Tổng quan về giáo trình

Giáo trình Quản trị thương mại điện tử 1 là học liệu chính thức được biên soạn theo đề cương học phần do Hiệu trưởng Trường Đại học Thương mại phê chuẩn ngày 17/11/2017, phục vụ giảng dạy và học tập cho sinh viên đại học chính quy ngành Thương mại điện tử (chuyên ngành Quản trị thương mại điện tử). Về vị trí trong chương trình đào tạo, học phần này giữ vai trò trang bị khối kiến thức chuyên ngành cốt lõi về quản trị hoạt động thương mại điện tử giữa doanh nghiệp với người tiêu dùng (B2C), tạo nền tảng trước khi người học tiếp cận học phần Quản trị thương mại điện tử 2 (tập trung vào thương mại điện tử B2B và chuỗi cung ứng điện tử).

Mục tiêu học tập của giáo trình là cung cấp hệ thống lý thuyết và kỹ năng tác nghiệp liên quan đến quản trị bán lẻ điện tử, bao gồm: phân tích thị trường bán lẻ trực tuyến, hoạch định mặt hàng, thiết kế và quản trị website bán lẻ, tổ chức bán lẻ trên mạng xã hội, quản trị quy trình thực hiện đơn hàng (fulfillment) và triển khai hệ thống quản trị quan hệ khách hàng điện tử (e-CRM).

Giáo trình được cấu trúc thành 6 chương, tiếp cận theo chuỗi tiêu thụ (consumption chain) và chuỗi giá trị thương mại điện tử B2C từ góc độ quản trị tác nghiệp. Nội dung được biên soạn bởi tập thể giảng viên Bộ môn Thương mại điện tử, Khoa Hệ thống thông tin kinh tế và Thương mại điện tử thuộc Trường Đại học Thương mại, do TS. Chử Bá Quyết làm chủ biên cùng sự tham gia của TS. Lê Duy Hải, TS. Trần Thị Huyền Trang, TS. Vũ Thị Hải Lý, TS. Nguyễn Phan Anh, TS. Vũ Thị Thúy Hằng và TS. Lê Thị Hoài. Điểm đặc sắc của giáo trình là sự kết hợp chặt chẽ giữa khung lý thuyết quản trị hiện đại với hệ thống 16 hộp tình huống thực chứng, 32 hình vẽ sơ đồ hóa quy trình và 21 bảng biểu đối chiếu dữ liệu định lượng.


Nội dung kiến thức cốt lõi

                             GIÁO TRÌNH QUẢN TRỊ TMĐT 1
                                (6 Chương tác nghiệp)
Chương 1          Chương 2            Chương 3            Chương 4          Chương 5 & 6
Tổng quan         Thị trường &        Quản trị website    Thương mại        Thực hiện đơn hàng
QT bán lẻ ĐT      Phối thức 4C        bán lẻ điện tử      xã hội            & Quản trị e-CRM
- Mô hình 3P      - Kế hoạch SKU      - Cấu trúc site     - Gian hàng MXH   - Dự trữ & kho hàng
- Chuỗi tiêu thụ  - Phân loại hàng    - Trưng bày & SEO   - Thanh toán/vận  - Logistics & CDP/CDN
- Mô hình B2C     - Khách hàng ĐT     - Nền tảng TMĐT     chuyển MXH        - Chỉ số CLV, LTV, RFM

Các chương/chủ đề chính

Cấu trúc nội dung 6 chương thể hiện tiến trình tác nghiệp hoàn chỉnh của một doanh nghiệp bán lẻ điện tử:

  • Chương 1: Tổng quan về quản trị bán lẻ điện tử (Trang 1 - 42): Trình bày các khái niệm quản trị TMĐT và quản trị bán lẻ điện tử dưới góc tiếp cận tác nghiệp; lý thuyết chuỗi tiêu thụ (Ian MacMillan & Rita Gunther McGrath, 1997), bản đồ hành trình khách hàng và bản đồ thiết kế dịch vụ; phân loại bán lẻ điện tử theo mô hình số hóa 3P (Product, Process, Player của Andrew B. Whinston, 1997); phân tích 4 mô hình bán lẻ điện tử cơ bản (nhà bán lẻ thuần túy như Amazon, nhà bán lẻ hỗn hợp như Walmart/MWG, nhà sản xuất bán trực tiếp như Dell/Jaguar, và mô hình phố trực tuyến) cùng các hình thức mua sắm nhóm, flash sales, câu lạc bộ mua sắm và đấu giá điện tử (eBay).
  • Chương 2: Thị trường và phối thức bán lẻ điện tử (Trang 43 - 90): Phân tích các yếu tố cấu thành thị trường bán lẻ điện tử; phân loại hàng hóa và quy trình lập kế hoạch mặt hàng (đơn vị lưu kho SKU, kế hoạch tài chính mặt hàng, kế hoạch mua hàng 6 tháng); nhận diện đặc điểm hành vi và quy trình mua sắm của khách hàng trực tuyến; phân tích phối thức bán lẻ điện tử 4C (Customer value, Cost, Convenience, Communication).
  • Chương 3: Quản trị website bán lẻ điện tử (Trang 91 - 136): Khái quát vai trò, cấu trúc website dạng phân cấp và hệ thống thanh điều hướng; quy trình 6 bước xây dựng và các kỹ thuật quảng bá, tối ưu hóa công cụ tìm kiếm (SEO); kỹ thuật trưng bày hàng hóa trực tuyến; phân loại các phần mềm ứng dụng chuyên ngành như nền tảng TMĐT, phần mềm quản lý thông tin sản phẩm (PIM), phần mềm cá nhân hóa và quản lý bán lẻ đa kênh.
  • Chương 4: Thương mại xã hội và bán lẻ trên mạng xã hội (Trang 137 - 166): Tổng quan về thương mại xã hội; quy trình tạo lập và quản lý gian hàng điện tử; các tiêu chí lựa chọn nền tảng mạng xã hội, giải pháp thanh toán và giao nhận; các phương thức phân phối dịch vụ, trò chơi và nội dung đa phương tiện trên mạng xã hội.
  • Chương 5: Quản trị thực hiện đơn hàng trong bán lẻ điện tử (Trang 167 - 226): Quản trị dự trữ và kiểm kê hàng hóa (ứng dụng mã vạch 1D, mã phản ứng nhanh QR, công nghệ RFID); quy trình tác nghiệp thực hiện đơn hàng (xử lý đơn, đóng gói, giao nhận, thanh toán, dịch vụ sau bán và xử lý đổi trả); các giải pháp tối ưu hóa logistics (giao hàng nhanh, logistics bên thứ ba - 3PL); công nghệ phân phối sản phẩm số qua mạng phân phối nội dung (CDN), mạng ngang hàng (P2P) và nền tảng dữ liệu khách hàng (CDP).
  • Chương 6: Quản trị quan hệ khách hàng trong bán lẻ điện tử (Trang 227 - 279): Phân tích mô hình vòng đời khách hàng; bản chất của hệ thống e-CRM và mối quan hệ với Marketing điện tử; nội dung quản trị thu hút, duy trì và mở rộng khách hàng; các công cụ định lượng đánh giá khách hàng như giá trị vòng đời khách hàng (CLV/LTV) và phân tích tần suất - giá trị giao dịch RFM (Recency, Frequency, Monetary); các giải pháp công nghệ CRM tích hợp.

Kiến thức nền tảng được xây dựng

Giáo trình thiết lập hệ thống lý luận dựa trên các học thuyết và mô hình quản trị kinh tế:

  • Lý thuyết Quản trị tác nghiệp chức năng: Vận dụng các chức năng hoạch định, tổ chức, nhân sự, điều hành và kiểm soát vào môi trường giao dịch trực tuyến.
  • Lý thuyết Chuỗi tiêu thụ và Khác biệt hóa: Dựa trên khung nghiên cứu của Ian MacMillan, Rita McGrath (1997) và Michael Porter về chuỗi giá trị, định vị cạnh tranh độc nhất tại từng điểm tiếp xúc (touchpoints) trong hành trình trải nghiệm của khách hàng.
  • Mô hình Số hóa 3P: Khung lý thuyết của Andrew B. Whinston et al. (1997) phân định ranh giới giữa bán lẻ thuần túy và bán lẻ từng phần dựa trên tỷ lệ số hóa của Sản phẩm (Product), Quy trình (Process), và Chủ thể (Player).
  • Khung Phối thức 4C trong môi trường số: Chuyển đổi từ 4P truyền thống sang 4C hướng tới người tiêu dùng trong bán lẻ điện tử.
  • Mô hình Định lượng Quan hệ Khách hàng: Ứng dụng phương pháp tính toán CLV (Customer Lifetime Value) và phân khúc khách hàng đa chiều thông qua mô hình RFM.

Kỹ năng phát triển

  • Kỹ năng kỹ thuật (Technical skills): Thao tác thiết kế cấu trúc phân cấp website; tích hợp giải pháp cổng thanh toán và giao nhận; vận hành mã định danh hàng hóa (mã vạch, QR code, thẻ RFID); sử dụng các phần mềm chuyên dụng như hệ thống PIM, phần mềm bán lẻ đa kênh (như Sapo) và các công cụ e-CRM.
  • Kỹ năng phân tích (Analytical skills): Phân tích bản đồ hành trình khách hàng; tính toán kế hoạch tài chính mặt hàng và kế hoạch mua hàng 6 tháng; phân tích ma trận dữ liệu RFM và tính toán giá trị vòng đời khách hàng (CLV) theo từng phân đoạn thị trường.
  • Kỹ năng tác nghiệp thực tiễn (Practical competencies): Thiết lập quy trình xử lý đơn hàng trực tuyến; xây dựng chính sách đổi trả và giải quyết khiếu nại khách hàng; tổ chức gian hàng và phân phối dịch vụ nội dung số trên nền tảng mạng xã hội.

Phương pháp giảng dạy và học tập

Giáo trình Quản trị thương mại điện tử 1 được thiết kế nhằm phục vụ phương pháp giảng dạy tích hợp giữa lý thuyết quản trị chức năng và thực hành tác nghiệp theo định hướng tình huống (case-based learning):

  • Phương pháp sư phạm: Giảng viên sử dụng giáo trình để giảng giải các khung lý thuyết tác nghiệp kết hợp trực quan hóa thông qua 32 hình vẽ sơ đồ (như sơ đồ quy trình thực hiện đơn hàng, mô hình CDN, sơ đồ tối ưu hóa SEO, sơ đồ phân đoạn RFM) và 21 bảng biểu phân loại.
  • Hệ thống bài tập và nghiên cứu tình huống: Cuối mỗi chương đều tích hợp hệ thống "Câu hỏi ôn tập, thảo luận và bài tập" (Chương 1 trang 41; Chương 2 trang 89; Chương 3 trang 134; Chương 4 trang 165; Chương 5 trang 225; Chương 6 trang 279). Đồng thời, phần "Bài tập tình huống" chuyên sâu tại trang 280 cung cấp các kịch bản kinh doanh thực tế để tổ chức thảo luận nhóm và bài tập lớn.
  • Thực hành qua các hộp ca điển hình (Case Boxes): Giáo trình tích hợp 16 hộp tình huống nghiên cứu thực tiễn từ các doanh nghiệp quy mô toàn cầu và trong nước, bao gồm:
    • Hộp 1.1: Phân tích mô hình bán lẻ điện tử thuần túy của Amazon.com.
    • Hộp 1.2: Mô hình bán lẻ hỗn hợp đa kênh của Walmart.
    • Hộp 1.3: Kênh bán hàng trực tiếp của các hãng sản xuất xe hơi (Ford, GM, Jaguar).
    • Hộp 3.1: Nền tảng quản lý bán lẻ đa kênh Sapo tại Việt Nam.
    • Hộp 4.1: Sony ứng dụng mạng xã hội trong quản trị quan hệ khách hàng.
    • Hộp 5.1 & 5.5: Hệ thống robot kho hàng và giải pháp kho nổi giao hàng của Amazon.
    • Hộp 5.4: Ứng dụng công nghệ RFID trong quản lý tồn kho tại Wal-Mart.
    • Hộp 5.6: Logistics thuê ngoài tại National Semiconductor (NSC) và hệ thống phân phối của Dell.
    • Hộp 6.2: Ứng dụng cá nhân hóa dữ liệu tại ngân hàng HSBC.
  • Phương pháp đánh giá: Kết hợp đánh giá định lượng thông qua bài tập lập kế hoạch mua hàng, tính toán chỉ số tài chính mặt hàng (Bảng 2.10, 2.11, 2.12), và đánh giá định tính qua đề xuất giải pháp xử lý xung đột kênh, hoàn tất đơn hàng và chính sách dịch vụ sau bán.
  • Hướng dẫn tự học: Người học sử dụng danh mục thuật ngữ đối chiếu Việt - Anh (Trang 287 - 294) để chuẩn hóa khái niệm học thuật, kết hợp tra cứu các tài liệu tham khảo trong và ngoài nước (Trang 295) được trích dẫn trong văn bản.

