Nghiên cứu Phát triển Thể lực và Kỹ thuật Bóng đá U15-16 tỉnh Lâm Đồng

Khóa luận GDTC: Nghiên cứu phát triển tố chất và kỹ thuật VĐV bóng đá lứa tuổi 15-16 tỉnh Lâm Đồng sau 1 năm tập luyện. Tìm hiểu ngay!

• Tác giả: Nguyễn Xuân Thắng
• Người hướng dẫn: Thầy Nguyễn Thiết Tình
• Trường học: Trường Đại Học Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Giáo Dục Thể Chất
• Đề tài: Nghiên cứu sự phát triển các tố chất thể lực và trình độ kỹ thuật của vận động viên bóng đá lứa tuổi 15-16 tỉnh Lâm Đồng sau một năm tập luyện
• Loại tài liệu: Luận văn
• Năm xuất bản: 2005
• Địa điểm: Thành Phố Hồ Chí Minh

Mục lục chi tiết

• Lời nói đầu
• 1. Chương |: Tổng quan nghiên cứu của để tài
• 1.1. Khái quát về tinh hình phát triển bóng đá trong nước nói chung và Lam Đẳng nói riêng
• 1.2. Những cơ sở lý luận liên quan đến để tài
• 1.2.1. Cơ sở lý luận về các tố chất thể lực trong huấn luyện bồng đá trẻ
• 1.2.2. Cơ sở lý luận về kĩ thuật cơ bản mén bóng đá
• I. Chương I: Nội dung nghiên cứu
• I.1. Mục đích nghiên cứu
• I.2. Nhiệm vụ nghiên cứu
• I.3. Phương pháp nghiên cứu
• I.4. Tổ chức nghiên cứu
• I. Chương I: Kết quả nghiên cứu
• I.1. Nhiém vu 2
• I. Kết luận và kiến nghị
• I.1. Kiến nghị
• Tài liệu tham khảo

Tóm tắt

I. Nền tảng phát triển thể lực kỹ thuật bóng đá U15 16 Lâm Đồng

Lứa tuổi 15-16 được xem là giai đoạn bản lề, quyết định đến sự hình thành và phát triển sự nghiệp của một vận động viên bóng đá chuyên nghiệp. Tại Lâm Đồng, công tác đào tạo trẻ luôn được xem là nhiệm vụ trọng tâm nhằm xây dựng lực lượng kế thừa, khôi phục lại vị thế của bóng đá tỉnh nhà. Việc phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16 Lâm Đồng không chỉ là quá trình rèn luyện đơn thuần, mà là một khoa học đòi hỏi sự đầu tư bài bản về giáo án huấn luyện bóng đá U16, dinh dưỡng và tâm lý. Giai đoạn này, cơ thể vận động viên có sự phát triển vượt bậc về hệ cơ xương khớp, tạo điều kiện lý tưởng để nâng cao các tố chất thể lực nền tảng như sức mạnh, tốc độ, sức bền. Đồng thời, đây cũng là thời điểm vàng để hoàn thiện các kỹ thuật bóng đá cơ bản và bắt đầu tiếp cận với tư duy chiến thuật bóng đá phức tạp. Một cầu thủ U15-16 được trang bị toàn diện về thể chất và kỹ năng sẽ có lợi thế rất lớn trong việc cạnh tranh và phát triển lên các cấp độ cao hơn. Nghiên cứu của Nguyễn Xuân Thắng (2005) tại trường Đại học Sư phạm TP.HCM đã chỉ ra rằng, một năm tập luyện có hệ thống có thể tạo ra những chuyển biến rõ rệt, tuy nhiên cần có phương pháp đúng đắn để tối ưu hóa tiềm năng của từng cầu thủ. Do đó, việc xây dựng một chương trình đào tạo chuyên biệt cho lứa tuổi này tại Lâm Đồng, kết hợp giữa khoa học thể thao hiện đại và điều kiện thực tiễn địa phương, là yếu tố sống còn để tạo ra một thế hệ cầu thủ tài năng, đủ sức cạnh tranh ở các giải đấu quốc gia.

