. Summary 139 CHAPTER CONCLUSIONS 142 6. Limitations of the study 149 5. Suggestions for further research 150 REFERENCES i APPENDIX A x APPENDIX B xxv v LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] LIST OF FIGURES Fig. Types of modality 12 Fig. A spatial model tense, aspect and modality 17 Fig. Description of modality 19 Fig. Set model for modal verbs, auxiliary verbs and verbs 47 Fig. String matching of WILL in the English corpus 50 Fig. String matching of SHALL in the English corpus 51 Fig. String matching of WOULD in the English corpus 52 Fig. String matching of SẼ in the Vietnamese corpus 53 Fig. String matching of THINK in the English corpus 56 Fig. String matching of PROMISE in the English corpus 59 Fig. String matching of CERTAINLY in the English corpus 62 Fig. String matching of PROBABLE in the English corpus 65 Fig. String matching of SURE in the English corpus 65 Fig. String matching of IT in the English corpus 67 Fig. String matching of IF in the English corpus 70 Fig. A distribution of linguistic means of expressing commisives in English 71 Fig. A distribution of linguistic means of expressing commisives in Vietnamese 72 Fig. A contrastive analysis of commissives in English and Vietnamese 72 Fig. A distribution of linguistic means of expressing volitives in English 74 Fig. String matching of HOPE in the English corpus 75 Fig. String matching of WISH in the English corpus 75 Fig. A contrastive analysis of volitives in English and Vietnamese 76 Fig. String matching of MUST in the English corpus 86 Fig. String matching of HAVE TO in the English corpus 86 Fig. String matching of HAD TO in the English corpus 86 Fig. String matching of PHẢI in the Vietnamese corpus 88 Fig. String matching of WOULD in the English corpus 89 Fig. String matching of MUỐN in the Vietnamese corpus 90 Fig. String matching of MAY in the English corpus 91 Fig. String matching of MIGHT in the English corpus 91 Fig. String matching of CÓ LẼ in the Vietnamese corpus 92 Fig. String matching of SHOULD in the English corpus 94 Fig. String matching of OUGHT TO in the English corpus 94 Fig. String matching of NÊN in the Vietnamese corpus 95 Fig. String matching of CAN in the English corpus 96 Fig. String matching of COULD in the English corpus 97 Fig. String matching of CÓ THỂ in the Vietnamese corpus 98 Fig. String matching of NEED in the English corpus 98 Fig. String matching of CẦN in the Vietnamese corpus 99 Fig. A distribution of linguistic means of expressing directives in English 137 Fig. A distribution of linguistic means of expressing directives in Vietnamese 138 Fig. A contrastive analysis of directive expressions in English and Vietnamese 139 vi LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] LIST OF TABLES Table 1. Types of modality 23 Table 1. Palmer’s theoretical framework for deontic modality 27 Table 1. Means of expressing deontic modality in English and Vietnamese 44 Table 3. Types of English modal verbs 81 Table 3. Directives in the interrogatives in English and Vietnamese 84 Table 3. Directives in the declaratives in English and Vietnamese 84 Table 3. The distribution of modal verbs in English and Vietnamese 100 Table 3. The distribution of hedge verbs in English and Vietnamese 102 Table 3. The distribution of performative verbs in English and Vietnamese 106 Table 3. Distribution of Vietnamese modal words 114 Table 3. The distribution of modal adverbs in English and Vietnamese 117 Table 3. The distribution of modal adjectives in English and Vietnamese 119 Table 3. Distribution of Vietnamese particles 126 Table 3. The distribution of modal idioms in English and Vietnamese 132 Table 3. The distribution of Expletives in English and Vietnamese 134 Table 3. The distribution of modal conditionals in English and Vietnamese 135 vii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ABBREVIATIONS The following abbreviations are used chiefly in glossed language data examples: Ibid the same author/ resources Aux auxiliary S subject Mod modal verb V verb O object MW modal word HV hedge verb VP verb phrase MN modal noun C commissive D directive V volitive ECMAux1 English commissive modal auxiliary in English story 1 ECMAux4 English commissive modal auxiliary in English story 2 ECPV18 English performative verbs in English story 8 CADV23 English modal adverbs in English story 23 ECADJ34 English commissive adjective in English story 34 ECE15 English commissive expletives in English story 15 ECMC34 English commissive modal conditionals in English story 34 EDMAux4 English directive modal auxiliary in English story 4 EDHV4 English directive hedge verbs in English story 4 EDPV31 English directive performative verbs in English story 31 EDAdv25 English directive modal adverbs in English story 25 EDAdj23 English directive modal adjective in English story 23 EDMN35 English directive modal nouns in English story 35 EDP18 English directive particles in English story 18 EDMI12 English directive modal idioms in English story 12 EDMC23 English directive modal conditionals English story 23 EV2 English volitives in English story 2 VCMAux1 Vietnamese commissive modal auxiliary in Vietnamese story 1 VCPV1 Vietnamese commissive performative verbs in Vietnamese story 1 VCMC1 Vietnamese commissive modal conditionals in Vietnamese story 11 VDMAux5 Vietnamese directive modal auxiliary in Vietnamese story 5 VDPV8 Vietnamese directive performative verbs in Vietnamese story 8 VDMW42 Vietnamese directive modal words in Vietnamese story 42 VDAdv22 Vietnamese directive modal adverbs in Vietnamese story 22 (VDMN10) Vietnamese directive modal nouns in Vietnamese story 10 VDP8 Vietnamese directive particles in Vietnamese story 8 VDMI14 Vietnamese directive modal idioms in Vietnamese story 14 VDE17 Vietnamese directive expletives in Vietnamese story 17 VDMC36 Vietnamese Directive Modal Conditionals in Vietnamese story 36 EV26 Vietnamese Volitive in Vietnamese story 26 viii LUAN VAN CHAT LUONG download : add [e-mail] ABSTRACT This research is an attempt to identify, describe, compare and contrast various linguistic means of expressing deontic modality in English and Vietnamese within the theoretical frameworks and typological studies by pioneering linguists, both foreign and Vietnamese, on deontic modality. This study is both descriptive and contrastive in nature. Its main aims are to identify, describe and compare the various linguistic resources available in English and Vietnamese in indicating deontic modality and its three main types i. commissives, volitives, directives, and their sub-types. The main data used in this research are taken from the two corpora (421 declarative and interrogative sentences in English), built on 50 English stories, a total of 2.389 words and (422 declarative and interrogative sentences in Vietnamese) in 50 Vietnamese stories, a total of 2. The data collected are then qualitatively and quantitatively analyzed to show similarities and differences in terms of syntactic - semantic features and equivalences and non- equivalences in the use of linguistic means to express deontic modality in English as a source language and Vietnamese as a language of reference. Statistics also show the frequencies of occurrences of various linguistic means in the respective languages to show their relative importance in expressing deontic modality in the two languages under study. Research findings show that while English and Vietnamese share some main linguistic devices i.