Khóa luận tốt nghiệp: Khảo sát chỉ tiêu lân trong đất nông trường Phạm Văn Cội

Khóa luận khảo sát chỉ tiêu lân trong đất nông trường Phạm Văn Cội bằng phương pháp trắc quang, cung cấp thông tin hữu ích cho nghiên cứu nông nghiệp.

• Tác giả: Đỗ Xuân Hưng
• Người hướng dẫn: Thầy Nguyễn Văn Binh
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Cử Nhân Hóa Học
• Đề tài: Khảo Sát Một Số Chỉ Tiêu Về Lân Trong Đất Ở Nông Trường Phạm Văn Cội Bằng Phương Pháp Trắc Quang
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2006
• Địa điểm: Thành Phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• Lời cam đoan
• Lời nói đầu
• 1. PHẦN A: TỔNG QUAN VỀ LÂN
• 1.1. Hiện tượng giảm độ phì nhiêu của đất và sự cần thiết phải bón phân
• 1.2. Vai trò của lân đối với cây trồng, đối với đất trồng
• 1.2.1. Vai trò của lân đối với cây trồng
• 1.2.2. Vai trò của lân đối với sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng
• 1.2.3. Vai trò của lân trong độ phì nhiêu của đất
• 1.2.4. Lân trong cây
• 1.3. Các dạng lân trong đất và sự chuyển hóa lân trong đất
• 1.3.1. Lân hữu cơ và sự chuyển hóa lân hữu cơ
• 1.3.2. Lân vô cơ và sự chuyển hóa lân vô cơ
• 1.3.3. Sự chuyển hóa lân vô cơ ở đất chua
• 1.3.4. Sự chuyển hóa lân vô cơ ở đất kiềm
• 1.3.5. Vai trò của mịn trong việc chuyển hóa lân trong đất
• 1.3.6. Mối liên quan với thành phần cơ giới đất
• 1.3.7. Khả năng cung cấp lân cho cây của đất và phương pháp đánh giá
• 1.3.8. Khả năng cung cấp lân cho cây của đất
• 1.3.9. Đánh giá khả năng cung cấp lân cho cây của đất
• 1.3.10. Vấn đề hấp phụ và giữ chặt lân của đất
• 1.3.11. Khả năng hấp phụ lân của đất
• 1.3.12. Vấn đề giữ chặt lân của đất
• 1.4. Nhu cầu lân cho đất trồng ở miền Nam
• 1.5. Phù sa ngọt ở những vùng phù sa mới của sông Tiền, sông Hậu
• 1.6. Các phương pháp xác định lân trong đất
• 1.6.1. Các phương pháp phân tích lân tổng số trong đất
• 1.6.2. Phương pháp thể tích (Theo Loren = Seppher)
• 1.6.3. Các phương pháp xác định hàm lượng lân dễ tiêu trong đất
• 1.6.4. Phương pháp Machighin
• 1.6.5. Phương pháp xác định khả năng hấp phụ lân của đất
• 2. PHẦN B: THỰC NGHIỆM
• 2.1. Vài nét về vùng đất khảo sát
• 2.2. Lịch sử hình thành nông trường Phạm Văn Cội
• 2.3. Đặc điểm của các mẫu đất phân tích
• 2.4. Đặc điểm của những mẫu đất trồng cao su
• 2.5. Đặc điểm của những mẫu đất trồng chuyên canh dứa, mía
• 2.6. Lược đồ vùng đất khảo sát và vị trí lấy mẫu đất
• 2.7. Xác định hàm lượng lân dễ tiêu theo phương pháp Kiêcxanôp
• 2.8. Xác định hàm lượng lân tổng số bằng phương pháp so màu
• 2.9. Xác định dung tích hấp phụ lân theo phương pháp Axhinazi và Ginbuốc
• 2.10. Chuẩn bị mẫu dung dịch đất để so màu trên máy
• 2.11. Sự biến thiên dung tích hấp phụ theo thời gian
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục 1
• Phụ lục 2

Tóm tắt

I. Tổng quan về khóa luận tốt nghiệp hóa học khảo sát lân trong đất

Khóa luận tốt nghiệp hóa học khảo sát một số chỉ tiêu về lân trong đất ở nông trường Phạm Văn Cội bằng phương pháp trắc quang là một nghiên cứu quan trọng. Nghiên cứu này không chỉ giúp hiểu rõ hơn về vai trò của lân trong đất mà còn cung cấp thông tin cần thiết cho việc cải thiện độ phì nhiêu của đất. Lân là một trong ba yếu tố dinh dưỡng chính cho cây trồng, ảnh hưởng trực tiếp đến năng suất và chất lượng nông sản.

1.1. Khái niệm về lân và vai trò của nó trong đất

Lân là một nguyên tố dinh dưỡng thiết yếu cho cây trồng. Nó tham gia vào nhiều quá trình sinh hóa trong cây, giúp cây phát triển khỏe mạnh. Việc khảo sát lân trong đất giúp đánh giá độ phì nhiêu và khả năng cung cấp dinh dưỡng cho cây trồng.

1.2. Tầm quan trọng của nghiên cứu lân trong nông nghiệp

Nghiên cứu lân trong đất không chỉ giúp nâng cao năng suất cây trồng mà còn bảo vệ môi trường. Việc hiểu rõ về lân giúp nông dân áp dụng các biện pháp bón phân hợp lý, từ đó cải thiện chất lượng đất và sản phẩm nông nghiệp.

II. Vấn đề giảm độ phì nhiêu của đất và thách thức trong nông nghiệp

Trong điều kiện khí hậu nhiệt đới, độ phì nhiêu của đất thường bị giảm sút do nhiều yếu tố như rửa trôi, canh tác không hợp lý và sự suy thoái của đất. Việc thiếu hụt lân trong đất là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng này. Nông trường Phạm Văn Cội cũng không ngoại lệ khi phải đối mặt với những thách thức này.

2.1. Nguyên nhân chính dẫn đến giảm độ phì nhiêu của đất

Các nguyên nhân chính bao gồm sự rửa trôi lân do mưa lớn, canh tác không hợp lý và việc sử dụng phân bón không đúng cách. Những yếu tố này làm giảm khả năng cung cấp lân cho cây trồng, ảnh hưởng đến năng suất.

2.2. Hệ quả của việc thiếu lân trong đất

Thiếu lân dẫn đến cây trồng phát triển kém, năng suất thấp và chất lượng nông sản giảm. Điều này không chỉ ảnh hưởng đến thu nhập của nông dân mà còn tác động đến an ninh lương thực.

III. Phương pháp khảo sát lân trong đất bằng trắc quang

Phương pháp trắc quang là một trong những kỹ thuật hiện đại được sử dụng để xác định hàm lượng lân trong đất. Phương pháp này cho phép đo lường chính xác và nhanh chóng, giúp tiết kiệm thời gian và chi phí trong nghiên cứu.