1.1. Giai đoạn vàng để phát triển chiều cao và tố chất thể lực

Lứa tuổi 14-17 là giai đoạn phát triển rất mạnh về tố chất sức mạnh, do sự tăng trưởng tự nhiên của hệ cơ. Theo tài liệu nghiên cứu, đây là thời điểm tối ưu để áp dụng các bài tập bổ trợ bóng đá nhằm phát triển chiều cao cho cầu thủ trẻ và gia tăng sức mạnh cốt lõi. Các chương trình huấn luyện cần tập trung vào việc phát triển toàn diện các nhóm cơ, không chỉ giúp cầu thủ mạnh mẽ hơn trong tranh chấp mà còn là nền tảng để phòng tránh chấn thương bóng đá hiệu quả. Sự phát triển thể chất trong giai đoạn này là tiền đề không thể thiếu cho việc nâng cao kỹ thuật và chịu đựng cường độ thi đấu cao sau này.

1.2. Mối quan hệ giữa thể lực kỹ thuật và tư duy chiến thuật

Trong bóng đá hiện đại, thể lực, kỹ thuật và tư duy chiến thuật có mối quan hệ không thể tách rời. Một nền tảng thể lực tốt cho phép vận động viên duy trì được sự chính xác trong các động tác kỹ thuật ở cuối trận đấu, khi cơ thể đã mệt mỏi. Ngược lại, kỹ thuật bóng đá cơ bản điêu luyện giúp cầu thủ tiết kiệm năng lượng, di chuyển hiệu quả và đưa ra quyết định nhanh hơn. Ở lứa tuổi U15-16, việc lồng ghép các bài tập phát triển tư duy chiến thuật bóng đá vào trong các buổi tập kỹ thuật và thể lực giúp cầu thủ trẻ hiểu được mục đích của từng hoạt động, từ đó hình thành khả năng đọc trận đấu và phản ứng linh hoạt trước các tình huống trên sân.

II. Thách thức trong công tác đào tạo bóng đá U15 16 Lâm Đồng

Mặc dù có nhiều nỗ lực, công tác đào tạo trẻ tại Lâm Đồng vẫn đối mặt với không ít thách thức, ảnh hưởng trực tiếp đến lộ trình phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16. Một trong những nguyên nhân chính được chỉ ra trong nghiên cứu là sự thiếu hụt và yếu kém của đội ngũ vận động viên kế thừa. Hệ thống đào tạo trẻ chưa hoạt động thực sự hiệu quả, chưa cung cấp được những cầu thủ chất lượng cao cho tuyến trên. Bên cạnh đó, lực lượng huấn luyện viên bóng đá tại Lâm Đồng làm công tác đào tạo trẻ còn yếu về chuyên môn, nhiều người xuất thân từ vận động viên có kinh nghiệm nhưng thiếu lý luận sư phạm chính quy. Điều này dẫn đến việc xây dựng giáo án huấn luyện bóng đá U16 chưa thực sự khoa học và phù hợp với quy luật phát triển của lứa tuổi. Hơn nữa, việc đầu tư cơ sở vật chất, áp dụng khoa học kỹ thuật và đặc biệt là dinh dưỡng cho cầu thủ trẻ còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng mức tối thiểu theo yêu cầu. Những tồn tại này tạo ra một rào cản lớn, khiến cho tiềm năng của các tài năng trẻ tại địa phương chưa được khai phá một cách tối đa, làm chậm quá trình tìm lại vị thế của bóng đá tỉnh nhà.

2.1. Thực trạng sa sút của bóng đá học đường Lâm Đồng

Phong trào bóng đá học đường Lâm Đồng phát triển chưa đồng đều, đặc biệt là ở các vùng nông thôn, vùng sâu. Các hình thức tập luyện chưa phong phú, dẫn đến việc khó phát hiện và bồi dưỡng các tài năng từ sớm. Sự thiếu kết nối giữa nhà trường và các trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Lâm Đồng làm lãng phí nguồn cầu thủ tiềm năng. Để khắc phục, cần có sự phối hợp chặt chẽ hơn giữa Sở Giáo dục và Sở TDTT, tổ chức nhiều giải đấu thường xuyên để tạo sân chơi và cơ hội cọ xát cho các em.

