Luận văn Thạc sĩ: Đảng bộ Nam Định lãnh đạo công tác thanh niên 2001-2011

Luận văn thạc sĩ nghiên cứu ussh đảng bộ tỉnh nam định lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2011 002, đánh giá hiện trạng, phân tích vấn đề, đề xuất biện pháp hoàn

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2014

126
2
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỞ ĐẦU

1. CHƯƠNG 1: ĐẢNG BỘ TỈNH NAM ĐỊNH LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TỪ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2005

1.1. Chủ trƣơng của Đảng về công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2005

1.2. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác thanh niên

1.3. Chủ trương của Đảng bộ tỉnh Nam Định về công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2005

1.4. Quá trình Đảng bộ tỉnh Nam Định chỉ đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2005

1.5. Quá trình chỉ đạo của Đảng bộ

1.6. Những kết quả đạt được

2. CHƯƠNG 2: ĐẢNG BỘ TỈNH NAM ĐỊNH LÃNH ĐẠO ĐẨY MẠNH CÔNG TÁC THANH NIÊN TỪ NĂM 2006 ĐẾN NĂM 2011

2.1. Chủ trƣơng của Đảng bộ tỉnh Nam Định về công tác thanh niên từ năm 2006 đến năm 2011

2.2. Tình hình và yêu cầu mới về công tác thanh niên ở tỉnh Nam Định. Chủ trương của Đảng bộ

2.3. Quá trình chỉ đạo thực hiện của Đảng bộ tỉnh Nam Định

2.4. Quá trình chỉ đạo thực hiện

2.5. Những kết quả đạt được

3. CHƯƠNG 3: NHẬN XÉT CHUNG VÀ MỘT SỐ KINH NGHIỆM CHỦ YẾU

3.1. Nhận xét chung

3.2. Kết quả đạt được

3.3. Một số kinh nghiệm chủ yếu

3.4. Kinh nghiệm trong xác định chủ trương

3.5. Kinh nghiệm trong chỉ đạo thực hiện

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng quan về công tác thanh niên tại Nam Định từ 2001 đến 2011

Công tác thanh niên tại tỉnh Nam Định từ năm 2001 đến năm 2011 đã trải qua nhiều giai đoạn phát triển quan trọng. Đảng bộ tỉnh đã xác định thanh niên là lực lượng nòng cốt trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trong giai đoạn này, nhiều chính sách và chương trình đã được triển khai nhằm phát huy vai trò của thanh niên trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội và văn hóa.

1.1. Vai trò của thanh niên trong sự phát triển xã hội

Thanh niên được xem là lực lượng xung kích trong các phong trào cách mạng và phát triển kinh tế. Họ không chỉ tham gia vào các hoạt động sản xuất mà còn đóng góp tích cực vào các hoạt động xã hội, văn hóa, thể thao.

1.2. Chính sách của Đảng bộ tỉnh Nam Định về thanh niên

Đảng bộ tỉnh đã ban hành nhiều nghị quyết và chỉ thị nhằm định hướng và phát triển công tác thanh niên. Những chính sách này không chỉ tạo điều kiện cho thanh niên phát triển mà còn khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động xã hội.

II. Những thách thức trong công tác thanh niên tại Nam Định giai đoạn 2001 2011

Mặc dù có nhiều thành tựu, công tác thanh niên tại Nam Định vẫn gặp phải không ít thách thức. Sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động xã hội còn hạn chế, và nhiều thanh niên vẫn chưa nhận thức đầy đủ về vai trò của mình trong xã hội.

2.1. Thiếu sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động

Nhiều thanh niên không tham gia vào các hoạt động của tổ chức Đoàn, dẫn đến việc giảm sút sức mạnh của phong trào thanh niên. Nguyên nhân chủ yếu là do áp lực công việc và thiếu thời gian.

2.2. Vấn đề định hướng và giáo dục thanh niên

Việc định hướng và giáo dục thanh niên còn nhiều hạn chế. Nhiều thanh niên chưa được trang bị đầy đủ kiến thức và kỹ năng cần thiết để tham gia vào các hoạt động xã hội.

III. Phương pháp lãnh đạo công tác thanh niên của Đảng bộ tỉnh Nam Định

Đảng bộ tỉnh Nam Định đã áp dụng nhiều phương pháp lãnh đạo khác nhau để phát huy vai trò của thanh niên. Các phương pháp này bao gồm việc tổ chức các hoạt động phong trào, giáo dục chính trị và tạo điều kiện cho thanh niên tham gia vào các chương trình phát triển.