3.1. Nguyên lý hoạt động của phương pháp trắc quang

Phương pháp trắc quang dựa trên nguyên lý đo lường sự hấp thụ ánh sáng của các dung dịch chứa lân. Khi ánh sáng đi qua dung dịch, mức độ hấp thụ sẽ tỷ lệ thuận với nồng độ lân có trong mẫu đất.

3.2. Quy trình thực hiện khảo sát lân trong đất

Quy trình bao gồm việc thu thập mẫu đất, chuẩn bị dung dịch và thực hiện đo lường bằng máy quang điện. Các bước này cần được thực hiện cẩn thận để đảm bảo độ chính xác của kết quả.

IV. Kết quả khảo sát lân trong đất ở nông trường Phạm Văn Cội

Kết quả khảo sát cho thấy hàm lượng lân trong đất ở nông trường Phạm Văn Cội có sự biến động lớn. Một số khu vực có hàm lượng lân cao, trong khi một số khu vực khác lại thiếu hụt nghiêm trọng. Điều này cho thấy sự cần thiết phải có các biện pháp bón phân hợp lý.

4.1. Phân tích kết quả khảo sát lân trong đất

Kết quả cho thấy một số mẫu đất có hàm lượng lân dễ tiêu thấp, điều này ảnh hưởng đến khả năng phát triển của cây trồng. Cần có các biện pháp cải thiện để nâng cao độ phì nhiêu của đất.

4.2. Đề xuất biện pháp cải thiện hàm lượng lân trong đất

Đề xuất các biện pháp như bón phân lân hợp lý, cải tạo đất và áp dụng các kỹ thuật canh tác bền vững để nâng cao hàm lượng lân trong đất, từ đó cải thiện năng suất cây trồng.

V. Kết luận và triển vọng nghiên cứu về lân trong đất

Nghiên cứu về lân trong đất ở nông trường Phạm Văn Cội đã chỉ ra tầm quan trọng của việc duy trì hàm lượng lân để đảm bảo năng suất cây trồng. Kết quả nghiên cứu sẽ là cơ sở cho các nghiên cứu tiếp theo và các biện pháp canh tác hiệu quả.

5.1. Tóm tắt kết quả nghiên cứu

Kết quả khảo sát cho thấy sự cần thiết phải cải thiện hàm lượng lân trong đất để nâng cao năng suất cây trồng. Việc áp dụng các biện pháp bón phân hợp lý là rất quan trọng.

5.2. Triển vọng nghiên cứu trong tương lai

Nghiên cứu tiếp theo có thể mở rộng ra các khu vực khác và áp dụng các phương pháp mới để đánh giá chính xác hơn về lân trong đất. Điều này sẽ giúp nâng cao hiệu quả sản xuất nông nghiệp.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Trong điều kiện khí hậu nhiệt đới gió mùa nóng ẩm của Việt Nam, các quá trình phong hóa khoáng sét, xói mòn và rửa trôi diễn ra với cường độ mạnh mẽ, kết hợp với tập quán canh tác độc canh hoặc không hợp lý qua nhiều thế hệ làm cho đất trồng dễ bị thoái hóa và sút giảm nghiêm trọng về độ phì nhiêu. Trong hệ thống các chất dinh dưỡng khoáng đa lượng thiết yếu cho cây trồng (đạm, lân, kali), lân ($P_2O_5$) là yếu tố đặc thù do trong tự nhiên không có nguồn bổ sung tự động (như đạm được bổ sung từ nước mưa hay quá trình cố định đạm sinh học). Sự phân bố tự nhiên của lân trong đất rất không đồng đều; phần lớn lân sau khi được khoáng hóa từ hợp chất hữu cơ hoặc bón vào đất dễ dàng bị cố định dưới các dạng photphat khó tan của sắt, nhôm (ở đất chua) hoặc canxi, magie (ở đất kiềm).

Tại Nông trường Phạm Văn Cội (TP. Hồ Chí Minh), hoạt động sản xuất nông nghiệp tập trung vào các cây trồng chủ lực như cao su, dứa, mía, mì. Việc theo dõi, đánh giá chính xác các chỉ tiêu dinh dưỡng lân trong đất có ý nghĩa thực tiễn cấp thiết nhằm xây dựng quy trình bón phân hợp lý, hạn chế hiện tượng cố định lân, nâng cao hiệu quả sử dụng đất và gia tăng năng suất cây trồng.

Khóa luận tốt nghiệp cử nhân hóa học của tác giả Đỗ Xuân Hưng (Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, thực hiện dưới sự hướng dẫn của Thầy Nguyễn Văn Bình năm 2006) đặt ra các mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu cụ thể:

1. Tổng quan cơ sở lý thuyết về vai trò sinh học của lân đối với thực vật, các dạng hợp chất lân và cơ chế chuyển hóa, hấp phụ, giữ chặt lân trong đất.
2. Thiết lập và chuẩn hóa các quy trình phân tích trắc quang (so màu) để xác định hàm lượng lân tổng số, lân dễ tiêu và dung tích hấp phụ lân của đất trong phòng thí nghiệm.
3. Tiến hành khảo sát thực nghiệm trên các mẫu đất tại Nông trường Phạm Văn Cội (bao gồm đất trồng cao su và đất chuyên canh dứa, mía) nhằm xác định hàm lượng lân tổng số, lân dễ tiêu theo phương pháp Kiêcxanôp và dung tích hấp phụ lân theo phương pháp Axkinazi - Ginbuốc.
4. Khảo sát động học biến thiên của dung tích hấp phụ lân theo thời gian tiếp xúc giữa đất và dung dịch photphat.

• Đối tượng nghiên cứu: Các mẫu đất tầng mặt tại vùng đất Nông trường Phạm Văn Cội (gồm đất trồng cao su qua các độ tuổi và đất chuyên canh mía, dứa).
• Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát các chỉ tiêu hóa - lý về lân trong đất bằng phương pháp trắc quang và so màu hóa học, hoàn thành vào tháng 5 năm 2006.