2.2. Hạn chế về giáo án và phương pháp huấn luyện khoa học

Một trong những hạn chế lớn nhất là hệ thống đào tạo chưa có sự thống nhất trên toàn quốc, các địa phương thường tự tổ chức theo kinh nghiệm. Nghiên cứu cho thấy, lực lượng huấn luyện viên bóng đá tại Lâm Đồng đa phần thiếu kiến thức sư phạm và huấn luyện bài bản. Điều này ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng của giáo án huấn luyện bóng đá U16, vốn đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi. Việc thiếu các phương pháp đánh giá, kiểm tra khoa học cũng khiến quá trình huấn luyện khó điều chỉnh kịp thời, không tối ưu được hiệu quả.

III. Phương pháp huấn luyện thể lực U15 16 Lâm Đồng hiệu quả

Để xây dựng một chương trình phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16 Lâm Đồng hiệu quả, việc tập trung vào các tố chất thể lực cốt lõi là yêu cầu bắt buộc. Huấn luyện thể lực không chỉ là những bài tập chạy hay nâng tạ, mà là một quá trình khoa học tác động có chủ đích đến hình thái và chức năng cơ thể. Đối với lứa tuổi 15-16, cần chú trọng phát triển cân bằng giữa sức mạnh, tốc độ và sức bền. Các bài tập thể lực bóng đá U15 cần được thiết kế đa dạng, từ các bài tập không bóng để cải thiện tốc độ cho cầu thủ, đến các bài tập có bóng để rèn luyện sức mạnh tốc độ và khả năng phối hợp. Đặc biệt, bài tập sức bền trong bóng đá cần được ưu tiên, bởi đây là nền tảng để cầu thủ duy trì hiệu suất trong suốt 90 phút thi đấu. Theo nghiên cứu, sức bền ưa khí là cơ sở của thể lực vận động viên. Ngoài ra, một yếu tố thường bị xem nhẹ nhưng cực kỳ quan trọng là phòng tránh chấn thương bóng đá. Việc tích hợp các bài tập mềm dẻo, linh hoạt và các bài tập bổ trợ cho khớp vào giáo án sẽ giúp giảm thiểu rủi ro, đảm bảo quá trình tập luyện của vận động viên không bị gián đoạn.

3.1. Các bài tập bổ trợ cải thiện tốc độ và sức mạnh bùng nổ

Tốc độ là yếu tố quyết định trong nhiều tình huống trên sân. Để cải thiện tốc độ cho cầu thủ, cần tập trung vào tần số và biên độ động tác. Các bài tập bổ trợ bóng đá như chạy nước rút cự ly ngắn (30m, 60m), chạy biến tốc, các bài tập plyometric (bật bục, nhảy dây) giúp phát triển sức mạnh bùng nổ của nhóm cơ chân. Test bật xa tại chỗ là một chỉ số quan trọng để đánh giá sức mạnh này. Việc kết hợp các bài tập này một cách khoa học sẽ giúp cầu thủ có những pha bứt tốc hiệu quả.

3.2. Phương pháp xây dựng sức bền qua các bài tập chuyên môn

Sức bền là khả năng cơ thể kháng cự lại mệt mỏi. Các bài tập sức bền trong bóng đá không chỉ đơn thuần là chạy dài. Test COOPER (chạy 12 phút) là một phương pháp hiệu quả để đánh giá sức bền chung (ưa khí). Ngoài ra, các bài tập sức bền chuyên môn như chạy 5x30m (đánh giá sức nhanh bền), chạy 400m, hay các bài tập interval cường độ cao mô phỏng theo các tình huống trong trận đấu sẽ giúp nâng cao cả sức bền ưa khí và yếm khí, đảm bảo cầu thủ có thể thi đấu với cường độ cao và liên tục.

3.3. Dinh dưỡng khoa học và chế độ phục hồi sau tập luyện

Thể lực không chỉ đến từ sân tập. Dinh dưỡng cho cầu thủ trẻ và chế độ phục hồi sau tập luyện đóng vai trò cực kỳ quan trọng. Một chế độ ăn uống giàu protein, carbohydrate phức hợp, vitamin và khoáng chất sẽ cung cấp đủ năng lượng và nguyên liệu để cơ bắp phục hồi, phát triển. Việc bù đủ nước và có giấc ngủ chất lượng là yếu tố không thể thiếu để tối ưu hóa quá trình hồi phục, giúp cầu thủ sẵn sàng cho buổi tập tiếp theo với trạng thái tốt nhất và giảm nguy cơ chấn thương do quá tải.

