Đồ án digital marketing dự án đào tạo nghề bếp

Đồ án digital marketing dự án đào tạo nghề bếp tập trung phát triển chiến lược quảng bá và nâng cao hiệu quả tiếp cận khách hàng mục tiêu.

• Tác giả: Trần Dương Quốc Anh
• Người hướng dẫn: Th.Sỹ Nguyễn Hữu Phát
• Chuyên ngành: Digital Marketing
• Đề tài: Digital Marketing Cho Dự Án Đào Tạo Nghề Bếp
• Loại tài liệu: Đồ Án
• Năm xuất bản: 8/2022

Mục lục chi tiết

• 1. ĐÀO TẠO NGHỀ BẾP
• 2. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC
• 3. MỤC TIÊU ĐỒ ÁN
• 4. LỘ TRÌNH THỰC HIỆN
• 5. MỤC TIÊU TIẾP CẬN
• 6. ĐỐI TƯỢNG TRUYỀN THÔNG
• 7. THÔNG ĐIỆP TRUYỀN THÔNG
• 8. VẤN ĐỀ & GIẢI PHÁP
• 9. CHIẾN LƯỢC TIẾP CẬN
• 10. TÍCH HỢP DIGITAL MARKETING
• 11. CÁC KÊNH MARKETING
• 12. NỘI DUNG
• 13. MÀN HÌNH DESTOP
• 14. MÁY TÍNH BẢNG
• 15. ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG
• 16. FACEBOOK FAN PAGE HỌC NẤU ĂN CHUYÊN NGHIỆP – ERIC VŨ COOKING CLASS
• 17. FACEBOOK NỘI DUNG DUY TRÌ BÀI VIẾT XÂY DỰNG CONTENT HẤP DẪN VÀ ĐĂNG BÀI MỚI MỖI NGÀY
• 18. FACEBOOK NỘI DUNG CHẠY QUẢNG CÁO XÂY DỰNG CONTENT HẤP DẪN VÀ ĐĂNG BÀI MỚI MỖI NGÀY
• 19. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 19.1. Chạy quảng cáo trên tập khách hàng có sẵn
• 19.2. Chia ra làm 2 nhóm: Bình Dương và những người ở Long An
• 20. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 21. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 22. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 23. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 24. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 25. FACEBOOK FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE
• 26. SEO
• 26.1. BÀI VIẾT CHUẨN SEO Dùng công cụ REPUTATION để phân tích và kiểm tra bài viết chuẩn SEO cho website
• 26.2. BÀI VIẾT CHUẨN SEO Dùng công cụ Yoat SEO cho website
• 26.3. BÀI VIẾT CHUẨN SEO Đẩy bài viết chuẩn SEO lên Google
• 27. SEO TỐI ƯU HÓA HÌNH ẢNH
• 28. ADWORDS
• 28.1. GOOGLE ADWORDS Chiến dịch và nhóm quảng cáo
• 28.2. GOOGLE ADWORDS Từ khóa Và Giá thầu
• 28.3. GOOGLE ADWORDS Đối tượng chạy quảng cáo
• 28.4. GOOGLE ADWORDS Nhân khẩu học
• 28.5. GOOGLE ADWORDS Kết quả sau khi chạy quảng cáo
• 29. Trên các mạng hiển thị Trên Youtube GOOGLE DISPLAY NETWORK Trên Gmail Nội Dung Quảng Cáo
• 30. GOOGLE DISPLAY NETWORK Kết quả sau khi chạy quảng cáo
• 31. YOUTUBE
• 31.1. Làm các video clip chất lượng chia sẻ trên youtube YouTube Video Marketing
• 31.2. Và thường xuyên share những video mới cho mọi người. YouTube Video Marketing
• 32. MARKETING
• 33. NGÂN SÁCH THỰC HIỆN NGÂN SÁCH CHO MARKETING (DỰ KIẾN TRONG 3 THÁNG)
• 33.1. Đơn vị Số Kênh Hình thức Đơn giá Thành tiền tính lượng
• 33.2. Quảng cáo bài Facebook Ads ngày 90 200.000 viết
• 33.3. Quảng cáo từ Google Adwords ngày 60 400.000 khóa
• 33.4. Quảng cáo Google Dispay Network ngày 30 300.000 banners hiển thị
• 33.5. Mua tên miền website - domain 1 300.000
• 33.6. Mua hosting - tháng 12 135.000
• 34. TỔNG NGÂN SÁCH 52.000
• 35. KPIs ước Mỗi ngày tính 150.000 Đọc giả Sau 3 tháng tiếp cận 80% Hiệu quả Sau chiến dịch
• THANK YOU VERY MUCH FOR YOUR TIME

Tóm tắt

I. Tổng quan Digital Marketing đào tạo nghề bếp hiệu quả

Ngành ẩm thực Việt Nam ghi nhận tốc độ tăng trưởng kinh tế nhanh chóng trong giai đoạn đô thị hóa. Nhu cầu mở quán ăn, nhà hàng và nâng cao kỹ năng nấu nướng cá nhân ngày càng mở rộng. Xu hướng này tạo nên áp lực chuyển đổi phương thức tuyển sinh đối với các cơ sở đào tạo nghề bếp. Mô hình tuyển sinh truyền thống thông qua tờ rơi hoặc truyền miệng bộc lộ nhiều hạn chế về phạm vi tiếp cận. Do đó, hoạt động Digital Marketing cho dự án đào tạo nghề bếp hiệu quả trở thành yếu tố sống còn nhằm duy trì sức cạnh tranh. Kế hoạch tiếp thị trực tuyến bài bản giúp nhà trường tiếp cận hàng trăm nghìn khách hàng tiềm năng. Mục tiêu then chốt hướng tới việc tối ưu hóa tỷ lệ chuyển đổi từ người quan tâm thành học viên chính thức. Chiến dịch kéo dài trong thời gian ba tháng tập trung đồng bộ hóa các nền tảng mạng xã hội và công cụ tìm kiếm. Doanh nghiệp đào tạo nghề bếp khẳng định vị thế thương hiệu thông qua bộ nhận diện chuyên nghiệp. Hệ thống nội dung trực quan kích thích mong muốn trải nghiệm nghệ thuật làm bếp thực thụ. Nền tảng số giúp quy trình tuyển sinh diễn ra liên tục, đo lường được chi phí và hiệu quả đầu tư một cách minh bạch.

1.1. Mục tiêu chiến lược của dự án đào tạo nghề bếp

Mục tiêu cốt lõi của chiến dịch tập trung vào khả năng phủ sóng thương hiệu rộng rãi. Đơn vị đào tạo hướng tới việc tiếp cận hơn một trăm năm mươi nghìn người dùng có nhu cầu ẩm thực. Trang mạng xã hội đặt chỉ tiêu đạt hai mươi nghìn lượt theo dõi thực tế sau ba tháng vận hành. Kênh website được tối ưu hóa toàn diện để đưa từ khóa mục tiêu vào danh sách năm vị trí hàng đầu trên Google. Lượng truy cập có trả phí từ các chiến dịch quảng cáo ước tính đạt mốc ba nghìn lượt xem chất lượng. Đơn vị đồng thời sản xuất hai mươi bài viết chuẩn SEO và chín mươi bài đăng tương tác thường nhật. Doanh số ghi nhận mức tăng trưởng kỳ vọng ít nhất hai mươi phần trăm từ các cổng đăng ký.

