Luận Văn Nghiên Cứu Trường THPT Lê Lợi Ở Thành Phố Móng Cái

• Tác giả: Trần Việt Anh
• Người hướng dẫn: Th.S Ngô Đức Dũng
• Trường học: Trường Đại học Quản lý và Công nghệ Hải Phòng
• Chuyên ngành: Xây dựng dân dụng & công nghiệp
• Đề tài: Trường THPT Lê Lợi – Thành phố Móng Cái
• Loại tài liệu: đồ án tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: Hải Phòng

Mục lục chi tiết

• 1. CHƯƠNG 1: LỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU
• 1.1. Khái quát chung
• 1.2. Giải pháp kết cấu công trình
• 1.3. LỰA CHỌN SƠ BỘ KÍCH THƯỚC CÁC CẤU KIỆN
• 1.3.1. Chọn chiều dầy bản sàn
• 1.3.2. Chọn kích thước tiết diện cột
• 1.3.3. Chọn kích thước tiết diện dầm
• 1.3.4. Xác định sơ bộ tiết diện cột trục B
• 1.3.5. Xác định sơ bộ tiết diện cột trục C
• 1.3.6. Xác định sơ bộ tiết diện cột trục A
• 1.4. PHƯƠNG PHÁP TÍNH TOÁN HỆ KẾT CẤU
• 1.5. XÁC ĐỊNH TẢI TRỌNG ĐƠN VỊ
• 1.5.1. Xác định tải trọng đơn vị
• 1.5.1.1. Tĩnh tải tác dụng lên 1m2 sàn S1, S4 (phòng học và phòng ban giám hiệu)
• 1.5.1.2. Tĩnh tải tác dụng lên 1m2 sàn S2 (hành lang)
• 1.5.1.3. Tĩnh tải tác dụng lên 1m2 sàn S3 (cầu thang)
• 1.5.1.4. Tĩnh tải tác dụng lên 1m2 sàn S5 (khu vệ sinh)

Tóm tắt

I. Giới thiệu về công trình

Luận văn THPT Lê Lợi tập trung nghiên cứu chi tiết về công trình Trường THPT Lê Lợi tại Thành phố Móng Cái. Công trình này được xây dựng với mục đích mở rộng không gian học tập và đáp ứng nhu cầu phát triển giáo dục tại địa phương. Công trình gồm 6 tầng, được thiết kế với kiến trúc hiện đại, đảm bảo tính bền vững và thẩm mỹ cao. Nghiên cứu giáo dục trong luận văn này nhấn mạnh vai trò của công trình trong việc nâng cao chất lượng giáo dục và phát triển học sinh.

1.1 Vị trí và đặc điểm kiến trúc

Công trình Trường THPT Lê Lợi tọa lạc tại Thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh. Với diện tích mặt bằng 10,6 x 63,25 mét, công trình có hình khối chữ nhật, chiều cao tổng cộng 24,4 mét. Kiến trúc đơn giản nhưng hiện đại, đáp ứng đầy đủ các yêu cầu về công năng sử dụng. Địa lý Móng Cái đóng vai trò quan trọng trong việc quy hoạch và thiết kế công trình, đảm bảo hài hòa với cảnh quan xung quanh.

1.2 Chức năng và yêu cầu công trình

Công trình được xây dựng nhằm đáp ứng nhu cầu học tập và phát triển của học sinh Lê Lợi. Yêu cầu cơ bản bao gồm thiết kế cao tầng, kiến trúc đẹp, tính bền vững cao, và đáp ứng các tiêu chuẩn về an toàn, thoát hiểm. Chương trình học và các hoạt động ngoại khóa cũng được tính toán để phù hợp với không gian và cơ sở vật chất của công trình.

II. Giải pháp kiến trúc và kỹ thuật

Luận văn đưa ra các giải pháp kiến trúc và kỹ thuật chi tiết để đảm bảo công trình Trường THPT Lê Lợi đạt hiệu quả cao trong sử dụng và bảo trì. Các giải pháp bao gồm thiết kế mặt bằng, mặt đứng, hệ thống thông gió, chiếu sáng, và các hệ thống kỹ thuật khác. Giáo viên Lê Lợi và các chuyên gia đã tham gia tích cực trong quá trình thiết kế và đánh giá chất lượng giáo dục.

2.1 Giải pháp mặt bằng và mặt đứng

Công trình được thiết kế với mặt bằng điển hình, các phòng học được bố trí hợp lý, đảm bảo không gian thông thoáng và ánh sáng tự nhiên. Mặt đứng được thiết kế với đường nét kiến trúc thẳng, kết hợp vật liệu kính, tạo nên vẻ hiện đại và phù hợp với tổng thể cảnh quan. Kinh nghiệm học tập của học sinh cũng được tính toán để tối ưu hóa không gian học tập.

2.2 Hệ thống kỹ thuật

Hệ thống thông gió và chiếu sáng được thiết kế để đảm bảo môi trường học tập thoải mái và an toàn. Hệ thống điện, nước, và cứu hỏa được lắp đặt đầy đủ, đáp ứng các tiêu chuẩn kỹ thuật và an toàn. Chương trình đào tạo và các hoạt động ngoại khóa cũng được hỗ trợ bởi các hệ thống kỹ thuật hiện đại.

III. Kết cấu và vật liệu

Luận văn phân tích chi tiết về kết cấu và vật liệu sử dụng trong công trình Trường THPT Lê Lợi. Hệ thống kết cấu khung bê tông cốt thép toàn khối được lựa chọn để đảm bảo độ bền vững và khả năng chịu lực. Tình hình học tập và các yêu cầu về không gian cũng được tính toán để phù hợp với kết cấu công trình.

3.1 Lựa chọn kết cấu

Hệ kết cấu khung bê tông cốt thép toàn khối được lựa chọn do khả năng tạo không gian lớn và linh hoạt. Kết cấu này phù hợp với các công trình công cộng như trường học. Phát triển học sinh và các hoạt động giáo dục cũng được hỗ trợ bởi kết cấu vững chắc và an toàn.

3.2 Vật liệu và thi công

Vật liệu sử dụng trong công trình bao gồm bê tông cốt thép, kính, và các vật liệu cách nhiệt, cách âm. Quá trình thi công được giám sát chặt chẽ để đảm bảo chất lượng và tiến độ. Lịch sử trường học và các yêu cầu về bảo tồn cũng được xem xét trong quá trình lựa chọn vật liệu.