Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Tổ chức và quản lý sản xuất (Mã môn học: MH12) do nhóm tác giả gồm Phạm Bỉnh Tiến (Chủ biên), Nguyễn Thị Mỹ Huyền, Nguyễn Ngọc Đăng Khoa và Phạm Quang Trung biên soạn, được ban hành theo chương trình đào tạo của Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ (hoàn thành ngày 15 tháng 12 năm 2021).

Trong cấu trúc chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng, môn học này giữ vị trí môn học cơ sở nghề. Theo quy định tiến trình giảng dạy, sinh viên cần hoàn thành các môn học cơ sở chung trước khi học môn này, đồng thời môn học được bố trí giảng dạy ngay trước giai đoạn sinh viên tham gia thực hành, thực tập trực tiếp tại các doanh nghiệp.

Về mục tiêu học tập, giáo trình trang bị cho người học năng lực:

  • Trình bày hệ thống các nội dung cơ bản của tổ chức và quản trị sản xuất trong doanh nghiệp công nghiệp (quản lý lao động, thiết bị, quy trình công nghệ, chi phí và chất lượng sản phẩm).
  • Phân tích và đánh giá các tác động từ môi trường quản lý đến hoạt động sản xuất kinh doanh.
  • Hình thành các kỹ năng tác nghiệp thực tế: sắp xếp công việc theo kế hoạch tiến độ, bố trí nhân sự phù hợp trình độ tay nghề, điều động trang thiết bị và vật tư phục vụ dây chuyền sản xuất chính xác.
  • Xây dựng ý thức tự chủ, kỷ luật lao động và tuân thủ các quy định về an toàn - vệ sinh công nghiệp.

Giáo trình được cấu trúc từ bài mở đầu đến các chương chuyên đề, tiếp cận từ góc độ thể chế quản lý nhà nước, bản chất kinh tế của chu chuyển vốn, cho đến các phương pháp định lượng cụ thể trong tính toán định mức lao động và kế hoạch bảo trì thiết bị tại phân xưởng. Điểm đặc trưng của tài liệu là việc chuẩn hóa các công thức tác nghiệp, gắn liền với điều kiện vận hành tại các cơ sở công nghiệp địa phương.


Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Cấu trúc nội dung giáo trình được triển khai qua các đơn vị bài học và chương chuyên đề:

  • Bài mở đầu: Tổng quan về tổ chức sản xuất (Mã MH12-00): Cung cấp khái niệm, 3 chức năng chính (kế hoạch hóa tác nghiệp, thực hiện, kiểm tra) và các yêu cầu tối ưu hóa sản xuất (cực tiểu hóa mức dự trữ, cực tiểu hóa chi phí, cực tiểu hóa chu kỳ sản xuất, sử dụng tối đa nguồn lực). Phân định 2 mức độ tổ chức (tập trung và phân tán), 3 cấp độ cơ cấu (vi mô, vĩ mô, hệ thống hỗ trợ), cùng các loại hình sản xuất (khối lượng lớn, hàng loạt, đơn chiếc).
  • Chương 1: Đặc điểm cơ bản - Nhiệm vụ - Quyền hạn của doanh nghiệp công nghiệp nhà nước (Mã MH12-01): Phân tích khái niệm và đặc điểm doanh nghiệp nhà nước (nắm giữ từ 50% vốn điều lệ trở lên theo Luật Doanh nghiệp nhà nước 2003). Phân loại doanh nghiệp theo cấp quản lý (Trung ương, Địa phương), hình thức tổ chức (Công ty nhà nước, Công ty cổ phần, Công ty TNHH) và thành phần kinh tế. Hệ thống hóa nhiệm vụ và quyền hạn của doanh nghiệp trên 4 phương diện: đối với Nhà nước, đơn vị kinh tế đối tác, người tiêu dùng và nội bộ đơn vị.
  • Chương 2: Các yếu tố của quá trình sản xuất - kinh doanh của doanh nghiệp công nghiệp (Mã MH12-02): Khái quát chu kỳ chu chuyển vốn qua công thức: $$T - H_{dt} - SX (SLĐ, TLSX) - SF - H_{lt} - T'$$ Phân biệt tái sản xuất giản đơn và tái sản xuất mở rộng (theo chiều rộng và theo chiều sâu). Phân tích cấu trúc vốn cố định, khấu hao tài sản cố định (hao mòn hữu hình, vô hình), vốn lưu động và vòng quay vốn. Phân chia cơ cấu lao động (trực tiếp, gián tiếp, ngoài sản xuất) và kỹ thuật quản lý lực lượng bán hàng (ngưỡng tối thiểu, ngưỡng năng suất giảm dần).
  • Chương 3: Hệ thống tổ chức quản lý trong doanh nghiệp công nghiệp (Mã MH12-03): Xác định vai trò, phương thức lãnh đạo của tổ chức cơ sở Đảng trong doanh nghiệp theo các văn kiện chỉ đạo; phân định cơ cấu tổ chức quản lý và cơ cấu sản xuất.
  • Chương 4: Công tác tổ chức và quản lý lao động trong doanh nghiệp công nghiệp (Mã MH12-04): Tập trung vào lý thuyết và phương pháp đo lường năng suất lao động, kỹ thuật định mức lao động (định mức sản lượng, định mức thời gian), phương pháp nghiên cứu thời gian làm việc (chụp ảnh ngày làm việc, bấm giờ). Quy định các biện pháp phân công, hiệp tác lao động, mô hình tổ chức tổ sản xuất và kỹ thuật đảo ca (ca thuận, ca nghịch). Phân loại 3 nhóm kỷ luật lao động (thời gian, công nghệ, sản xuất).
  • Chương 5: Công tác quản lý kỹ thuật và chất lượng sản phẩm trong doanh nghiệp (Mã MH12-05): Phân loại hoạt động kỹ thuật (kỹ thuật sản phẩm, kỹ thuật sản xuất, kỹ thuật thiết bị), phân nhóm máy móc dụng cụ (vạn năng, chuyên dùng), quy trình lập kế hoạch bảo trì thiết bị 2 bước và phân biệt các kiểu bảo trì (bảo trì hiệu chỉnh, bảo trì dự phòng).

