Đặc Điểm Ngôn Ngữ Tít Trên Báo Tuổi Trẻ

Chuyên khảo phân tích Luận văn đặc điểm ngôn ngữ tít trên báo tuổi trẻ, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

• Tác giả: Lê Văn Lịnh
• Người hướng dẫn: PGS. TS Nguyễn Thị Vân Anh
• Trường học: Trường Đại Học Quy Nhơn
• Chuyên ngành: Ngôn ngữ học
• Đề tài: Đặc điểm ngôn ngữ tít trên báo Tuổi trẻ
• Loại tài liệu: luận văn
• Năm xuất bản: 2020
• Địa điểm: Bình Định

Mục lục chi tiết

• LỜI CAM ĐOAN
• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC MÔ HÌNH
• DANH MỤC CÁC HÌNH
• MỞ ĐẦU
• 0.1. Lý do chọn đề tài
• 0.2. Lịch sử vấn đề
• 0.3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
• 0.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
• 0.5. Phương pháp nghiên cứu
• 0.6. Đóng góp của luận văn
• 0.7. Bố cục luận văn
• 1. CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG
• 1.1. Những vấn đề cơ bản về ngôn ngữ
• 2. CHƯƠNG 2: BIỂU HIỆN HÌNH THỨC CỦA TÍT TRÊN BÁO TUỔI TRẺ
• 3. CHƯƠNG 3: BIỂU HIỆN NGỮ NGHĨA CỦA TÍT TRÊN BÁO TUỔI TRẺ
• DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (bản sao)

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Ngôn Ngữ Báo Chí Nghiên Cứu Chi Tiết 55 Ký Tự

Trong xã hội hiện đại, báo chí đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển xã hội. Báo chí không chỉ phản ánh trung thực đời sống mà còn cung cấp thông tin về tri thức, kinh tế, chính trị và các hoạt động xã hội. Theo Hà Minh Đức, báo chí là nơi cuộc sống tràn vào với độ sâu rộng, nhộn nhịp và thời sự nhất. Vì vậy, độc giả không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn tiếp nhận nghệ thuật ngôn từ được sử dụng. Phong cách ngôn ngữ báo chí dần hình thành với những đặc điểm riêng. Mỗi ngày, công chúng tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn, trong đó báo in được coi là hiệu quả nhất. Độc giả thường lướt qua xem thông tin gì mới, sau đó mới tìm chuyên mục yêu thích. Việc tìm thông tin mới lạ nhiều khi nhờ vào tít báo. Chính những tít báo ấy sẽ trả lời cho độc giả thông tin họ cần biết. Đây là lý do chọn đề tài "Đặc điểm ngôn ngữ tít trên Báo Tuổi trẻ" để nghiên cứu.

1.1. Vai Trò Của Ngôn Ngữ Báo Chí Trong Xã Hội Hiện Đại

Ngôn ngữ báo chí đóng vai trò then chốt trong việc truyền tải thông tin và định hình dư luận xã hội. Nó không chỉ đơn thuần là phương tiện thông tin mà còn là công cụ để phản ánh, phân tích và đánh giá các sự kiện, vấn đề trong đời sống. Báo chí giúp công chúng tiếp cận thông tin một cách nhanh chóng, chính xác và đa chiều, từ đó nâng cao nhận thức và khả năng tham gia vào các hoạt động xã hội. Sự phát triển của ngôn ngữ báo chí cũng góp phần vào việc xây dựng một xã hội thông tin, dân chủ và minh bạch.

1.2. Tầm Quan Trọng Của Tít Báo Trong Thu Hút Độc Giả

Tít báo đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút sự chú ý của độc giả. Nó là yếu tố đầu tiên mà độc giả tiếp xúc khi đọc báo, và có thể quyết định việc họ có đọc tiếp bài báo hay không. Một tít báo hay cần phải ngắn gọn, súc tích, thể hiện được nội dung chính của bài báo, và có tính hấp dẫn, gợi sự tò mò. Tít báo cũng cần phải phù hợp với phong cách ngôn ngữ của tờ báo và đối tượng độc giả mà tờ báo hướng đến.