3.1. Tổ chức các hoạt động phong trào thanh niên

Các hoạt động phong trào thanh niên được tổ chức thường xuyên, tạo cơ hội cho thanh niên thể hiện khả năng và sáng tạo của mình. Những hoạt động này không chỉ giúp thanh niên phát triển kỹ năng mà còn gắn kết cộng đồng.

3.2. Giáo dục chính trị cho thanh niên

Giáo dục chính trị là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Đảng bộ. Các chương trình giáo dục chính trị giúp thanh niên hiểu rõ hơn về vai trò và trách nhiệm của mình trong xã hội.

IV. Kết quả đạt được trong công tác thanh niên tại Nam Định từ 2001 đến 2011

Trong giai đoạn 2001-2011, công tác thanh niên tại Nam Định đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động xã hội ngày càng tăng, và nhiều thanh niên đã trở thành những tấm gương sáng trong cộng đồng.

4.1. Tăng cường sự tham gia của thanh niên

Sự tham gia của thanh niên vào các hoạt động xã hội đã tăng lên đáng kể. Nhiều thanh niên đã tích cực tham gia vào các phong trào tình nguyện và các hoạt động cộng đồng.

4.2. Những tấm gương thanh niên tiêu biểu

Nhiều thanh niên đã trở thành những tấm gương tiêu biểu trong các lĩnh vực như học tập, lao động và tình nguyện. Họ đã góp phần không nhỏ vào sự phát triển của tỉnh Nam Định.

V. Kết luận và hướng phát triển công tác thanh niên tại Nam Định

Công tác thanh niên tại Nam Định từ năm 2001 đến 2011 đã có những bước tiến đáng kể. Tuy nhiên, để phát huy hơn nữa vai trò của thanh niên, cần có những chính sách và chương trình cụ thể hơn trong tương lai.

5.1. Định hướng phát triển công tác thanh niên

Cần tiếp tục phát triển các chương trình giáo dục và đào tạo cho thanh niên, đồng thời khuyến khích họ tham gia vào các hoạt động xã hội.

5.2. Tăng cường sự phối hợp giữa các tổ chức

Sự phối hợp giữa các tổ chức Đảng, Đoàn và các tổ chức xã hội là rất quan trọng để nâng cao hiệu quả công tác thanh niên.

22/07/2025
Luận văn thạc sĩ ussh đảng bộ tỉnh nam định lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2011 002

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1: Đảng bộ tỉnh Nam Định lãnh đạo công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2005. Chương 2: Đảng bộ tỉnh Nam Định lãnh đạo đẩy mạnh công tác thanh niên từ năm 2006 đến năm 2011. Chương 3: Nhận xét chung và một số kinh nghiệm chủ yếu. 13 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com CHƢƠNG 1: ĐẢNG BỘ TỈNH NAM ĐỊNH LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN TỪ NĂM 2001 ĐẾN NĂM 2005 1.

Chủ trƣơng của Đảng về công tác thanh niên từ năm 2001 đến năm 2005 1. Quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam về công tác thanh niên Trong bất kỳ thời đại nào, ĐCS Việt Nam luôn đánh giá cao vị trí và vai trò của thanh niên đối với sự phát triển đi lên của đất nước. Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, là một bộ phận nòng cốt trong sự nghiệp cách mạng dân tộc, là chủ nhân tương lai của đất nước. Nhìn lại chiều dài lịch sử đấu tranh dựng nước và giữ nước của dân tộc, thanh niên đều là những người làm nên lịch sử.

Đặc biệt, từ khi có Đảng, dưới sự lãnh đạo của Đảng, bằng nhiệt huyết của tuổi trẻ, thanh niên đều là những người đi tiên phong châm ngọn lửa nhiệt huyết cho cuộc cách mạng của dân tộc. Khi đất nước lâm nguy, thanh niên là lực lượng xung kích tiến về phía trước đánh đuổi giặc ngoại xâm, giải phóng đất nước, giải phóng dân tộc. Bước vào thế kỷ XXI, trong công cuộc đổi mới, đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước, chủ động hội nhập quốc tế sâu rộng, thanh niên Việt Nam cũng đang thể hiện rõ khả năng của mình, đóng góp xứng đáng vào sự phát triển chung của toàn dân tộc trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Thanh niên là một trong những nội dung công tác rất quan trọng.

