Kiểm Toán Nhà Nước: Nâng Cao Chất Lượng Nghiên Cứu Khoa Học và Thông Tin Khoa Học

Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học trong kiểm toán nhà nước.

• Tác giả: PGS. Lê Huy Trọng
• Trường học: Kiểm Toán Nhà Nước
• Chuyên ngành: Nghiên Cứu Khoa Học
• Đề tài: Thực Trạng Và Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Công Tác Nghiên Cứu Khoa Học Và Thông Tin Khoa Học Của Kiểm Toán Nhà Nước
• Loại tài liệu: Đề Tài Khoa Học
• Năm xuất bản: 2005
• Địa điểm: Hà Nội

Mục lục chi tiết

• MỞ ĐẦU
• 1. PHẦN 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 1.1. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 1.2. CÁC NHÂN TỐ CƠ BẢN ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 1.3. VAI TRÒ CỦA CÔNG TÁC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 2. PHẦN 2: THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC CỦA KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC THỜI GIAN QUA
• 2.1. SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA KIỂM TOÁN NHÀ NƯỚC
• 2.2. THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC CỦA KTNN THỜI GIAN QUA
• 2.2.1. Các kết quả đạt được
• 2.2.2. Những hạn chế
• 2.2.3. Nguyên nhân của những tồn tại
• 3. PHẦN 3: ĐỊNH HƯỚNG VÀ CÁC GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 3.1. ĐỊNH HƯỚNG HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC CỦA KTNN TRONG THỜI GIAN TỚI
• 3.1.1. Những định hướng trong hoạt động nghiên cứu khoa học
• 3.1.2. Những định hướng trong công tác thông tin khoa học
• 3.2. CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ THÔNG TIN KHOA HỌC
• 3.2.1. Các giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• 3.2.2. Các giải pháp nâng cao chất lượng thông tin khoa học
• KẾT LUẬN

Tóm tắt

I. Tổng Quan Nâng Cao Chất Lượng Nghiên Cứu Khoa Học KTNN

Công tác nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học đóng vai trò then chốt trong sự phát triển của Kiểm Toán Nhà Nước (KTNN). Trong bối cảnh kinh tế tri thức, khoa học công nghệ ngày càng được chú trọng. Hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ là tìm tòi kiến thức mới mà còn là động lực thúc đẩy sự tiến bộ của lực lượng sản xuất xã hội. Bản chất của khoa học là hệ thống tri thức về thế giới khách quan và quy luật vận động của nó. Hoạt động nghiên cứu là quá trình tìm kiếm, sáng tạo tri thức mới, đòi hỏi đầu tư lớn và chấp nhận rủi ro. UNESCO thống kê tỷ lệ thành công của nghiên cứu cơ bản là 25%. Do đó, cần có chính sách phù hợp để bảo vệ lợi ích của nhà nghiên cứu khoa học và thúc đẩy sự phát triển.

1.1. Vai Trò Của Nghiên Cứu Khoa Học Với Kiểm Toán Nhà Nước

Nghiên cứu khoa học hỗ trợ xây dựng mô hình tổ chức, cơ chế và phương thức hoạt động của KTNN. Kết quả nghiên cứu đóng góp vào việc đưa KTNN ổn định, phát triển và hoàn thành nhiệm vụ chính trị. Hoạt động nghiên cứu còn giúp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động đào tạo, bồi dưỡng kiểm toán viên. Cần chú trọng đầu tư vào công tác nghiên cứu để nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ kiểm toán.

1.2. Mối Quan Hệ Giữa Nghiên Cứu Khoa Học Và Thông Tin Khoa Học

Nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học có mối quan hệ hai chiều, phụ thuộc và hỗ trợ lẫn nhau. Nghiên cứu khoa học tạo cơ sở cho hoạt động thông tin khoa học. Ngược lại, thông tin khoa học là cầu nối giữa nghiên cứu khoa học và người sử dụng kết quả nghiên cứu. Thông tin đầy đủ, chính xác, kịp thời là yếu tố then chốt cho thành công của hoạt động nghiên cứu khoa học. Sự phát triển của Internet tạo điều kiện thuận lợi cho việc khai thác và sử dụng thông tin trong nghiên cứu khoa học.