II. Thách Thức Trong Nghiên Cứu Đặc Điểm Ngôn Ngữ Tít Báo 58 Ký Tự

Bản chất của báo chí là thông tin hai chiều. Để thông tin báo chí có hiệu quả, tác phẩm báo chí phải hay về nội dung và hấp dẫn về hình thức. Hiệu quả đó phụ thuộc nhiều yếu tố, trong đó tít báo là yếu tố đặc biệt quan trọng. Tít báo là cái tác động thị giác đầu tiên đối với độc giả. Nó vừa là nội dung, vừa là hình thức của tờ báo. Bài báo có được độc giả quan tâm hay không phụ thuộc rất nhiều vào tít báo. Đọc báo là để tìm kiếm thông tin, cho nên càng tìm được thông tin trong thời gian ngắn nhất, độc giả càng có cơ hội thu nhận được nhiều thông tin. Đối với báo chí, tít báo phải thể hiện được thông tin và có sức hấp dẫn tốt nhất để kích thích độc giả. Tít báo được xem như “con mắt ở mặt người” (Ngô Tất Tố).

2.1. Yêu Cầu Về Nội Dung Và Hình Thức Của Tít Báo

Tít báo cần đáp ứng đồng thời cả yêu cầu về nội dung và hình thức. Về nội dung, tít báo phải phản ánh chính xác và đầy đủ nội dung chính của bài báo. Về hình thức, tít báo cần ngắn gọn, súc tích, dễ hiểu và có tính hấp dẫn. Sự kết hợp hài hòa giữa nội dung và hình thức sẽ tạo nên một tít báo hiệu quả, thu hút được sự chú ý của độc giả và khuyến khích họ đọc tiếp bài báo.

2.2. Ảnh Hưởng Của Tít Báo Đến Quyết Định Đọc Của Độc Giả

Tít báo có ảnh hưởng rất lớn đến quyết định đọc của độc giả. Một tít báo hay có thể kích thích sự tò mò, gợi sự quan tâm và khuyến khích độc giả đọc tiếp bài báo. Ngược lại, một tít báo dở có thể khiến độc giả bỏ qua bài báo, ngay cả khi nội dung của bài báo có giá trị. Do đó, việc đặt tít báo là một công việc quan trọng, đòi hỏi sự sáng tạo và kỹ năng của người viết báo.

III. Phương Pháp Phân Tích Ngôn Ngữ Tít Báo Tuổi Trẻ 59 Ký Tự

Có mối quan hệ mật thiết với bài báo. Bài báo chứa thông tin gì thì tít báo phải khái quát được thông tin đó một cách đầy đủ nhất. Cho nên, tít báo cũng có ý nghĩa quan trọng như thông tin trong bài. Vì vậy, nghiên cứu tít báo là công việc gắn liền với thực tế hoạt động báo chí và mang tính thực tiễn cao. Đó cũng là công việc để hoạt động thông tin của báo chí hiệu quả hơn. Nếu có cái nhìn đúng đắn cũng như thấy được những biến đổi phong phú và sự vận động linh hoạt của tít báo thì chúng ta sẽ thấy được sự biến hóa đa dạng của ngôn ngữ tiếng Việt trong hoạt động hành chức và trong quá trình hình thành các phong cách chức năng.

3.1. Tiếp Cận Ngôn Ngữ Học Trong Nghiên Cứu Tít Báo

Tiếp cận ngôn ngữ học trong nghiên cứu tít báo giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cấu trúc, ngữ nghĩa và chức năng của tít báo. Phân tích từ vựng báo chí, cú pháp báo chí và các biện pháp tu từ trong tít báo giúp chúng ta nhận diện được những đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ được sử dụng trong tít báo. Đồng thời, nó cũng giúp chúng ta đánh giá được hiệu quả truyền tải thông tin và khả năng thu hút độc giả của tít báo.

3.2. Kết Hợp Xã Hội Học Và Tâm Lý Học Báo Chí

Để có một cái nhìn tổng quát về các khía cạnh của NNTB trên Báo Tuổi trẻ, cần tiếp cận linh hoạt nhiều phương diện khác nhau có mối quan hệ mật thiết với ngôn ngữ học, NNBC như phương diện xã hội học truyền thông đại chúng, tâm lý học báo chí và tâm lý độc giả. Điều này giúp hiểu rõ hơn về tác động của tít báo đến độc giả, cũng như ảnh hưởng của các yếu tố xã hội đến việc lựa chọn và sử dụng ngôn ngữ trong tít báo.

