Giáo Trình Tin Học Căn Bản Ngành Tiếng Anh Thương Mại Trình Độ Cao Đẳng

Giáo trình nghiên cứu tin học căn bản ngànhnghề tiếng anh thương mại trình độ cao đẳng, trình bày lý thuyết rõ ràng, minh họa ví dụ thực tế, phù hợp sinh viên .

• Tác giả: Lê Nguyễn Băng Châu
• Trường học: Trường Cao Đẳng Công Nghệ TPHCM
• Chuyên ngành: Tiếng Anh Thương Mại
• Đề tài: Giáo Trình Tin Học Căn Bản Cho Ngành Tiếng Anh Thương Mại
• Loại tài liệu: Giáo Trình
• Năm xuất bản: 2021
• Địa điểm: TPHCM

Tóm tắt

I. Tổng quan về Giáo Trình Tin Học Căn Bản Ngành Tiếng Anh Thương Mại

Giáo trình Tin học căn bản cho ngành Tiếng Anh thương mại được biên soạn nhằm cung cấp kiến thức cơ bản về công nghệ thông tin cho sinh viên. Tài liệu này không chỉ giúp sinh viên nắm vững các khái niệm cơ bản mà còn hỗ trợ trong việc ứng dụng các kỹ năng tin học vào thực tiễn công việc. Nội dung giáo trình bao gồm 6 chương, từ việc hiểu biết về công nghệ thông tin đến sử dụng Internet cơ bản.

1.1. Mục tiêu của giáo trình tin học căn bản

Mục tiêu chính của giáo trình là trang bị cho sinh viên các kiến thức và kỹ năng cần thiết để sử dụng máy tính hiệu quả trong lĩnh vực tiếng Anh thương mại.

1.2. Cấu trúc của giáo trình

Giáo trình được chia thành 6 chương, mỗi chương tập trung vào một khía cạnh khác nhau của tin học, từ phần cứng đến phần mềm và ứng dụng thực tiễn.

II. Những thách thức trong việc học tin học căn bản cho ngành tiếng Anh thương mại

Việc học tin học căn bản không phải là điều dễ dàng đối với nhiều sinh viên. Một số thách thức chính bao gồm sự thiếu hụt kiến thức nền tảng về công nghệ thông tin và sự khó khăn trong việc áp dụng lý thuyết vào thực tiễn. Ngoài ra, nhiều sinh viên cũng gặp khó khăn trong việc làm quen với các phần mềm ứng dụng.

2.1. Thiếu kiến thức nền tảng

Nhiều sinh viên không có nền tảng vững chắc về công nghệ thông tin, dẫn đến việc tiếp thu kiến thức mới gặp khó khăn.

2.2. Khó khăn trong việc áp dụng lý thuyết

Việc chuyển giao kiến thức từ lý thuyết sang thực hành là một thách thức lớn, đặc biệt là trong môi trường làm việc thực tế.

III. Phương pháp học hiệu quả cho giáo trình tin học căn bản

Để vượt qua những thách thức trong việc học tin học căn bản, sinh viên cần áp dụng các phương pháp học tập hiệu quả. Việc thực hành thường xuyên và tham gia các khóa học bổ sung sẽ giúp củng cố kiến thức. Ngoài ra, việc sử dụng các tài liệu trực tuyến cũng là một cách hữu ích để nâng cao kỹ năng.

3.1. Thực hành thường xuyên

Thực hành là cách tốt nhất để nắm vững các kỹ năng tin học. Sinh viên nên dành thời gian để làm quen với các phần mềm và công cụ.

3.2. Tham gia khóa học bổ sung

Các khóa học trực tuyến hoặc tại các trung tâm đào tạo sẽ giúp sinh viên nâng cao kiến thức và kỹ năng tin học của mình.

IV. Ứng dụng thực tiễn của tin học trong ngành tiếng Anh thương mại

Tin học đóng vai trò quan trọng trong ngành tiếng Anh thương mại. Các kỹ năng tin học giúp sinh viên xử lý thông tin, tạo báo cáo và giao tiếp hiệu quả trong môi trường làm việc. Việc sử dụng phần mềm văn phòng, bảng tính và trình chiếu là những ứng dụng phổ biến.

4.1. Sử dụng phần mềm văn phòng

Phần mềm văn phòng như Microsoft Word và Excel là công cụ không thể thiếu trong việc soạn thảo văn bản và xử lý dữ liệu.

4.2. Tạo báo cáo và trình bày

Kỹ năng sử dụng phần mềm trình chiếu giúp sinh viên tạo ra các bài thuyết trình chuyên nghiệp, hỗ trợ trong việc giao tiếp và trình bày ý tưởng.