1.2. Phân đoạn đối tượng học viên mục tiêu trong tiếp thị

Dự án phân chia khách hàng theo các tiêu chí nhân khẩu học rõ ràng. Nhóm đối tượng cốt lõi nằm trong độ tuổi từ mười tám đến bốn mươi lăm tuổi. Địa bàn trọng điểm bao gồm Thành phố Hồ Chí Minh cùng các tỉnh lân cận như Bình Dương và Long An. Thu nhập của nhóm học viên tiềm năng đạt mức trung bình khá trở lên. Phân khúc thứ nhất gồm người đã lập gia đình có mong muốn chăm sóc bữa ăn thường nhật. Phân khúc thứ hai bao gồm sinh viên, nhân viên văn phòng và nhà quản lý định hướng khởi nghiệp F&B. Nhóm này ưu tiên lựa chọn các khóa học món Âu, Á, Nhật Bản hoặc Thái Lan để kinh doanh. Việc phân khúc chuẩn xác giúp thông điệp quảng cáo được cá nhân hóa triệt để.

II. Thực trạng Digital Marketing đào tạo nghề bếp hiệu quả

Môi trường đào tạo ẩm thực hiện tại chứng kiến sự cạnh tranh gay gắt từ nhiều trung tâm dạy nấu ăn. Khách hàng ngày càng khắt khe hơn trong việc lựa chọn địa chỉ uy tín để theo học nghề. Phần lớn các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vẫn loay hoay với bài toán tiếp cận đúng học viên mục tiêu. Tâm lý nghi ngại về tay nghề giảng viên và chất lượng giảng dạy khiến tỷ lệ ghi danh sụt giảm. Khi thiếu vắng các chiến dịch kỹ thuật số chuẩn xác, thương hiệu rất dễ bị lãng quên giữa biển thông tin. Rào cản lớn nhất nằm ở việc tạo dựng niềm tin ban đầu đối với tệp khách hàng chưa từng trải nghiệm dịch vụ. Các khóa học thường có giá trị đào tạo chuyên sâu nhưng thông điệp truyền tải lại thiếu tính thuyết phục. Sự phân mảnh trong hành vi tìm kiếm từ mạng xã hội sang công cụ tra cứu gây khó khăn cho việc khép kín phễu tuyển sinh. Nhiều trường dạy nấu ăn chưa chú trọng xây dựng hình ảnh đầu bếp hướng dẫn có hơn mười năm kinh nghiệm. Sự thiếu hụt các video hướng dẫn thực tế khiến người học khó hình dung môi trường thực hành. Điều này làm gia tăng chi phí chuyển đổi cho mỗi học viên mới trong suốt thời gian dài.

2.1. Thách thức trong việc định vị thương hiệu đào tạo bếp

Sự bùng nổ của các khóa học tự phát trên mạng gây nhiễu loạn thông tin đào tạo nghề bếp. Người học gặp khó khăn khi phân biệt giữa học nghề chuyên nghiệp và học nấu ăn giải trí. Các trường dạy nấu ăn truyền thống thiếu hệ thống nhận diện số đồng bộ trên các nền tảng trực tuyến. Thông tin về chương trình học, chứng chỉ nghề và cơ sở vật chất chưa được số hóa đầy đủ. Khách hàng tiềm năng không tìm thấy bằng chứng xác thực về năng lực của đội ngũ giảng viên bếp trưởng. Điều này dẫn đến sự hoài nghi về chất lượng kỹ năng thực tế sau khi tốt nghiệp khóa học. Cơ sở đào tạo dễ rơi vào cuộc chiến giảm học phí tiêu cực thay vì khẳng định giá trị giảng dạy.

2.2. Điểm chạm khách hàng chưa được tối ưu trên nền tảng số

Hành trình quyết định của học viên nấu ăn trải qua nhiều giai đoạn tâm lý phức tạp. Giai đoạn tò mò ban đầu phát sinh qua mạng xã hội nhưng thiếu đường dẫn chuyển đổi rõ ràng. Trang đích và website của cơ sở đào tạo thường tải chậm hoặc thiếu tương thích thiết bị di động. Khách hàng tìm kiếm từ khóa học nấu ăn trên Google không nhận được thông tin phản hồi tức thì. Bộ phận tư vấn trực tuyến phản hồi chậm trễ khi tiếp nhận số điện thoại hoặc tin nhắn quan tâm. Sự đứt gãy giữa kênh truyền thông trực tuyến và tư vấn trực tiếp làm mất đi nhiều học viên tiềm năng. Khâu chăm sóc học viên cũ sau đào tạo cũng bị xem nhẹ, làm giảm tỷ lệ học tiếp các lớp nâng cao.

III. Chiến lược Digital Marketing đào tạo nghề bếp hiệu quả

Kế hoạch triển khai chia làm năm giai đoạn trong vòng ba tháng với lộ trình bài bản. Tháng thứ nhất tập trung chăm sóc học viên cũ và tạo dựng niềm tin cho học viên mới. Nền tảng Facebook Fanpage đặt mục tiêu nhanh chóng đạt mười tám nghìn lượt tương tác và theo dõi. Sang tháng thứ hai, trường dạy nấu ăn đẩy mạnh chiến dịch đa kênh qua Google Search và Facebook Ads. Thông điệp truyền thông tập trung tiếp cận bảy mươi phần trăm đối tượng mục tiêu tại khu vực trọng điểm. Tháng thứ ba củng cố vững chắc thương hiệu thông qua mạng hiển thị Google Display Network kết hợp ưu đãi học phí. Chiến lược nội dung chú trọng việc cập nhật các xu hướng món ăn mới nhất hiện nay. Video dạy nấu ăn chất lượng cao trên YouTube và TikTok đóng vai trò kích thích hành vi học tập. Đơn vị đồng thời xây dựng hệ thống website và landing page chuẩn SEO nhằm thu hút lượng truy cập tự nhiên. Tổng thể giải pháp kết nối chặt chẽ giữa quảng cáo trả phí và xây dựng tài nguyên nội dung dài hạn.