IV. Ứng Dụng Nghiên Cứu Đặc Điểm Ngôn Ngữ Báo Tuổi Trẻ 57 Ký Tự

Trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập quốc tế, hoạt động báo chí ngày càng đóng vai trò quan trọng. Báo chí đã thực hiện tốt nhiệm vụ tuyên truyền đường lối của Đảng, chính sách của Nhà nước đến với người dân, đồng thời phát hiện, phản ánh tâm tư, nguyện vọng của quần chúng nhân dân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, trước sức ảnh hưởng to lớn của đô thị hóa, hội nhập quốc tế và trình độ khoa học hiện đại đã khiến vai trò của báo chí không phát huy được tối đa hiệu quả của mình. Chính vì thế, báo chí hiện nay bên cạnh những điểm mạnh vẫn còn những thiếu sót và hạn chế, đặc biệt trong việc sử dụng ngôn ngữ tít báo – một vấn đề khá nan giải nhưng chưa được các nhà nghiên cứu quan tâm đúng mức.

4.1. Phân Tích Phong Cách Ngôn Ngữ Báo Tuổi Trẻ

Phân tích văn phong báo Tuổi Trẻ giúp chúng ta hiểu rõ hơn về cách tờ báo này sử dụng ngôn ngữ để truyền tải thông tin và xây dựng hình ảnh của mình. Nghiên cứu các yếu tố như từ vựng báo chí, cú pháp báo chí, biện pháp tu từ trong tít báo và cách sử dụng ngôn ngữ của giới trẻ trên báo Tuổi Trẻ giúp chúng ta đánh giá được tính chuyên nghiệp, sáng tạo và hiệu quả của ngôn ngữ được sử dụng trên tờ báo này.

4.2. So Sánh Tít Báo Tuổi Trẻ Với Các Báo Khác

So sánh tít báo Tuổi Trẻ với các báo khác giúp chúng ta nhận diện được những điểm khác biệt và độc đáo trong cách đặt tít báo của tờ báo này. Phân tích các yếu tố như cấu trúc, ngữ nghĩa, phong cách và mục đích của tít báo giúp chúng ta đánh giá được vị thế và ảnh hưởng của Báo Tuổi Trẻ trong làng báo Việt Nam.

V. Kết Luận Xu Hướng Ngôn Ngữ Tít Báo Trong Tương Lai 56 Ký Tự

Nghiên cứu ngôn ngữ báo chí nói chung và nghiên cứu ngôn ngữ tít báo nói riêng gắn liền với sự phát triển của nền báo chí, của trào lưu ngôn ngữ học và sư phạm học ở Việt Nam. Theo Vũ Quang Hào thì “Ngôn ngữ báo chí là một địa hạt khá rộng, đòi hỏi một sự nghiên cứu thật sự chuyên sâu trên nền một khối lượng tư liệu lớn của báo chí Việt Nam trong quá trình phát triển gần một thế kỷ qua”. Điều này cho thấy việc nghiên cứu về NNBC là một quá trình lâu dài và phức tạp. Vì vậy, chúng tôi lựa chọn nghiên cứu NNTB trên cái nền rộng lớn của NNBC để có được một đề tài nghiên cứu thiết thực nhất.

5.1. Ảnh Hưởng Của Ngôn Ngữ Mạng Xã Hội Đến Tít Báo

Ngôn ngữ mạng xã hội ngày càng có ảnh hưởng lớn đến tít báo. Các yếu tố như tính ngắn gọn, súc tích, hài hước, và sử dụng biểu tượng cảm xúc (emoji) đang dần trở nên phổ biến trong tít báo. Điều này đòi hỏi người viết báo phải có khả năng nắm bắt xu hướng và sử dụng ngôn ngữ một cách linh hoạt để thu hút độc giả.