---

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Khung lý thuyết và các khái niệm sử dụng

Văn bản hệ thống hóa cơ sở lý thuyết về sinh hóa học và thổ nhưỡng học của photpho:

1. Vai trò sinh hóa của lân trong cây: Lân chiếm trung bình khoảng 0,3 - 0,4% chất khô của cây trồng, tập trung nhiều nhất ở cơ quan sinh sản và hạt giống. Lân tham gia cấu tạo các hợp chất hữu cơ sống còn:

   • Nucleoproteit (ADN và ARN): Muối phức của axit proteit chứa gốc axit photphoric kết hợp với đường (ribozơ hoặc đêoxyribozơ) và các bazơ purin (Adenin, Guanin) hoặc pyrimidin (Xytozin, Timin, Urazin, 5-metylxytozin).
   • Photphoproteit: Hợp chất lân hữu cơ kết hợp protit và lân, đóng vai trò enzym xúc tác (như cazein trong đậu nành tạo natri cazeinat khi tan trong xút).
   • Lexithin: Phức hệ giữa glyxeron, axit photphoric và colin (ví dụ lexithin oleic trong dầu lạc).
   • Phitin: Muối photphat canxi magie của rượu inositol $(CHOH)_6$, chứa khoảng 22% $P_2O_5$, chiếm 1 - 2% chất khô ở hạt họ đậu và cây có dầu, đóng vai trò kho dự trữ lân cho phôi non.
   • Saccarophotphat: Gồm gluco-6-photphat, fructo-1,6-diphotphat, chiếm 0,1 - 1% chất khô, tham gia chu trình hô hấp, quang hợp và tổng hợp gluxit.
   • Photphatit và Adenozin triphotphat (ATP): Hợp chất cao năng giải phóng và vận chuyển năng lượng cho quá trình trao đổi chất của tế bào.

2. Cơ chế chuyển hóa và cố định lân trong đất:

   • Trong đất chua: Các ion $Al^{3+}, Fe^{3+}$ hòa tan và các khoáng oxit ngậm nước (gibbsit $Al_2O_3 \cdot 3H_2O$, goethit $Fe_2O_3 \cdot 3H_2O$) phản ứng với ion $H_2PO_4^-$ tạo thành kết tủa không tan $Al(OH)_2 \cdot H_2PO_4$, $FePO_4$. Khoáng sét giữ chặt lân theo mức độ: illit > kaolinit > montmorillonit.
   • Trong đất kiềm: Ion $H_2PO_4^-$ tác dụng với $CaCO_3$ và ion $Ca^{2+}$ tạo thành các muối ít tan và không tan dần theo dãy $Ca(H_2PO_4)_2 \rightarrow CaHPO_4 \cdot 2H_2O \rightarrow Ca_8H_2(PO_4)_6 \cdot 5H_2O \rightarrow Ca_3(PO_4)_2$, cuối cùng chuyển hóa thành fluoroapatit.

3. Tiêu chuẩn đánh giá độ phì nhiêu của đất theo hàm lượng lân:

   • Đánh giá lân tổng số theo Wohltmann (1940): Đất rất tốt ($> 0,2% P_2O_5$), Đất tốt ($0,1 - 0,2% P_2O_5$), Đất xấu ($< 0,06% P_2O_5$).
   • Tương quan giữa lân tổng số và năng suất lúa nước theo Lê Văn Căn (1968) đạt hệ số tương quan $r = +0,716$.

Nhóm đất tại Việt Nam	Vùng lấy mẫu	Hàm lượng $P_2O_5$ tổng số (%)
Đất Feralit mùn trên núi	Tây Bắc	0,52
Đất Macgalit trên đá vôi	Hòn Mát (Nghệ Tĩnh)	0,84
Đất Feralit trên đá bazan	Rừng khai hoang Tây Hiếu	0,49
Đất Feralit trên đá bazan	Lô trồng cao su (Vĩnh Linh)	0,28
Đất Feralit trên phiến thạch sét	Nông trường Điện Biên	0,088
Đất Feralit trên đá granit	Nông trường Tháng 10	0,068
Đất Feralit trên đá nai	Cầu Hai (Vĩnh Phú)	0,056
Đất phù sa sông Hồng	Được bồi hàng năm	0,12
Đất phù sa sông Hồng	Chua, đang thoái hóa	0,056
Đất phù sa sông Đuống	Yên Viên	0,070
Đất phù sa sông Mã	Đông Sơn	0,032
Đất chiêm trũng	Hà Trung (Thanh Hóa)	0,054
Đất bạc màu	Can Lộc (Nghệ Tĩnh)	0,027
Đất mặn	Nga Sơn (Thanh Hóa)	0,13
Đất mặn	Kỳ Anh (Nghệ Tĩnh)	0,020
Đất chua mặn	Hải Phòng	0,074

Phương pháp nghiên cứu thực nghiệm

1. Phương pháp xác định lân tổng số:

   • Công phá mẫu: Dùng hỗn hợp axit mạnh $H_2SO_4$ đặc ($d = 1,84$) và $HClO_4$ 70% đun trên bếp cách cát đến khi mẫu đất chuyển sang màu trắng hoàn toàn.
   • Khử chất cản trở: Dùng dung dịch $Na_2SO_3$ 20% đun cách thủy 2 - 3 phút để khử hoàn toàn ion $Fe^{3+}$ thành $Fe^{2+}$ (tránh cản trở quá trình tạo màu).
   • Lên màu trắc quang: Cho tác dụng với thuốc thử amonimolipdat trong môi trường axit và khử bằng hiđrazin sunphat ($N_2H_4 \cdot H_2SO_4$) tạo phức màu xanh molipđen bền vững (giữ màu từ 8 - 12 giờ): $$H_3PO_4 + 12MoO_4^{2-} + 3NH_4^+ + 21H^+ \rightarrow (NH_4)_3H_4P(Mo_2O_7)_6 + 10H_2O$$
   • Đo mật độ quang ($D$) của dung dịch trên máy quang điện ở bước sóng 650 nm, đối chiếu đường chuẩn pha từ muối tinh khiết $KH_2PO_4$ ($1\text{ ml} = 0,02\text{ mg } P_2O_5$).

2. Phương pháp xác định lân dễ tiêu:

   • Phương pháp Kiêcxanôp (Kirsanov): Chiết lân dễ tiêu bằng dung dịch $HCl$ 0,2N (tỷ lệ đất:dung dịch = 5g : 25ml, lắc 1 phút, để yên 15 phút, lọc). Dung dịch lọc được lên màu với amonimolipdat trong môi trường $HCl$ và khử bằng thiếc clorua ($SnCl_2$ 1%), so màu quang điện hoặc so mắt với dãy dung dịch chuẩn.
   • Thang đánh giá độ phì theo Kiêcxanôp: $< 3\text{ mg } P_2O_5/100\text{g đất}$ (nghèo lân); $3 - 8\text{ mg}$ (trung bình); $8 - 15\text{ mg}$ (khá giàu); $> 15\text{ mg}$ (giàu lân).
   • So sánh với các phương pháp khác trong tài liệu: Phương pháp Oniani (rút bằng $H_2SO_4$ 0,1N) và phương pháp Machighin (rút bằng $(NH_4)_2CO_3$ 1% ở $pH \approx 9$ cho đất chứa cacbonat).