3.1. Phối hợp quảng cáo Facebook Ads và Google Adwords

Quảng cáo trả phí đóng vai trò xương sống trong việc tiếp cận học viên ẩm thực. Facebook Ads vận hành xuyên suốt chín mươi ngày với định mức hai trăm nghìn đồng mỗi ngày. Chiến dịch phân chia rõ khu vực trọng tâm tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bình Dương và Long An. Đối tượng nhắm mục tiêu bao gồm những cá nhân có sở thích làm bếp và ẩm thực gia đình. Google Search Ads vận hành trong sáu mươi ngày với mức ngân sách bốn trăm nghìn đồng mỗi ngày. Kênh này trực tiếp đón đầu lượng tìm kiếm từ khóa học nấu ăn mở quán. Bổ sung thêm Google Display Network trong ba mươi ngày cuối nhằm gia tăng mức độ ghi nhớ thương hiệu.

3.2. Sáng tạo nội dung video và tối ưu hóa SEO website

Nội dung số được phát triển theo định dạng trực quan để kích thích giác quan người xem. Hai video dài giới thiệu quy trình chế biến món ăn chuyên nghiệp được phân phối trên YouTube. Các video ngắn định dạng dọc xuất bản liên tục trên kênh TikTok nhằm tạo xu hướng ẩm thực trẻ. Nội dung nhấn mạnh kinh nghiệm hơn mười năm của bếp trưởng hướng dẫn tận tâm. Song song đó, website được trang bị hai mươi bài viết chuyên môn sâu chuẩn SEO. Hệ thống bài viết giải đáp kỹ thuật nấu nướng và công thức mở quán ăn kinh doanh. Mỗi ngày có một bài đăng fanpage duy trì tương tác thường nhật với cộng đồng người yêu bếp.

IV. Ứng dụng thực tế Digital Marketing đào tạo nghề bếp hiệu quả

Ứng dụng tiếp thị số đồng bộ mang lại bước chuyển mình rõ nét cho các cơ sở dạy nấu ăn. Kết quả dự án chứng minh tính khả thi cao khi tiếp cận trên một trăm năm mươi nghìn lượt xem mỗi ngày. Thương hiệu xây dựng thành công tệp người theo dõi trung thành với hai mươi nghìn lượt thích trang mạng xã hội. Thứ hạng từ khóa lọt top năm tìm kiếm khẳng định uy tín vượt trội của chương trình đào tạo. Hiệu ứng lan tỏa kích thích tỷ lệ chuyển đổi học viên đăng ký thực tế tăng trưởng bền vững. Mức tăng trưởng doanh số hai mươi phần trăm minh chứng cho tính hiệu quả của kế hoạch ngân sách năm mươi hai triệu đồng. Mô hình này cung cấp bài học thực tiễn giá trị cho các đơn vị giáo dục nghề ẩm thực. Việc kết hợp chặt chẽ giữa đa dạng kênh truyền thông giúp giảm thiểu chi phí chuyển đổi. Doanh nghiệp đào tạo chủ động nắm bắt xu hướng tiêu dùng ẩm thực để đổi mới khóa học định kỳ. Chiến lược số hóa giúp nâng tầm giá trị nghề bếp và mở rộng cơ hội kinh doanh cho học viên sau tốt nghiệp.

4.1. Tối ưu hóa chi phí và quản trị ngân sách tiếp thị

Quản trị ngân sách tiếp thị số đòi hỏi việc kiểm soát chi tiết theo từng ngày thực thi. Tổng ngân sách năm mươi hai triệu đồng phân bổ hợp lý giữa các kênh có tính chuyển đổi cao. Facebook Ads và Google Adwords chiếm tỷ trọng lớn nhất với bốn mươi hai triệu đồng. Chi phí hạ tầng bao gồm ba trăm nghìn đồng mua tên miền và một triệu sáu trăm hai mươi nghìn đồng phí hosting. Việc kiểm tra số liệu hàng ngày giúp điều chỉnh đối tượng mục tiêu và giảm giá thầu hiệu quả. Tỷ lệ hoàn vốn đầu tư đạt kỳ vọng khi số lượng đăng ký các khóa học tăng trưởng ổn định. Phân bổ khoa học giúp đơn vị đào tạo tối đa hóa hiệu suất tuyển sinh mà không lãng phí tài chính.

4.2. Duy trì giá trị học viên và xây dựng uy tín bền vững

Sự phát triển bền vững của cơ sở đào tạo bếp phụ thuộc vào uy tín đào tạo lâu dài. Học viên cũ trở thành kênh giới thiệu truyền miệng giá trị thông qua mạng xã hội cá nhân. Cơ sở duy trì mối liên hệ chặt chẽ bằng các chương trình ưu đãi học phí cho lớp học nâng cao. Việc định kỳ tổ chức các lớp chuyên đề món ăn theo xu hướng giữ chân học viên gắn bó liên tục. Đánh giá tích cực trên Fanpage và Google Maps củng cố niềm tin cho những học viên mới. Bộ nhận diện thương hiệu chuyên nghiệp giúp trường dạy nấu ăn khẳng định vị thế dẫn đầu trong khu vực. Mô hình số hóa hoàn thiện đảm bảo nguồn tuyển sinh ổn định qua từng năm.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Đồ án tốt nghiệp chuyên ngành Digital Marketing của tác giả Trần Dương Quốc Anh (Khóa 22DM71, Viện Marketing Nền tảng Số Việt Nam - DIGITALS, dưới sự hướng dẫn của Th.sỹ Nguyễn Hữu Phát, hoàn thành vào tháng 8/2022) tập trung xây dựng và triển khai kế hoạch tiếp thị số tích hợp cho dự án "Trường Dạy Nấu Ăn Chuyên Nghiệp" (gắn với các tên gọi thương hiệu trong văn bản: Học viện ẩm thực Eric Vũ, Eric Vũ Cooking Class, Trường dạy nấu ăn Ecooking).

Bối cảnh thực tiễn được tác giả xác định xuất phát từ sự mở rộng nhanh chóng của nhu cầu mở quán ăn và dịch vụ ăn uống, kéo theo nhu cầu đào tạo nghề bếp chuyên nghiệp gia tăng. Đơn vị đào tạo đối mặt với thách thức tiếp cận nhóm khách hàng tiềm năng, truyền tải chất lượng giảng dạy và định vị các khóa học phù hợp với xu hướng ẩm thực mới trên các nền tảng trực tuyến.