Progression logic của giáo trình đi từ việc nhận thức môi trường vĩ mô, cơ sở pháp lý và thể chế quản lý, chuyển tiếp sang cấu trúc các yếu tố đầu vào (vốn, tài sản, nhân lực), sau đó đào sâu vào kỹ năng tổ chức lao động, định mức kỹ thuật tại hiện trường sản xuất và quản trị kỹ thuật thiết bị.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

  • Lý thuyết tái sản xuất và chu chuyển vốn: Phân tích sự vận động của dòng vốn qua các giai đoạn dự trữ, sản xuất, lưu thông; làm rõ cơ chế tạo ra giá trị thặng dư và sự khác biệt giữa phát triển sản xuất theo chiều rộng (tăng vốn, tăng số lượng lao động) với phát triển theo chiều sâu (nâng cao năng suất và áp dụng tiến bộ kỹ thuật).
  • Nguyên lý bảo toàn và sử dụng tài sản: Cơ chế trích lập quỹ khấu hao để bù đắp hao mòn hữu hình và hao mòn vô hình của tài sản cố định; phương pháp quản lý tốc độ luân chuyển của tài sản lưu động.
  • Khung pháp lý điều chỉnh hoạt động công nghiệp: Các nguyên tắc hoạt động dựa trên Luật Doanh nghiệp nhà nước 2003, Bộ luật Lao động, Luật Tiêu chuẩn và Quy chuẩn kỹ thuật 2006, Luật Chất lượng sản phẩm hàng hóa 2007.

Kỹ năng phát triển

  • Kỹ năng kỹ thuật và tác nghiệp: Thiết lập định mức sản lượng và định mức thời gian bằng công thức: $$đ_{mq} = \frac{T - T_{mk}}{T_q}$$ (trong đó $T$ là thời gian làm việc quy định trong ca, $T_{mk}$ là thời gian ngoài gia công chính, $T_q$ là thời gian gia công chính cho một đơn vị sản phẩm).
  • Kỹ năng phân tích thời gian lao động: Thu thập dữ liệu và xử lý bảng biểu thông qua phương pháp bấm giờ thao tác, phương pháp chụp ảnh suốt ngày làm việc nhằm loại bỏ thời gian lãng phí.
  • Kỹ năng tổ chức sản xuất: Lập bảng phân công ca kíp (kỹ thuật đảo ca thuận, đảo ca nghịch), xây dựng tiến độ bảo trì dự phòng và bảo dưỡng thiết bị theo lý lịch máy.