Trước khi Đảng ra đời, Hồ Chí Minh đã thành lập tổ chức thanh niên cách mạng là tổ chức nền móng cho quá trình tiến tới xây dựng ĐCS. Liên tục trong suốt mấy chục năm qua, ĐCS Việt Nam đã rất quan tâm đến công tác thanh niên. Ngày 28 tháng 11 năm 2005, Quốc hội khóa XI đã chính thức thông qua Luật Thanh niên sau hơn 20 năm chuẩn bị. Luật Thanh niên quy định: “Công tác thanh niên là những hoạt động của Đảng, Nhà nước và xã hội nhằm giáo dục, 14 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com bồi dưỡng, tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên phấn đấu và trưởng thành, đồng thời phát huy vai trò xung kích, sức sáng tạo và tiềm năng to lớn của thanh niên trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc”.

Nhận thức được “thanh niên là rường cột của nước nhà”, là lực lượng xung kích trong xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, liên tục trong suốt mấy chục năm qua, Đảng đã ban hành nhiều nghị quyết, chỉ thị về công tác thanh niên như: nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 BCH Trung ương Đảng khóa VII (1993) về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng về công tác thanh niên; chỉ thị số 145- TTg ngày 6/4/1993 của Thủ tướng Chính phủ về việc thanh niên tham gia thực hiện các chương trình kinh tế - xã hội; quyết định của Thủ tướng Chính phủ ngày 13/2/1998 thành lập Uỷ ban Quốc gia về thanh niên Việt Nam; quyết định số 70/2003/QĐ-TTg ngày 29/4/2003 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt Chiến lược phát triển Thanh niên Việt Nam đến năm 2010; chỉ thị số 06/2005/CT-TTg ngày 21/3/2005 của Thủ tướng Chính phủ về phát huy vai trò của thanh niên tham gia phát triển kinh tế - xã hội trong giai đoạn mới; Luật Thanh niên được ban hành ngày 29/11/2005 tạo cơ sở pháp lý vững chắc nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng công tác thanh niên trong cả nước. Trước sự biến động nhanh chóng và phức tạp của tình hình trong nước và thế giới thì những chỉ thị, nghị quyết trên góp phần quan trọng trong việc xây dựng chiến lược phát triển thanh niên Việt Nam. Trong Nghị quyết Hội nghị lần thứ 4 BCH TW Đảng (khóa VII) (1993) về công tác thanh niên trong thời kỳ đổi mới đã khẳng định: “Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, cách mạng Việt Nam có vững bước theo con đường XHCN hay không phần lớn tùy thuộc vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện thế hệ thanh niên”. Nghị quyết đã bàn sâu về thanh niên, tạo ra một bước chuyển biến quan trọng trong công tác thanh niên của Đảng thời kỳ CNH, HĐH đất nước.

Nghị quyết là sự tiếp tục suy nghĩ, đánh 15 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com giá cao của Đảng về trọng trách đối với thanh niên, tầm quan trọng của công tác thanh niên. Đảng đặt niềm tin sâu sắc vào thanh niên, phát huy vai trò làm chủ và tiềm năng to lớn của thanh niên để thanh niên thực hiện được sứ mệnh lịch sử, đi đầu trong cuộc đấu tranh chiến thắng nghèo nàn, lạc hậu, xây dựng và bảo vệ đất nước giàu mạnh, xã hội văn minh, nhân dân có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc. Để phát huy tiềm năng to lớn đó, Đảng luôn luôn chú ý “Thường xuyên chăm lo, giáo dục, bồi dưỡng và tạo điều kiện thuận lợi cho thanh niên phấn đấu để hình thành một thế hệ con người mới có lý tưởng cao đẹp, có ý thức trách nhiệm công dân, có tri thức, có sức khỏe, lao động giỏi, sống có văn hóa và tình nghĩa, giàu lòng yêu nước và tinh thần quốc tế chân chính”. Công tác thanh niên luôn được xác định là nhiệm vụ của cả hệ thống chính trị.

