1. PHẦN MỘT: BÁO CÁO TỔNG HỢP ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP CƠ SỞ
1.1. MỞ ĐẦU
1.2. Tình cập thiết của việc nghiên cứu đề tài
1.3. Tình hình nghiên cứu đề tài
1.4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu
1.5. Mục đích, mục tiêu của đề tài
1.6. Cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu
1.7. Địa chỉ ứng dụng, tác động và lợi ích mang lại của kết quả nghiên cứu
1.8. Khái quát về giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại tại Trường Đại học Luật Hà Nội
1.8.1. Khái quát về giảng dạy kỹ năng trong trường đại học
1.8.2. Giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại và yêu cầu đặt ra đối với Trường Đại học Luật Hà Nội
1.8.3. Thực trạng giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại tại Trường Đại học Luật Hà Nội
1.9. Về môn học
1.9.1. Về nội dung giảng dạy môn học
1.9.2. Về học liệu của môn học
1.9.3. Về đội ngũ giảng viên và phương pháp giảng dạy môn học
1.9.4. Về hình thức kiểm tra đánh giá
1.10. Những nghịch nhằm hoàn thiện nội dung và phương pháp giảng dạy môn Kỹ năng giải quyết các tranh chấp thương mại tại Trường Đại học Luật Hà Nội
1.10.1. Môn học Kỹ năng giải quyết các tranh chấp thương mại vẫn là môn học tự chọn, nhưng cần nâng cao chất lượng để thu hút sinh viên tự chọn
1.10.2. Cần in đổi, bổ sung nội dung giảng dạy môn học Kỹ năng giải quyết các tranh chấp thương mại cho hợp lý hơn. Cần xây dựng giáo trình Kỹ năng giải quyết tranh chấp thương mại và bổ sung nguồn tài liệu tham khảo đối với môn học này để đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập, nghiên cứu của người dạy và người học
1.10.3. Cần nâng cao năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên, kết hợp với việc mời những người làm thực tiễn giảng dạy, đổi mới phương pháp giảng dạy, đặc biệt là trong giờ thảo luận đối với môn học Kỹ năng giải quyết tranh chấp
1.10.4. Cần áp dụng linh hoạt các hình thức kiểm tra đánh giá để đáp ứng tốt yêu cầu của người học và đảm bảo tốt nhất hiệu quả của môn học Kỹ năng giải quyết các tranh chấp thương mại
2. PHẦN HAI: CÁC CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI
2.1. CHUYÊN ĐỀ 1: KHÁI QUÁT VỀ GIẢNG DẠY KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI
2.1.1. Khái quát về giảng dạy kỹ năng trong trường đại học
2.1.2. Khái niệm, đặc điểm giảng dạy kỹ năng đối với sinh viên đại học
2.1.3. Vai trò của việc giảng dạy kỹ năng cho sinh viên trong trường đại học. Giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại và yêu cầu đặt ra đối với Trường Đại học Luật Hà Nội
2.2. CHUYÊN ĐỀ 2: THỰC TRẠNG GIẢNG DẠY KĨ NĂNG GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI VÀ MỘT SỐ CƠ SỞ ĐÀO TẠO LUẬT KHÁC - KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO
2.2.1. Thực trạng giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại tại Trường Đại học Luật Hà Nội
2.2.2. Thực trạng giảng dạy kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại tại một số cơ sở đào tạo luật khác
2.2.3. Một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn học Kỹ năng giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại tại Trường Đại học Luật Hà Nội
2.3. CHUYÊN ĐỀ 3: XÂY DỰNG NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ KỸ NĂNG CHUNG VỀ GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI VÀ CÁCH THỨC TRIỂN KHAI
2.3.1. Kỹ năng gặp gỡ các bên và nghe các bên trình bày. Kỹ năng yêu cầu các bên cung cấp các chứng cứ, tài liệu liên quan đến vụ việc. Đối với tranh chấp hợp đồng
2.3.2. Đối với tranh chấp trong nội bộ doanh nghiệp
2.3.3. Kỹ năng tra cứu văn bản pháp luật liên quan, văn bản pháp luật trong nước
2.3.4. Điều ước quốc tế
2.3.5. Văn bản pháp luật nước ngoài
2.3.6. Kỹ năng xem xét, xác minh vụ việc
2.3.7. Đối với yêu cầu giải quyết tranh chấp trong nội bộ công ty
2.3.8. Đối với yêu cầu giải quyết tranh chấp thực hiện hợp đồng
2.3.9. Kỹ năng giải thích, thuyết phục, hướng dẫn các bên tự nguyện giải quyết tranh chấp
2.3.10. Các kỹ năng khác
2.3.11. Kế hoạch triển khai bài giảng và đề xuất kiểm tra, đánh giá
2.4. CHUYÊN ĐỀ 4: XÂY DỰNG NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ KỸ NĂNG ĐẶC THÙ TRONG GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI BẰNG THƯƠNG LƯỢNG, HÒA GIẢI VÀ CÁCH THỨC TRIỂN KHAI
2.4.1. Những vấn đề pháp lý thường gặp trong quá trình giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng thương lượng, hòa giải
2.4.2. Một số kỹ năng đặc thù khi giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng thương lượng
2.4.3. Kế hoạch triển khai bài giảng và đề xuất về kiểm tra, đánh giá
2.5. CHUYÊN ĐỀ 5: XÂY DỰNG NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ KỸ NĂNG ĐẶC THÙ CỦA GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI BẰNG TRỌNG TÀI THƯƠNG MẠI VÀ CÁCH THỨC TRIỂN KHAI
2.5.1. Những hiện lý thường gặp trong quá trình giải quyết tranh chấp bằng trọng tài thương mại
2.5.2. Một số kỹ năng đặc thù của giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng trọng tài thương mại
2.5.3. Kế hoạch triển khai bài giảng và đề xuất về kiểm tra, đánh giá
2.6. CHUYÊN ĐỀ 6: XÂY DỰNG NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ KỸ NĂNG ĐẶC THÙ CỦA GIẢI QUYẾT TRANH CHẤP KINH DOANH, THƯƠNG MẠI BẰNG TÒA ÁN VÀ CÁCH THỨC TRIỂN KHAI
2.6.1. Những vấn đề pháp lý thường gặp trong quá trình giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng tòa án
2.6.2. Một số kỹ năng đặc thù khi giải quyết tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng tòa án
2.6.3. Vận dụng các kỹ năng đặc thù để giải quyết một số vụ tranh chấp kinh doanh, thương mại bằng tòa án
2.6.4. Đề mục về kiểm tra, đánh giá
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