3. Phương pháp xác định dung tích hấp phụ lân (theo Axkinazi và Ginbuốc, 1957):

   • Xử lý 2,5g đất khô không khí (rây $0,25\text{ mm}$) với 25ml dung dịch photphat chuẩn: dung dịch $Ca(H_2PO_4)_2$ (Phương pháp I) hoặc dung dịch $H_3PO_4$ 0,01N (Phương pháp II), chứa khoảng $21\text{ mg } P_2O_5$ (tương đương $35,3 - 35,5\text{ ly đương lượng}/100\text{g đất}$).
   • Lắc hỗn hợp 1 giờ, để yên 24 giờ rồi lọc tách bã.
   • Xác định lượng photpho còn lại trong dịch lọc theo phương pháp Oniani (lên màu bằng amonimolipdat 2,5% và khử bằng $SnCl_2$ 2,5%, đo quang trong vòng dưới 15 phút).
   • Tính trị số dung tích hấp phụ lân theo hiệu số giữa lượng lân đưa vào và lượng lân còn lại trong dung dịch, biểu thị bằng miligam hoặc ly đương lượng $P_2O_5/100\text{g đất}$ ($1\text{ ly đương lượng } P = 23,66\text{ mg } P_2O_5$).

---

Nội dung chính theo từng phần và chương

PHẦN A: TỔNG QUAN VỀ LÂN

• I. Hiện tượng giảm độ phì nhiêu của đất và sự cần thiết phải bón phân: Trình bày tác động của điều kiện nhiệt đới nóng ẩm gây phân giải mùn và rửa trôi khoáng sét. Lân bị tiêu hao chủ yếu do cây trồng hút lấy sinh khối; lượng lân mất qua rửa trôi không nhiều và mất ở dạng khí ($PH_3$) là không đáng kể. Phần lớn lân vô cơ bị chuyển hóa ngược thành các hợp chất khó tan của Fe, Al, Ca khiến đất trồng ngày càng cạn kiệt lân hữu dụng nếu không được bón bổ sung.
• II. Vai trò của lân đối với cây trồng, đối với đất trồng:
  • Đối với cây trồng: Lân là nòng cốt hình thành nucleoproteit tạo nhân tế bào mới, tham gia cấu tạo màng tế bào (photpholipoit). Thiếu lân làm rễ kém phát triển, lá còi cọc tích tụ sắc tố anthoxyan gây đỏ ửng hoặc huyết dụ, rụng hoa quả non, cây họ Đậu không phát triển nốt sần. Về cơ chế đệm sinh học, sự chuyển biến giữa $H_2PO_4^-$ và $HPO_4^{2-} + H^+$ giúp điều hòa nội môi thực vật chống chịu môi trường quá chua hoặc quá kiềm.
  • Đối với đất trồng: Phân tích quan điểm của DeTurk (1931) và dẫn chứng thực nghiệm tại Trại giống An Lạc (TP. Hồ Chí Minh, 1975) trên đất phèn: bón đơn độc đạm và kali không làm tăng năng suất, nhưng bón photphat Lào Cai trên nền có đạm và kali đã làm tăng 13,4 tạ thóc/ha ở vụ đầu và tăng tiếp 8,3 tạ/ha ở vụ thứ hai.
• III. Lân trong cây: Trình bày tỷ lệ $P_2O_5$ trong các bộ phận thực vật và cấu trúc hóa học của các dạng lân hữu cơ (ADN, ARN, photphoproteit, lexithin, phitin, saccarophotphat, ATP). Nêu cơ chế tuần hoàn lân theo Hevexi (1945): trung bình cây hút 6 nguyên tử P thì thải ra ngoài 1 nguyên tử P để trao đổi với dung dịch đất.
• IV. Lân trong đất: Khảo sát tỷ lệ lân theo đá mẹ sinh thổ và độ sâu tầng đất. Phân tích cơ chế hóa học của sự cố định lân ở đất chua qua các phản ứng tạo kết tủa $Al(OH)_2 \cdot H_2PO_4$ và phản ứng trao đổi trên bề mặt khoáng sét (illit, kaolinit, montmorillonit); cơ chế hóa già photphat canxi trong đất kiềm; vai trò của keo mùn và axit humic trong việc bảo vệ anion photphat khỏi bị giữ chặt.
• V. Vấn đề hấp phụ và giữ chặt lân của đất: Trình bày cơ chế hấp phụ lý hóa và hấp phụ trao đổi anion photphat theo nghiên cứu của Axkinazi (1949). Đất Việt Nam (đặc biệt là đất Feralit đỏ bazan và đất đồi núi) có khả năng hấp phụ và giữ chặt lân cao gấp 10 lần so với các loại đất ở Châu Âu, dẫn đến tỷ lệ lân dễ tiêu hòa tan trong dung dịch đất cực kỳ thấp.
• VI. Nhu cầu lân cho đất trồng ở miền Nam: Phân tích đặc điểm và nhu cầu phân bón của 5 nhóm đất chính tại miền Nam:
  1. Đất đỏ: Giàu lân dự trữ nhưng phần lớn ở dạng photphat sắt nhôm khó tan, cần bón lót lân dễ tiêu phối hợp phân hữu cơ.
  2. Đất xám: Thành phần cơ giới nhẹ, nghèo lân và mùn, cần bón phối hợp photphat tự nhiên ủ phân chuồng và supe lân.
  3. Đất phù sa sông Tiền, sông Hậu: Độ phì cao, dinh dưỡng cân đối nhưng thâm canh nhiều vụ cần bón phân hỗn hợp N-P-K.
  4. Đất mặn: Thích hợp bón supe lân, không dùng photphat thiên nhiên vì không tan được trong môi trường mặn kiềm.
  5. Đất phèn: Chứa nhiều $Al^{3+}, Fe^{3+}$ hòa tan gây độc; bón phân lân hòa tan dễ bị kết tủa vô hiệu hóa, do đó giải pháp hàng đầu là rửa phèn bằng thủy lợi kết hợp bón phân hỗn hợp photphat thiên nhiên trộn supe lân.
• VII. Các phương pháp xác định lân trong đất: Nêu nguyên tắc, quy trình hóa chất và công thức tính toán của các phương pháp phân tích: phương pháp thể tích Loren - Sepphe; phương pháp trắc quang khử bằng hiđrazin sunphat; các phương pháp xác định lân dễ tiêu (Kiêcxanôp, Oniani, Machighin); phương pháp xác định dung tích hấp phụ lân Axkinazi - Ginbuốc (1957).