5.2. Tít Báo Điện Tử Và Tít Báo In So Sánh Và Đối Chiếu

Tít báo điện tử và tít báo in có những đặc điểm khác biệt do sự khác biệt về phương tiện truyền tải. Tít báo điện tử thường cần ngắn gọn hơn, hấp dẫn hơn và tối ưu hóa cho công cụ tìm kiếm (SEO). Trong khi đó, tít báo in có thể dài hơn và tập trung vào việc truyền tải thông tin một cách đầy đủ. So sánh và đối chiếu hai loại tít báo này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về sự thích ứng của ngôn ngữ báo chí với các phương tiện truyền thông khác nhau.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN LÊ VĂN LỊNH ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TÍT TRÊN BÁO TUỔI TRẺ Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 8229020 Ngƣời hƣớng dẫn: PGS. TS Nguyễn Thị Vân Anh LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả trong luận văn là trung thực. Những kết luận khoa học của luận văn chƣa từng đƣợc ai công bố trong bất kì công trình nào khác. Tác giả luận văn Lê Văn Lịnh LỜI CẢM ƠN Sau một thời gian học tập và nghiên cứu, tôi đã hoàn thành luận văn với đề tài Đặc điểm ngôn ngữ tít trên Báo Tuổi trẻ. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới PGS. TS Nguyễn Thị Vân Anh - ngƣời đã tận tình hƣớng dẫn tôi trong suốt thời gian thực hiện đề tài. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, phòng Đào tạo sau đại học, khoa Khoa học Xã hội và Nhân văn và quý thầy cô giáo trƣờng Đại học Quy Nhơn đã tạo điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, ngƣời thân, đồng nghiệp và bạn bè đã động viên, giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Bình Định, ngày 30 tháng 8 năm 2020 Tác giả luận văn Lê Văn Lịnh MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC MÔ HÌNH DANH MỤC CÁC HÌNH MỞ ĐẦU . Lý do chọn đề tài . Lịch sử vấn đề . Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu . Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu . Phƣơng pháp nghiên cứu . Đóng góp của luận văn . Bố cục luận văn .NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG . Những vấn đề cơ bản về ngôn ngữ . Khái niệm ngôn ngữ? . Ngôn ngữ báo chí . Thể loại báo chí . Mối quan hệ giữa tít và nội dung bài báo . Vai trò của tít đối với bài báo . Hình thức trình bày của tít . Nội dung của tít . Sự ra đời và quá trình phát triển Báo Tuổi trẻ . Nội dung chính Báo Tuổi trẻ . 24 Tiểu kết Chƣơng 1 . BIỂU HIỆN HÌNH THỨC CỦA TÍT TRÊN BÁO TUỔI TRẺ. Kỹ thuật trình bày của tít trên Báo Tuổi trẻ. Cách thức trình bày của tít. Khoảng cách giữa tít và phần nội dung . Ngắt dòng trong tít. Tắt tố trong tít . Tít sử dụng kèm hình ảnh . Kết cấu của tít trên Báo Tuổi trẻ. Từ ngữ đƣợc sử dụng trong tít . Tít xét về phƣơng diện cấu trúc . Tít xét về phƣơng diện mục đích giao tiếp . Đặc điểm khuôn mẫu . Một số mô hình tít trên Báo Tuổi trẻ . 