Mục tiêu nghiên cứu và chỉ số đo lường hiệu quả (KPIs) được văn bản xác định cụ thể trong thời gian 3 tháng triển khai gồm:

1. Thiết kế và hoàn thiện hệ thống Website và Landing Page (tên miền nghebep.edu.vn / nghebep.vn).
2. Tối ưu hóa công cụ tìm kiếm đưa Website lọt vào Top 5 kết quả tìm kiếm của Google.
3. Tiếp cận khoảng 150.000 người dùng quan tâm, đạt mức độ nhận diện 70% đối với nhóm khách hàng mục tiêu tại khu vực TP. Hồ Chí Minh và tiếp cận 80% khách hàng mục tiêu sau toàn bộ chiến dịch.
4. Thu hút 3.000 lượt truy cập trực tiếp từ các kênh quảng cáo trả phí.
5. Phát triển Trang cộng đồng Facebook (Fanpage) đạt mốc 20.000 lượt thích (với mục tiêu trung gian tháng thứ nhất đạt 18.000 lượt thích).
6. Sản xuất hoàn chỉnh 02 video giới thiệu sản phẩm và dịch vụ đào tạo.
7. Xây dựng 20 bài viết chuẩn SEO cho Website và 90 bài đăng duy trì nội dung trên Fanpage (tần suất 01 bài/ngày).
8. Thúc đẩy tăng trưởng doanh số bán hàng 20% thông qua các kênh thương mại điện tử liên kết.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:

• Đối tượng nghiên cứu: Quy trình xây dựng chiến dịch tiếp thị số đa kênh, hành vi tìm kiếm và ra quyết định đăng ký học nấu ăn của học viên.
• Phạm vi không gian: Địa bàn TP. Hồ Chí Minh (tập trung bán kính 16 km quanh khu vực đường Nguyễn Trãi) cùng các vùng phụ cận gồm tỉnh Bình Dương và Long An.
• Phạm vi thời gian: Kế hoạch hành động 3 tháng, phân kỳ thực hiện từ tháng 7/2022 đến tháng 9/2022.

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Đồ án ứng dụng khung lý thuyết truyền thông tiếp thị tích hợp (IMC) và mô hình phân loại kênh truyền thông đa phương tiện POEM (Paid - Owned - Earned Media), kết hợp mô hình hành trình khách hàng 5 giai đoạn:

Giai đoạn hành trình	Điểm chạm trực tuyến (Online Touchpoints)	Điểm chạm trực tiếp (Offline Touchpoints)
Tò mò, Chú ý	Mạng xã hội Facebook, quảng cáo hiển thị	Hoạt động truyền thông thương hiệu
Quan tâm	Trang thông tin (Fanpage), nội dung xu hướng	Tư vấn thông tin ban đầu
Tìm kiếm	Google Search, Landing Page giới thiệu khóa học	Hotline, hộp thư hỗ trợ (Inbox)
Trải nghiệm	Hệ thống Landing Page, video bài học trực tuyến	Tư vấn trực tiếp tại cơ sở đào tạo, làm thủ tục nhập học
Đánh giá / Chia sẻ	Đánh giá trên Fanpage, hội nhóm mạng xã hội	Kênh truyền miệng giữa các học viên

Phương pháp triển khai thực tế bao gồm:

• Phân khúc thị trường và định vị: Phân loại nhân khẩu học dựa trên độ tuổi (18–45 tuổi cho tổng thể; mở rộng 18–60 tuổi trên công cụ quảng cáo), giới tính (nam và nữ), mức thu nhập (trung bình khá; phân bổ theo các phân vị thu nhập gia đình trên Google Ads).
• Phương pháp tối ưu hóa công cụ tìm kiếm (SEO On-page): Ứng dụng quy trình phân tích và kiểm tra mật độ, cấu trúc nội dung thông qua công cụ Yoast SEO và tiện ích REPUTATION, tối ưu thẻ tiêu đề, thẻ mô tả (Meta Description) và các thẻ phân cấp nội dung.
• Phương pháp tiếp thị qua công cụ tìm kiếm và mạng hiển thị (PPC & Display): Thiết lập chiến dịch Google Ads với từ khóa dạng khớp mở rộng, cài đặt nhắm mục tiêu theo địa lý, độ tuổi và khung thu nhập gia đình; kết hợp mạng hiển thị Google Display Network (GDN) kích thước banner 300x250 và chiến lược tái tiếp thị (Remarketing).
• Phương pháp quảng cáo mạng xã hội (Social Paid Ads): Cài đặt Meta Ads Manager với định dạng Advantage Detailed Targeting, khoanh vùng địa lý bán kính 16 km và chia tách nhóm đối tượng tại Bình Dương, Long An; nhắm mục tiêu chi tiết qua sở thích ngành nghề ẩm thực, nhà hàng.
• Nguồn dữ liệu: Số liệu thống kê từ công cụ đo lường Facebook Ads Manager, Google Ads Planner, báo cáo hiệu suất từ website và chỉ số tương tác kênh truyền thông xã hội.

Nội dung chính theo từng chương

Phân tích khách hàng mục tiêu và định vị thông điệp truyền thông

Tác giả tiến hành phân đoạn khách hàng mục tiêu thành hai nhóm trọng tâm để thiết kế chương trình đào tạo tương ứng:

• Nhóm gia đình: Nam và nữ đã lập gia đình, có nhu cầu tham gia các khóa học nấu ăn nhằm phục vụ bữa ăn thường nhật và chăm sóc dinh dưỡng gia đình.
• Nhóm kinh doanh: Sinh viên, nhân viên văn phòng, nhà quản lý và doanh nhân có định hướng mở quán ăn hoặc nâng cao năng lực vận hành ẩm thực; tiếp cận các khóa học chuyên đề ẩm thực phong cách Âu, Mỹ, Thái Lan, Nhật Bản.

Thông điệp truyền thông xuyên suốt được định hình theo định hướng: "Bắt kịp xu hướng ẩm thực thời nay", "Học hỏi trao đổi nâng cao kỹ năng nấu ăn và có thể nâng cao thêm quá trình để kinh doanh quán ăn thêm cho bản thân", và câu khẩu hiệu hành động: "Muốn ăn phải lăn vào bếp - Muốn học nấu ăn phải học cùng Eric Vũ".

Hệ thống điểm chạm truyền thông được phân bổ qua 3 nhóm kênh:

• Kênh sở hữu (Owned Media): Website, Landing Page giới thiệu món ăn thịnh hành (nghebep.edu.vn), kênh Fanpage chính thức, kênh YouTube và TikTok (@hocbeperic).
• Kênh trả phí (Paid Media): Quảng cáo Facebook (bài viết, video), Google Search, Google Display Network (GDN), tiếp thị lại (Re-marketing), tài trợ hiển thị và hoạt động PR trực tuyến/ngoại tuyến.
• Kênh lan tỏa (Earned Media): Chương trình tặng mã ưu đãi (voucher) khi học viên điền biểu mẫu, hoạt động tham quan giao lưu cùng đại diện Lãnh sự quán Mỹ, truyền miệng và đánh giá từ cộng đồng học viên cũ.

