Đánh giá hiện trạng nước thải sinh hoạt tại ký túc xá A của Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên

• Tác giả: Vũ Tuấn Huy
• Người hướng dẫn: ThS. Hà Đình Nghiêm
• Trường học: Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• Chuyên ngành: Khoa học môi trường
• Đề tài: Đánh giá hiện trạng nước thải sinh hoạt tại ký túc xá A Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp đại học
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Thái Nguyên

• LỜI CẢM ƠN
• DANH SÁCH CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• VIẾT TẮT, DANH MỤC KÝ HIỆU
• 1. PHẦN 1: MỞ ĐẦU
• 1.1. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.2. Mục tiêu, yêu cầu của đề tài
• 1.3. Ý nghĩa của đề tài
• 1.3.1. Ý nghĩa trong học tập và nghiên cứu khoa học
• 1.3.2. Ý nghĩa trong thực tiễn
• 2. PHẦN 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU
• 2.1. Cơ sở khoa học của đề tài
• 2.1.1. Cơ sở lý luận
• 2.2. Một số khái niệm chung về môi trường nước thải
• 2.3. Ô nhiễm và phân loại ô nhiễm
• 2.3.1. Định nghĩa, phân loại và nước thải
• 2.3.2. Cơ sở thực tiễn
• 2.3.2.1. Tổng quan về tài nguyên nước trên Thế giới
• 2.3.2.2. Tổng quan về tài nguyên nước ở Việt Nam
• 2.3.2.3. Tổng quan về tài nguyên nước tỉnh Thái Nguyên
• 3. PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
• 3.1. Đối tượng nghiên cứu
• 3.2. Phạm vi nghiên cứu
• 3.3. Địa điểm và thời gian nghiên cứu
• 3.4. Nội dung nghiên cứu
• 3.5. Phương pháp nghiên cứu
• 3.5.1. Phương pháp kế thừa, thu thập, số liệu thứ cấp
• 3.5.2. Phương pháp điều tra, phỏng vấn
• 3.5.3. Phương pháp lấy mẫu
• 3.5.4. Phương pháp phân tích trong phòng thí nghiệm
• 3.5.5. Phương pháp phân tích tổng hợp và xử lý số liệu
• 3.5.6. Phương pháp so sánh
• 3.5.7. Phương pháp tổng hợp đánh giá
• 4. PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
• 4.1. Thực trạng điều tra nước thải tại KTX A Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• 4.2. Kết quả điều tra số lượng sinh viên sinh hoạt tại KTX A trường Đại học Nông lâm Thái nguyên
• 4.3. Đánh giá lưu lượng nước thải sinh hoạt tại khu KTX A Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• 4.4. Đánh giá hiện trạng nước thải của khu KTX A, trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• 4.5. Đánh giá sự nhận biết của sinh viên về hiện trạng nước thải khu KTX K Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• 4.6. Đánh giá mức độ ô nhiễm nước qua ý kiến của sinh viên
• 4.7. Đánh giá nhận thức của sinh viên trong công tác xử lý nước thải sinh hoạt
• 4.8. Giải pháp quản lý nước thải sinh hoạt tại ký túc xá A thuộc Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
• 5. PHẦN 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC

I. Đánh giá nước thải

Nghiên cứu tập trung vào đánh giá nước thải sinh hoạt tại ký túc xá A thuộc Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. Mục tiêu chính là xác định tình trạng nước thải và các yếu tố gây ô nhiễm. Phương pháp nghiên cứu bao gồm thu thập số liệu, phân tích mẫu nước và đánh giá các chỉ tiêu như BOD5, COD, TSS, và pH. Kết quả cho thấy nước thải tại khu vực này vượt quá tiêu chuẩn nước thải cho phép, đặc biệt là các chỉ số về chất hữu cơ và vi sinh vật.

1.1. Phân tích nước thải

Quá trình phân tích nước thải được thực hiện thông qua các phương pháp hóa học và sinh học. Các mẫu nước được lấy từ hệ thống thoát nước của ký túc xá A và phân tích trong phòng thí nghiệm. Kết quả cho thấy nồng độ BOD5 và COD vượt ngưỡng cho phép, điều này cho thấy mức độ ô nhiễm hữu cơ cao. Ngoài ra, sự hiện diện của coliform cũng được ghi nhận, cho thấy nguy cơ về sức khỏe đối với sinh viên.

1.2. Tình trạng nước thải

Tình trạng nước thải tại ký túc xá A được đánh giá là nghiêm trọng. Lượng nước thải sinh hoạt hàng ngày lớn, cùng với việc thiếu hệ thống xử lý nước thải hiệu quả, đã dẫn đến ô nhiễm môi trường. Các chỉ số như độ đục, TSS và hàm lượng nitơ cũng vượt quá tiêu chuẩn, gây ảnh hưởng đến chất lượng nước và hệ sinh thái xung quanh.

II. Quản lý nước thải

Nghiên cứu đề xuất các giải pháp quản lý nước thải hiệu quả tại ký túc xá A. Các biện pháp bao gồm nâng cấp hệ thống thoát nước, xây dựng hệ thống xử lý nước thải tập trung và tăng cường nhận thức của sinh viên về bảo vệ môi trường. Việc áp dụng các công nghệ xử lý sinh học và hóa học được khuyến nghị để giảm thiểu ô nhiễm.

2.1. Giải pháp xử lý

Các giải pháp xử lý nước thải được đề xuất bao gồm sử dụng bể lọc sinh học, bể lắng và hệ thống khử trùng bằng clo. Những công nghệ này giúp giảm thiểu các chất ô nhiễm hữu cơ và vi sinh vật, đảm bảo nước thải đạt tiêu chuẩn nước thải trước khi thải ra môi trường.

2.2. Nhận thức cộng đồng

Nâng cao nhận thức của sinh viên về môi trường ký túc xá là yếu tố quan trọng. Các chương trình giáo dục và tuyên truyền được đề xuất để thúc đẩy ý thức bảo vệ môi trường, giảm thiểu lượng nước thải và sử dụng tài nguyên nước hiệu quả.

III. Ý nghĩa thực tiễn

Nghiên cứu có ý nghĩa quan trọng trong việc cải thiện môi trường ký túc xá và bảo vệ sức khỏe cộng đồng. Kết quả nghiên cứu cung cấp cơ sở khoa học để đề xuất các chính sách và biện pháp quản lý nước thải hiệu quả tại các khu vực tương tự.

3.1. Ứng dụng thực tế

Các giải pháp được đề xuất có thể áp dụng rộng rãi tại các ký túc xá và khu dân cư khác. Việc xây dựng hệ thống xử lý nước thải tập trung không chỉ giảm thiểu ô nhiễm mà còn góp phần bảo vệ nguồn nước và hệ sinh thái.

3.2. Đóng góp khoa học

Nghiên cứu đóng góp vào cơ sở dữ liệu về đánh giá nước thải và quản lý nước thải tại Việt Nam. Đây là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho các nghiên cứu tiếp theo trong lĩnh vực môi trường.