II. Thách Thức Hạn Chế Chất Lượng Nghiên Cứu Tại KTNN Hiện Nay

Mặc dù đã có đóng góp tích cực, công tác nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học của Kiểm Toán Nhà Nước vẫn còn tồn tại một số hạn chế. Cụ thể, lực lượng cán bộ tham gia nghiên cứu khoa học còn mỏng. Kinh phí đầu tư cho hoạt động nghiên cứu chưa đáp ứng nhu cầu thực tế. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị còn thiếu thốn. Tổ chức quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học còn nhiều bất cập. Những hạn chế này ảnh hưởng đến chất lượng nghiên cứu và hiệu quả hoạt động của KTNN. Cần có giải pháp khắc phục để nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học của KTNN.

2.1. Thiếu Hụt Nguồn Lực Cho Nghiên Cứu Khoa Học Của KTNN

Một trong những thách thức lớn nhất là sự thiếu hụt nguồn lực, bao gồm nhân lực, tài chính và cơ sở vật chất. Số lượng cán bộ tham gia nghiên cứu khoa học còn hạn chế, trình độ chuyên môn cần được nâng cao. Ngân sách dành cho nghiên cứu khoa học chưa đủ để đáp ứng yêu cầu. Cơ sở vật chất, trang thiết bị còn lạc hậu, ảnh hưởng đến khả năng thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học phức tạp.

2.2. Tổ Chức Quản Lý Nghiên Cứu Khoa Học Bất Cập Tại KTNN

Công tác tổ chức và quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học còn nhiều bất cập. Quy trình xét duyệt và nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học còn rườm rà, thiếu linh hoạt. Cơ chế khuyến khích, động viên cán bộ tham gia nghiên cứu khoa học chưa hiệu quả. Sự phối hợp giữa các đơn vị trong KTNN trong hoạt động nghiên cứu khoa học còn hạn chế.

III. Phương Pháp Đổi Mới Nghiên Cứu Khoa Học Trong Kiểm Toán

Để nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học tại Kiểm Toán Nhà Nước, cần áp dụng phương pháp đổi mới. Cần tập trung vào việc xây dựng đội ngũ cán bộ nghiên cứu khoa học chuyên nghiệp, có trình độ chuyên môn cao. Đồng thời, cần tăng cường đầu tư vào cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện đại. Cần đổi mới quy trình quản lý nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ tham gia nghiên cứu. Việc khuyến khích hợp tác nghiên cứu khoa học với các tổ chức trong và ngoài nước cũng là một giải pháp quan trọng.

3.1. Xây Dựng Đội Ngũ Nghiên Cứu Khoa Học Chất Lượng Cao Cho KTNN

Cần có chính sách thu hút và đào tạo cán bộ có năng lực và đam mê nghiên cứu khoa học. Tổ chức các khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ. Tạo môi trường làm việc thuận lợi để cán bộ phát huy tối đa khả năng sáng tạo. Xây dựng cơ chế đánh giá và khen thưởng công bằng, minh bạch.

3.2. Tăng Cường Ứng Dụng Công Nghệ Trong Nghiên Cứu Khoa Học KTNN

Ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình nghiên cứu khoa học, từ thu thập, xử lý dữ liệu đến phân tích, đánh giá kết quả. Xây dựng hệ thống cơ sở dữ liệu nghiên cứu khoa học chuyên ngành, phục vụ cho việc tra cứu, tìm kiếm thông tin. Sử dụng các phần mềm chuyên dụng để hỗ trợ nghiên cứu khoa học, nâng cao hiệu quả nghiên cứu.

IV. Giải Pháp Nâng Cao Chất Lượng Thông Tin Khoa Học Tại KTNN

Nâng cao chất lượng thông tin khoa học là yếu tố quan trọng để thúc đẩy nghiên cứu khoa học. Cần xây dựng hệ thống thông tin khoa học đầy đủ, chính xác, kịp thời. Cần tăng cường khả năng tiếp cận thông tin khoa học cho cán bộ KTNN. Đồng thời, cần nâng cao năng lực xử lý và phân tích thông tin khoa học. Việc hợp tác quốc tế trong lĩnh vực thông tin khoa học cũng là một giải pháp quan trọng để tiếp cận nguồn thông tin khoa học tiên tiến.