IV. Hướng dẫn hoàn thiện kỹ thuật bóng đá U15 16 cơ bản nhất

Song song với thể lực, việc hoàn thiện kỹ thuật là mục tiêu hàng đầu trong kế hoạch phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16 Lâm Đồng. Ở giai đoạn này, cầu thủ không chỉ học lại các động tác cơ bản mà cần phải thực hiện chúng một cách chính xác, nhanh và hiệu quả trong điều kiện áp lực cao của thi đấu. Các kỹ thuật bóng đá cơ bản như khống chế bóng, chuyền bóng, dẫn bóng và sút bóng cần được lặp đi lặp lại hàng ngày để trở thành phản xạ tự nhiên. Đặc biệt, cần chú trọng vào việc thực hiện kỹ thuật bằng cả hai chân để tạo ra một cầu thủ toàn diện. Các bài tập cần được thiết kế từ đơn giản đến phức tạp, từ không có áp lực đến có áp lực của đối phương. Việc nâng cao kỹ năng sút bóng chính xác không chỉ là lực sút mà còn là kỹ thuật đặt chân trụ và điểm tiếp xúc bóng. Tương tự, kỹ thuật qua người đòi hỏi sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tốc độ, sự khéo léo và khả năng quan sát. Các HLV cần tạo ra môi trường tập luyện đa dạng, mô phỏng các tình huống thực tế trong trận đấu để cầu thủ có thể áp dụng kỹ thuật một cách linh hoạt và thông minh.

4.1. Bài tập rèn luyện kỹ thuật khống chế và dẫn bóng tốc độ cao

Khả năng khống chế bóng (bước một) và dẫn bóng ở tốc độ cao là kỹ năng phân biệt cầu thủ giỏi và cầu thủ trung bình. Các bài tập dẫn bóng luồn cọc, dẫn bóng biến tốc và đổi hướng đột ngột giúp cầu thủ làm chủ trái bóng ngay cả khi di chuyển nhanh. Test dẫn bóng 50m tính thời gian là một chỉ số tốt để đánh giá kỹ năng này. Mục tiêu là giữ cho bóng luôn trong tầm kiểm soát, cách chân một khoảng cách hợp lý để sẵn sàng cho động tác tiếp theo như chuyền hoặc sút.

4.2. Nâng cao kỹ năng sút bóng chính xác và chuyền bóng dài

Để cải thiện kỹ năng sút bóng chính xác, cần tập trung vào kỹ thuật thay vì sức mạnh. Các bài tập sút bóng vào các mục tiêu nhỏ, đá bóng xa trong hành lang 10m giúp cầu thủ cảm nhận tốt hơn về điểm tiếp xúc và lực tác động lên trái bóng. Tương tự, kỹ thuật chuyền bóng chuẩn ở cự ly 15m yêu cầu sự chính xác và ổn định. Việc rèn luyện thường xuyên sẽ giúp cầu thủ tự tin hơn trong các pha dứt điểm và phát động tấn công.

V. Kết quả nghiên cứu thể lực kỹ thuật U15 16 Lâm Đồng

Nghiên cứu thực tiễn về sự phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16 Lâm Đồng sau một năm tập luyện (2004-2005) đã cung cấp những dữ liệu quý giá. Kết quả cho thấy các vận động viên có sự tăng trưởng, nhưng mức độ tiến bộ không đồng đều và chưa thực sự đột phá. Về thể lực, các tố chất có sự cải thiện nhưng không rõ rệt. Đáng chú ý, tố chất sức mạnh (test bật xa tại chỗ) chỉ có độ tăng trưởng W=1.14%, và sức nhanh (test 5x30m) có độ tăng trưởng W=0.91%. Đây là những con số khá khiêm tốn so với quy luật phát triển tự nhiên của lứa tuổi. Về kỹ thuật, sự phát triển có phần tích cực hơn nhưng lại không đồng đều. Các bài tập tĩnh và ít đòi hỏi tốc độ như đá bóng xa (W=18.6%) và chuyền bóng chuẩn (W=11.48%) có độ tăng trưởng rất lớn. Tuy nhiên, các bài tập kỹ thuật đòi hỏi sự kết hợp với tốc độ như dẫn bóng 50m (W=1.19%) và dẫn bóng luồn cọc sút cầu môn (W=1.77%) lại có sự tiến bộ rất thấp. Điều này cho thấy một lỗ hổng trong chương trình huấn luyện: cầu thủ có thể thực hiện tốt kỹ thuật cơ bản nhưng lại gặp khó khăn khi áp dụng ở tốc độ cao, một yêu cầu thiết yếu của bóng đá hiện đại.

