Luận văn thạc sĩ reporting on america north koreas debate over pyongyangs nuclear crisis a critical discourse analysis

Luận văn về tranh luận Mỹ-Triều Tiên về khủng hoảng hạt nhân Triều Tiên. Phân tích diễn ngôn phê bình sâu sắc. Nghiên cứu chuyên sâu.

• Tác giả: Phạm Thị Phương Hà
• Trường học: Vietnam National University – Ha Noi College of Foreign Languages
• Chuyên ngành: English Linguistics
• Đề tài: Reporting On America-North Korea’s Debate Over Pyongyang’s Nuclear Crisis: A Critical Discourse Analysis
• Loại tài liệu: M.A Minor Thesis
• Năm xuất bản: 2009
• Địa điểm: Hà Nội

Tóm tắt

I. Hướng dẫn tổng quan luận văn về khủng hoảng hạt nhân Mỹ Triều

Luận văn thạc sĩ với chủ đề "Reporting on America-North Korea’s debate over Pyongyang’s nuclear crisis: A critical discourse analysis" là một công trình nghiên cứu học thuật sâu sắc, tập trung làm sáng tỏ cách ngôn ngữ được sử dụng để định hình nhận thức của công chúng về một trong những vấn đề địa chính trị phức tạp nhất. Công trình này không chỉ đơn thuần tường thuật sự kiện mà còn đi sâu vào việc lật mở các tầng ý nghĩa, quyền lực và hệ tư tưởng ẩn sau các bản tin của truyền thông quốc tế. Trọng tâm của nghiên cứu là so sánh cách hai cơ quan báo chí, The International Herald Tribune (IHT) và Quân Đội Nhân Dân (QDND), đưa tin về quan hệ Mỹ-Triều Tiên trong giai đoạn căng thẳng. Bằng việc áp dụng phương pháp phân tích diễn ngôn phê phán (Critical Discourse Analysis - CDA), luận văn chứng minh rằng truyền thông không phải là tấm gương phản chiếu thực tại khách quan. Thay vào đó, nó là một công cụ kiến tạo thực tại, nơi các lựa chọn về từ vựng, cấu trúc câu và cách sắp xếp thông tin đều phục vụ cho một mục đích ý thức hệ nhất định. Nghiên cứu này cung cấp một cái nhìn toàn diện về mối liên hệ giữa ngôn ngữ, quyền lực và chính trị, đặc biệt trong bối cảnh khủng hoảng hạt nhân bán đảo Triều Tiên. Nó nhấn mạnh vai trò của đại diện truyền thông (media representation) trong việc củng cố hoặc thách thức các chính sách đối ngoại, điển hình là chính sách đối ngoại của Mỹ đối với Bình Nhưỡng. Đây là một tài liệu tham khảo giá trị, một luận văn mẫu về quan hệ quốc tế dành cho những ai quan tâm đến lĩnh vực ngôn ngữ học, truyền thông và chính trị toàn cầu.

1.1. Bối cảnh và tầm quan trọng của nghiên cứu truyền thông

Bối cảnh của luận văn được đặt trong giai đoạn căng thẳng ngoại giao kéo dài nhiều thập kỷ giữa Washington và Bình Nhưỡng, đặc biệt là xung quanh chương trình vũ khí hạt nhân Bình Nhưỡng. Tầm quan trọng của nghiên cứu nằm ở việc chỉ ra rằng diễn ngôn báo chí quốc tế đóng một vai trò trung tâm trong việc định hình dư luận và thái độ của các bên liên quan. Luận văn lập luận rằng các bản tin không chỉ cung cấp thông tin mà còn tích cực tham gia vào cuộc đấu tranh về ý nghĩa và tính chính danh. Cách một sự kiện được tường thuật có thể ảnh hưởng trực tiếp đến các quyết định chính sách và tiến trình đàm phán phi hạt nhân hóa. Do đó, việc phân tích các văn bản truyền thông là cần thiết để hiểu rõ hơn các động lực quyền lực vô hình đang vận hành.