4.1. Phát Triển Hệ Thống Thông Tin Khoa Học Đa Dạng Phong Phú

Xây dựng thư viện điện tử với nguồn tài liệu khoa học phong phú, đa dạng. Kết nối với các cơ sở dữ liệu khoa học trong và ngoài nước. Tổ chức các hội thảo, hội nghị khoa học để trao đổi thông tin. Phát hành các bản tin, tạp chí khoa học để phổ biến kết quả nghiên cứu.

4.2. Nâng Cao Năng Lực Tiếp Cận Và Xử Lý Thông Tin Khoa Học

Tổ chức các khóa đào tạo về kỹ năng tìm kiếm, khai thác và xử lý thông tin khoa học. Trang bị cho cán bộ kiến thức về các nguồn thông tin khoa học khác nhau. Hướng dẫn cán bộ cách sử dụng các công cụ tìm kiếm thông tin khoa học hiệu quả. Nâng cao năng lực phân tích và đánh giá thông tin khoa học.

V. Ứng Dụng Nghiên Cứu Góp Phần Cải Thiện Kiểm Toán Tài Chính

Kết quả nghiên cứu khoa học cần được ứng dụng vào thực tiễn hoạt động của Kiểm Toán Nhà Nước. Ví dụ, nghiên cứu về rủi ro trong kiểm toán tài chính có thể giúp KTNN xác định các lĩnh vực cần tập trung kiểm tra. Nghiên cứu về gian lận và tham nhũng có thể giúp KTNN phát hiện và ngăn chặn các hành vi sai phạm. Nghiên cứu về kiểm soát nội bộ có thể giúp KTNN đánh giá hiệu quả của hệ thống kiểm soát nội bộ của các đơn vị được kiểm toán.

5.1. Nghiên Cứu Rủi Ro Trong Kiểm Toán Và Giải Pháp Ứng Dụng

Các đề tài nghiên cứu khoa học tập trung vào xác định và đánh giá rủi ro trong hoạt động kiểm toán. Áp dụng các mô hình và phương pháp đánh giá rủi ro tiên tiến. Xây dựng quy trình quản lý rủi ro hiệu quả cho hoạt động kiểm toán.

5.2. Nghiên Cứu Gian Lận Nâng Cao Khả Năng Phát Hiện Sai Phạm

Nghiên cứu về các phương thức và thủ đoạn gian lận trong lĩnh vực tài chính, kế toán. Phát triển các công cụ và kỹ thuật phát hiện gian lận hiệu quả. Đề xuất các biện pháp phòng ngừa gian lận và tham nhũng.

VI. Kết Luận Nghiên Cứu Khoa Học Động Lực Phát Triển KTNN

Việc nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học là yếu tố then chốt để Kiểm Toán Nhà Nước phát triển bền vững. Cần có sự đầu tư và quan tâm thích đáng từ lãnh đạo KTNN. Cần xây dựng môi trường làm việc khuyến khích sáng tạo và đổi mới. Cần tăng cường hợp tác nghiên cứu khoa học với các tổ chức trong và ngoài nước. Với những nỗ lực đó, nghiên cứu khoa học sẽ trở thành động lực mạnh mẽ thúc đẩy sự phát triển của KTNN.

6.1. Tầm Quan Trọng Của Chính Sách Hỗ Trợ Nghiên Cứu Khoa Học

Xây dựng chính sách khuyến khích và hỗ trợ cán bộ tham gia nghiên cứu khoa học. Cấp kinh phí đầy đủ và kịp thời cho các đề tài nghiên cứu khoa học. Tạo điều kiện thuận lợi để cán bộ công bố kết quả nghiên cứu khoa học trên các tạp chí khoa học uy tín.

