Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Tổ chức sự kiện (Mã môn học: MH15) do tác giả Nguyễn Thị Lê Ngân biên soạn, được ban hành năm 2020 bởi Trường Cao đẳng Lào Cai (trực thuộc Ủy ban nhân dân Tỉnh Lào Cai). Môn học có tính chất là học phần lý thuyết cơ sở bắt buộc trong chương trình đào tạo trình độ Cao đẳng ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành. Về vị trí trong khung đào tạo, môn học được giảng dạy sau khi sinh viên đã hoàn thành các học phần cơ sở ngành gồm: Văn hóa ẩm thực, Chuẩn bị nhà hàngTâm lý khách du lịch.

Mục tiêu học tập của giáo trình được xác định rõ trên ba phương diện:

  • Về kiến thức: Phân biệt các loại hình tổ chức sự kiện; nắm vững quy trình tổng thể (lập kế hoạch, triển khai thực hiện, kiểm tra giám sát, tổng kết đánh giá); mô tả quy trình tổ chức từng loại sự kiện cụ thể; nhận biết và đáp ứng nhu cầu, thị hiếu của khách hàng.
  • Về kỹ năng: Xây dựng kế hoạch tổ chức sự kiện; tổ chức sự kiện với dự toán chi phí hợp lý; vận hành đúng quy trình tác nghiệp; giải quyết các tình huống phức tạp phát sinh một cách an toàn, nhanh chóng và hiệu quả.
  • Về năng lực tự chủ và trách nhiệm: Rèn luyện thái độ tôn trọng ý kiến khách hàng, tính kỷ luật, linh hoạt, sáng tạo và tinh thần làm việc nhóm.

Cấu trúc giáo trình gồm 5 bài học tích hợp, tiếp cận từ kiến thức tổng quan, rèn luyện kỹ năng mềm đến các nghiệp vụ tổ chức chuyên biệt (tiệc, hội thảo - hội nghị, quảng bá sản phẩm). Mỗi bài đều có phần lý thuyết và mục "Hướng dẫn thực hành". Điểm đặc thù của giáo trình là gắn kết hoạt động sự kiện với kinh doanh dịch vụ du lịch, đặc biệt là du lịch MICE và giải pháp khắc phục tính thời vụ tại các điểm đến du lịch.


Nội dung kiến thức cốt lõi

Các chương/chủ đề chính

Nội dung giáo trình được bố cục thành 5 bài học chính theo trình tự logic chặt chẽ:

  • Bài 1: Tìm hiểu về hoạt động tổ chức sự kiện: Cung cấp khái niệm sự kiện theo các góc độ xã hội, kinh doanh và thuật ngữ quốc tế (event management); phân loại sự kiện theo quy mô/lãnh thổ, thời gian, hình thức và mục đích; phân tích tầm quan trọng của sự kiện đối với du lịch MICE; mô hình quy trình tổ chức gồm 3 giai đoạn (Chuẩn bị, Thực hiện, Kết thúc); quy trình 8 bước xây dựng chương trình (proposal); xác định các bên tham gia (nhà đầu tư, nhà tổ chức, nhà cung ứng dịch vụ bổ trợ, khách hàng, chính quyền/cư dân); các yếu tố khách quan và quản trị tài chính.
  • Bài 2: Kỹ năng trong tổ chức sự kiện: Hệ thống hóa 6 nhóm kỹ năng tác nghiệp cốt lõi: kỹ năng làm việc nhóm và giải quyết vấn đề; kỹ năng lãnh đạo và ra quyết định; kỹ năng lập kế hoạch, quản lý thời gian và quản trị nhân sự; kỹ năng thương lượng, đàm phán và thuyết phục; kỹ năng dự đoán, đánh giá mức độ rủi ro và xử lý tình huống; kỹ năng thuyết trình và nói trước đám đông.
  • Bài 3 (Chương 3): Tổ chức tiệc: Trình bày các yêu cầu nghiệp vụ và quy trình tổ chức hai loại hình tiệc phổ biến trong ngành du lịch - khách sạn: Tiệc tự chọn (Buffet) và Tiệc theo thực đơn định sẵn (Set Menu).
  • Bài 4 (Chương 4): Tổ chức Hội thảo – Hội nghị: Phân loại hội thảo (Seminars/Conferences), hội nghị (Conventions); quy trình xác định mục đích, xử lý thông tin, triển khai truyền thông, quà tặng, làm việc với diễn giả; quy trình điều hành hội thảo - hội nghị, quản trị tài chính và các lưu ý nghiệp vụ.
  • Bài 5: Tổ chức Giới thiệu – Quảng bá sản phẩm: Hệ thống hóa các công cụ xúc tiến gồm Quan hệ công chúng (PR), Sự kiện (Event), Tài trợ (Sponsorship), Tiếp thị số và di động (Internet and mobile marketing), Thư trực tiếp (Direct Mail), Khuyến mại bán hàng (Sales Promotion), Bán hàng cá nhân (Personal Selling); quy trình thiết kế chủ đề, phân công nhân lực, thiết bị hỗ trợ, phiếu khảo sát và dự toán kinh phí.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