53 Tiểu kết Chƣơng 2 . BIỂU HIỆN NGỮ NGHĨA CỦA TÍT TRÊN BÁO TUỔI TRẺ . Tít xét về mặt ngữ nghĩa . Dạng tít câu hỏi . Dạng tít kích thích . Dạng tít bình luận . Dạng tít hỗn hợp . Phƣơng thức chuyển nghĩa trong quá trình tạo tít . Phƣơng thức ẩn dụ và hoán dụ trong tít . Một số phƣơng thức chuyển nghĩa khác. Ý nghĩa hàm ngôn trong tít . Tít sử dụng dấu câu . Tít sử dụng từ ngữ giàu hình ảnh. Tít sử dụng biện pháp tu từ . Mối quan hệ giữa tít với phần còn lại của văn bản . Tít thể hiện quan hệ với Sa-pô. Tít thể hiện một nội dung chính . Tít thể hiện đƣợc kết luận của bài báo . Các thủ pháp đặt tít thƣờng gặp. Tít sử dụng con số để nhấn mạnh, gây ấn tƣợng . Tít sử dụng cấu trúc bỏ lửng . Tít sử dụng dấu ngoặc kép . Tít tạo ra những cấu trúc mới lạ, bất thƣờng cho tít . Các loại tít mắc lỗi . Tít sai so với bài . Tít không ăn nhập với bài . 92 Tiểu kết Chƣơng 3 . 95 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO . 98 PHỤ LỤC QUYẾT ĐỊNH GIAO ĐỀ TÀI LUẬN VĂN THẠC SĨ (bản sao) DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT NNBC : Ngôn ngữ báo chí NNTB : Ngôn ngữ tít báo VBBC : Văn bản báo chí PCCN : Phong cách chức năng PCNNBC : Phong cách ngôn ngữ báo chí DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 1.1 Bảng hệ thống các thể loại văn bản báo chí .1 Bảng thống kê phạm trù sử dụng tắt tố trong tít trên Báo Tuổi trẻ.2 Bảng thống kê từ ngữ của tít trên Báo Tuổi trẻ xét về nguồn gốc.3 Bảng thống kê từ ngữ của tít trên Báo Tuổi trẻ xét về phạm vi sử dụng .4 Bảng thống kê cấu trúc tít trên Báo Tuổi trẻ .5 Bảng thống kê tít có cấu trúc dạng câu trên Báo Tuổi trẻ .6 Bảng thống kê tít có cấu trúc một ngữ trên báo Tuổi trẻ.1 Bảng thống kê tít trên Báo Tuổi trẻ xét về mặt ngữ nghĩa .2 Bảng thống kê tít trên Báo Tuổi trẻ sử dụng phƣơng thức chuyển nghĩa ẩn dụ .3 Bảng thống kê tít trên Báo Tuổi trẻ sử dụng phƣơng thức chuyển nghĩa hoán dụ . 73 DANH MỤC CÁC MÔ HÌNH Mô hình 1.1 Quá trình tƣơng tác trong giao tiếp báo chí .1 Khoảng cách giữa tít và phần nội dung .2 Thông tin vệ tinh đƣợc phân bố theo kiểu cấu trúc song song.3 Thông tin vệ tinh đƣợc phân bố theo kiểu cấu trúc quy nạp .4 Thông tin vệ tinh đƣợc phân bố theo kiểu cấu trúc diễn dịch .5 Thông tin vệ tinh đƣợc phân bố theo kiểu cấu trúc viên kim cƣơng . 58 DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1 Biểu đồ phân loại tít trên Báo Tuổi trẻ có dạng câu nghi vấn .1 Biểu đồ tỉ lệ xuất hiện của tít trên Báo Tuổi trẻ xét về mặt ngữ nghĩa . Lý do chọn đề tài Trong xã hội hiện đại, báo chí có vai trò rất quan trọng. Báo chí là hoạt động tinh thần tham gia vào nhiệm vụ phát triển xã hội. Trƣớc hết nhiệm vụ của báo chí là phản ánh trung thực và góp phần vào thúc đẩy đời sống phát triển, không những vậy báo chí còn là nơi cung cấp những thông tin về tri thức kinh tế, những hiểu biết về chính trị hay những giao lƣu của các hoạt động xã hội đang diễn ra nóng bỏng. Tác giả Hà Minh Đức đã viết trong cuốn“Cơ sở lý luận báo chí”: “Báo chí ở giữa cuộc đời và cuộc sống có thể tràn vào báo chí với độ sâu rộng nhất, nhộn nhịp, sinh động và thời sự nhất. Dòng chảy trên trang báo có thể với việc xảy ra trong từng ngày thậm chí còn ngắn hơn, cận kề với thời điểm của câu chuyện, về không gian thường bao quát nhiều phạm vi từ thời sự của một quốc gia đến từng thành phố. Vì vậy, đối với một tác phẩm báo chí, độc giả không chỉ tiếp nhận thông tin mà nhà báo cung cấp mà còn tiếp nhận cái hay cái