Kế hoạch hành động 3 tháng đa kênh (Action Plan)

Lộ trình thực hiện chiến dịch kéo dài trong 12 tuần (từ tháng 7 đến tháng 9/2022), chia thành các mốc giai đoạn cụ thể:

• Tháng thứ 1: Tập trung duy trì tương tác với học viên cũ, tạo dựng niềm tin cho học viên mới; đẩy mạnh tương tác để Fanpage cán mốc 18.000 lượt thích; triển khai nội dung giới thiệu món ăn, video kỹ thuật bếp, infographics và khảo sát học viên.
• Tháng thứ 2: Hoàn thiện hạ tầng Website, đẩy mạnh quảng cáo Facebook Ads và Google Adwords; mục tiêu đạt 70% đối tượng khách hàng tại TP. Hồ Chí Minh nhận diện thương hiệu trường; triển khai minigame, đánh giá sách ẩm thực và nội dung hướng dẫn công thức.
• Tháng thứ 3: Củng cố lòng tin, kích hoạt học viên quay lại thông qua chính sách giảm học phí và mở các lớp giảng dạy món ăn đơn giản; tăng cường quảng cáo hiển thị Google GDN và Remarketing; đưa Fanpage đạt mục tiêu 20.000 lượt thích; mở rộng kênh bán hàng trên Zalo và các sàn thương mại điện tử (Shopee, Lazada).

Kỹ thuật triển khai trên các kênh quảng cáo và tối ưu hóa SEO

Trong phân hệ kỹ thuật, đồ án trình bày chi tiết cách thức cấu hình các nền tảng:

• Tối ưu hóa Website & Landing Page: Xây dựng giao diện đơn giản, tương thích hoàn toàn trên máy tính bàn (Desktop) và thiết bị di động (Mobile, Tablet); nội dung súc tích bằng tiếng Việt, hiển thị rõ ràng thông tin liên hệ, học phí và ưu đãi. Áp dụng kỹ thuật tối ưu hóa bài viết chuẩn SEO với công cụ Yoast SEO và REPUTATION qua bài viết thực nghiệm "Cách dạy nấu ăn món sườn xào chua ngọt", tối ưu cấu trúc thẻ mô tả (Meta Description) và các bước sơ chế nguyên liệu.
• Quảng cáo Facebook Ads: Thiết lập chiến dịch nhắm đến đối tượng 18–60 tuổi, vị trí TP. Hồ Chí Minh (+16 km) và tách nhóm riêng cho Long An, Bình Dương. Nhắm mục tiêu chi tiết qua ngành nghề "Thực phẩm và nhà hàng", sở thích "Ẩm thực", "Nấu ăn", "Công thức nấu ăn". Quy mô đối tượng ước tính dao động từ 9,35 triệu đến 14 triệu người dùng, kết quả ước tính hàng ngày đạt từ 678 đến 2.100 lượt tiếp cận và 26 đến 85 lượt thích trang mỗi ngày.
• Quảng cáo Google Ads: Thiết lập từ khóa tìm kiếm dạng khớp mở rộng đối với các cụm từ: "học nấu ăn", "học làm bếp", "dạy nghề nấu ăn", "học nấu ăn mở quán"; phân bổ giá thầu và theo dõi trạng thái duyệt. Mạng hiển thị Google GDN sử dụng banner kích thước 300x250 hiển thị trên trang chủ YouTube, Gmail và các website đối tác liên kết. Phân khúc nhân khẩu học được chia tách theo 6 nhóm tuổi (từ 18 đến trên 55 tuổi) và các phân vị thu nhập hộ gia đình (từ top 10% đến 50% dưới cùng).
• Tiếp thị nội dung số (Video Marketing & E-Commerce): Xây dựng kênh YouTube chia sẻ chuỗi video ẩm thực ("Món ăn biến tấu từ vịt", các món ăn phong cách Âu, Thái), kết hợp kênh TikTok thực hiện các video ngắn tạo thị hiếu; đồng thời tích hợp gian hàng trên nền tảng Zalo Page và sàn Shopee, Lazada.

Dự toán ngân sách và phân bổ chi phí truyền thông

Ngân sách tiếp thị dự kiến được tác giả lập bảng phân bổ cho toàn bộ giai đoạn 3 tháng như sau:

Hạng mục triển khai	Hình thức thực hiện	Đơn vị tính	Số lượng	Đơn giá (VNĐ)	Thành tiền (VNĐ)
Facebook Ads	Quảng cáo bài viết và video	Ngày	90	200.000	18.000.000
Google Adwords	Quảng cáo từ khóa tìm kiếm	Ngày	60	400.000	24.000.000
Google Display Network	Banners hiển thị và Re-marketing	Ngày	30	300.000	9.000.000
Tên miền (Domain)	Mua tên miền website	Tên miền	1	300.000	300.000
Lưu trữ web (Hosting)	Mua dịch vụ máy chủ lưu trữ	Tháng	12	135.000	1.620.000
Tổng ngân sách					52.920.000

Kết quả và đóng góp

Chiến dịch đã xây dựng một bộ kế hoạch hoàn chỉnh với hệ số định lượng rõ ràng:

• Chỉ tiêu tương tác và nhận diện: Đồ án đề ra kế hoạch tiếp cận 150.000 lượt người dùng quan tâm, đạt tỷ lệ tiếp cận 80% thị trường mục tiêu sau chiến dịch; tần suất hiển thị đạt 100.000 lượt xem (views) mỗi ngày; nâng quy mô người theo dõi Fanpage lên 20.000 lượt thích; thu hút 3.000 lượt truy cập thông qua quảng cáo trả phí.
• Hạ tầng truyền thông số: Thiết lập cấu trúc Landing Page chuyên nghiệp, xây dựng quy chuẩn 20 bài viết chuẩn SEO cạnh tranh vị trí Top 5 Google cùng các đơn vị đào tạo nghề bếp lớn, duy trì 90 bài đăng liên tục trên mạng xã hội Facebook trong 90 ngày.
• Giải pháp chuyển đổi học viên: Đề xuất mô hình đào tạo "1 kèm 1 đến khi tự tin kinh doanh", kết hợp chính sách tặng mã giảm giá qua biểu mẫu (form), tổ chức các lớp học nấu món đơn giản nhằm giảm rào cản chi phí ban đầu, đồng thời mở rộng nguồn thu bằng việc bán hàng trên sàn thương mại điện tử (kỳ vọng tăng trưởng doanh số 20%).
• Đóng góp của đồ án: Đóng góp mô hình thực thi tiếp thị số tích hợp đa kênh thực tế cho các cơ sở đào tạo nghề ẩm thực quy mô vừa và nhỏ; kết hợp linh hoạt giữa các kênh kéo (Google Search, SEO) và các kênh đẩy (Facebook Ads, Google GDN, TikTok, Zalo) trong một khung ngân sách giới hạn.