Điểm nổi bật và cập nhật

  • Hệ thống hóa cơ sở pháp lý: Giáo trình cập nhật và đối chiếu các quy định pháp luật điều chỉnh hoạt động thương mại điện tử tại Việt Nam, bao gồm Nghị định số 09/2018/NĐ-CP ngày 15/01/2018 của Chính phủ quy định chi tiết Luật Thương mại, Luật Giao dịch điện tử và các văn bản quy phạm pháp luật liên quan đến bảo vệ thông tin cá nhân và giải quyết tranh chấp trực tuyến.
  • Tích hợp các xu hướng công nghệ hiện đại: Nội dung giáo trình phản ánh các tiến bộ kỹ thuật trong bán lẻ điện tử như tự động hóa kho vận (robot kho hàng Amazon, mạng không dây Peacocks), ứng dụng nhận dạng qua sóng vô tuyến (RFID), các giải pháp phân phối sản phẩm số qua mạng phân phối nội dung (CDN Viettel IDC), mạng ngang hàng (P2P), và nền tảng dữ liệu khách hàng (CDP).
  • Số liệu thực chứng từ các tổ chức nghiên cứu uy tín: Tài liệu cập nhật dữ liệu thống kê thị trường từ eMarketer, Forrester Research, Báo cáo Chỉ số Thương mại điện tử Việt Nam (VECOM 2019) và số liệu của Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số giai đoạn 2013 - 2019.
  • Tính thực tiễn tại thị trường Việt Nam: Bên cạnh các bài học kinh nghiệm quốc tế, giáo trình phân tích cụ thể bối cảnh thị trường trong nước qua các ví dụ thực tế như nền tảng quản lý bán hàng đa kênh Sapo, sàn Vatgia.com, sàn Iprice.vn, các doanh nghiệp bán lẻ hỗn hợp như Thế Giới Di Động (MWG), FPT Shop, Nguyễn Kim, chuỗi siêu thị Mediamart và các mô hình kinh doanh chuyên dụng như Vinabook, Petmart, Chăn ga gối Sông Hồng.

Đối tượng sử dụng giáo trình

  • Sinh viên đại học: Tài liệu học tập bắt buộc đối với sinh viên năm thứ 3 và năm thứ 4 chuyên ngành Quản trị thương mại điện tử, ngành Thương mại điện tử tại Trường Đại học Thương mại và các trường đại học khối kinh tế có đào tạo ngành liên quan.
  • Kiến thức tiên quyết (Prerequisites): Người học cần hoàn thành các học phần nền tảng bao gồm Quản trị học, Marketing căn bản, Thương mại điện tử căn bản (tham chiếu theo giáo trình của PGS.TS. Nguyễn Văn Minh chủ biên, NXB Thống kê, 2011) và Pháp luật kinh tế đại cương.
  • Giảng viên: Tài liệu phục vụ giảng dạy, thiết kế bài giảng, xây dựng ngân hàng câu hỏi kiểm tra, hướng dẫn thảo luận chuyên đề và định hướng đề tài khóa luận tốt nghiệp chuyên ngành Thương mại điện tử.
  • Học viên cao học và chuyên gia thực hành: Học viên cao học chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Quản lý kinh tế và các nhà quản trị vận hành doanh nghiệp bán lẻ điện tử có thể sử dụng giáo trình làm tài liệu tham khảo để chuẩn hóa quy trình xử lý đơn hàng, thiết kế website, lập kế hoạch mặt hàng và tối ưu hóa hệ thống e-CRM.