điêu luyện của nghệ thuật ngôn từ đƣợc sử dụng, bởi đó là phƣơng tiện biểu đạt, truyền đạt thông tin nhằm tác động một cách hiệu quả nhất. Cũng chính vì tầm quan trọng của phƣơng tiện biểu đạt mà dần dần phong cách ngôn ngữ báo chí hình thành với những đặc điểm, đặc trƣng riêng so với phong cách ngôn ngữ trong lĩnh vực khác. Mỗi ngày, công chúng báo chí đƣợc tiếp nhận thông tin từ nhiều nguồn khác nhau, trong đó báo in đƣợc coi là một loại hình thông tin hiệu quả nhất. Cầm một tờ báo trên tay, dù quen hay lạ, độc giả bao giờ cũng lƣớt qua xem có thông tin gì mới, sau đó mới tìm những chuyên mục yêu thích. Việc nhanh chóng tìm ra thông tin mới lạ nhiều khi không phải qua việc đọc hết nội dung một tin, một bài mà là nhờ vào tít báo. Chính những tít báo ấy sẽ trả lời cho độc 2 giả thông tin họ cần biết. Đây là lí do thứ nhất để chúng tôi chọn đề tài "Đặc điểm ngôn ngữ tít trên Báo Tuổi trẻ" để nghiên cứu. Lí do thứ hai là, bản chất của báo chí là thông tin và thông tin đó có tính chất hai chiều (báo chí thông tin cho công chúng và đƣợc thông tin lại qua phản hồi). Để thông tin báo chí có hiệu quả thì với bất cứ tác phẩm báo chí nào cũng phải hay về nội dung và hấp dẫn về hình thức. Hiệu quả đó bao giờ cũng phụ thuộc nhiều yếu tố, trong đó tít báo là yếu tố đặc biệt quan trọng. Tít báo là cái tác động thị giác đầu tiên đối với độc giả. Nó vừa là nội dung, vừa là hình thức của tờ báo, do đó bài báo có đƣợc độc giả quan tâm, chú ý hay không phụ thuộc rất nhiều vào tít báo. Đọc báo là để tìm kiếm thông tin, cho nên càng tìm đƣợc thông tin trong thời gian ngắn nhất, độc giả càng có cơ hội thu nhận đƣợc nhiều thông tin từ nhiều bài, nhiều tờ báo khác nhau. Đối với báo chí, tít báo phải thể hiện đƣợc thông tin và có sức hấp dẫn tốt nhất để kích thích, thôi thúc độc giả đến với bài báo. Tít báo đƣợc xem nhƣ “con mắt ở mặt người” (Ngô Tất Tố). Marina Shostak, một chuyên gia hàng đầu của báo chí Nga cho rằng: “Tiêu đề của bài báo tựa như cổng vào của một nơi nào đó dành cho công chúng. Cổng được trang hoàng đẹp đẽ, hấp dẫn sẽ khiến du khách muốn vào thưởng ngoạn cảnh vật ở sâu bên trong. Còn những cổng tầm thường, thiếu thẩm mĩ sẽ rất dễ bị bỏ qua” [http//www. Lí do thứ ba là, có mối quan hệ mật thiết với bài báo. Bài báo chứa thông tin gì thì tít báo phải khái quát đƣợc thông tin đó một cách đầy đủ nhất. Cho nên, tít báo cũng có ý nghĩa quan trọng nhƣ thông tin trong bài. Vì vậy, nghiên cứu tít báo là công việc gắn liền với thực tế hoạt động báo chí và mang tính thực tiễn cao. Đó cũng là công việc để hoạt động thông tin của báo chí hiệu quả hơn. Nếu có cái nhìn đúng đắn cũng nhƣ thấy đƣợc, cảm đƣợc những biến đổi phong phú và sự vận động linh hoạt của tít báo thì chúng ta sẽ thấy đƣợc sự 3 biến hóa đa dạng của ngôn ngữ tiếng Việt trong hoạt động hành chức và trong quá trình hình thành các phong cách chức năng. Đồng thời, thấy đƣợc cái hay cái đẹp của nghệ thuật đặt tít báo sẽ giúp chúng ta tiếp cận chúng một cách hợp lí và có hiệu quả hơn. Từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài “Đặc điểm ngôn ngữ tít trên Báo Tuổi trẻ” để nghiên cứu.