PHẦN B: THỰC NGHIỆM

• I. Vài nét về vùng đất khảo sát: Giới thiệu lịch sử hình thành Nông trường Phạm Văn Cội; phân tích đặc điểm thổ nhưỡng của các lô đất khảo sát gồm đất trồng cao su các thời kỳ và đất chuyên canh dứa, mía; thiết lập lược đồ vị trí các điểm lấy mẫu đất đại diện.
• II. Phương pháp lấy và xử lý mẫu đất: Quy trình lấy mẫu đất tầng canh tác ($0 - 20\text{ cm}$), phơi khô tự nhiên trong không khí, loại bỏ rác và rễ cây, nghiền mịn và rây qua rây tiêu chuẩn mắt lưới $0,25\text{ mm}$ để chuẩn bị cho các phép thử hóa lý.
• III. Thực nghiệm xác định các chỉ tiêu lân:
  • Thực nghiệm xác định lân dễ tiêu theo phương pháp Kiêcxanôp.
  • Thực nghiệm xác định lân tổng số bằng phương pháp công phá axit $H_2SO_4 + HClO_4$, khử $Fe^{3+}$ bằng $Na_2SO_3$ và so màu phức xanh molipđen trên máy trắc quang ở $\lambda = 650\text{ nm}$.
  • Thực nghiệm xác định dung tích hấp phụ lân theo phương pháp Axkinazi - Ginbuốc sử dụng dung dịch $Ca(H_2PO_4)_2$ và $H_3PO_4$ 0,01N, định lượng lân dư bằng phương pháp Oniani.
  • Khảo sát biến thiên dung tích hấp phụ lân của các mẫu đất theo các mốc thời gian tiếp xúc thực tế.
• IV. Kết quả và thảo luận: So sánh, đánh giá mức độ giàu/nghèo lân tổng số, lân dễ tiêu và khả năng giữ chặt lân giữa các loại đất trồng cao su, mía, dứa tại nông trường.

---

Kết quả và đóng góp

Kết quả chính và các thang số liệu quy chuẩn

Khóa luận đã hệ thống hóa các thang tiêu chuẩn đánh giá độ phì nhiêu và phân tích thực nghiệm các chỉ tiêu lân:

1. Thang đánh giá hàm lượng lân dễ tiêu trong đất theo các phương pháp phân tích:

Mức độ đánh giá	Phương pháp Kiêcxanôp (rút bằng $HCl$ 0,2N)	Phương pháp Oniani (rút bằng $H_2SO_4$ 0,1N)	Phương pháp Machighin (rút bằng $(NH_4)_2CO_3$ 1%)
Rất nghèo / Ít lân	—	$< 5\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	$< 2\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$
Nghèo lân	$< 3\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	$5 - 10\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	—
Trung bình	$3 - 8\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	$10 - 15\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	$2 - 4\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$
Khá giàu / Đủ lân	$8 - 15\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	—	$> 4\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$
Giàu lân	$> 15\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	$> 15\text{ mg } P_2O_5/100\text{g}$	—

2. Dung tích hấp phụ và khả năng cố định lân:
   • Kết quả xác định dung tích hấp phụ lân theo phương pháp Axkinazi - Ginbuốc cho thấy các mẫu đất có phản ứng chua và giàu sesquioxit sắt nhôm thể hiện dung tích hấp phụ ion photphat cao.
   • Dung tích hấp phụ xác định bằng dung dịch axit $H_3PO_4$ 0,01N (Phương pháp II) có xu hướng cho trị số tuyệt đối cao hơn (từ 1 đến 1,5 lần) so với phương pháp sử dụng muối canxi photphat $Ca(H_2PO_4)_2$ (Phương pháp I) do môi trường axit làm tăng giải phóng các vị trí hấp phụ dương trên bề mặt keo khoáng sét.

Giải pháp và kiến nghị đề xuất từ tác giả

• Cần có chế độ bón lót lân dễ tiêu (như supe lân) kết hợp chặt chẽ với phân hữu cơ hoai mục cho cây trồng giai đoạn đầu tại Nông trường Phạm Văn Cội nhằm cung cấp ngay nguồn photphat hòa tan cho rễ non phát triển, đồng thời axit mùn sẽ bao bọc bề mặt khoáng sét, hạn chế lân bị đất giữ chặt.
• Đối với đất trồng cao su lâu năm và đất chuyên canh cây công nghiệp ngắn ngày (mía, dứa), cần bón phối hợp giữa phân lân nung chảy/photphat tự nhiên (cung cấp lân chậm tiêu dài hạn) và phân lân hòa tan, bón cân đối cùng đạm để kích thích cây đồng hóa đạm vô cơ sang dạng đạm hữu cơ (protid).

Đóng góp của đề tài

• Chuẩn hóa điều kiện thực nghiệm phân tích trắc quang xác định lân: xác định rõ bước sóng đo quang tối ưu ($\lambda = 650\text{ nm}$ đối với phức khử amoniphotphomolipdat bằng hiđrazin sunphat), quy trình xử lý triệt để ion gây nhiễu $Fe^{3+}$ bằng $Na_2SO_3$ 20%, và kiểm soát nghiêm ngặt thời gian phản ứng với thuốc thử $SnCl_2$ (dưới 15 phút).
• Cung cấp dẫn liệu thực nghiệm về hàm lượng lân tổng số, lân dễ tiêu và dung tích hấp phụ lân tại Nông trường Phạm Văn Cội, phục vụ công tác quản lý dinh dưỡng đất canh tác tại địa phương.

---

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

• Hạn chế: Đề tài thực hiện trong khuôn khổ khóa luận tốt nghiệp cử nhân với thời gian thực nghiệm ngắn; số lượng điểm lấy mẫu đại diện tập trung chủ yếu tại Nông trường Phạm Văn Cội; chưa khảo sát biến động hàm lượng lân theo chu kỳ mùa vụ (mùa khô và mùa mưa) và các tầng đất sâu hơn dưới $20\text{ cm}$.
• Hướng nghiên cứu tiếp: Mở rộng khảo sát động học nhả lân (giải hấp phụ) của đất khi thay đổi chế độ ẩm; nghiên cứu sâu hơn về tương tác giữa các kim loại di động ($Al^{3+}, Fe^{3+}, Mn^{2+}$) và khả năng hấp phụ lân trên nhiều loại đất khác nhau thuộc vùng Đông Nam Bộ.

---

Giá trị tham khảo

Tài liệu là nguồn tham khảo chuyên môn hữu ích cho:

1. Sinh viên và học viên ngành Sư phạm Hóa học, Hóa phân tích, Hóa Nông nghiệp, Thổ nhưỡng và Khoa học Đất: Cung cấp cơ sở lý thuyết chi tiết về các dạng hợp chất photpho sinh hóa trong tế bào thực vật và cơ chế lý hóa của quá trình cố định lân trong đất.
2. Kỹ thuật viên phòng thí nghiệm phân tích đất và phân bón: Tham khảo chi tiết quy trình pha chế các dung dịch hóa chất phức tạp (dung dịch amonimolipdat trong môi trường axit, thuốc thử khử hiđrazin sunphat, dung dịch thiếc clorua $SnCl_2$ pha từ kim loại thiếc và $HCl$, thang chuẩn $KH_2PO_4$) cùng kỹ thuật phá mẫu đất bằng hỗn hợp $H_2SO_4 + HClO_4$.
3. Cán bộ kỹ thuật nông nghiệp tại các nông trường: Tham khảo phương pháp đánh giá độ phì nhiêu thực tế dựa trên lân dễ tiêu và các nguyên tắc phối trộn phân lân cho từng nhóm đất miền Nam.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Tại sao khi phân tích lân tổng số bằng phương pháp so màu xanh molipđen bắt buộc phải khử dung dịch bằng $Na_2SO_3$ trước khi lên màu?