6.2. Hợp Tác Quốc Tế Cơ Hội Phát Triển Nghiên Cứu Khoa Học

Tham gia các chương trình hợp tác nghiên cứu khoa học với các tổ chức quốc tế. Trao đổi kinh nghiệm và học hỏi các phương pháp nghiên cứu khoa học tiên tiến. Cử cán bộ đi đào tạo và bồi dưỡng ở nước ngoài. Mời các chuyên gia quốc tế đến chia sẻ kinh nghiệm và kiến thức.

Trích đoạn nội dung tài liệu

phần mở đầu, kết luận; nội dung đề tài chia 3 phần: Phần 1: Một số vấn đề chung về nghiên cứu khoa học và thông tin khoa học. / Phần 2: Thực trạng công tác nghiên cứu khoa học và théng tin khoa học của Kiểm toán Nhà nước thời gian qua. Phần 3: Các giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học và và thông tin khoa học của Kiểm toán Nhà nước. 3 Phan 1 MOT SO VAN DE CHUNG VE NGHIEN CUU KHOA HOC VA THONG TIN KHOA HOC 1.

NGHIEN CUU KHOA HOC VA THONG TIN KHOA HOC 1.1 Nghiên cứu khoa.học Trong điểu kiện phát triển nền kinh tế trí thức hiện nay, khoa học và công nghệ ngày càng được phát triển nhanh chóng. Ngày nay khoa học đã trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, có vai trò quan trọng trong sự phát triển của lực lượng.sản xuất xã hội. Trong Từ điển bách khoa Việt Nam, thuật ngữ “khoa học” được sử dụng để chỉ “Hệ thống các kiến thức về tự nhiên, xã hội và tư đuy, được tích luỹ trong quá trình nhận thức trên cơ sở thực tiễn, thể hiện bằng những khái niém, phần đoán, học thuyết ”. Như vậy về bản chất, khoa học là hệ thống các trí thức của con người về thế giới khách quan và các quy luật vận động của thế giới khách quan đó.

Là chủ thể của quá trình nhận thức, hoạt động có ý thức và có mục đích của con người để nhận thức thế giới khách quan được gọi là hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH). Đặc điểm của hoạt động NCKH là mang tính chất tìm tòi, sáng tạo để thu nhận được những tri thức khoa học mới. Với quan niệm như vậy hoạt động khoa học vừa là một hình thức hoạt động, vừa là một công cụ để nhận thức của con người. Những đặc điểm cơ bản của hoạt động khoa học là: Thứ nhất, hoạt động khoa học một loạt lao động trí óc mang tính sáng tạo, là sự tìm kiếm, phát hiện các quy luật khách quan chỉ phối các hiện tượng tự nhiên, xã hội và tư duy.

Sự sáng tạo (creativify) ở đây được hiểu là năng lực suy nghĩ và đưa ra các ý tưởng hoặc giải pháp mới, không có sự lặp lại trong hoạt động NCKH. Thứ hai, hoạt động khoa học thường đòi hỏi đầu tư lớn, mất nhiều thời gian, công sức và có tính rủi ro cao. Theo thống kế của tổ chức UNESCO thì 4 tỷ lệ nghiên cứu thành công của nghiên cứu cơ bản là 25%, nghiên cứu ứng dụng là 40%, nghiên cứu triển khai thử nghiệm là 60%, nghiên cứu tâm lý xã hội là 20%. Thứ ba, hoạt động khoa học có tính kế thừa và tích láy.

Những trì thức khoa học là kết quả của các hoạt động NCKH của nhiều thế hệ, có sự hợp tác chặt chẽ giữa các cá nhân hoặc cơ sở nghiên cứu và khi được phổ biến rộng rãi sẽ trở thành tài sản chung của toàn xã hội. Hoạt động NCKH hiện tại luôn kế thừa và phát triển kết quả hoạt động khoa học của các thời kỳ trước, làm cho nó ngày càng phát triển và hoàn thiện. Thứ tư, kết quả của hoạt động NCKH thường là những sản phẩm ở dạng vô hình và có hàm lượng trì thức cao. Do vậy sản phẩm của hoạt động.