1.2. Mục tiêu chính của phân tích diễn ngôn phê phán CDA

Mục tiêu cốt lõi của luận văn là sử dụng phân tích diễn ngôn phê phán (CDA) để khám phá chức năng ý thức hệ của ngôn ngữ. Cụ thể, nghiên cứu tìm cách trả lời hai câu hỏi chính: (1) Hệ tư tưởng tiềm ẩn nào được hai tờ báo IHT và QDND thể hiện khi đưa tin về cuộc khủng hoảng hạt nhân? và (2) Các hệ tư tưởng này khác nhau như thế nào? CDA được chọn làm phương pháp luận vì nó cho phép nhà nghiên cứu không chỉ mô tả các đặc điểm ngôn ngữ mà còn giải thích mối quan hệ giữa các đặc điểm đó với bối cảnh xã hội, chính trị rộng lớn hơn. Luận văn không chỉ nhìn vào văn bản mà còn xem xét quá trình sản xuất và tiêu thụ tin tức, qua đó làm rõ mối liên hệ giữa diễn ngôn và quyền lực.

II. Vấn đề cốt lõi Hệ tư tưởng trong tin tức và quan hệ Mỹ Triều

Thách thức trung tâm mà luận văn này giải quyết là sự thiếu khách quan trong việc đưa tin về các sự kiện quốc tế nhạy cảm. Các nhà phê bình truyền thông như Chomsky (1989) đã chỉ ra rằng các cơ quan báo chí chính thống thường không phản ánh sự thật một cách đơn thuần. Thay vào đó, có những ràng buộc về kinh tế, thể chế và quy trình sản xuất tin tức dẫn đến một cái nhìn bị chi phối và định hướng. Trong bối cảnh quan hệ Mỹ-Triều Tiên, sự thiên vị này trở nên đặc biệt rõ rệt. Luận văn chỉ ra rằng diễn ngôn báo chí quốc tế thường được định hình bởi hệ tư tưởng trong tin tức, phản ánh lập trường chính trị của quốc gia nơi cơ quan truyền thông đó hoạt động. Cụ thể, các bản tin về khủng hoảng hạt nhân bán đảo Triều Tiên không chỉ là những dòng thông tin khô khan, mà là những cấu trúc diễn ngôn phức tạp, chứa đựng các giả định, đánh giá và sự phân cực "chúng ta" và "họ". Sự lựa chọn từ ngữ để mô tả hành động của Bình Nhưỡng hay Washington có thể củng cố các định kiến, hợp pháp hóa các hành động chính sách và tác động đến khả năng thành công của các cuộc đàm phán phi hạt nhân hóa. Nghiên cứu này cho thấy việc phân tích ngôn ngữ báo chí là chìa khóa để nhận diện những thông điệp ngầm và hiểu được cuộc chiến ý thức hệ đang diễn ra trên mặt trận truyền thông.

2.1. Sự phân cực Chúng ta và Họ trong diễn ngôn quốc tế

Luận văn dựa trên lý thuyết của van Dijk về sự phân cực "Us-Them" (Chúng ta-Họ). Theo đó, các nhóm có xu hướng tự mô tả mình một cách tích cực và mô tả đối thủ một cách tiêu cực. Trong các bản tin của IHT, Mỹ (Us) thường được khắc họa là bên hành động có trách nhiệm, phòng thủ và tìm kiếm giải pháp, trong khi Triều Tiên (Them) bị miêu tả là bên gây hấn, bí ẩn và khó đoán. Sự phân cực này được thể hiện qua các lựa chọn từ vựng và cấu trúc ngữ pháp, nhằm mục đích định hướng người đọc có cảm tình với lập trường của Mỹ và chỉ trích các hành động của Bình Nhưỡng.

2.2. Đại diện truyền thông và chính sách đối ngoại của Mỹ

Nghiên cứu nhấn mạnh mối liên kết chặt chẽ giữa đại diện truyền thông (media representation) và chính sách đối ngoại của Mỹ. Cách IHT đưa tin không chỉ phản ánh mà còn củng cố và hợp pháp hóa các chính sách cứng rắn của Washington đối với Triều Tiên. Bằng cách liên tục khắc họa chương trình vũ khí hạt nhân Bình Nhưỡng như một mối đe dọa hiện hữu và nghiêm trọng, các bài báo tạo ra một môi trường dư luận thuận lợi cho các biện pháp trừng phạt hoặc các hành động quân sự. Ngược lại, cách tiếp cận của QDND cho thấy một góc nhìn khác, phản ánh chính sách đối ngoại của Việt Nam là tôn trọng chủ quyền và kêu gọi đối thoại hòa bình, tạo ra một hình ảnh cân bằng hơn về cuộc khủng hoảng.