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

Dựa trên dữ liệu thực tế được trình bày trong đồ án, nghiên cứu tồn tại một số điểm giới hạn:

• Phạm vi không gian và thời gian: Kế hoạch chỉ mới thực nghiệm và đo lường trong khung thời gian 3 tháng (từ tháng 7 đến tháng 9/2022); phạm vi địa lý khoanh vùng trọng điểm tại TP. Hồ Chí Minh và hai tỉnh phụ cận (Bình Dương, Long An), chưa bao quát thị trường các tỉnh thành phía Nam hoặc toàn quốc.
• Mức độ kiểm chứng số liệu chuyển đổi: Báo cáo tập trung chủ yếu vào các số liệu ước tính từ giao diện thiết lập quảng cáo (Meta Ads Manager, Google Ads) và các chỉ số đo lường tầng trên của phễu tiếp thị (lượt tiếp cận, lượt hiển thị, lượt thích trang, lưu lượng truy cập); các chỉ số chuyển đổi sâu về số lượng học viên nộp học phí thực tế và doanh thu cụ thể chưa được ghi nhận chi tiết bằng bảng cân đối kế toán.
• Hướng nghiên cứu và phát triển tiếp theo: Tác giả gợi mở việc theo dõi chuyển đổi thực tế từ danh sách dữ liệu khách hàng tiềm năng thu thập được qua biểu mẫu; tối ưu hóa chi phí trên mỗi lượt đăng ký học viên (CPA); thử nghiệm mở rộng các định dạng quảng cáo chuyển đổi trên TikTok và Zalo khi mở rộng quy mô lớp học.

Giá trị tham khảo

Đồ án là tài liệu thực hành có giá trị tham khảo cụ thể cho:

• Sinh viên và học viên chuyên ngành Digital Marketing, Tiếp thị Truyền thông: Tham khảo mẫu kế hoạch hành động chi tiết 12 tuần (Action Plan ma trận đa kênh), cách thức phân bổ ngân sách 3 tháng cho từng kênh trả phí và cách thức thiết lập đối tượng nhắm mục tiêu thực tế trên Meta Ads và Google Ads.
• Nhà quản lý, chủ cơ sở đào tạo nghề ẩm thực hoặc quán ăn: Có thể ứng dụng trực tiếp mô hình phân loại khách hàng (học nấu ăn gia đình và học để mở quán kinh doanh), cấu trúc thông điệp truyền thông, quy chuẩn bài viết chuẩn SEO về công thức nấu ăn cũng như chiến lược chăm sóc học viên cũ để gia tăng tỷ lệ chuyển đổi.

Câu hỏi thường gặp

1. Tổng ngân sách dự kiến của chiến dịch là bao nhiêu và được phân bổ cho những kênh nào? Tổng ngân sách dự kiến cho 3 tháng triển khai là 52.920.000 VNĐ. Số tiền này được phân bổ cho 5 hạng mục: Google Adwords (24.000.000 VNĐ - 60 ngày), Facebook Ads (18.000.000 VNĐ - 90 ngày), Google Display Network (9.000.000 VNĐ - 30 ngày), chi phí thuê hosting 12 tháng (1.620.000 VNĐ) và mua tên miền website 1 năm (300.000 VNĐ).

2. Khách hàng mục tiêu của trường dạy nấu ăn được phân chia theo những nhóm nhu cầu nào? Khách hàng mục tiêu được chia thành 2 nhóm chính: Nhóm nam/nữ đã lập gia đình có nhu cầu học nấu các món ăn gia đình để nâng cao chất lượng bữa ăn; và nhóm sinh viên, nhân viên văn phòng, nhà quản lý, doanh nhân có nhu cầu học các món ăn chuyên đề (Âu, Mỹ, Thái, Nhật) nhằm mục đích kinh doanh, mở quán ăn hoặc nâng cao hiệu quả vận hành thực đơn.

3. Đồ án sử dụng những công cụ nào để tối ưu bài viết chuẩn SEO và chọn bài viết nào làm thực nghiệm? Tác giả sử dụng hai công cụ chính là Yoast SEO và REPUTATION để phân tích, đo lường và kiểm tra cấu trúc chuẩn SEO của bài viết trên website. Bài viết thực nghiệm được trình bày trong đồ án là "Cách dạy nấu ăn món sườn xào chua ngọt" (bao gồm tối ưu hóa đoạn mô tả Meta Description, hướng dẫn sơ chế nguyên liệu và công thức chế biến theo khẩu vị miền Nam).

4. Chiến dịch Facebook Ads được thiết lập với phạm vi địa lý và tiêu chí nhắm mục tiêu nào? Quảng cáo Facebook Ads nhắm vào nhóm đối tượng độ tuổi từ 18 đến 60 tuổi sống tại TP. Hồ Chí Minh (bán kính 16 km quanh đường Nguyễn Trãi) và tách riêng 2 nhóm khu vực phụ cận là Bình Dương và Long An. Tiêu chí nhắm mục tiêu chi tiết bao gồm nhân khẩu học ngành nghề "Thực phẩm và nhà hàng", cùng các sở thích về "Ẩm thực", "Nấu ăn", "Công thức nấu ăn" và "Thức ăn".

5. Mục tiêu cụ thể đặt ra cho kênh mạng xã hội Facebook và Website là gì? Đối với Facebook, mục tiêu là đăng 90 bài viết (1 bài/ngày), đưa lượng thích trang Fanpage đạt 18.000 lượt trong tháng đầu tiên và cán mốc 20.000 lượt sau 3 tháng. Đối với Website, mục tiêu là hoàn thiện giao diện landing page, đăng tải 20 bài viết chuẩn SEO, đưa trang web lọt vào Top 5 kết quả tìm kiếm Google và thu hút 3.000 lượt truy cập từ quảng cáo.

Kết luận

Đồ án tốt nghiệp của tác giả Trần Dương Quốc Anh đã xây dựng một kế hoạch tiếp thị số toàn diện, có tính thực tiễn cao cho cơ sở đào tạo nghề ẩm thực Eric Vũ Cooking Class trong thời gian 3 tháng. Bằng việc phối hợp nhịp nhàng giữa tối ưu hóa công cụ tìm kiếm, quảng cáo trực tuyến đa kênh (Facebook, Google) và tiếp thị nội dung trên các nền tảng mạng xã hội, đề tài đã thiết lập lộ trình rõ ràng nhằm gia tăng nhận diện thương hiệu và thu hút học viên mới. Các thông số kỹ thuật, bảng phân bổ ngân sách và ma trận kế hoạch hành động trong văn bản là nguồn tư liệu thực tế hữu ích cho các nghiên cứu ứng dụng tiếp thị số trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp.