5.1. Đánh giá giáo án huấn luyện qua các chỉ số thể lực thực tế

Dựa trên kết quả kiểm tra, có thể thấy giáo án huấn luyện bóng đá U16 tại Lâm Đồng thời điểm đó chưa thực sự tối ưu cho việc phát triển sức mạnh và sức nhanh. Độ tăng trưởng thấp ở các bài test quan trọng cho thấy lượng vận động hoặc phương pháp tập luyện chưa đủ để tạo ra sự đột phá. Đặc biệt, chỉ số sức bền qua test COOPER (W=1.31%) cũng cho thấy sự tăng tiến không rõ ràng. Các bài tập thể lực bóng đá U15 cần được xem xét và điều chỉnh để tác động mạnh mẽ hơn vào các tố chất này.

5.2. Phân tích sự tiến bộ không đồng đều về trình độ kỹ thuật

Sự chênh lệch lớn về độ tăng trưởng giữa các bài test kỹ thuật là một phát hiện quan trọng. Nó cho thấy chương trình tập luyện có thể đang quá chú trọng vào việc hoàn thiện kỹ thuật ở trạng thái tĩnh mà chưa tập trung đủ vào việc ứng dụng kỹ thuật trong vận động tốc độ cao. Các kỹ thuật bóng đá cơ bản cần được rèn luyện trong các bài tập mô phỏng tình huống thi đấu, nơi cầu thủ phải xử lý bóng nhanh và chính xác dưới áp lực về thời gian và không gian.

VI. Kiến nghị và định hướng phát triển bóng đá trẻ Lâm Đồng

Từ những phân tích thực tiễn, việc định hướng lại chiến lược phát triển thể lực & kỹ thuật bóng đá U15-16 Lâm Đồng là vô cùng cấp thiết. Để tạo ra một thế hệ cầu thủ toàn diện, cần có những giải pháp đồng bộ và quyết liệt. Trước hết, cần tăng cường công tác huấn luyện thể lực, đặc biệt là các tố chất nhanh, mạnh, bền. Các huấn luyện viên bóng đá tại Lâm Đồng cần được cập nhật kiến thức, tham gia các khóa đào tạo chuyên sâu để có thể xây dựng giáo án huấn luyện bóng đá U16 khoa học, phù hợp với xu hướng hiện đại. Thứ hai, công tác huấn luyện kỹ thuật phải chú trọng hơn vào việc kết hợp với tốc độ và tư duy chiến thuật. Cầu thủ cần được đặt vào những bài tập có tính đối kháng cao để rèn luyện khả năng xử lý bóng trong thực chiến. Bên cạnh đó, việc nâng cao chất lượng đầu vào thông qua công tác tuyển sinh bóng đá Lâm Đồng một cách bài bản là tiền đề quan trọng. Cuối cùng, cần tiếp tục duy trì và đầu tư mạnh mẽ hơn cho hệ thống đào tạo trẻ, cải thiện cơ sở vật chất, chế độ dinh dưỡng cho cầu thủ trẻ và tạo điều kiện tham gia nhiều giải đấu để cọ xát, tích lũy kinh nghiệm.

6.1. Cải thiện chế độ phục hồi và tăng cường huấn luyện thể lực

Kiến nghị quan trọng là cần chú trọng hơn vào công tác huấn luyện thể lực, đảm bảo sự phát triển đúng quy luật lứa tuổi. Đồng thời, cần xây dựng một chế độ phục hồi sau tập luyện chuyên nghiệp, bao gồm dinh dưỡng, nghỉ ngơi và các biện pháp vật lý trị liệu. Điều này không chỉ giúp nâng cao thành tích mà còn là cách hiệu quả nhất để phòng tránh chấn thương bóng đá, bảo vệ tài sản quý giá nhất của các trung tâm đào tạo.