III. Phương pháp luận Phân tích diễn ngôn phê phán CDA ứng dụng

Để giải mã các lớp ý nghĩa ẩn trong văn bản báo chí, luận văn đã áp dụng một khung phân tích đa chiều, chủ yếu dựa trên lý thuyết của Norman Fairclough và Ngữ pháp Chức năng Hệ thống của Halliday. Phương pháp phân tích diễn ngôn phê phán (CDA) được sử dụng không phải là một lý thuyết đơn nhất mà là một cách tiếp cận liên ngành, xem xét ngôn ngữ như một thực hành xã hội. Trọng tâm của phương pháp này là khám phá mối quan hệ nhân quả thường không rõ ràng giữa các sự kiện diễn ngôn (bản tin, bài báo) và các cấu trúc xã hội, văn hóa rộng lớn hơn. Luận văn đã triển khai mô hình ba chiều của Fairclough, bao gồm: phân tích văn bản (Text), phân tích thực hành diễn ngôn (Discourse Practice), và phân tích thực hành văn hóa-xã hội (Sociocultural Practice). Cách tiếp cận này cho phép nghiên cứu vượt ra ngoài việc chỉ mô tả từ ngữ và ngữ pháp để giải thích tại sao văn bản lại được viết như vậy và nó có tác động xã hội như thế nào. Norman Fairclough CDA model là nền tảng lý thuyết vững chắc giúp luận văn kết nối các lựa chọn ngôn ngữ vi mô với các cấu trúc quyền lực và hệ tư tưởng vĩ mô trong quan hệ Mỹ-Triều Tiên. Đây là một ví dụ điển hình về nghiên cứu truyền thông ứng dụng ngôn ngữ học.

3.1. Mô hình ba chiều của Norman Fairclough trong phân tích

Luận văn áp dụng Norman Fairclough CDA model một cách có hệ thống. Cấp độ Văn bản tập trung vào các đặc điểm ngôn ngữ cụ thể như từ vựng, ngữ pháp (ví dụ: hệ thống chuyển tác). Cấp độ Thực hành diễn ngôn xem xét quá trình sản xuất và tiêu thụ văn bản, chẳng hạn như cách các nhà báo lựa chọn nguồn tin và trích dẫn. Cấp độ Thực hành văn hóa-xã hội đặt diễn ngôn trong bối cảnh chính trị, kinh tế rộng lớn hơn, giải thích tại sao IHT và QDND lại có những cách đưa tin khác nhau dựa trên chính sách đối ngoại của Mỹ và Việt Nam.

3.2. Ngữ pháp Chức năng Hệ thống SFG làm công cụ cốt lõi

Để phân tích cấp độ văn bản, luận văn sử dụng các công cụ từ Ngữ pháp Chức năng Hệ thống (Systemic Functional Grammar - SFG) của Halliday. Cụ thể, hệ thống chuyển tác (Transitivity) được dùng để phân tích các tít báo. Phân tích này giúp xác định ai là người thực hiện hành động (Tác nhân - Agent), ai là người bị tác động (Bị động - Patient), và loại hành động nào (vật chất, lời nói, tinh thần) được gán cho Mỹ và Triều Tiên. Kết quả cho thấy các lựa chọn ngữ pháp này không hề ngẫu nhiên mà góp phần xây dựng hình ảnh tích cực hoặc tiêu cực cho các bên liên quan.

