Đấu Tranh Phòng Chống Các Tội Xâm Phạm Tình Dục Trẻ Em Trên Địa Bàn Tỉnh Bình Phước

Chuyên khảo phân tích Đấu tranh phòng chống tội phạm tình dục trẻ em, đánh giá các khía cạnh quan trọng, đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

• Tác giả: Võ Thị Kim Ánh
• Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Duy Hưng
• Trường học: Trường Đại Học Luật TP. Hồ Chí Minh
• Chuyên ngành: Luật Hình Sự
• Đề tài: Đấu Tranh Phòng Chống Tội Xâm Phạm Tình Dục Trẻ Em Tại Bình Phước
• Loại tài liệu: Luận Văn Thạc Sỹ Luật Học
• Năm xuất bản: 2009
• Địa điểm: TP. Hồ Chí Minh

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Đấu Tranh Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em

Tình hình xâm hại tình dục trẻ em là một vấn đề nhức nhối trong xã hội hiện nay, đặc biệt tại các tỉnh thành đang phát triển như Bình Phước. Đây là hành vi vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em, gây ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển về thể chất, tinh thần và nhân cách của trẻ. Việc phòng chống xâm hại tình dục trẻ em Bình Phước đòi hỏi sự chung tay của toàn xã hội, từ gia đình, nhà trường đến các cơ quan chức năng. Cần có những giải pháp đồng bộ, hiệu quả để bảo vệ trẻ em khỏi nguy cơ bị xâm hại và hỗ trợ các em phục hồi sau sang chấn. Theo nghiên cứu của Võ Thị Kim Ánh (2009), các tội xâm phạm tình dục là đặc biệt nghiêm trọng vì nó không chỉ trực tiếp xâm phạm đến nhân phẩm, danh dự của trẻ em mà còn làm băng hoại đến những giá trị thuần phong mỹ tục của dân tộc.

1.1. Xâm hại tình dục trẻ em là gì Các hình thức phổ biến

Xâm hại tình dục trẻ em bao gồm mọi hành vi có tính chất tình dục do người lớn thực hiện với trẻ em dưới 18 tuổi nhằm mục đích thỏa mãn nhu cầu tình dục của bản thân hoặc của người khác. Các hình thức xâm hại tình dục rất đa dạng, từ những hành vi dâm ô, sờ mó đến cưỡng hiếp, giao cấu. Xâm hại tình dục online cũng là một vấn đề đáng lo ngại, khi kẻ xấu lợi dụng mạng internet để tiếp cận và dụ dỗ trẻ em. Việc nhận biết các dấu hiệu nhận biết trẻ bị xâm hại tình dục là vô cùng quan trọng để có thể can thiệp kịp thời.

1.2. Tầm quan trọng của công tác phòng chống xâm hại trẻ em

Công tác phòng chống xâm hại tình dục trẻ em có ý nghĩa vô cùng quan trọng trong việc bảo vệ quyền trẻ em, xây dựng một xã hội an toàn và lành mạnh. Việc ngăn chặn xâm hại tình dục trẻ em không chỉ giúp các em tránh khỏi những tổn thương về thể chất và tinh thần mà còn góp phần ngăn ngừa các hệ lụy xã hội khác. Đầu tư vào công tác phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em là đầu tư vào tương lai của đất nước.

II. Thực Trạng Đáng Báo Động Về Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Tại Bình Phước

Tình hình tội xâm phạm tình dục trẻ em Bình Phước đang diễn biến phức tạp với nhiều vụ việc đau lòng xảy ra. Thống kê xâm hại tình dục trẻ em tại Bình Phước cho thấy số lượng vụ việc có xu hướng gia tăng, đặc biệt là các vụ bạo lực tình dục trẻ em Bình Phước xảy ra trong gia đình hoặc môi trường quen thuộc. Điều này cho thấy sự thiếu hụt trong công tác bảo vệ trẻ em và sự yếu kém trong nhận thức của một bộ phận người dân về vấn đề này. Theo Võ Thị Kim Ánh (2009), tình hình tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em ngày càng gia tăng, hình thức, đối tượng phạm tội đa dạng, chúng lợi dụng sự ngây thơ cả tin của trẻ em, sự thiếu hiểu biết, sự khiếm khuyết về thể chất, lợi dụng tình trạng bất khả kháng để hoạt động phạm tội.