6.2. Hướng tới mô hình trung tâm đào tạo và tuyển sinh chuyên nghiệp

Để phát triển bền vững, Lâm Đồng cần hướng tới việc xây dựng một trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Lâm Đồng hiện đại, hoạt động theo mô hình chuyên nghiệp. Công tác tuyển sinh bóng đá Lâm Đồng cần được tổ chức rộng khắp, có tiêu chí rõ ràng (ví dụ như dựa trên các chỉ số ban đầu của test 5x30m) để lựa chọn được những em có tố chất tốt nhất. Một mô hình như các học viện bóng đá ở Đà Lạt hay Bảo Lộc sẽ là hạt nhân thúc đẩy toàn bộ nền bóng đá tỉnh nhà phát triển.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG I: TỔNG QUAN ĐỀ TÀI. I, Khái quát tình hình phát triển bóng đá trong nước nói chung và tỉnh Lam Đồng nói riêng. - Bóng đá là môn thể thao mang tính quần chúng, tính xã hội rộng lớn. Nó là thứ ngôn ngữ mà cả thế giới đều hiểu và được coi là phương tiện của việc phát triển các quan hệ giao lưu và hợp tác giữa các dân tộc.

Tập luyện bóng đá góp phần làm cho cơ thể cường tráng, phát triển cân đối, giáo dục tính đũng cảm, ngoan cường, tính đoàn kết đồng đội và nhất là tinh thần chịu đựng, khắc phục khó khăn mà môn thể thao này đòi hỏi. - Bóng đá là môn thể thao có hơn một thế kỷ nay, là loại hình nghệ thuật vô cùng đa dạng và phong phú. Có sức thu hút đông đảo người hâm mộ trên toàn thế giới không phân biệt lứa tuổi, giới tính, màu da. Trong hơn một thế kỷ phát triển bóng đá thế giới hiện nay đang trên đà phát triển mạnh mẽ và ngày càng hoàn thiện ở trình độ rất cao.

- Bóng đá du nhập vào Việt Nam khá sớm và đến nay đang trở thành môn thể thao phổ biến nhất ở Việt Nam. Nếu như những năm 90 về trước phong trào bóng đá đã phát triển khá sâu rộng ở nước ta với những câu lạc bộ, ở những giải bóng đá lớn cấp toàn quốc. thì gần đây những năm cuối của thế kỷ 20 và những năm đầu của thế kỷ 21 bóng đá Việt Nam đã có những tiến bộ vượt bậc và đạt được những thành tích đáng khích lệ trên đấu trường quốc tế. Đặc biệt khi đội tuyển dành được huy chương bạc tại Seagames 18 (năm 1995), huy chương vàng bóng đá nữ ở hai kỳ Seagames liên tiếp 21 và 22 và trong những giải đấu lớn của khu vực thì đội tuyển nước ta luôn nim trong tốp 3 đội mạnh nhất.

Và đặc biệt là bóng đá Việt Nam đã thực sự bước vào giai đoạn bóng đá chuyên nghiệp, chúng ta đã có những trận đấu để đời như hạ đội hang tư thế giới Hàn Quốc với tỷ số 1- (0 đó là sự cố gắng rất lớn của chúng ta và từ đây bóng đá đã dành được những tình cảm, niém tin và sự chat chiu hy vọng vào thành tích cao hơn cho bóng đá Việt Nam của mọi người dân Việt Nam. - Có được những thành tích như vậy là nhờ sự quan tâm của Cấp uỷ, Dang, Chính quyển thường xuyên có những chủ trương biện pháp cụ thể nhằm phát triển phong trào thể dục thể thao nói chung và môn bóng đá nói riêng. Nhờ có sự quan tâm đó và sự lãnh đạo của ngành thể dục thể thao, các cấp của Liên đoàn bóng đá Việt Nam mà phong trào tập luyện thi đấu bóng đá được phát triển rộng rãi trong các tầng lớp nhân dân. Đây là điều kiện tốt để nâng cao thành tích và hoàn thành mục tiêu mà bóng đá Việt Nam dé ra trong thé kỷ 21.

6 - Song để giữ vững và phát huy những thành tích mà bóng đá Việt Nam đã đạt được chúng ta phải làm rất nhiều việc và đặc biệt là những công việc trong đào tạo đội ngũ vận động viên trẻ. Ai sẽ thay thế thế hé cầu thủ như: Công Minh, Hoàng Bửu, Huỳnh Đức, Hồng Sdn. Ai sẽ đứng trong đội hình những cẩu thủ Olympic để bảo vệ màu cờ sắc áo Việt Nam. Đó chính là các cầu thủ trẻ.