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình thiết lập phương pháp tiếp cận kết hợp giữa giảng giải lý thuyết nguyên lý và rèn luyện kỹ năng thực hành phân tích thông qua hệ thống câu hỏi, bài tập định lượng tại mỗi chương.

  • Phương pháp sư phạm: Giảng viên đóng vai trò định hướng lý thuyết, hướng dẫn sinh viên khai thác các văn bản pháp luật và quy chuẩn kỹ thuật; tổ chức các phiên thảo luận nhóm để giải quyết các tình huống quản lý sản xuất tại phân xưởng.
  • Bài tập và câu hỏi mở rộng: Cuối mỗi chương đều tích hợp hệ thống câu hỏi tự luận và thảo luận nâng cao. Ví dụ:
    • Phân tích sự khác biệt giữa hệ thống sản xuất dịch vụ và hệ thống sản xuất chế tạo (Bài mở đầu).
    • Đánh giá tác động của môi trường vi mô và vĩ mô đến sản xuất kinh doanh (Chương 1).
    • Bài tập tình huống về tính toán định mức sản lượng ca làm việc dựa trên dữ liệu bấm giờ thực tế: ca 480 phút, thời gian ngoài gia công chính 80 phút, thời gian gia công chính 20 phút/sản phẩm, tính ra định mức 20 sản phẩm/ca (Chương 4).
    • Xây dựng bảng đảo ca 3 ca/ngày cho mô hình sản xuất liên tục không ngày nghỉ (Chương 4).
  • Phương pháp đánh giá: Kết hợp đánh giá đa diện:
    • Kiến thức: Kiểm tra viết, trắc nghiệm, vấn đáp, báo cáo chuyên đề.
    • Kỹ năng: Đánh giá hiệu quả làm việc nhóm, kỹ năng thuyết trình và khả năng giải bài tập định mức.
    • Ý thức tự chủ - trách nhiệm: Quan sát tác phong công nghiệp, tính cẩn thận, kỷ luật và việc tuân thủ an toàn lao động của sinh viên trong suốt quá trình học tập.
  • Hướng dẫn tự học: Sinh viên sử dụng tài liệu để tự đối chiếu các quy định pháp luật lao động, nghiên cứu trước quy trình công nghệ và tìm kiếm tư liệu bổ trợ từ internet nhằm chuẩn bị báo cáo trước khi lên lớp.

Điểm nổi bật và cập nhật

  • Căn cứ pháp lý chuyên ngành rõ ràng: Giáo trình viện dẫn trực tiếp các điều khoản luật định của Việt Nam làm cơ sở cho hoạt động quản trị, bao gồm Điều 1 và Điều 3 Luật Doanh nghiệp nhà nước 2003, Điều 82 Bộ luật Lao động quy định về kỷ luật lao động, Điều 23 và 25 Hiến pháp 1992 về quyền sở hữu tài sản, Luật Đất đai 2003, Luật Chứng khoán 2006, Nghị định số 89/2006/NĐ-CP về nhãn hàng hóa.
  • Tích hợp các phương pháp quản trị định lượng: Cung cấp cụ thể các bước bấm giờ, chụp ảnh ngày làm việc, phân loại cơ cấu thời gian (thời gian chuẩn bị kết thúc $T_{CK}$, thời gian tác nghiệp $T_{TN}$, thời gian phục vụ $T_{PV}$, thời gian nghỉ ngơi $T_{NN}$) và các bước định mức có căn cứ khoa học.
  • Tính thực tiễn tại doanh nghiệp địa phương: Nội dung minh họa gắn liền với các loại hình doanh nghiệp thực tế trên địa bàn Cần Thơ như Xí nghiệp Cơ khí, Xí nghiệp Nhựa Cần Thơ, Công ty Giày Cần Thơ, giúp người học dễ dàng đối chiếu lý thuyết với thực tế sản xuất tại khu vực Đồng bằng sông Cửu Long.
  • Phân loại bảo trì chi tiết: Phân định rõ ràng giữa bảo trì hiệu chỉnh (sửa chữa sau sự cố) và bảo trì dự phòng (theo chu kỳ quy định), giúp học viên nhận biết các nguyên nhân làm tăng chi phí và cách thức kiểm soát tiến độ bảo trì 2 bước.