  • Hệ thống lý thuyết: Tiếp cận sự kiện dưới góc nhìn dịch vụ kinh doanh đặc thù. Sản phẩm sự kiện có tính tổng hợp cao, kết hợp hàng hóa và dịch vụ (trong đó dịch vụ chiếm tỷ trọng đa số), không lưu kho cất trữ, không vận chuyển được, thời gian sản xuất trùng thời gian tiêu dùng và không lặp lại nguyên bản.
  • Nguyên lý cốt lõi: Xác lập mô hình quan hệ giữa 5 nhóm chủ thể: Nhà đầu tư sự kiện – Nhà tổ chức sự kiện – Nhà cung ứng dịch vụ bổ trợ – Khách hàng – Cơ quan chính quyền và cư dân địa phương.
  • Khung quy trình: Mô hình 3 giai đoạn (Chuẩn bị – Thực hiện – Kết thúc) và sơ đồ tiến trình 8 bước: (1) Nghiên cứu yếu tố ảnh hưởng; (2) Xác định chủ đề, ý tưởng; (3) Xây dựng chương trình & dự toán ngân sách; (4) Thảo luận, điều chỉnh với nhà đầu tư; (5) Hoàn thiện chương trình; (6) Thống nhất chương trình chính thức & lập phương án dự phòng; (7) Lập kế hoạch chi tiết; (8) Điều chỉnh lần cuối trước giờ khai mạc.

Kỹ năng phát triển

  • Kỹ năng kỹ thuật (Technical skills): Soạn thảo bản đề xuất sự kiện (proposal), thiết kế kịch bản chi tiết, lập bảng dự toán chi phí, phân bổ nhân sự, điều phối thiết bị kỹ thuật, thiết kế phiếu khảo sát đánh giá.
  • Kỹ năng phân tích (Analytical skills): Phân tích các yếu tố môi trường (tự nhiên, kinh tế, văn hóa - xã hội, chính trị - an ninh), đánh giá nhu cầu khách hàng mục tiêu, thẩm định tính khả thi của chủ đề và nhận diện rủi ro.
  • Kỹ năng thực hành tác nghiệp (Practical competencies): Đàm phán với nhà cung ứng dịch vụ bổ trợ, điều hành phục vụ tiệc Buffet và Set Menu, quản lý diễn giả tại hội nghị, triển khai các kênh xúc tiến bán hàng và xử lý khủng hoảng phát sinh trong quá trình diễn ra sự kiện.