IV. Cách luận văn phân tích tít báo về đàm phán phi hạt nhân hóa

Phân tích tít báo là một phần quan trọng của luận văn vì tít báo có vai trò định hình nhận thức ban đầu của người đọc và tóm tắt quan điểm của tờ báo về sự kiện. Nghiên cứu tập trung vào việc sử dụng hệ thống chuyển tác (Transitivity) của Halliday để mổ xẻ các tít báo từ IHT và QDND. Phân tích này làm rõ các vai trò (Tác nhân, Bị động, Hưởng lợi) và các loại quá trình (Vật chất, Lời nói, Tinh thần) được gán cho hai chủ thể chính: Mỹ và Triều Tiên. Kết quả phân tích cho thấy sự khác biệt rõ rệt trong cách hai tờ báo xây dựng vai trò của các bên trong cuộc khủng hoảng hạt nhân bán đảo Triều Tiên. IHT có xu hướng miêu tả Mỹ là Tác nhân (Agent) của các hành động phòng thủ, quyền lực và mang tính quyết định (ví dụ: "U.S. fortifies Hawaii's defenses"). Ngược lại, Triều Tiên thường là Tác nhân của các hành động tiêu cực, gây hấn hoặc bí ẩn (ví dụ: "North Korea Reveals Second Path to Nuclear Bomb"). Điều này củng cố hình ảnh một nước Mỹ có trách nhiệm và một Triều Tiên khó lường. Phân tích này là một ví dụ minh họa xuất sắc về việc ứng dụng lý thuyết khung (framing theory) trong nghiên cứu truyền thông thực tiễn.

4.1. Phân tích vai trò của Mỹ trong các tít báo của IHT

Luận văn chỉ ra rằng trong các tít báo của IHT, Mỹ thường xuất hiện trong các quá trình vật chất (material processes) và lời nói (verbal processes) với vai trò là Tác nhân hoặc Người nói (Sayer). Các động từ được chọn thường mang ý nghĩa chủ động, mạnh mẽ như "fortifies" (củng cố), "pursues" (truy đuổi). Ngay cả khi không hành động, Mỹ vẫn được miêu tả ở thế thượng phong, như trong tít "No rush to talk with North Korea". Cách miêu tả này góp phần xây dựng hình ảnh một siêu cường kiểm soát tình hình và quyết định tiến trình US-DPRK nuclear negotiations.

4.2. So sánh đại diện truyền thông của Triều Tiên ở IHT và QDND

Trong khi IHT khắc họa Triều Tiên là Tác nhân của các hành động tiêu cực, QDND lại có cách tiếp cận trung lập hơn. Các tít báo của QDND thường chỉ đơn thuần thông báo hành động của Triều Tiên mà không kèm theo các từ ngữ mang tính phán xét, ví dụ: "Triều Tiên bước vào giai đoạn cuối làm giàu u-ra-ni-um". Thậm chí, QDND còn thể hiện sự đồng cảm qua các tít báo như "Triều Tiên lo ngại trước cuộc tập trận chung Mỹ - Hàn". Sự khác biệt trong đại diện truyền thông (media representation) này phản ánh rõ ràng sự khác biệt về lập trường chính trị và hệ tư tưởng giữa hai cơ quan báo chí.

V. Kết quả phân tích diễn ngôn báo chí về chương trình hạt nhân

Phần phân tích nội dung chi tiết các bài báo (full-text) của luận văn đi sâu vào hai chiến lược diễn ngôn chính: từ vựng hóa (lexicalization) và tiền giả định (presupposition). Những chiến lược này cho thấy rõ hơn hệ tư tưởng trong tin tức và cách nó định hình câu chuyện về chương trình vũ khí hạt nhân Bình Nhưỡng. Về từ vựng hóa, luận văn chỉ ra IHT có xu hướng sử dụng các từ ngữ tiêu cực để mô tả hoạt động của Triều Tiên (ví dụ: "threats", "racing to develop") trong khi sử dụng các từ ngữ tích cực hoặc trung tính cho các hành động của Mỹ ("deploy missile interceptors", "protect Hawaii"). Điều này tạo ra một sự đối lập rõ ràng, định hướng người đọc có cái nhìn tiêu cực về Bình Nhưỡng. Ngược lại, QDND sử dụng từ vựng một cách khách quan hơn, mô tả hành động của cả hai bên mà không gán các giá trị phán xét mạnh mẽ. Về tiền giả định, IHT thường xuyên cài cắm những giả định chưa được kiểm chứng như thể chúng là sự thật hiển nhiên. Ví dụ, các bài báo thường viết về "its nuclear weapons program" (chương trình vũ khí hạt nhân của họ) như thể sự tồn tại của chương trình này là điều không cần bàn cãi, mặc dù luận văn gốc chỉ ra rằng vẫn chưa có bằng chứng rõ ràng. Đây là một kỹ thuật diễn ngôn tinh vi nhằm củng cố lập luận của Mỹ.