Trong đó, “Đảng lãnh đạo công tác thanh niên và trực tiếp lãnh đạo Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Nhà nước quản lý thanh niên và công tác thanh niên; thể chế hóa đường lối chủ trương của Đảng về thanh niên và công tác thanh niên thành pháp luật, chính sách, chiến lược, chương trình hành động và cụ thể hóa trong các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh hàng năm của các cấp, các ngành… Phát huy vai trò của MTTQ và các đoàn thể, tổ chức kinh tế - xã hội nhân dân trong công tác thanh niên và gia đình, phối hợp giáo dục, bồi dưỡng, phát huy thanh niên” [28, tr. Trong giai đoạn cách mạng hiện nay, nắm chắc và vận dụng đúng đắn, sáng tạo các quan điểm của Đảng là yếu tố quan trọng đầu tiên để thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công tác thanh niên nói chung và xây dựng chiến lược phát triển thanh niên nói riêng nhằm hình thành một lớp thanh niên ưu tú, 16 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com vững vàng về chính trị, kiên định con đường XHCN, có phẩm chất đạo đức, có tài năng đi đầu trong lực lượng thanh niên thực hiện CNH, HĐH đất nước. Đảng đã phát động cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng, toàn dân và toàn quân.

Cuộc vận động này đã được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo thanh niên cả nước. “Tháng Thanh niên” đã được duy trì và phát triển hàng năm với tinh thần: “Tuổi trẻ hành động vì cộng đồng và xã hội, chăm lo bồi dưỡng thanh niên”. Với mục tiêu này đã khơi dậy được tính tích cực chính trị – xã hội của đoàn viên và đã có sự liên kết, phối hợp hiệu quả trong hoạt động giữa các thành phần thanh niên trong nhiều lĩnh vực như: các cơ quan hành chính Nhà nước; các đơn vị xí nghiệp, nhà máy; thanh niên nông thôn; thanh niên thành thị. Bước vào thế kỷ XXI, nhằm tiếp tục đẩy mạnh công cuộc đổi mới, Đại hội IX của Đảng (tháng 4/2001) nêu rõ: Đối với thế hệ trẻ, chăm lo giáo dục, bồi dưỡng, đào tạo và phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng đạo đức, lối sống, văn hóa, sức khỏe, nghề nghiệp, giải quyết việc làm, phát triển tài năng và sức sáng tạo, phát huy vai trò xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Đại đoàn kết dân tộc là đường lối chiến lược, là nguồn sức mạnh và động lực to lớn để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Vì vậy, phải đổi mới và hoàn thiện các chính sách cụ thể đối với các giai cấp, các tầng lớp, các dân tộc, các tôn giáo. Đồng thời “HĐH một số trường dạy nghề, tăng nhanh tỷ lệ lao động được đào tạo trong toàn bộ lao động xã hội, trang bị cho thanh niên những kiến thức sản xuất, kỹ năng lao động” [17, tr. Đặc biệt, Đảng chủ trương thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục như: có chính sách hỗ trợ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, tuyển chọn bồi dưỡng học sinh giỏi, có năng khiếu.

Nhằm trẻ hóa đội ngũ cán bộ của Đảng, Hội nghị TW 6, khóa IX (tháng 2/2002) xác định: tăng cường công tác quy hoạch cán bộ lãnh đạo và quản lý. 17 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Đặc biệt quan tâm nguồn cán bộ lãnh đạo và quản lý trẻ có thành tích xuất sắc, những cán bộ dân tộc thiểu số, cán bộ nữ. Trong điều 44 Điều lệ ĐCS Việt Nam khóa IX ghi rõ: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là đội dự bị tin cậy của Đảng, thường xuyên bổ sung lực lượng trẻ cho Đảng, kế tục sự nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, là trường học XHCN; đại diện quyền lợi cho thanh niên. Cấp ủy Đảng lãnh đạo trực tiếp tổ chức Đoàn cung cấp về phương hướng nhiệm vụ, tư tưởng, tổ chức, cán bộ.

Đảng có kế hoạch cử cán bộ và thanh niên ưu tú đi đào tạo ở nước ngoài với số lượng và cơ cấu ngành nghề phù hợp; đồng thời khuyến khích phong trào tự học, tự nâng cao trình độ cán bộ bằng nhiều hình thức. Hội nghị TW 7 khóa IX (tháng 11/2002) tiếp tục nhấn mạnh một số nội dung về công tác thanh niên như: “đẩy mạnh giáo dục nhận thức chính trị, giáo dục truyền thống và đạo đức cách mạng, nâng cao giác ngộ lý tưởng và hoài bão cho thanh niên, động viên thanh niên xung kích trong sự nghiệp CNH, HĐH, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tích cực tạo việc làm cho thanh niên. Khuyến khích thanh niên tự học, tự nâng cao tay nghề, tự tạo việc làm.

Tạo điều kiện, cơ hội cho thanh niên có tài năng đi học ở nước ngoài để trở về phục vụ đất nước”.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