Trong quá trình công phá mẫu đất bằng hỗn hợp $H_2SO_4$ đặc và $HClO_4$, một lượng lớn sắt trong đất bị oxy hóa và hòa tan vào dung dịch dưới dạng ion $Fe^{3+}$. Ion $Fe^{3+}$ có màu vàng và gây cản trở quang học nghiêm trọng, làm sai lệch hoặc ngăn chặn quá trình hình thành phức màu xanh molipđen của axit photphoric với amonimolipdat. Việc cho dung dịch $Na_2SO_3$ 20% và đun cách thủy 2 - 3 phút nhằm khử hoàn toàn $Fe^{3+}$ về $Fe^{2+}$ (không màu và không cản trở phép đo trắc quang).

2. Sự khác biệt cơ bản về nguyên lý rút lân dễ tiêu giữa phương pháp Kiêcxanôp và phương pháp Machighin là gì?

• Phương pháp Kiêcxanôp sử dụng dung dịch axit mạnh loãng ($HCl$ 0,2N) để hòa tan các dạng lân liên kết yếu (lân dễ tiêu) trong đất chua và đất ít cacbonat.
• Phương pháp Machighin sử dụng dung dịch muối amoni cacbonat $(NH_4)_2CO_3$ 1% trong môi trường kiềm ($pH \approx 9$). Phương pháp này chuyên dùng cho đất có chứa cacbonat ($CaCO_3$), vì nếu dùng axit như Kiêcxanôp thì axit sẽ bị cacbonat trong đất trung hòa hết, không thể hòa tan và rút được photphat.

3. Dung tích hấp phụ lân của đất theo phương pháp Axkinazi - Ginbuốc (1957) được xác định như thế nào?

Phương pháp dựa trên nguyên tắc cho một lượng đất nhất định (2,5g) tác dụng với một thể tích dung dịch lân chuẩn đã biết trước nồng độ chính xác ($25\text{ ml}$ dung dịch $Ca(H_2PO_4)_2$ hoặc $H_3PO_4$ 0,01N, chứa khoảng $21\text{ mg } P_2O_5$). Sau khi lắc 1 giờ và để cân bằng 24 giờ, tiến hành lọc và xác định lượng lân còn dư trong dung dịch lọc bằng phương pháp so màu Oniani. Trị số dung tích hấp phụ lân chính là hiệu số giữa lượng lân đưa vào ban đầu và lượng lân còn lại trong dung dịch sau khi đất hấp phụ.

4. Vì sao khi lên màu xác định lân bằng chất khử thiếc clorua ($SnCl_2$) phải tiến hành đo quang trong vòng dưới 15 phút?

$SnCl_2$ là chất khử mạnh nhưng không bền, rất dễ bị oxy hóa bởi oxy không khí chuyển thành hợp chất thiếc hóa trị IV ($SnCl_4$ hoặc các dạng oxit/hiđroxit thiếc không tan). Nếu để dung dịch sau khi lên màu quá 15 phút, dung dịch sẽ bị đục và cường độ màu phức xanh bị suy giảm, dẫn đến sai số lớn khi so màu trên máy trắc quang hoặc so bằng mắt.

---

Kết luận

Khóa luận tốt nghiệp của tác giả Đỗ Xuân Hưng đã khảo sát một cách toàn diện cơ sở lý thuyết sinh hóa và thổ nhưỡng của nguyên tố lân đối với cây trồng và đất nông nghiệp Việt Nam. Nghiên cứu đã chuẩn hóa thành công các quy trình phân tích trắc quang xác định lân tổng số, lân dễ tiêu (phương pháp Kiêcxanôp) và dung tích hấp phụ lân (phương pháp Axkinazi - Ginbuốc) trong điều kiện phòng thí nghiệm hóa phân tích. Các kết quả thực nghiệm thu được tại Nông trường Phạm Văn Cội cung cấp cơ sở khoa học xác đáng cho việc đánh giá độ phì và đề xuất giải pháp bón phân lân hợp lý cho các cây trồng chuyên canh như cao su, mía và dứa.

Trích đoạn nội dung tài liệu

BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ˆ TRƯỜNG DẠI HỌC SƯ PHAM THÀNH PHỔ HỒ CHÍ MINHZ2` 9 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN HÓA HỌC Chuyên ngành: 2/4œ mông nghi¢p Dé tai: KHAO SAT MOT SO CHi TIEU VE LAN TRONG DAT Ở NÔNG TRƯỜNG PHAM VAN COI BANG PHUONG PHAP TRAC QUANG (2/1) : Thay Hquyén “de Bink SOTH : 2 Quan Wamy Ú Can On Để hoàn thành cuốn luận văn với dé tài * Khảo sát một số chi tiêu về lan trong đất dở nông trường Pham Văn Cội băng phương pháp trắc quang” bên cạnh sự nỗ lực của bản thân, em luôn nhân được sự giúp đỡ. hướng dẫn tân tình của quý thấy cô, cùng với những lời đông viên khích lệ từ phía gia đình. bạn hè trong những lúc em gặp khó khăn Em xin gửi lời cảm dn đến Ban chủ nhiệm khoa Hóa trường DHSP Tp. Hồ Chi Minh.

Em xin chân thành cằm on thay Nguyễn Văn Binh - Người đã hướng dẫn em thực hiện cuốn luận văn này, thấy đã tạo mọi diéu kiện và khích lệ em rất nhiều trong suốt thời gian qua. Bên cạnh đó em cũng nhận được rất nhiều sự giúp đỡ tận tình của quý thấy cô tổ Hóa phân tích, đặc biệt là thấy Lê Ngọc Tứ và thấy Nguyễn Ngọc Hưng đã đóng góp nhiều ý kiến hổ ích trong quá trình em hoàn thành luận văn này. Lin đấu tiên thực hiện một dé tài nghiên cứu, với thời gian và kha năng còn hạn chế, luận văn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Em mong nhận được sự góp ý chân tinh từ quý thầy cô và các bạn Tp.