5.1. Từ vựng hóa Lexicalization và sự kiến tạo hình ảnh

Luận văn cung cấp nhiều ví dụ cụ thể về từ vựng hóa. Các hoạt động của Triều Tiên trên IHT được mô tả bằng những từ như "pulled out" (rút khỏi), "threats" (đe dọa), "racing" (chạy đua), tạo ra hình ảnh một quốc gia bướng bỉnh và hiếu chiến. Trong khi đó, các hoạt động tương tự của Mỹ được miêu tả là phòng thủ hoặc cần thiết. QDND, mặt khác, lại trình bày một Triều Tiên đa chiều hơn, vừa cứng rắn ("cảnh báo sẽ đáp trả") vừa có thiện chí ("ân xá cho hai nữ nhà báo Mỹ"), tạo ra một bức tranh cân bằng và phức tạp hơn về quan hệ Mỹ-Triều Tiên.

5.2. Tiền giả định Presupposition ẩn sau các bản tin

Chiến lược tiền giả định được IHT sử dụng một cách hiệu quả để định hướng dư luận. Bằng cách viết "resolve the dispute... over its nuclear weapons program", tờ báo ngầm khẳng định rằng Triều Tiên chắc chắn có chương trình vũ khí hạt nhân và đây là nguyên nhân của tranh chấp. Những tiền giả định này hoạt động ở tầng tiềm thức, khiến người đọc chấp nhận một số thông tin là sự thật mà không cần bằng chứng trực tiếp. Luận văn chỉ ra rằng QDND ít sử dụng kỹ thuật này, thay vào đó tập trung vào việc trích dẫn các tuyên bố chính thức hoặc các sự kiện đã diễn ra, thể hiện một lập trường trung lập hơn.

VI. Kết luận và ý nghĩa từ luận văn mẫu về quan hệ quốc tế

Luận văn thạc sĩ này kết luận một cách thuyết phục rằng hai tờ báo IHT và QDND đã mã hóa những hệ tư tưởng khác nhau vào trong diễn ngôn tin tức của mình về khủng hoảng hạt nhân bán đảo Triều Tiên. Sự khác biệt này không phải là ngẫu nhiên mà phản ánh trực tiếp chính sách đối ngoại và bối cảnh chính trị của Mỹ và Việt Nam. IHT, với tư cách là một cơ quan truyền thông lớn của phương Tây, đã thể hiện một diễn ngôn ủng hộ lập trường của chính phủ Mỹ, khắc họa Mỹ một cách tích cực và Triều Tiên một cách tiêu cực. Trong khi đó, QDND duy trì một lập trường trung lập hơn, phản ánh chính sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị và kêu gọi đối thoại của Việt Nam. Công trình này không chỉ là một luận văn mẫu về quan hệ quốc tế xuất sắc mà còn mang lại những ý nghĩa thực tiễn quan trọng. Nó nhấn mạnh sự cần thiết của kỹ năng đọc phê phán (critical reading) trong thời đại thông tin bùng nổ. Người đọc cần nhận thức được rằng tin tức không bao giờ hoàn toàn khách quan và luôn cần được tiếp nhận với một thái độ phân tích, chất vấn. Đối với các nhà nghiên cứu, luận văn mở ra những hướng đi mới trong việc ứng dụng phân tích diễn ngôn phê phán (CDA) để nghiên cứu các vấn đề chính trị-xã hội phức tạp khác.

6.1. Tóm tắt sự khác biệt về hệ tư tưởng trong hai tờ báo

Sự khác biệt cốt lõi nằm ở việc IHT xây dựng một thế giới quan phân cực, đối đầu, trong đó Mỹ là người bảo vệ trật tự và Triều Tiên là kẻ gây rối. Hệ tư tưởng trong tin tức của IHT mang tính dân tộc trung tâm (ethnocentrism), củng cố quyền bá chủ của Mỹ. Ngược lại, QDND thể hiện một hệ tư tưởng ủng hộ chủ quyền quốc gia, sự bình đẳng trong quan hệ quốc tế và giải quyết xung đột bằng biện pháp hòa bình. Tờ báo này không đứng về bên nào mà kêu gọi sự thấu hiểu lẫn nhau giữa các bên trong tiến trình đàm phán phi hạt nhân hóa.

