Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại UBND huyện Lộc Hà, Hà Tĩnh

Chuyên ngành

Quản Trị Văn Phòng

Người đăng

Ẩn danh

2018

78
0
0

Phí lưu trữ

30.000 VNĐ

Mục lục chi tiết

LỜI CẢM ƠN

DANH MỤC VIẾT TẮT

PHẦN MỞ ĐẦU

0.1. Lý do chọn đề tài

0.2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

0.3. Mục tiêu nghiên cứu

0.4. Nhiệm vụ nghiên cứu

0.5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

0.6. Giả thuyết nghiên cứu

0.7. Phương pháp nghiên cứu

0.8. Kết cấu khóa luận

1. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC VĂN THƯ

1.1. Khái niệm về công tác văn thư

1.2. Nội dung của công tác văn thư

1.2.1. Soạn thảo và ban hành văn bản

1.2.2. Quản lý văn bản

1.2.3. Lập hồ sơ và nộp lưu hồ sơ, tài liệu vào lưu trữ cơ quan

1.2.4. Quản lý và sử dụng con dấu

1.3. Yêu cầu của công tác văn thư

1.3.1. Nhanh chóng

1.3.2. Chính xác

1.3.3. Bảo mật

1.3.4. Hiện đại hóa

1.4. Vị trí, ý nghĩa của công tác văn thư

2. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠI VĂN PHÒNG UBND HUYỆN LỘC HÀ, TỈNH HÀ TĨNH

2.1. Tổng quan về Văn phòng UBND huyện Lộc Hà

2.1.1. Giới thiệu về huyện Lộc Hà

2.1.2. Chức năng nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của UBND huyện Lộc Hà tỉnh Hà Tĩnh

2.1.3. Tổng quan về Văn phòng UBND huyện Lộc Hà

2.2. Thực trạng công tác văn thư tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh

2.2.1. Thực trạng soạn thảo và ban hành văn bản tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà tỉnh Hà Tĩnh

2.2.2. Thực trạng quản lý văn bản tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà tỉnh Hà Tĩnh

2.2.3. Thực trạng lập hồ sơ và nộp lưu hồ sơ tài liệu vào lưu trữ cơ quan

2.2.4. Quản lý và sử dụng con dấu

3. CHƯƠNG 3: ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC VĂN THƯ VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC VĂN THƯ TẠI VĂN PHÒNG UBND HUYỆN LỘC HÀ – TỈNH HÀ TĨNH

3.1. Đánh giá thực trạng công tác văn thư tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh

3.2. Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh

3.2.1. Nâng cao trách nhiệm của lãnh đạo về công tác văn thư

3.2.2. Nâng cao trình nhận thức của cán bộ công chức trong hoạt động công tác văn thư

3.2.3. Hoàn thiện hệ thống văn bản quy định hướng dẫn về nghiệp vụ công tác văn thư

3.2.4. Đầu tư cơ sở vật chất

3.2.5. Ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động của văn phòng

3.2.6. Bồi dưỡng về nghiệp vụ công tác văn thư cho cán bộ công chức tại Văn phòng UBND huyện Lộc Hà

3.2.7. Kiểm tra, nhắc nhở, xử lý vi phạm về công tác văn thư

PHẦN KẾT LUẬN

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO

Luận văn tốt nghiệp thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại văn phòng ubnd huyện lộc hà hà tĩnh

Bạn đang xem trước tài liệu:

Luận văn tốt nghiệp thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại văn phòng ubnd huyện lộc hà hà tĩnh

Bài viết "Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác văn thư tại UBND huyện Lộc Hà, Hà Tĩnh" của tác giả Trần Thị Kim Quyên, dưới sự hướng dẫn của THS. Đỗ Thị Thu Huyền, trình bày những vấn đề hiện tại trong công tác văn thư tại UBND huyện Lộc Hà và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công việc này. Bài viết không chỉ giúp người đọc hiểu rõ hơn về thực trạng công tác văn thư mà còn cung cấp những phương pháp cụ thể để cải thiện quy trình làm việc, từ đó nâng cao hiệu quả quản lý hành chính tại địa phương.

Nếu bạn quan tâm đến các khía cạnh quản lý nhà nước và cải cách hành chính, bạn có thể tham khảo thêm bài viết Luận văn về quản lý nhà nước trong giáo dục và đào tạo tại Việt Nam giai đoạn hiện nay, nơi đề cập đến các vấn đề quản lý trong lĩnh vực giáo dục. Bên cạnh đó, bài viết Luận văn về quản lý nhà nước đối với hoạt động du lịch tại tỉnh Ninh Bình cũng mang đến cái nhìn sâu sắc về quản lý nhà nước trong lĩnh vực du lịch, một phần quan trọng trong phát triển kinh tế địa phương. Cuối cùng, bài viết Nghiên cứu quản lý công văn hóa công vụ của công chức cấp xã ở huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hóa sẽ giúp bạn hiểu thêm về quản lý văn hóa công vụ, một yếu tố không thể thiếu trong công tác hành chính. Những tài liệu này sẽ mở rộng kiến thức của bạn về các vấn đề quản lý nhà nước và cải cách hành chính tại Việt Nam.