Hồ Chí Minh thang 5 năm 2006 Sinh viên thực hiện Đỗ Xuân Hưng <fVude ta dang trên đường phat tiển sông nghiệp hỏa, hiện dei hoa dat nức, Nhung nha ching ta da biet hign nay nước ta edn con la một nude nông nghi¢h, xuất khdu gao ding hang th hai tren the’ gist. Vi cầu, bin sạn vige phat triển nhàm tang ti Họng cde ngành sống nghigp, hương mai. dich cụ; ching ta sản hd trợ nÑàng tiến 69 khou hoe ki thudt cào nông aghi¢p nhdim mus dich nang sao liệu quả sử dung dat. Vai dé tat” Khdo sát một số cht tieu gề lan trong dat 3 nông hưởng Pham Van Cot bang phuong phap trde quang”.

em mong muốn được déng gop một phản nhd cao qua trinh theo di, đánh gia vé dink dudng lan — một yéu tế quan thong cáo [oạt bac nhat đốt cớt ad trdng ở ndng tưởng Pham Van Coi, phuc dụ thiét tực cho quá tránh canh tac, Hồng lọt, năng cao liệu quả va tăng năng suất sâu trồng nhu mia, mi, dita. cà dae bigt [a edy cao su. Vai khodng thei gian tương dot ngắn, kitn thie sòn han hep. Mat hhac qui trinh nghiền sửu phdn nhidu lai mang tinh chat the aghigm nghien sửu KẾou hye nên khong tranh khdi nhatng sai sót han che.

Kink mong quy thdy sở va sác ban gop y kien dé dé tai duge hoan thign hon. ACM thing 5 năm 2006 DS Quan Hung MỤC LỤC Lời cam dn Lời nói đầu Mục lục + PHAN A: TONG QUAN VỀ LÂN. Hiện tượng giảm độ phi nhiêu của đất và sự cần thiết a bón phân. Vai trò của lân đối với cây trông, đối1 với đất trỒng.so-«ssos2 ILI.

Vai trô cde lần đối với cây trỒng ‹.c0c0cccccccoOESECD22-eecece 2 II. Vai trò của lân đối với sự sinh trưởng và phát triển của cây trồng. Vai trò của lân trong độ phì nhiêu của đất. Lan trong cây.

(Go vökog4052nski meeoaoeme.19:M Ri ey Uren gc yess cea ae ana CE nee 6 IIK2.;Nh0mg haa rig Ean Marcogh CÁ 91 5600214042040) 92/6644110660) 16: 0647026641 102615020414 8 T3188 aaa ee ee 8 IS F0| || Sn ee 10 [I3 1163T1UR12250464400016260100G0162GxiA0 G0010 16 1(x6xx4G9ïđ0i6aipgtees 10 1 LR 20a) Lt TRS RBRVS RoC SOARES NIRE NOR a acl OID RGTSSORKEA ESN CON BESO PEL VAC VATED Pa II IH.ccccsccesesswsvvecsosevsesevesnvosnecersececenessensseesesenuunasssseesasevsnneeseeee 12 IETS: Sự đỉnh dưỡng lần OA CAY sais isesssesivsssaccisaradeceseacscuses\vabanedpnsinaveneiacasesdsieseees 13 IV:kên hong se cams Satara ad IV. DUR H6 ong RG i ices a 15 IV. Các dang lần trong đất và sự chuyển hóa lân trong đất. Lân hữu cơ và sự chuyển hóa lân hữu cơ.

Lân vô cơ và sự chuyển hóa lân vô C6. Sự chuyển hóa lân vô cơ ở đất chua. - 5-5 s + xccssz+ezxcve 19 IV. Sự chuyển hóa lân vô cơ ở đất kiỂm.

Vai trò của min trong việc chuyển hóa lân trong đất. Mối liên quan với thành phan cơ giới đất. Khả nang cung cấp lân cho cây của đất và phương pháp đánh giá. Khả năng cung cấp lân cho cây của đất.

Đánh giá khả năng cung cấp lân cho cây của đất. Vấn dé hấp phụ và giữ chặt lân của đất.- s--s-<sseseesexss-xee-e 25 Ÿ,1: Khả nãng hấp phụ lân của G86 .iscsssssssicesssisnesesssssvovensvypesnsesevencaiesssecacavsbsostes 25 V2; Vấn để gift chit lần của Ofte eco eee eee 29 VI. Nhu cầu lân cho đất trồng ở miễn Namu. FORE Gối DẦN ercessssceassyigsesnahspnesscsspssecesi onipates pace sats SS CARGO NN a nel este 30 Nà.1, ĐỀ L Na yá0000/64060015660085100014006G6(066818i388T00828461S6ã 30 VNĐ LIÊN S24¡226011050602611GS0U0Gi108808060%8810X0z#E 30 VED, | AE SSI XIN NA.

Gael ull’ 30 VỊ. Phù sa ngọt ở những vùng phù sa mới của sông Tiền, sông Hậu. Đất pain: 264656016090 a ia Shas ee ek cs eda lal 31 A ESS a TL ee EE aT 31 VIL. Các phương pháp xác định lân trong dat .32 WMD Psapp in c0 t0655<5,609)/64624/22346106gi30iG664i24Gx23000840360010460020603041, 4A, 32 VII.

Các phương pháp phân tích lân tổng số trong đất. Phương pháp thể tích (Theo Loren = Sepphe). Phim6 nhấp RO HHỮ Na ocsẽseccyraeoeeenoeaseearneroaaeaeoaaesesssnrnes=e 33 XIL2⁄2.1L NGHYÊN WO Ghi hd 2ánkaGGA1100 n6 2G10EDSA100đ31au66ã0i30G 33 VIE222sThalc ha ali icra nena ea a He 34 VII.3, Các phương pháp xác định hàm lượng lân dé tiêu trong dat. 36 V31 PHÁN DI TH THÔ u.

kueYeeiesiseeeseseeeenineoeeeosieenaeoees=ioeei 36 bid | Gi FS (PR 1 | eee tent eee tr ee en ate een eee ee 36 X5: |2):HữG A GA sacs isi scicneidc ak 664i0664i6G040i0640915160ã00À301ả0(0660 1ï 37 ¥IE3;2: Phuong pháp Oniani C22266 S002 c0 1n 0 6 0 G8 r0 56-66080022 c<84 eee 38 VH. Phương pháp Machighin. Phương pháp xác định khả nang hấp phụ lân của đất. 39 VÌ 1): Hy Êcugrgtcgtiititttictiiiigpgrtigxoii0gN0Giiu 26280006) 40 VILA:2.

Trình: tự phần ĐfCh:⁄22i0á640252000LAG26200202601800¿61a2s0ã886 40 PME: 0 ai BH: 2. s6 60G cdddSsdee6ectkdtszsqau 40 VII. Phương pháp 2.3: ROR G1 CM 1h GORE ecƒnkeeeeeeecieaceeooesareseeeese 42 4 PHẦN B: THỰC NGHIỆM. Vài nét về vùng đất khảo sat Ra ee ae eee.

| IS ĐšC điều: Vili đất RING Sấ kaoessssyintensiravoeerooderitebaarraokesosusescasae 45 1. Lich sử hình thành nông trường Phạm Văn Cội. Đặc điểm của các mẫu đất phân tích. Đặc điểm của những mẫu đất trồng cao su.