Phương pháp giảng dạy và học tập

  • Phương pháp sư phạm tích hợp: Giáo trình kết hợp chặt chẽ giữa lý thuyết quản trị và hướng dẫn thực hành nghề nghiệp. Mỗi bài học đều được thiết kế gồm hai phần tách biệt: phần cung cấp cơ sở lý luận, thuật ngữ, sơ đồ tiến trình và phần "Hướng dẫn thực hành" ở cuối bài giúp người học vận dụng trực tiếp vào các bài tập mô phỏng.
  • Phân tích tình huống (Case studies): Tài liệu đưa vào các ví dụ thực tiễn phong phú để minh họa:
    • Sự kiện vĩ mô và quốc tế: Thế vận hội Olympics, World Cup, SEA Games 31, SEA Games 32, Miss World 2022, Festival Huế, Lễ hội Sài Gòn 300 năm.
    • Chiến dịch tiếp thị của doanh nghiệp: Hãng Coca-Cola chi ngân sách đưa Cúp vàng FIFA đến Việt Nam; sự kiện ra mắt xe hơi; công ty máy in tổ chức tri ân khách hàng tại Saigon Water Park; chương trình Lễ hội văn hóa - ẩm thực Việt Nam - Hàn Quốc 2017.
    • Sự kiện địa phương và doanh nghiệp thực tế: Lễ kỷ niệm 110 năm du lịch Sa Pa, Hội nghị thúc đẩy xuất nhập khẩu hàng hóa qua các cửa khẩu biên giới Lào Cai, hội nghị tổng kết của công ty Hà Sơn.
  • Bài tập và thực hành: Người học thực hành viết proposal, xây dựng kịch bản chương trình, lập bảng dự toán tài chính, đóng vai các bộ phận tác nghiệp trong tổ chức tiệc, điều hành đón tiếp đại biểu và xử lý tình huống sự cố sân khấu.
  • Phương pháp đánh giá: Căn cứ theo mục tiêu môn học MH15:
    • Đánh giá kiến thức: Kiểm tra khả năng phân biệt loại hình, trình bày quy trình 3 giai đoạn và 8 bước lập kế hoạch.
    • Đánh giá kỹ năng: Chấm điểm bản kế hoạch sự kiện, tính hợp lý của dự toán ngân sách và kết quả xử lý tình huống thực hành.
    • Đánh giá năng lực tự chủ: Đánh giá qua tinh thần làm việc nhóm, trách nhiệm và tính linh hoạt trong các bài tập nhóm.
  • Hướng dẫn tự học: Người học tự củng cố kiến thức bằng cách sơ đồ hóa quy trình (Sơ đồ 1.1, Sơ đồ 1.2, Sơ đồ 1.3), tra cứu hệ thống thuật ngữ tiếng Anh chuyên ngành và nghiên cứu tài liệu tham khảo ở trang 251.

Điểm nổi bật và cập nhật

  • Chuẩn hóa thuật ngữ quốc tế: Giáo trình đối chiếu thuật ngữ "tổ chức sự kiện" với khái niệm gốc tiếng Anh (event management) và tiếng Tây Ban Nha (gestión de eventos); đồng thời hệ thống hóa chi tiết các thuật ngữ phân loại sự kiện quốc tế như Business event, Corporate events, Fundraising events, Exhibitions, Trade fairs, Seminars, Conventions, Social and cultural events, Sporting events, Promotional events, Brand and product launches.
  • Liên kết sâu với ngành Du lịch và Du lịch MICE: Giáo trình làm rõ mối quan hệ tương hỗ giữa tổ chức sự kiện và xúc tiến du lịch; chứng minh vai trò của sự kiện trong việc gia tăng lượng khách, kéo dài thời gian lưu trú, tăng mức chi tiêu và đặc biệt là giải pháp hạn chế tác động tiêu cực của tính thời vụ tại các điểm đến du lịch (như du lịch biển miền Bắc vào mùa thấp điểm).
  • Tính thực tiễn và dữ liệu cập nhật: Đưa vào các dữ kiện thực tế giai đoạn 2013–2020 như tác động của dịch bệnh Covid-19 đến đời sống kinh tế, giải thưởng Mai Vàng và Cánh diều vàng của người dẫn chương trình Ngô Kiến Huy (2013-2020) trong vai trò MC sự kiện, cùng các sự kiện chính trị - kinh tế tại địa bàn tỉnh Lào Cai.
  • Tích hợp các công cụ tiếp thị hiện đại: Tại Bài 5, giáo trình cập nhật đầy đủ các phương thức xúc tiến đương đại như Tiếp thị qua Internet và di động (Internet and mobile marketing), Thư trực tiếp (Direct Mail), Quan hệ công chúng (PR) và Tài trợ (Sponsorship).