Trích đoạn nội dung tài liệu

ĐỊIGITALS⁄" VIETNAM INSTITUTE OF DIGITAL PLATFORM MARKETING DO AN DIGITAL MARKETING Dự án “ THUUỜNG DẠY NẤU ÁN CHUYÊN NGHIỆP Trình bày: Trần Dương Quốc Anh - Khóa 22DM71 GVHD: Th.sỹ Nguyễn Hữu Phát 8/2022 CON ĐƯỜNG ĐẾN VỚI DIGITAL ĐÀO TẠO NGHÊ BẾP yy Thiét ké Website & Landing Page Đưa Website lên vị trí Top 5 của Google Tiếp cận khoảng 150.000 người dùng quan tâm Lượng truy cập từ quảng cáo 3.000 Tăng lượt like facebook lên 20.000 Hoàn thành 2 video về sản phẩm, dịch vụ Sau 3 tháng, tạo mới 20 bài Post dạng SEO & và 90 bài post trên Fanpage (1 bài/ngày) Tăng doanh số bán hàng 20% từ các trang thương mại điện tử ( Xây dựng bộ nhận diện thương hiệu Đào tạo ) nghề bếp Eric. Đẩy mạnh truyền thông, PR, giúp mọi người biết đến trườngđào tạo nấu ăn này nhiều hơn. Thúc đẩy khách đăng ký các khóa học. c4, Thu thập dữ liệu khách hàng Ẳ Kế hoạch được đề ra và thực hiện trong vòng 3 tháng Chia theo độ tuổi, giới tính, thu nhập, khu vực và đối tượng _—————=~2 Chia thành 5 giai đoạn Tháng thứ1 „„ đố - Duy trì mối quan hệ với học viên cũ và tạo dựng niềm tin với khách hàng mới - Đạt 18.000 like cho fanpage ý Tháng thứ 2 - Xây dựng website và quảng 008 cao hoc vién dang l € - Đẩy mạnh quảng cáo FB Ads và Google Adwords cho website - 70% đối tượng khách hàng tại TP HCM biết đến Trường dạy nấu ăn Ecooking Tháng thứ 3 - Củng cố niềm tin học viên - Tăng lượng học viên quay lại đăng ký bằng cách áp dụng chương trình giảm học phí và tạo những lớp dạy học món đơn giản - Tăng nhận biết thông qua quảng cáo Google GDN - Fanpage đạt 20.000 like THE ACCESSORIES BY ye L] Độ tuổi: 18-45 Ll Giới tính: nam/nữ L] Thu nhập: trung bình khá L1 Khu vực: TP.Hồ Chí Minh(chủ yếu) & các vùng lân cận L] Đối tượng: ° _ Nam/Nữ lập gia đình: Các khóa dạy nấu các món ăn cho gia đình » ._ Sinh viên, nhân viên văn phòng, nhà quản lý, doanh nhân: Các khóa học dành cho nấu ăn Âu, Mỹ, Thái, Nhật để mục tiêu mở quán ăn THÔNG ĐIỆP TRUYỀN THÔNG a“ ” * Bat kip xu huéng ẩm thực thời nay.

* Hoc hoi trao d6éi nang cao kỹ năng nấu ăn và có thể nâng cao thêm quá trình để kinh doanh quán ăn thêm cho bản thân VẤN ĐÈ > Nhu cầu mở quán ăn và ăn uống hiện nay ngày càng mở rộng > Đưa chất lượng giản dạy tốt nhất đến với khách hang đăng ký > Món ăn phù hợp xu hướng âm thực hiện nay > Những món ăn hiện tại được đội ngũ hướng dẫn tận tâm GIẢI PHÁP Nhiều món ăn mới tạo ra > Bộ nhận diện chất lượng giảng dạy, đưa ra các chiến dịch quảng cáo thông thường. > Bắt kịp các xu hướng âm thực theo trend > Một số món ăn được áp dụng nhiều ưu đãi L- 10 Tò mò, Chú ý Quan tâm Học viên bị thu hút bởi các thông tin, hoạt động truyền thông của thương hiệu Online: Facebook Tìm kiếm Online: Google search, landing page thương hiệu Offline: Hotline, inbox, đến trực tiếp tìm hiểu & đăng ký Trãi nghiệm Online: Facebook, Landing page, Offline: Hotline, inbox, đến trực tiếp tìm hiểu & đăng ký Đánh giá /Chia sẻ Online: review trên fanpage, facebook groups, social media Offline: Truyén miéng 11 Message Key Activities Digital Touch Thu hút sự chú ý của mọi người tới Học viện ẩm thực Eric Vũ 1. Content để khơi lên vấn đề Âm thực và cuôc sống. Chương trình khuyến mãi, ưu đãi,voucher - Own: landing Page giới thiệu các món ăn hot trend - Own: Facebook Page - Earn: Chương trình ưu đãi cho các mặt hàng - Paid: social ads, PPC, Display, seeding FB Hoc vién Am thực Eric Vũ Gia tăng thông tin & niềm tin,nâng cao chất lượng đào tạo cho khách hàng về Học viện ẩm thực Eric Vũ 1.

Tặng voucher khuyến mãi khi điền thông tin vào form. Mời các chuyên gia ẩm thực đạo tạo them các khóa về dinh dưỡng. - Own: official channel: YouTube/Facebook - Earn: tham quan cùng đại diện lãnh sự quán Mỹ - Paid: social ads, PPC, Display, seeding FB Học viện ẩm thực Eric Vũ - Paid: online & offline PR Tăng cường hiệu quả của chiến dịch cũng như quyết định đăng ký khóa học ưu đãi. Muốn ăn phải lăn vào bếp- Muốn học nấu ăn phải học cùng Eric Vũ Liên hệ với học viên, giới thiệu các ưu đãi đặc biệt, những khóa học hay món ăn hot nhất hiện nay - Own: official channel: YouTube/Facebook -Paid: social ads, PPC, Display ACTION PLAN DIGITAL MARKETING nghề bếp THÁNG7/2022 ‘THANG 8/2022 ‘THANG 9/2022 ‘TIMELINE wi | wz ws | we wi | we | we | = wi wr we 14 Hà Nẵng.

Be Tinos TAP TRUONG Mưa đổi chết ciếc LANDING PAGE nghebep.edu vn Thearticledebured 25.Chas¿cnốnsáhhay |t2>Chasilđồngđó |t3làmx&bármốc =. K 36 Hicfan 1 cia wile -|17, Chia sé video | BSSEE2 EEE CS 5, Sen tm eceail 120. Tan 1 inopraphics š A withepres beicithegdidmgdec |uoapincmbing fkbichbine pees Se ins | ewealuechen © |réciagy [gee [peibkcinceare |[Siestkenctee == si 15, Chases : a - |48 Wêuƒkiếcvàtazk (15.CHaslsế 22 2 2z [ 7 Liss ae ee Decheasiméemen tid |ELXEEsksedcseg |srrếmernselS TT rae lbadeekizisglLdnpbaiaaa li đốngktieglstdhestirmrie |xrKếmircecanb |s0exEeissxrk cee hecleaihcdiea Sane loose Eee pane leas ——— lord shizesicme Ễ 5 |82 Nó về 1 rise oe 88.Nhờfantrvấncho|— azn) TC ` 43 Nếivề mặt z ây n = Ơn 5 rong cade star =— bóc SSS (Howete) |zEmlse= 4 vấn đề 4š.8eriewEasgM‡xich |é2Csmi=bsächsr |8iXkk6Esbbmb | „ _ a 104 Sésfan ative |45 Chz sẽ 1 c== 'iralvidee. = 2 Pa Huréag dae T.