6.2. Gợi ý cho các nghiên cứu truyền thông trong tương lai

Luận văn đề xuất các nghiên cứu trong tương lai có thể mở rộng cơ sở dữ liệu, phân tích trong một khoảng thời gian dài hơn hoặc so sánh với các cơ quan báo chí từ các quốc gia khác (như Trung Quốc, Nga) để có một bức tranh toàn cảnh hơn. Ngoài ra, các nhà nghiên cứu có thể áp dụng khung phân tích này để xem xét các cuộc khủng hoảng quốc tế khác, làm sáng tỏ vai trò của diễn ngôn báo chí quốc tế trong việc định hình các sự kiện toàn cầu. Việc tiếp tục các nghiên cứu truyền thông theo hướng này sẽ góp phần nâng cao nhận thức của công chúng về sức mạnh của ngôn ngữ.

Trích đoạn nội dung tài liệu

i VIET NAM NATIONAL UNIVERSITY – HA NOI COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES POST-GRADUATE DEPARTMENT PHẠM THỊ PHƯƠNG HÀ REPORTING ON AMERICA-NORTH KOREA’S DEBATE OVER PYONGYANG’S NUCLEAR CRISIS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÊ PHÁN VỀ NHỮNG MÂU THUÂN GIỮA MỸ VÀ TRIỀU TIÊN VỀ VẤN ĐỀ HẠT NHÂN CỦA BÌNH NHƯỠNG M.A MINOR THESIS Field: ENGLISH LINGUISTICS Code: 60.15 HÀ NỘI - 2009 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] ii VIET NAM NATIONAL UNIVERSITY – HA NOI COLLEGE OF FOREIGN LANGUAGES POST-GRADUATE DEPARTMENT PHẠM THỊ PHƯƠNG HÀ REPORTING ON AMERICA-NORTH KOREA’S DEBATE OVER PYONGYANG’S NUCLEAR CRISIS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS PHÂN TÍCH DIỄN NGÔN PHÊ PHÁN VỀ NHỮNG MÂU THUẪN GIỮA MỸ VÀ TRIỀU TIÊN VỀ VẤN ĐỀ HẠT NHÂN CỦA BÌNH NHƯỠNG M.A MINOR THESIS Field: ENGLISH LINGUISTICS Code: 60.D HÀ CẨM TÂM HÀ NỘI - 2009 TIEU LUAN MOI download : [e-mail] iv TABLE OF CONTENTS Page Declaration……………………………………………………………………………….iii Table of contents…………………………………………………………………………iv List of figures, Charts and Tables……………………………………………………….vi List of abbreviations…………………………………………………………………….vii List of Appendices ……………………………………………………………………. Rationale of the research ……………………………………………………………. Aims and Objectives of the research …………………………………………………. Significance of the research ………………………………………………………….

Scope of the research ………………………………………………………………… 2 5. Organization of the research …………………………………………………………. Some background information of the study …………………………………………. 3 CHAPTER 1: THEORETICAL BACKGROUND ………………………………… 5 1.1 Critical Discourse Analysis (CDA) ………………………………………………… 5 1.2 Key notions of CDA ……………………………………………………………….3 Methodology of CDA ……………………………………………………………… 7 1.4 A CDA framework for analysis of Communicative events ……………………….5 Faiclough’s framework for analyzing media discourse …………………………… 11 1.6 Principles of CDA ………………………………………………………………… 13 1.7 Systematic Functional Linguistics in CDA …………………………………………13 1.8 Review of previous studies …………………………………………………………14 CHAPTER 2: THE STUDY ………………………………………………………….18 TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.1 Design of the research …………………………………………………………….2 Data selection and sampling …………………………………………………….3 Methodology of the research …………………………………………………….1 Haliday’s systematic Functional Grammar …………………………………….3 Fowler and Kress ……………………………………………………………….2 Data analysis and discussion ……………………………………………………….1 Analysis of headlines …………………………………………………………….1 The International Herald Tribune (IHT) ……………………………………….2 About North Korea ………………………………………………………….2 About North Korea ………………………………………………………….2 Analysis of full-text stories …………………………………………………….

