Xây Dựng Khóa Học Cộng Đồng Học Tiếng Anh Trên Nền Tảng Moodle Cho Đoàn Viên Thanh Niên Việt Nam

Trường đại học

Đại học Hoa Sen

Người đăng

Ẩn danh

2022

126
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

Danh mục hình ảnh và bảng biểu

1. CHƯƠNG 1: MỞ ĐẦU

1.1. Bối cảnh và lý do chọn đề tài

1.2. Đối tượng và mục tiêu nghiên cứu của đề tài

1.3. Phạm vi nghiên cứu

1.4. Phương pháp nghiên cứu và trình tự tiến hành

1.5. Ý nghĩa thực tiễn của đề tài

1.6. Kết cấu đề tài nghiên cứu

2. CHƯƠNG 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU

2.1. Học tập trực tuyến trên các thiết bị di động (mobile learning)

2.2. Học tập kết hợp (blended learning)

2.3. Các tiêu chí để học tập kết hợp thành công

2.4. Nền tảng quản lý học tập Moodle

2.5. Lợi ích và nhược điểm của học tập kết hợp mobile learning

2.6. Học tập kết hợp trên nền tảng quản lý học tập Moodle

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

3.1. Thiết kế nghiên cứu

3.2. Địa điểm nghiên cứu

3.3. Công cụ nghiên cứu

3.4. Quy trình thu thập dữ liệu

3.5. Phân tích dữ liệu. Tính hợp lệ và Độ tin cậy

3.6. Cân nhắc về đạo đức

3.7. Phân tích nghiên cứu

4. CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU

4.1. Kết quả các bài kiểm tra trước – sau

4.2. Kết quả từ bảng câu hỏi

4.3. Nhận thức chung của học viên về các hoạt động học tập kết hợp

4.4. Nhận thức của học viên về lợi ích học tập kết hợp

4.5. Kết quả phỏng vấn

5. CHƯƠNG 5: CÁC KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC

5.1. Sản phẩm “Dạng I”: Khóa học Tiếng Anh cộng đồng

5.1.1. Nền tảng phát triển khóa học

5.1.2. Giao diện khóa học

5.1.3. Thông tin chung về khóa học

5.1.4. Các loại hoạt động trong một chủ đề

5.1.5. Kết quả chạy thử nghiệm khóa học

5.1.6. Định hướng phát triển tiếp theo của khóa học

5.2. Sản phẩm “Dạng II”: Bài báo khoa học

5.3. Tác động đối với kinh tế, xã hội và môi trường

5.4. Phương án phát triển của dự án sau khi kết thúc

6. CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

6.1. Đối với đề tài nghiên cứu

6.2. Đối với khóa học cộng đồng

6.3. Kiến nghị về việc dạy ngoại ngữ theo mô hình tích hợp

6.4. Kiến nghị về vận hành và phát triển khóa học cộng đồng

Danh mục tài liệu tham khảo

Phụ lục 1: Đề cương khóa học online

Phụ lục 2: Nội dung bài báo khoa học

Xây dựng khóa học cộng đồng phục vụ nhu cầu học tập tiếng anh trên nền tảng moodle cho đoàn viên thanh niên việt nam

Khóa học "Khóa Học Cộng Đồng Học Tiếng Anh Trên Nền Tảng Moodle Cho Thanh Niên Việt Nam" mang đến một cơ hội tuyệt vời cho thanh niên Việt Nam trong việc nâng cao kỹ năng tiếng Anh của mình thông qua nền tảng học trực tuyến Moodle. Khóa học không chỉ giúp người học tiếp cận với các tài liệu học tập phong phú mà còn tạo ra một môi trường học tập tương tác, khuyến khích sự tham gia và hợp tác giữa các học viên.

Một trong những lợi ích nổi bật của khóa học này là khả năng tự học và phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách linh hoạt, phù hợp với nhu cầu và lịch trình của từng cá nhân. Để tìm hiểu thêm về các phương pháp giảng dạy và công nghệ hỗ trợ trong việc học tiếng Anh, bạn có thể tham khảo tài liệu Luận văn thạc sĩ phương pháp giảng dạy tiếng anh using quizizz application to increase students vocabulary retention at a lower secondary school in hai phong, nơi trình bày cách sử dụng ứng dụng Quizizz để tăng cường khả năng ghi nhớ từ vựng.

Ngoài ra, nếu bạn quan tâm đến việc xây dựng và phát triển các nền tảng học tập trực tuyến, tài liệu Luận văn thạc sĩ hệ thống thông tin quản lý tìm hiểu và xây dựng website học tập trực tuyến elearning trung tâm giáo dục thường xuyên tân bình dựa trên hệ thống moodle sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về cách thức triển khai Moodle trong giáo dục.

Cuối cùng, để khám phá thêm về các ứng dụng công nghệ trong việc học tiếng Anh, bạn có thể tham khảo tài liệu Xây dựng và phát triển ứng dụng học và kiểm tra tiếng anh thông minh trên nền tảng dịch vụ điện toán đám mây google luận văn thạc sĩ, giúp bạn hiểu rõ hơn về các công cụ hiện đại hỗ trợ việc học ngôn ngữ. Những tài liệu này sẽ mở ra nhiều cơ hội để bạn nâng cao kiến thức và kỹ năng của mình trong lĩnh vực học tiếng Anh.