Đối tượng sử dụng giáo trình

  • Sinh viên đào tạo trình độ Cao đẳng: Dành cho sinh viên các ngành kỹ thuật, cơ khí, công nghệ và quản lý sản xuất tại các trường cao đẳng nghề, cao đẳng kỹ thuật. Môn học được giảng dạy ở giai đoạn hoàn thiện kiến thức cơ sở nghề, trước khi bước vào kỳ thực tập tốt nghiệp tại doanh nghiệp.
  • Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành các môn học cơ sở chung trong chương trình đào tạo nghề nghiệp để nắm bắt được các khái niệm kỹ thuật cơ bản và công cụ tính toán thông thường.
  • Giảng viên chuyên ngành: Sử dụng làm tài liệu giảng dạy chuẩn hóa, xây dựng đề cương bài giảng, thiết kế bài tập tình huống, đề thi kiểm tra định kỳ và tổ chức hoạt động thảo luận nhóm trên lớp.
  • Cán bộ kỹ thuật và quản lý phân xưởng: Dùng làm tài liệu tham khảo cho quản đốc, tổ trưởng sản xuất, cán bộ định mức lao động và nhân viên bảo trì tại các cơ sở sản xuất công nghiệp nhằm chuẩn hóa quy trình phân công lao động, tổ chức ca kíp và bảo dưỡng máy móc.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với ai?

Giáo trình được biên soạn phục vụ trực tiếp cho học sinh, sinh viên hệ Cao đẳng tại Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ và các trường đào tạo nghề kỹ thuật, đồng thời phù hợp làm tài liệu tham khảo cho nhân sự quản lý cấp cơ sở tại các nhà máy, xí nghiệp công nghiệp.

2. Cần kiến thức nền nào để học môn học này?

Người học cần hoàn thành các môn học cơ sở chung của chương trình đào tạo nghề, có hiểu biết căn bản về quy trình công nghệ cơ khí/kỹ thuật và khả năng tính toán cơ bản để thực hiện các bài toán định mức thời gian, năng suất và chu chuyển vốn.

3. Điểm khác biệt của giáo trình so với các tài liệu quản trị sản xuất khác là gì?

Giáo trình tập trung chuyên sâu vào cấp độ tác nghiệp tại phân xưởng công nghiệp (tính định mức $đ_{mq}$, tổ chức ca kíp thuận/nghịch, chụp ảnh ngày làm việc, bảo trì máy móc theo lý lịch thiết bị) và gắn liền với hệ thống pháp luật doanh nghiệp, lao động của Việt Nam, thay vì chỉ trình bày các mô hình quản trị kinh doanh trừu tượng.

4. Làm sao để tự học và tiếp thu tốt nội dung giáo trình?

Người học nên kết hợp đọc lý thuyết từng chương với việc giải các bài tập tình huống định lượng ở phần cuối bài, thực hành đo đạc thời gian thao tác thực tế bằng đồng hồ bấm giờ và tra cứu các văn bản luật liên quan (Bộ luật Lao động, Luật Doanh nghiệp) để hiểu rõ cơ sở pháp lý.

5. Có tài liệu bổ trợ nào kèm theo giáo trình không?

Giáo trình dẫn chiếu danh mục tài liệu tham khảo chuyên ngành ở trang 70, đồng thời yêu cầu người học kết hợp nghiên cứu các văn bản quy phạm pháp luật hiện hành và tài liệu kỹ thuật về máy móc, thiết bị tại các xưởng thực hành.


Kết luận

Giáo trình Tổ chức và quản lý sản xuất (Mã MH12) của Trường Cao đẳng nghề Cần Thơ cung cấp hệ thống tri thức cơ sở về điều hành hoạt động sản xuất công nghiệp, từ việc xác định tư cách pháp lý doanh nghiệp, chu chuyển các nguồn vốn, đến các kỹ thuật tác nghiệp định mức lao động và quản lý bảo trì thiết bị. Lộ trình học tập đề xuất là tiếp thu lý thuyết thể chế và chu chuyển dòng tiền, vận dụng công thức tính toán định mức tại lớp học, trước khi áp dụng vào quy trình vận hành thực tế tại các xí nghiệp công nghiệp. Để hoàn thiện kiến thức, người học nên kết hợp tham khảo các văn bản pháp luật lao động và danh mục tài liệu tham khảo chuyên ngành được chỉ dẫn trong tài liệu.