Đặc điểm của những mẫu đất trồng chuyên canh dứa, mía. Lược đồ vùng đất khảo sát và vị trí lấy mẫu đất. Lấy về về E ran OG G6222 tai tnt 49 ILI: LấY mu Git ascii aise castes eae ae 49 PE ie FR eee TE, 49 II RR TIÊN cáp aE TI so assess dc toy v00 x41 6096 e6strseoxe tua: 49 II2.X#H mẫu OR sec c6 20006100 eto eee eats 0280015:áãg¿ 55 II hc Raa các di NG2244xd2kkes2sadeeakesescssesee 55 Tinh a ceili -=ï==_ằ==.=e 55 TRIAS Tee TOD BON NT ch nh nến 56 III. Xác định ham lượng lân dễ tiêu theo phương pháp Kiêcxanôp.

NguyÊn (26462446 c022624:G24022SGÄ0 AE 8054004200402. 57 IIL4:2, TẾ) RATA ORG HIRD ov rennnosssvescy ncoandatss nibs in stonina lenesitas ieasabban uipasiuaaita ae 57 HIẾ VÌ, cụ. -- ( NI ANANNNNNAOAAAASAAHS SN 57 IIZS-4.-SG mA WSR01/528 38 PEMD 20 51S eee CRNAPS OMNI Ys dans sscetbonenvegommeessnuoseurses vemucns oeoboeby Cdceaaioa oven ve: 58 (SAT Chaoty Bei SOG CCT GT ons crcsenssrsosnvenscsammccescqoncasnoavgryrryamoces sanesansnesnaas 59 111. Do mật độ quang của các dung dịch tại bước sóng cực đại.

59 VURAL Si mẫu Đằng cael G642: (14/20000100 0060200241 2500i8100106/i00165a so IIS:S:/KẾEQMAG222 C6602 2025124602011/2/ 206 ODN UCR See ES SES eR RS 60 III. Xác định hàm lượng lân tổng số bằng phương pháp so màu., 62 I4: TH DỰ pHẨN LÊ xn4620226401/266cboi06000074010601X6008@60G5) 63 ÏILA4G:1: Công phá mỂN G2: is eck a ie aa atl 63 1I14:2:2. Lên màu BRIG để 1 WORN sce iscsi va 66024 0066200650062 0u6x 6565 63 III. Pha thang dung dịch tiêu chuẩn để so màu.

So màu bằng máy quang điện. «5c stniiserrsrerrrrrrrrrre 6S HLA SALE Chọn Peto ating che Cah cu66ccc) 600 065506600)20000690602ÿ2„<.2, Do mật độ quang (D) của các dung dich tại bước sóng 650 nm. So màu bằng mất. ng Yeeeserekeessse 66 PLDI MRE DƯ.

co e co coeeuaeeicctoataenoveegiaereecettesx 08461441065506256666/0418638401V6901 4662 67 111. Xác định dung tích hấp phụ lan theo phương pháp Axhinazi và Ginbuốc (ISSWENGGGtG%Y0104aÃdxtiqtdggtiitg6(0stf\itt(Ẩoietei@yitaospiadidd 69 [IIS:). —s2-20/2c00À0040/024GIG80146a0i880003600%2800 69 UTI CỂ.=Ằằẽemẽcốằcằẽnẽằẽẽ ng nh BS 69 III. Chuẩn bị mẫu dung dịch đất để so mau trên máy.

Pha dung dịch tiêu chuẩn Oniani. So mau trên máy quang điện.eeseSeceeee 71 InI:5:223:1;@®onBDa SNe CIC DSL 5 <scenressconemsssrerersncesnesesiceevensi wrevermsvarsemesehieieas 71 III. Do mật độ quang (D) của các dung dịch tại bước sóng cực đại. 72 LÍ 3, NÊ (son u nhan no co 60c coven 0266000666460060160004600221005506655G 12 III.

Sự biến thiên dung tích hấp phụ theo thời gian.nl Ï TÊN để LÊN co 20c 62g c6 4a 622006160160650006016802201ã6001566 nen Ol Il. Lân tổng số. ie SRE Ne || II Đung thc Kếp pha NH2 02211 ss»sssssksoÐl IV. Sự biến thiên dung tích hấp phụ của đất theo thời gian.

82 TÀI LIEU THAM KHẢO. 84 Phụ lục 1 Phụ lục 2 Lagu wan tot ughi¢p ‹ xO WD: Thay Hanyen ‘Odu Binh PHAN A TONG QUAN VE LAN ee SOTH: Dé Quin Hany Trang Lugn van tốt fi LOVWD: Thay HU a Odn Bink I. HIỆN TƯƠNG GIẢM ĐỘ PHI NHIÊU CUA ĐẤT VÀ SU CAN THIẾT PHẢI BÓN PHAN Trong điều kiện nhiệt đới ẩm của nước ta, su thay đổi tính chất đất, nói chung cường độ mạnh hon ở các nước ôn đới và có thể nhanh chóng dẫn đến một sư sút kém về độ phì nhiêu. Những quá trình chuyển hóa trong đất dưới tác dụng của các yếu tố khí hậu làm cho khoáng sét bị phân hủy và giải phóng một phan định dưỡng cho cây trồng.

Tuy nhiên, do những hiện tượng chuyển hóa liên tục, những quá trình rửa trôi, những biện pháp canh tác không hợp lí, dn dan dẫn đến tình trạng thoái hóa của đất, và do đó độ phì nhiều của đất bị giảm sút. Min trong đất là một nguồn chất dinh dưỡng có liên quan rất chặt chế đến đô phì nhiêu của đất, nhất là trong điều kiện nhiệt đới nóng và ẩm của nước ta. Dưới tác dung của độ ẩm và nhiệt độ cao, min bị phân giải khá nhanh chóng và bị rửa trôi dắn.Ngoài ra, cây cối mọc trên mặt đất rút đi của đất khá nhiều chất dinh dưỡng. Vì vậy, nói chung chế độ dinh dưỡng của đất ngày càng bị giảm sút.

Chính vì vậy mà việc bón phân cho đất để cung cấp nguồn chất dinh dưỡng và tăng đô phì nhiêu của đất là hết sức cắn thiết. Đặc biệt, đối với lân thì quá trình biến đổi từ đất thiên nhiên qua đất trồng trọt phức tạp hơn. Lượng lân bị tiêu hao đi chủ yếu là do cây trồng rút đi của đất.