Tuy nhiên đây là vấn để mà chúng ta đang đặc biệt quan tâm. Từ khi bóng đá Việt Nam đi lên chuyên nghiệp hệ thống thi đấu của Liên đoàn bóng đá Việt Nam ngày càng phong phú và hợp lý hơn, đặc biệt là hệ thống thi đấu bóng đá trẻ như giải U15 quốc gia, U17 quốc gia, U21 quốc gia và các giải Nhi đồng, Thiếu niên toàn Quốc đây là những sân chơi cho những ngôi sao bóng đá tương lai của Việt Nam. Chúng ta cũng đã xuất hiện những cẩu thủ trẻ chất lượng cao như; Văn Quyến, Công Vinh, Huy Hoàng, Thanh Bình, Tài Em. Nhưng như thế vẫn chưa đủ.

Nếu muốn đáp ứng được lòng tin và hi vọng của người hâm mộ và đặc biệt là hoàn thành mục tiêu tiếp cận bóng đá tầm Châu lục thì không thể dựa vào tài năng trẻ hiếm hoi này mà phải phát triển cả về chất lượng lẫn số lượng cả nền bóng đá trẻ. Nhưng nhìn chung thì hệ thống đào tạo bóng đá trẻ nước ta chưa có sự thống nhất trên toàn quốc, vé các quy định chuyên môn mang tính pháp quy như: quy trình quản lý, chương trình đào tạo, huấn luyện cho các lứa tuổi. mà thường do các địa phương do bức xúc hay do yêu cfu thực tế mà tổ chức đào tao dẫn đến lãng phí và chưa hiệu quả. Sự khủng hoảng vận động viên bóng đá trẻ và không có trung tâm đào tạo vận động viên thực sự của thành phố Hồ Chí Minh là minh chứng hùng hồn nhất.

Cả nước chỉ có hai trung tâm đào tạo bóng đá trẻ có chất lượng là Sông Lam Nghệ An và Thể Công. Còn lại phần lớn là chưa đáp ứng yêu cẩu. - Sở di sự phát triển của bóng đá trẻ chưa tốt, chưa đáp ứng được đòi hỏi thực tế là do: + Hệ thống đào tạo bóng đá trẻ của chúng ta chưa có sự thống nhất trong cả nước. Các địa phương mạnh ai người ấy làm, chưa có sự đồng bộ.

+ Hệ thống thi đấu bóng đá trẻ chưa đáp ứng được yêu cầu về chuyên môn, chưa trở thành diéu kiện và động lực thúc day, nâng cao chất lượng dao tạo và phát triển vận động viên bóng đá trẻ. Đại bộ phận vận động viên chỉ tham gia giải theo lứa tuổi do vậy nếu đội bóng vào chung kết thì thi đấu được từ 8-10 trận còn lại thì chỉ thi đấu được 2-6 trận so với nhu cầu thi đấu từ 30 trận trở lên trong | năm đối với vận động viên. Do đó vận động viên trẻ ít có dịp cọ sát, tích luỹ kinh nghiệm, đồng thời huấn luyện viên ít có kha năng quan sát vận động viên thi đấu và có những điều chỉnh kịp thời trong quá trình huấn luyện. + Lực lượng huấn luyện viên làm công tác đào tạo vận động viên trẻ còn yếu về chuyên môn, đa phần các huấn luyện viên ở các địa phương là van động viên đã trưởng thành có kinh nghiệm nhưng thiếu lí luận, không qua đào tạo chính quy nên không có kiến thức sư phạm và huấn luyện hay ngược lại nên ảnh hưởng đến chất lượng huấn luyện vận động viên bóng đá trẻ.