V. Kết quả nghiên cứu về giáo trình tin học căn bản

Nghiên cứu cho thấy rằng sinh viên có kiến thức vững về tin học căn bản có khả năng làm việc hiệu quả hơn trong môi trường tiếng Anh thương mại. Việc áp dụng các kỹ năng tin học vào thực tiễn giúp sinh viên tự tin hơn trong công việc và nâng cao khả năng cạnh tranh trên thị trường lao động.

5.1. Tăng cường khả năng làm việc

Sinh viên có kiến thức tin học tốt có khả năng xử lý công việc nhanh chóng và hiệu quả hơn.

5.2. Nâng cao khả năng cạnh tranh

Kiến thức tin học căn bản giúp sinh viên nổi bật hơn trong mắt nhà tuyển dụng, từ đó nâng cao cơ hội việc làm.

VI. Tương lai của giáo trình tin học căn bản trong ngành tiếng Anh thương mại

Giáo trình tin học căn bản sẽ tiếp tục được cập nhật và cải tiến để đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thị trường lao động. Việc tích hợp công nghệ mới và các phần mềm hiện đại vào giáo trình sẽ giúp sinh viên có được những kỹ năng cần thiết nhất.

6.1. Cập nhật công nghệ mới

Giáo trình sẽ được điều chỉnh để bao gồm các công nghệ và phần mềm mới nhất, giúp sinh viên luôn bắt kịp xu hướng.

6.2. Tích hợp kỹ năng mềm

Ngoài kiến thức tin học, giáo trình cũng sẽ chú trọng đến việc phát triển các kỹ năng mềm cần thiết cho sinh viên trong môi trường làm việc.

Trích đoạn nội dung tài liệu

TẬP ĐOÀN DỆT MAY VIỆT NAM TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ TPHCM GIÁO TRÌNH MÔN HỌC/MÔ ĐUN: TIN HỌC CĂN BẢN NGÀNH/NGHỀ: TIẾNG ANH THƢƠNG MẠI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG TP.HCM, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đƣợc phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Tin học căn bản đƣợc biên soạn làm tài liệu học tập, giúp học sinh – sinh viên ngành Tiếng Anh thƣơng mại nắm vững kiến thức cơ bản từ đó giúp học sinh – sinh viên ứng dụng, tiếp thu có hiệu quả các môn học chuyên ngành. Tài liệu bao gồm 6 chƣơng với những nội dung cơ bản nhất: Chƣơng 1: Hiểu biết về công nghệ thông tin cơ bản Chƣơng 2: Sử dụng máy tính cơ bản Chƣơng 3: Xử lý văn bản cơ bản Chƣơng 4: Sử dụng bảng tính cơ bản Chƣơng 5: Sử dụng trình chiếu cơ bản Chƣơng 6: Sử dụng Internet cơ bản Mặc dù đã rất nhiều cố gắng trong quá trình biên soạn, song không thể tránh đƣợc thiếu sót.

Chúng tôi mong nhận đƣợc sự góp ý của bạn đọc để giáo trình ngày càng đƣợc hoàn thiện. Xin chân thành cảm ơn. TPHCM, ngày……tháng……năm……… Tham gia biên soạn 1. Lê Nguyễn Băng Châu 2.

Lê Thị Thu MỤC LỤC Chƣơng 1: HIỂU BIẾT VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN. Các kiến thức về máy tính. Ứng dụng của công nghệ thông tin. Khoa học kỹ thuật.

Quốc phòng. Chính phủ. Ứng dụng trong lĩnh vực truyền thông. An toàn lao động và bảo vệ môi trƣờng.

An toàn lao động. Bảo vệ môi trƣờng. An toàn thông tin. Một số kiến thức liên quan.

Phần mềm độc hại và cách phòng chống. Một số phần mềm phòng chống virus máy tính. 21 Chƣơng 2: SỬ DỤNG MÁY TÍNH CƠ BẢN. Hiểu biết cơ bản để làm việc với máy tính.

Trình tự hoạt động chung của máy tính. Xử lý một số sự cố máy tính. Một số quy tắc an toàn cơ bản. Thao tác cơ bản trên hệ điều hành.

Khởi động và đăng nhập máy tính. Sử dụng chuột máy tính. Chuột cảm ứng trên máy tính xách tay. Sử dụng bàn phím.

Màn hình chính của hệ điều hành. Màn hình cửa sổ chƣơng trình ứng dụng. Quản lý thƣ mục và tập tin. Khái niệm tập tin, thƣ mục, ổ đĩa, đƣờng dẫn và lối tắt.

Giới thiệu chƣơng trình Windows Explorer. Một số thao tác cơ bản. Một số phần mềm tiện ích. Thay đổi độ phân giải màn hình.