Đối tượng sử dụng giáo trình

  • Sinh viên chuyên ngành: Tài liệu phục vụ trực tiếp cho sinh viên trình độ Cao đẳng ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành tại Trường Cao đẳng Lào Cai và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có mã ngành tương đương.
  • Điều kiện tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành các học phần cơ sở ngành bắt buộc trước khi học môn này:
    1. Văn hóa ẩm thực (nền tảng cho Bài 3 về tổ chức tiệc).
    2. Chuẩn bị nhà hàng (nền tảng cho quy trình set up tiệc Buffet, Set Menu).
    3. Tâm lý khách du lịch (nền tảng cho việc nhận biết nhu cầu, thị hiếu và giao tiếp khách hàng).
  • Giảng viên chuyên ngành: Sử dụng làm giáo trình giảng dạy chính khóa theo đề cương môn học MH15; làm căn cứ xây dựng bài giảng lý thuyết, thiết kế bài tập tình huống và ngân hàng đề thi đánh giá năng lực nghề nghiệp.
  • Cán bộ quản lý và nhân sự thực tế: Tài liệu tham khảo hữu ích cho nhân viên các công ty tổ chức sự kiện, trung tâm hội nghị, bộ phận kinh doanh/tiếp thị của khách sạn - nhà hàng, các đơn vị lữ hành khai thác tour MICE và cán bộ phụ trách truyền thông tại các cơ quan, doanh nghiệp.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với đối tượng người học nào?
Giáo trình được biên soạn chuẩn hóa cho sinh viên trình độ Cao đẳng ngành Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, giảng viên giảng dạy môn Tổ chức sự kiện (MH15) và người làm nghề dịch vụ du lịch, khách sạn cần củng cố quy trình tác nghiệp sự kiện.

2. Người học cần chuẩn bị kiến thức nền nào trước khi tiếp cận môn học?
Người học cần hoàn thành 3 môn học cơ sở ngành bắt buộc: Văn hóa ẩm thực, Chuẩn bị nhà hàngTâm lý khách du lịch để có hiểu biết nền tảng về dịch vụ ẩm thực, tiêu chuẩn phục vụ và tâm lý khách hàng.

3. Điểm khác biệt của giáo trình này so với các tài liệu tổ chức sự kiện thông thường là gì?
Giáo trình tiếp cận sự kiện gắn liền với ngành du lịch, làm rõ vai trò của sự kiện đối với du lịch MICE và giải pháp giải quyết bài toán mùa vụ du lịch. Nội dung kết hợp thuật ngữ quốc tế với các ví dụ thực tiễn tại địa bàn tỉnh Lào Cai và khu vực miền Bắc.

4. Làm thế nào để tự học giáo trình này hiệu quả?
Người học cần nắm chắc 3 sơ đồ cốt lõi (Sơ đồ 1.1 về 3 giai đoạn; Sơ đồ 1.2 về các bước chuẩn bị; Sơ đồ 1.3 về phát triển ý tưởng); hoàn thành toàn bộ bài tập trong mục "Hướng dẫn thực hành" ở mỗi bài và phân tích kịch bản mẫu của các sự kiện thực tế.

5. Giáo trình có cung cấp tài liệu bổ trợ hoặc biểu mẫu mẫu không?
Giáo trình tích hợp các sơ đồ tiến trình, bảng danh mục phân loại sự kiện tiếng Anh, mẫu kịch bản chương trình lễ hội ẩm thực và danh mục "Tài liệu tham khảo" ở trang 251 để tra cứu mở rộng.


Kết luận

Giáo trình môn học Tổ chức sự kiện (MH15) của tác giả Nguyễn Thị Lê Ngân (Trường Cao đẳng Lào Cai, 2020) là tài liệu học thuật có tính hệ thống cao, phản ánh toàn diện các nghiệp vụ từ lập kế hoạch, dự toán tài chính đến vận hành thực tế các loại hình sự kiện du lịch và thương mại.

Lộ trình học tập khuyến nghị bắt đầu từ việc nắm vững lý luận chung và quy trình 8 bước ở Bài 1, rèn luyện 6 nhóm kỹ năng tác nghiệp ở Bài 2, sau đó triển khai chuyên sâu vào các nghiệp vụ cụ thể: tổ chức tiệc (Bài 3), tổ chức hội thảo - hội nghị (Bài 4) và tổ chức quảng bá sản phẩm (Bài 5). Người học có thể mở rộng kiến thức thông qua danh mục tài liệu tham khảo được đính kèm ở cuối tài liệu.