khoa học rất đễ bị chiếm đoạt đưới nhiều hình thức song lại rất khó kiểm soát, phát hiện. Vì thế lợi ích của người nghiên cứu khoa học cần phải được bảo vệ bằng những phương tiện hay cơ chế đặc biệt. Việc nhận thức được đầy đủ các đạc điểm trên đây của hoạt động NCKH có ý nghĩa to lớn để các nhà quản lý khoa học đưa ra được các chính sách, biện pháp quản lý phù hợp, vừa bảo vệ lợi ích của tác giả, vừa thúc đẩy khoa học phát triển phục vụ cho đời sống con người. Thông tin khoa học Công tác thông tin khoa học (TTKH) là những hoạt động nghiệp vụ về tìm kiếm, thu thập, xử lý, lưu trữ, phổ biến thông tin khoa học; các hoạt động khác có liên quan trực tiếp và phục vụ cho các hoạt động nghiệp vụ thông tin khoa học.

Các hình thức hoạt động thông tin khoa học - công nghệ bao gồm: thông tin bằng chữ viết, thông tin bằng tiếng nói, thông tin qua sách, thông tin bằng hình ảnh. Thông tin bằng chữ viết - Thông tin qua báo chí in: bao gồm báo và tạp chí là những ấn phẩm định kỳ chuyển tải nội dung thông tin mang tính thời sự và được phát hành rộng rãi trong xã hội. Các thông tin khoa học - công nghệ thường được dang tải trên các tạp chí chuyên ngành, các nội san, bản tin khoa học. 5 Tạp chí là những ấn phẩm định kỳ có nội dung chuyên sâu vào một hay một số vấn đề, lĩnh vực về đời sống xã hội, khoa học, kỹ thuật.

Định kỳ xuất bản của tạp chí có thể là 1 tuần, nửa tháng, 01 tháng, 02 tháng. Cũng có tạp chí xuất bản 3, 4, 5 hoặc 6 tháng/01kỳ. - Thông tin qua sách Sách là loại hình thông tin đại chúng xuất bản không định kỳ, được xuất bản bằng công nghệ, kỹ thuật in ấn. Thời gian gần đây mới xuất hiện sách điện tử - loại sách được truyền qua mang máy tính, ghi vào đĩa hoặc dưới dạng sản phẩm đơn chiếc cầm tay nhưng vẫn chuyển tải thông tin bằng chữ viết và hình ảnh được con người tiếp nhận bằng thị giác.

Thông qua loại hình sách đã cung cấp cho nhân dân một khối lượng kiến thức, thông tin to lớn trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, văn học nghệ thuật, khoa học - công nghệ, pháp luật v. Nhiều bộ sách có giá trị cao, các công trình nghiên cứu về chính trị, văn hóa, nghệ thuật, khoa học - công nghệ, quản lý kinh tế, các công trình tổng kết các giai đoạn cách mạng, tổng kết thế kỷ XX, dự báo thế kỷ XXI. đã mang đến cho công chúng nhiều thông tin có giá trị, nâng cao tri thức cho công chúng. Thông tin bằng tiếng nói - Thông tin qua phát thanh Phát thanh là loại hình thông tin đại chúng mà nội dung thông tin được chuyển tải bằng âm thanh, tiếng nói qua làn sóng vô tuyến điện và truyền thanh qua hệ thống dây dẫn.

Phát thanh có khả năng to lớn trong việc cung cấp cho công chúng những thông tin nhanh nhất, Phương tiện, thiết bị phát và thu tín hiệu phát thanh gọn nhẹ hơn. Phát thanh có lợi thế trong việc đưa thông tin tới người nghe ở các vùng hiểm trở, cách xa đô thị kể cả những người khiếm thị và người mù chữ. Phát thanh nước ta đã không ngừng cải tiến phương thức thể hiện và truyền tai thong tin, liên tục tăng thời lượng, mở rộng phạm vi phủ sóng và 6 đối tượng phục vụ, nâng cao chất lượng nội dung và hiệu quả thông tin, đáp ứng ngày càng cao nhu cầu thông tin của nhân dân. Thông tin bằng hình ảnh - Thông tin qua truyền hình Truyền hình là loại hình thông tin đại chúng chuyển tải thông tin bằng sự kết hợp hài hoà giữa hình ảnh động và âm thanh, tạo ra khả năng chuyển tải các nội dung thông tin vô cùng phong phú, hấp dẫn và hiệu quả.