Thiết lập giao diện, hình nền cho Desktop. Thay đổi, gỡ bỏ một chƣơng trình ứng dụng. Xem thông tin hệ thống của máy tính. Nén và giải nén dữ liệu.

Định dạng nén ZIP. Định dạng nén RAR. Sử dụng tiếng Việt. Font chữ tiếng Việt.

Gõ tiếng Việt với chƣơng trình Unikey. Sử dụng máy in. Lựa chọn máy in. 36 Chƣơng 3: XỬ LÝ VĂN BẢN CƠ BẢN.

Kiến thức cơ bản Microsoft Word. Cửa số chƣơng trình. Các chế độ hiển thị văn bản. Sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.

Tạo văn bản mới. Một số quy tắc nhập văn bản. Các kỹ thuật di chuyển con trỏ trong văn bản. Các kỹ thuật về chọn văn bản.

Xử lý lỗi hiển thị tiếng Việt. Định dạng văn bản. Định dạng ký tự. Định dạng đoạn văn bản.

Định dạng văn bản bằng style. Chèn các đối tƣợng vào văn bản. Chữ nghệ thuật. Một số thao tác xử lý trên đối tƣợng đồ họa.

Tạo chú thích cuối trang, cuối văn bản. Một số chức năng đặc biệt. Bảo vệ tài liệu. Kết xuất và in ấn.

Chọn khổ giấy, lề giấy. Hiển thị số dòng. 86 Chƣơng 4: SỬ DỤNG BẢNG TÍNH CƠ BẢN. Kiến thức cơ bản về bảng tính.

Sử dụng phần mềm bảng tính. Tạo bảng tính mới. Mở bảng tính. Đóng bảng tính.

Phóng to thu nhỏ bảng tính (Zoom). Hiển thị bảng tính. Làm việc với ô và khối ô. Làm việc với trang tính.

Định dạng trang tính. Nhập dữ liệu. Hiệu chỉnh nội dung. Sử dụng chức năng AutoFill.

Định dạng nâng cao. Sắp xếp dữ liệu. Sử dụng hàm. Hàm điều kiện.

Hàm ngày tháng. Kết xuất và in ấn. Cài đặt trang in. Khai báo trang in.

Thiết lập các vùng in. In tiêu đề của vùng dữ liệu. Tùy chỉnh tỷ lệ in. Tùy chọn thông tin trang tính.

Chèn tiêu đề đầu và chân trang. Biểu đồ và in ấn. 137 Chƣơng 5: SỬ DỤNG TRÌNH CHIẾU CƠ BẢN. Kiến thức cơ bản.

Trình tự thiết kế bài trình chiếu. Các chức năng chính của phần mềm trình chiếu. Sử dụng phần mềm trình chiếu. Khởi động chƣơng trình.

Cửa sổ chƣơng trình. Tạo bài trình chiếu mới. Lƣu bài trình chiếu. Đóng và mở bài trình chiếu.

Sử dụng mẫu định dạng. Sắp xếp lại các slide. Ẩn, hiện các slide. Chèn Header and Footer.

Làm việc với trang chiếu chủ. Hiển thị và trình chiếu bài trình chiếu. Thiết kế bài trình chiếu. Thay thế Font.

Canh lề văn bản theo chiều dọc. Chia cột văn bản. Chèn liên kết. Đối tƣợng đồ họa.

Chèn hiệu ứng. Hiệu ứng chuyển trang. Hiệu ứng hoạt hình. Kết luận và in ấn.

Chọn kích thƣớc và hƣớng trình bày cho slide. In bài trình chiếu. Chuyển bài trình chiếu sang MS Word. 164 CHƢƠNG 6: SỬ DỤNG INTERNET CƠ BẢN.

Kiến thức cơ bản. Một số thuật ngữ thông dụng. Các dịch vụ tiện ích chính Intenet. Lợi ích và tác hại của Internet.

Bảo mật thông tin. Sử dụng trình duyệt Web. Một số trình duyệt web phổ biến. Thao tác duyệt web với Google chrome.

Đánh dấu trang web. Một số dịch vụ trên Internet. Tìm kiếm thông tin trên Internet. Tìm kiếm với Google.

Tìm hình bằng hình ảnh cho trƣớc. Giới hạn phạm vi tìm kiếm bằng các bộ lọc. Một số tính năng tìm kếm đặc biệt. Tìm kiếm nâng cao.

Lƣu nội dung trên web về máy tính. Lƣu trữ trực tuyến. Sử dụng dịch vụ hành chính công trực tuyến. Sử dụng dịch vụ thƣ điện tử.