IX TIEU LUAN MOI download : [e-mail] vi LIST OF FIGURES, CHARTS AND TABLES Figure 1: A framework for critical discourse analysis of a communicative event Table 1: Process types, their meanings, and key participants Table 2: America’s roles in percentage in the IHT Table 3: North Korea’s roles in percentage in the IHT Table 4: North Korea’s roles in percentage in QDND Table 5: North Korea’s roles in percentage in QDND Table 6: Negativiation of North Korea’s activities in the IHT Table 7: Neutralization of Iraq’s activities in QDND Table 8: Presuppositions regarding North Korea’s nuclear programme and its connection to terrorism. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] vii LIST OF ABBREVIATIONS Abbreviations Meaning CDA Critical Discourse Analysis CL Critical Linguistics QDND The Quan Doi Nhan Dan IHT The International Herald Tribune SFG Systemic Functional Grammar US The United States NK North Korea TIEU LUAN MOI download : [e-mail] viii LIST OF APPENDICES Appendix 1 Headlines from The International Herald Tribune Appendix 2 Headlines from Quan doi Nhan dan Appendix 3 News reports from the International Herald Tribune Appendix 4 News reports from QDND TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail. Rationale of the research Critical Discourse Analysis, which sets the basis for this paper, is discourse analysis ‗with an attitude‘ (Van Dijk, 2001: 96). It has remained attractive to both linguists and social analysts.

However, it cannot be denied that, it takes much time and devotion to understand it thoroughly; especially in Vietnam where focus has been mainly on linguistic and discourse features of different types of discourse rather an on functional ones. In addition, it is also necessary to supply an explanation for my choice, which stems from several reasons, to analyze media discourse. To begin with, media texts are ready and accessible sources for research, studying and teaching. Next, speech communities‘ use of language and their attitudes towards language are not only represented in but also influenced by media discourses.

Besides, the formation and expression of culture, politics, ideological benefits and social life are not only reflected in the media but also influenced and created by them. And finally, media discourses, in my point of view, can help us understand a lot about social meanings and stereotypes embedded in, produced and reproduced through discourse and communication. Over the last several decades, there have appeared in the mass media stories about North Korea‘s nuclear programme and American‘s reaction over this issue. This has caught much attention of the whole world because up to six powers are involved; namely Russia, China, Japan, Korea, America and North Korea.

It is considered ―a game‖ mastered by Pyongyang and up to now, despite of efforts, no solution has appeared practical; even a third world war is not exclusive. All the above mentioned reasons serve to explain my choice of the research topic and my decision to conduct the research entitled “Reporting on America-North Korea’s debate over Pyongyang’s nuclear crisis: A critical discourse analysis”. Aims and objectives of the research TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 2 The general goal of this research is to investigate the ideological function of language in representing the world. The main objective is to probe into the ways in which language is employed by two media institutes to produce discourse over the nuclear issue.

Some media critics such as Chomsky (1989), and Karim (2000) (reviewed in Sheyholislami, 2001:1), put forward an argument that the mainstream media do not merely reflect the truth. Rather, there are certain constraints that prevent the media from representing problems in an objective way, hence leading to a mediated view of issues such as the economy of the media, institutional constraints, news production practices, etc. Significance of the research This paper is to supply those interested a deeper insight into the relations between language and society, more significantly between language use on the one hand and power and ideology embedded into discourse by language on the other hand. Scope of the research Evidentially, it is impossible to cover such a large topic of the America and North Korea debate with lots of news reports.

It seems to be more realistic to do a general content analysis, but not a detailed CDA analysis of such a broad amount of news. My quick survey of related news threads in QDND shows that the Vietnamese media has conveyed an overall proposition of the public sympathy towards the North Korea and criticism of the US‘s hostile attitude to Pyongyang. We have so far witnessed ups and downs between North Korea and America basing on the reaction of each side concerning the North Korea‘s debatable nuclear programme which up to now has not been proved to exist. Because the story has a long history of over five decades with countless news articles and because of the limited scope of the paper, I decided to restrict the data to news stories a short period (from 30/5/2009 to 5/9/2009) when American said that they had indications for Pyongyang‘s missile test which led the tension between the two countries.