Truyền hình có khả năng vượt trội trong việc đa dạng hoá chức năng, đấp ứng nhu cầu thông tin xã hội theo một đải tần rộng. Truyền hình là trường học, lại vừa là sân chơi, là công cụ giao lưu, là phương tiện giải quyết nhiều dịch vụ hiện đại. Mạng truyền dẫn truyền hình từ trung ương đến các địa phương với cơ sở vật chất, kỹ thuật được đổi mới và hiện đại hoá, phù hợp với xu thế phát triển của thế giới không chỉ mở rộng diện phủ sóng, nâng cao chất lượng hình ảnh và âm thanh, mà còn có khả năng đáp ứng nhu cầu hội nhập thông tin khu vực và thế giới. - Thông tin qua điện ảnh Điện ảnh là loại hình nghệ thuật đồng thời cũng là một trong những phương tiện thông tin đại chúng.

Công chúng tiếp nhận các thông tin qua ngôn ngữ điện ảnh, đồng thời thực hiện quá trình xã hội hoá thông tin để đạt. đến một sự hiểu biết chung của xã hội. Với loại hình này chỉ sử dụng loại phim tài liệu và phim khoa học, với những đặc trưng của thông tin khoa học, phản ánh hiện thực khách quan, không hư cấu. Thong tin trén mang Internet (da phương tiện) Internet là mạng thông tin diện rộng bao trùm toàn câu, hình thành trên cơ sở kết nối các máy tính điện tử, cho phép liên kết con người lại bằng thông tin và kết nối nguồn tri thức đã tích luỹ được của toàn nhân loại trong một mạng lưu thông thống nhất.

Quy mô, phạm vi ảnh hưởng của thông tin trên mạng Internet rộng lớn hơn nhiều so với các phương tiện thông tin thông thường khác. Với Internet, mọi người có khả năng và điều kiện rất thuận lợi trong việc tiếp cận trực tiếp với các nguồn thông tin khoa học - công nghệ. Nội dung hoạt động thông tin khoa học bao gồm: Các hoạt động thu thập và xử lý các dữ liệu, dữ kiện, tin tức, tri thức nhằm tạo lập nguồn tin khoa học và công nghệ. Để thực hiện hoạt động này người ta tiến hành sử dụng các phương tiện ghi chép trên giấy, xử lý tổng hợp trên máy tính thông qua các phần mềm.

Quản lý, lưu giữ nguồn tin khoa học và công nghệ: thông qua các qui trình tổ chức sắp xếp các tài liệu, tạo lập các cơ sở đữ liệu trên máy tính. Cung cấp các sản phẩm và dịch vụ thông tin khoa học và công nghệ trên cơ sở hợp đồng dịch vụ với các tổ chức, cá nhân. Trong hoạt động này căn cứ vào yêu cầu của đối tác cần thông tin, người ta tiến hành tra cứu, tìm kiếm và cung. cấp các tài liệu cần thiết (ở dạng giấy hoặc điện tử) cho đối tác trên cơ sở thực hiện các hợp đồng dịch vụ.

- Cung cấp, trao đổi thông tin miễn phí theo chủ trương, chính sách của nhà nước nhằm tuyên truyền, phổ biến tri thức hoặc để hợp tác phát triển khoa học và công nghệ. Xây dựng và tổ chức thực hiện các chương trình, kế hoạch hoạt động thông tin khoa học và công nghệ; hướng dẫn, kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ hoạt động thông tin khoa học và công nghệ. Hướng dẫn, đào tạo và bồi dưỡng nghiệp vụ về hoạt động thông tin khoa học và công nghệ; Xây dựng các cơ sở dữ liệu tổng hợp, chuyên để và các trang thông tin điện tử về khoa học và công nghệ; ứng dụng và phát triển công nghệ tiên tiến trong hoạt động thông tin khoa học và công nghệ.