Giới thiệu chung. Tạo và sử dụng Google mail. Quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng thƣ. Sử dụng thƣ điện tử với MS Outlook 2010 .198 Tài liệu tham khảo.204 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC/MÔ ĐUN Tên môn học: TIN HỌC CĂN BẢN Mã môn học: Vị trí, tính chất của môn học:  Vị trí: Môn học đƣợc bố trí trƣớc khi ngƣời học học các môn cơ sở.

 Tính chất: Là môn học chung đào tạo bắt buộc. Mục tiêu môn học: - Về kiến thức:  Các khái niệm cơ bản và kiến thức nhập môn tin học.  Hệ điều hành Windows và các công cụ hỗ trợ cho những thao tác thƣờng xuyên sử dụng khi làm việc với máy tính.  Trang bị các kiến thức về định dạng văn bản, xử lý bảng tính, thiết kế trình diễn trên máy tính.

- Về kỹ năng:  Định dạng văn bản, xử lý bảng tính, thiết kế trình diễn. - Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:  Rèn luyện tƣ duy logic để phân tích, tổng hợp.  Thao tác cẩn thận, tỉ mỉ. Nội dung của môn học/mô đun: Tài liệu giảng dạy Tin học căn bản Chƣơng 1: Hiểu biết về công nghệ thông tin cơ bản Chƣơng 1: HIỂU BIẾT VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CƠ BẢN I.

Các kiến thức về máy tính Thông tin và đơn vị đo thông tin Con ngƣời luôn có nhu cầu tiếp thu thông tin mới. Thông tin giúp con ngƣời hiểu biết, nhận thức tốt hơn các đối tƣợng trong cuộc sống. Với sự trợ giúp của máy tính, việc tập hợp và xử lý các sự kiện thô để tạo ra các thông tin kết quả phục vụ con ngƣời này càng nhanh chóng và chính xác. Phân biệt dữ liệu và thông tin  Dữ liệu (data): Sự kiện thô chƣa đƣợc xử lý hay giải thích, đƣợc đƣa vào máy tính thông qua tác vụ nhập liệu.

 Thông tin (information): Dữ liệu đã đƣợc diễn giải, xử lý, tổ chức hoặc cấu trúc ở dạng ý có nghĩa, đáp ứng cho các yêu cầu của con ngƣời. Đơn vị đo lƣờng thông tin  Bit (Binary digit): Đơn vị cơ bản đo lƣờng thông tin, một bit tƣơng đƣơng với 2 khả năng Có (Yes) hoặc không (No) của một sự kiện nào đó. Ký hiệu của bit là B.  Các đơn vị đo thông tin thƣờng dùng: Tên gọi Ký hiệu Giá trị Byte B 8 bit Kilobytes KB 1024 B Megabytes MB 1024 KB Gigabytes GB 1024 MB Terabytes TB 1024 GB Bảng 1 Đơn vị đo lƣờng thông tin 1.

Phần cứng Phần cứng (hardware) gồm toàn bộ các thiết bị, linh kiện cấu thành máy tính. Đơn vị xử ký trung tâm – CPU Hình 1.1 Minh họa một số loại CPU 1 Tài liệu giảng dạy Tin học căn bản Chƣơng 1: Hiểu biết về công nghệ thông tin cơ bản  Dùng để điều khiển và thực hiện các phép toán. Các hoạt động này đƣợc kiểm soát chính xác bởi xung nhịp của đồng hồ hệ thống, đƣợc tính bằng triệu đơn vị mỗi giây (Mhz).  CPU (Central Processing Until) gồm 3 thành phần chính: - Khối điều khiển (CU-Control Unit): Thông tin các lệnh của chƣơng trình và điều khiển các hoạt động xử lý.

- Khối tính toán ALU (Arithmetic Logic Unit): Thực hiện các phép tính số học và logic. - Các thanh ghi (Registers): Vùng nhớ có dung lƣợng cực nhỏ với tốc độ truy cập cao, nằm ngay trong CPU, dùng để lƣu trữ tạm thời những thông tin điều khiển, địa chỉ các ô nhớ hay các giá trị trung gian và kết quả tính toán. Bộ nhớ Bộ nhớ trong (memory) còn gọi là bộ nhớ chính, có nhiệm vụ lƣu trữ dữ liệu và lệnh để xử lý, gồm 2 loại: ROM (Read Only Memory) – Bộ nhớ chỉ đọc: - Thƣờng dùng để chứa chƣơng trình về hệ thống mà ngƣời dùng không thể truy cập đƣợc. - Thông tin chứa Rom không bị mất khi ngắt nguồn cung cấp điện.

- Dung lƣợng rất nhỏ. - BIOS (Basic Input/Output System – Hệ thống xuất nhập cơ bản): Chƣơng trình chứa trong ROM đƣợc chạy đầu tiên khi máy tính khởi động.