Câu hỏi thường gặp

1. Giáo trình này phù hợp với đối tượng nào?

Giáo trình được thiết kế chuẩn hóa cho sinh viên đại học chính quy chuyên ngành Quản trị thương mại điện tử, đồng thời là tài liệu tham khảo cho giảng viên, học viên sau đại học và các cán bộ quản lý tác nghiệp tại các doanh nghiệp bán lẻ trực tuyến.

2. Cần chuẩn bị những kiến thức nền tảng nào trước khi học?

Người học cần có kiến thức cơ bản về Quản trị học, Marketing đại cương, Pháp luật thương mại và nắm vững các nguyên lý cơ bản trong môn Thương mại điện tử căn bản.

3. Giáo trình Quản trị thương mại điện tử 1 khác gì so với Quản trị thương mại điện tử 2?

Giáo trình Quản trị thương mại điện tử 1 tập trung chuyên sâu vào mô hình bán lẻ điện tử giữa doanh nghiệp và người tiêu dùng (B2C), từ khâu thiết lập kênh bán, website, mạng xã hội đến thực hiện đơn hàng và e-CRM. Trong khi đó, Quản trị thương mại điện tử 2 tập trung vào quản trị thương mại điện tử giữa các doanh nghiệp (B2B) và quản trị chuỗi cung ứng điện tử (e-Supply Chain).

4. Phương pháp tự học giáo trình như thế nào để đạt hiệu quả cao?

Người học nên kết hợp việc đọc hiểu các khung lý thuyết tại 6 chương với việc giải quyết các bài tập định lượng về kế hoạch mặt hàng (Chương 2), phân tích quy trình trên sơ đồ luồng (Chương 3, 5), thực hành các bài toán phân đoạn khách hàng RFM/CLV (Chương 6) và nghiên cứu kỹ các bài tập tình huống thực nghiệm ở trang 280.

5. Giáo trình có cung cấp các công cụ tra cứu và tài liệu bổ trợ không?

Giáo trình tích hợp đầy đủ danh mục hình vẽ (32 hình), danh mục bảng biểu (21 bảng), danh mục 16 hộp tình huống thực tiễn, phần "Một số thuật ngữ Việt - Anh" (Trang 287 - 294) và danh mục tài liệu tham khảo học thuật chọn lọc (Trang 295).


Kết luận

Giáo trình Quản trị thương mại điện tử 1 do TS. Chử Bá Quyết chủ biên cung cấp hệ thống tri thức học thuật chuẩn mực và có cấu trúc về quản trị bán lẻ điện tử B2C dưới góc tiếp cận tác nghiệp. Giá trị cốt lõi của tác phẩm thể hiện ở việc tích hợp hoàn chỉnh chuỗi quy trình từ nghiên cứu chuỗi tiêu thụ, phân tích thị trường, quản trị website và mạng xã hội, đến tác nghiệp thực hiện đơn hàng và quản trị quan hệ khách hàng.

Lộ trình học tập đề xuất cho người học là nghiên cứu tuần tự 6 chương theo đúng logic vận hành của một doanh nghiệp bán lẻ trực tuyến trước khi chuyển tiếp sang học phần Quản trị thương mại điện tử 2. Để mở rộng hiểu biết chuyên môn, người học nên kết hợp khai thác các tài nguyên bổ trợ gồm danh mục đối chiếu thuật ngữ chuyên ngành Việt - Anh, hệ thống bài tập tình huống thực nghiệm và các tài liệu tham khảo chuyên khảo được trích dẫn trong văn bản giáo trình.