+ Việc đầu tư cho bóng đá trẻ ở các địa phương còn thiếu thốn về cơ sở vật chất, công tác nghiên cứu và phương tiện hoa học kỹ thuật ứng dụng trong tập luyện, chế độ dinh dưỡng trong tập luyện chưa đạt mức tối thiểu theo yêu cẩu. - Để khắc phục những khó khăn và yếu kém trên chúng ta cẩn phải thực hiện tốt công việc đào tạo vận động viên bóng đá trẻ cũng như phát triển sâu rộng phong trào bóng đá trong cả nước. - Cùng với sự phát triển của nên bóng đá nước nhà, phong trào bóng đá Lâm Đồng trong những năm qua cũng có sự tiến bộ (đội U21 Lâm Đồng vượt qua các đội mạnh như U2! Hoàng Anh Gia Lai. để tham dự giải bóng đá U2I tại An Giang).

Phong trào bóng đá đã phát triển sâu rộng trong toàn tỉnh, phần lớn các quân. huyện, xã, thị trấn, đều có đội bóng. Các giải bóng đá thường được diễn ra hàng năm như: Giải bóng đá Nhi đồng toàn tỉnh, giải bóng đá thanh niên Nông dân toàn tỉnh, giải bóng đá các ban ngành. Trên cơ sở đó các giải được tổ chức Sở Thể dục Thể thao đều cử cán bộ có chuyên môn về săn lùng tài năng bóng đá trẻ cho tỉnh nhà.

Tất cả những diéu đó làm cho phong trào bóng đá Lâm Đồng có sự tiến bộ và phát triển. - Tuy nhiên những tiến bộ và phát triển đó chưa đáp ứng được mục tiêu của các ban ngành đặc biệt là lòng tin và mong muốn của nhân dân tỉnh nhà, với truyền thống bóng đá khá mạnh. Sân Đà Lat từng là nơi chôn vùi rất nhiều đội bóng mạnh trong cả nước nhưng giờ đây điều đó chỉ là quá khứ. Nguyên nhân nào dẫn đến sự sa sút của bóng đá Lâm Đồng? Một trong những nguyên nhân cơ bản và sâu sắc nhất là bóng đá Lâm Đồng không có lực lượng kế thừa, hệ thống đào tạo bóng đá trẻ của tỉnh hoạt động không hiệu quả, không cung cấp cho tuyến trên những cầu thủ có chất lượng.

Trong khi đó nguồn kinh phí của tỉnh nhà không đủ để tăng cường ngoại bình hay cầu thủ nội chất lượng cao. - Trước những tình hình đó, trong những năm gần đây để tìm lại những ngày tháng vinh quang của bóng đá tỉnh nhà. ban lãnh đạo Sở thể dục thể thao đã chỉ đạo phải thực hiện việc đào tạo vận động viên trẻ có hệ thống và bài bản. Công việc giao cho anh Nguyễn Vĩnh Sơn phụ trách.

- Mục đích đào tạo bóng đá trẻ là: Huấn luyện những em có năng khiếu bóng đá thành những câu thủ có trình độ cao và toàn diện. Trong số đó sẽ có những em là nòng cốt cho đội tuyển tỉnh nhà trong tương lai và là nguồn động lực thúc đẩy sự phát triển của nén bóng đá tỉnh Lâm Đồng. Đây là diéu kiện cần cho bóng đá Lâm Đồng tìm lại những ngày tháng vinh quang đã qua. Để cầu thủ có trình độ cao và toàn diện phai’ là những vận động viên có day đủ các phẩm chất sau: + Có đạo đức, tác phong văn minh, có lối sống trung thực lành mạnh, có tính kỉ luật cao, Có chí mạnh mẽ trong sự phấn đấu không ngừng nâng cao thành tích thể thao, + Có trình độ chuyên môn cao.

e Về kỹ thuật: Có khả năng thực hiện chính xác kỹ thuật cơ bản va sử dụng hợp lý có hiệu quả trong thi đấu. e Về chiến thuật: Hiểu biết đẩy đủ các nguyên tắc vé kỹ thuật cơ bản giữa phòng thủ và tấn công, giữa cá nhân và tập thể. Trên cơ sở đó nâng cao hiệu quả thi đấu ở trình độ cao. © Thể lực: Phát triển một cách toàn diện các tố chất thể lực làm nền tảng cho việc nâng cao nền thể lực chuyên môn.

Đáp ứng yêu cau thi đấu hiện đại. - Có nhận thức căn bản về khoa học tập luyện và thi đấu thể thao làm nền tảng cho năng lực tự rèn luyện không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn và duy trì tuổi thọ nghề nghiệp.