Organization of the research The study is divided into three chapters: TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 3 The introduction presents the justification for the research, the goal, significance and scope of the research, research questions, methodology of the research and supplies some background information on the US-North Korea‘s conflict. Chapter 1 states a brief account of the traditions of media studies, the theoretical background for the thesis, a description of the role of Systemic Functional Linguistics in CDA, and a literature review of studies on media discourse. Chapter 2 is the study which describes the source of data as well as the procedures of data collection and data analysis. It also discusses the analytical tools used for analyzing data.

It analyzes the data and discusses the findings of the analysis as well. The conclusion summarizes the findings, draws out implications and makes suggestions for further research. The US and North Korea relations – Some background information It is necessary to give a brief account of the relationship between North Korea and America because I believe that background will provide the contextual basis for a better understanding and a more thorough analysis. North Korea‘s occupation by Japanese ended when the Second World War terminated in 1945.

However, the country was divided to the two sides of the 38th parallel; the North was occupied by USSR and the South by America. Yet the two dominants developed opposite opinions about ruling cooperation on Korea peninsula. Then, a 3-year war exploded ending by declaring authority over the island of both sides. Then the leaders of the North and the South wanted to unify the country but the domination of the two powers were so strong that there was little to be done over unification.

Later on, Russia withdrew their troops out of North Korea and was not concerned much about Pyongyang but the domination of America seemed to remain more and more intense. From then on, the relationship between North Korea and South Korea and between North Korea and South Korea have witnessed ups and downs yet America has always exercised hostile attitude towards Pyongyang. The conflict started in 1987 when North Korea opened its first 5 KW nuclear pile. America immediately called for the United Nations‘ inspections for fearing about the development of its nuclear programme.

North Korea agreed under conditions that America and the West supported them financially and helped them built two light water TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 4 reactors serving for peace activities and economic developments. Yet, America broke the promise because the reasoned that North Korea had secretly restarted their nuclear programme. Each side had their own claims but the main reason was that they did not believe each other. Since then the two sides have experienced warm and cold periods in their relationships.

This is regarded as the gamed ‗hide – and - seek‘ played by America and North Korea. However, what should be noticed here is that up until now, there is no clear evidence that North Korea does have their own nuclear programme; yet American media keep asserting that they have and they contribute largely in forming a negative attitude towards North Korea. TIEU LUAN MOI download : [e-mail] 5 CHAPTER 1 THEORETICAL BACKGROUND This chapter presents brief information of the related theoretical background.1 Critical Discourse Analysis (CDA) Critical Discourse Analysis (CDA) is a term used to denote the theory formerly known as Critical Linguistics (CL). CDA is defined by van Dijk as ‗a shared perspective on doing linguistic, semiotic or discourse analysis‘ (1993b: 131).

Later he further elaborates that CDA is a field that is primarily concerned with studying and analyzing written and spoken texts to reveal the discursive sources of power abuse, dominance and inequality. It is also concerned with examining how these discursive sources are initiated, maintained and reproduced within specific social, political and historical contexts (van Dijk, 1998s:1). Fairclough (1993: 135) states a similar definition of CDA; that is, discourse analysis which aims to systematically explore often opaque relationships of causality and determination between (a) discursive practices, events and texts, and (b) wider social and cultural structures, relations and processes; to investigate how such practices, events and texts arise out of and are ideologically shaped by relations of power and struggles over power; and to explore how the opacity of these relationships between discourse and society is itself a factor securing power and hegemony. CDA sees ‗discourse – language in use in speech and writing – as a form of social practice‘ and considers the context of language use to be crucial (Fairclough & Wodak, 1997: 285).

CDA starts from the perception of discourse (language and other forms of semiotics) as an element of social practices, which constitutes other elements as well as being shaped by them (Chouliaraki & Faiclough, 1999: vii). CDA sees discourse as ‗always involves power and ideologies‘ (Wodak & Ludwig, 1999:12). Recently, van Dijk (2001: 96) gives a definition of CDA in slightly different words.