li sm Z cag nish KG ay — ahdeapeiicece Smiez Facebook ng = _—. oxxn tường, % Quanscio Post (Quảng các videc |Quane cio Post | Quins cao Video: Quang cio Video | Qadng tao Fost Quang cio Fost G00CLE GON tiginl Marketing `. lspw prgrai Markee>s S£Ywosn ~ 8e Markesr Dã (~ se Markenr GĐ%ĐgmlMdmekrere |GDWPuraiMarke=r |GĐNDEESi GDN Distal Marketer Sigel — | coos ied Marketing| GDS Distal Markeciog —-- +Re ns + Re |: 5 = fe Re-Marketns |+ReMarketine |<sewsreeer + - — _==— [>Re Marketi rromorion | SSSR beenis in hecainia beens hoenin ie hạcnất ăn bạc sâu ấm bec sấu š= hạcnấy ân bạc nấu ăn bạc xác ăn repstration data 2 - = = Đa kẽnh ChoQsline HMởzäoptretLaraiaShrppe š Talo ide “Lig Talo Page vi bas hàng Oulise cũng như ra chiée dick quing cio Talo EXTRA Tikinse Lệpkè đăng bộ] likeli chink ~Tich bop ai dea ci mo réaghé fideo PrevieeLigta] WideoPreviewDigtal | YideoPedevDigtd | YateoPreview Digtal ing- Hing SY ng Hi gag + Hing sách + Hing My eich] sichiag eichtas ta m = “ CAC KENH MARKETING 1. GOOGLE DISPLAY NETWORK 7 ZALO MARKETING 1.

Câu từ ngắn gọn, xúc tích ». Thể hiện đầy đủ các thông tin liên hệ, thanh toán, khuyến mãi, v. Kết quả cần đạt s ._ Chỉ tập trung vào ngôn ngữ tiếng Việt 2. THIẾT KẾ * Layout đơn giản, màu sắc hài hòa, hình ảnh minh họa hợp lý ».

Landing page tập trung thể hiện những điểm nổi bật của sản phẩm tại shop, không thể hiện danh mục sản phẩm »® _ Tương thích tất cả các thiết bị di động._ Tối ưu hóa SEO, tương thích Google 15 Màn hình Destop 16 Máy tính bảng 18 HỌC NÁU ĂN CHUYÊN NGHIỆP-ERICVŨ ,**°*”*=—" COOKING CLASS sSÊ 4 EE FAN PAGE estar ha ee @ Hoc Nau An Chuyén Nghiép - Eric Vii Cooking Class 274 30 -@ ®HỌC BÍ QUYẾT ĐỂ KINH DOANH NHÀ HÀNG - QUAN AN CUNG CHUYEN GIA @ Eric Vi ¡ng Class thường xuyên khai giảng các khóa học nấu ăn dành cho các học viên có nhu cầu kinh doanh nhà hàng, quán ăn, các chủ đầu tư. mong muốn bổ sung hoặc cải thiện thực đơn nhằm gia tăng doanh số và mang lại trải nghiệm tốt nhất cho thực khách. (@Khóa nấu ăn kinh doanh được thiết kế riêng theo từng nhu cầu của học viên @Hoc 1 kém 1 dén khi tu tin kinh doanh @Th. Xem thêm NỘI DUNG DUY TRÌ BÀI VIẾT XÂY DỰNG CONTENT HẤP DẪN VÀ ô& ĐĂNG BÀI M Ol M Ol NGAY Học Nấu Ăn Chuyên Nghiệp - Eric Vi Cooking Class © Gitta nin 20 Trường dạy nấu ăn 00 is 1 binh luận 2 lượt chía sẻ nh Thích Ff] Bình luân dD Chia se ® Học Nếu Ăn Chuyên Nghiệp - Ersc Va Cooking Class ~ i ® Học Hếu Ân Chuyện Nghitp - Eric Vii Cooking Class e NOI DUNG CHAY QUANG CAO XAY DUNG CONTENT HAP DAN VA Học Nếu Ăn Chuyên Nghiệp - bắc V0 Cookóng Cơm © Gis tina ĐĂNG BÀI MỚI MỖI NGÀY 21 FACEBOOK ADS CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ TĂNG LƯỢT TIẾP CẬN FANPAGE Loại trừ.

Viti Những người sống tại hoặc Ở vị trí này trong thời gian gắn đây x Việt Nam. (To Đường Nguyễn Tri, Thành phổ HỖ Chí MỊ +16km ow @ Baogôn ~ Q Tim kiêm w trí Lưới xem a Curiae = Lưng Thư, \ sto tas } _ / is ° Cpa @ Tha prim ` As Thànn hàng dense 11 Tuổi 18 x 60 x Giới tính Tắt cả giới tỉnh Nhắm mục tiêu chú tiết Tắt cả thông tín nhân khẩu học, sở thích và hành ví Advantage Detailed Targeting: Dong = Đô lưu mọtthủy đổi Cu thd Rồng Xác định đổi tượng Lựa chên đổi tượng của bận khủ tổng, Quy ma 4& tueng ude tint 9. 35 tide rie tinh 6 tha thay dor dang ki thao thở gian dure va0 Irn chon mien meu tibu va cit babs win 06 cus ben Kết quả hàng ngày ước tính Số người tiếp cần ® 678 - 2,0K = Lượt thích Trang ® 26-76 Loai trừ =v ~~ Lira chon 66) tong cle ban khá rộng. Vi tei — Những người sống tai hoắc ở vị trí này trong thôi gian gần đầy ~ Cụ thể Rộng VỆ Nam đổi kương ước tính: 12 200 B00 - 14.000 @ (To Đường Nguyễn Trai, Thành phố Hỗ Chỉ Mụ + 16km © ẻ @ sim pươn¿ @ Long An Kết qua hàng ngày ước tính FACEBOOK ADS Số người tiếp cân @ Buogồm + irn kiêm vị trl Lướt xem aia Si.

— 9n | 721 -2,1K : z Kiri Faany a Lirot thich Trang @ 29-85 © + = a 3 C—Wetør = ¡9 9 š @ Thi ghim Thêm hàng (0ất vị Tudi 18. 60 aa Giới tính CHẠY QUẢNG CÁO ĐỂ PRIRSHINE TĂNG LƯƠT TIẾP CÂN FANPAGE * Chia ra làm 2 nhóm: Bình Dương và những người ở : , Long An* 23 3 têuy oll MÃI tuy mo gọt tượng ước tinh: 9.UUU @ ^* Nhắm mục tiêu chỉ tiết Bao gồm những người khớp @ AM Số liệu ước tính có thể thay đổi đáng kế theo thoi gian dựa vào lựa chọn nhằm mục tiêu và dữ liêu sẵn su. Nhân khẫu học > Công việc > Ngành có của bạn ha Thực phẩm và nhà hàng Kết quả hàng ngày ước tính Sở thích > Âm thực > Nấu ăn 1 ae .