2.1. Phân tích số liệu thống kê về xâm hại tình dục trẻ em

Việc phân tích số liệu thống kê xâm hại tình dục trẻ em giúp chúng ta có cái nhìn tổng quan về tình hình, xác định các khu vực, đối tượng có nguy cơ cao và đưa ra các giải pháp can thiệp phù hợp. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng trong việc thu thập, xử lý và công bố thông tin về tình hình xâm hại tình dục trẻ em để đảm bảo tính chính xác và kịp thời.

2.2. Các yếu tố làm gia tăng nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em

Nhiều yếu tố góp phần làm gia tăng nguy cơ xâm hại tình dục trẻ em, bao gồm: nghèo đói, thiếu giáo dục, bất bình đẳng giới, sử dụng internet không an toàn, và sự thiếu quan tâm của gia đình và xã hội. Việc giải quyết các vấn đề xã hội này là một phần quan trọng trong công tác phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em.

2.3. Hậu quả nghiêm trọng của xâm hại tình dục đối với trẻ em

Hậu quả của xâm hại tình dục trẻ em rất nghiêm trọng và kéo dài, ảnh hưởng đến sức khỏe thể chất, tinh thần và sự phát triển của trẻ. Trẻ bị xâm hại có thể gặp các vấn đề về tâm lý như: trầm cảm, lo âu, rối loạn ăn uống, và có nguy cơ tự tử cao hơn. Việc phục hồi cho trẻ bị xâm hại tình dục đòi hỏi sự kiên nhẫn, thấu hiểu và sự hỗ trợ chuyên nghiệp từ các chuyên gia tâm lý.

III. Giải Pháp Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em Hiệu Quả Tại Bình Phước

Để phòng chống xâm hại tình dục trẻ em Bình Phước hiệu quả, cần có một hệ thống các giải pháp đồng bộ, toàn diện, tập trung vào cả phòng ngừa và can thiệp. Các giải pháp này cần được thực hiện một cách liên tục, kiên trì và có sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan. Kế hoạch phòng chống xâm hại tình dục trẻ em cần được xây dựng dựa trên cơ sở đánh giá thực trạng, xác định mục tiêu cụ thể và phân công trách nhiệm rõ ràng.

3.1. Nâng cao nhận thức cộng đồng về xâm hại tình dục trẻ em

Nâng cao nhận thức cộng đồng là một trong những giải pháp quan trọng nhất để phòng ngừa xâm hại tình dục trẻ em. Cần tăng cường các hoạt động tuyên truyền, giáo dục về xâm hại tình dục trẻ em là gì, các hình thức xâm hại, dấu hiệu nhận biết trẻ bị xâm hại tình dục, và các biện pháp phòng tránh. Các hoạt động này cần được thực hiện một cách thường xuyên, liên tục và phù hợp với từng đối tượng.

3.2. Tăng cường giáo dục giới tính và kỹ năng tự bảo vệ cho trẻ

Giáo dục giới tính cho trẻ em Bình Phước là một biện pháp quan trọng để giúp trẻ hiểu về cơ thể mình, biết cách bảo vệ bản thân và nhận biết các hành vi xâm hại. Cần trang bị cho trẻ các kỹ năng phòng tránh xâm hại tình dục cho trẻ em Bình Phước, như: kỹ năng nói không, kỹ năng tìm kiếm sự giúp đỡ, và kỹ năng sử dụng internet an toàn.

3.3. Hoàn thiện hệ thống pháp luật và tăng cường thực thi pháp luật

Cần tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật về phòng chống xâm hại tình dục trẻ em, đảm bảo tính nghiêm minh và khả thi. Tăng cường công tác điều tra, truy tố, xét xử các vụ án tội xâm phạm tình dục trẻ em, đảm bảo xử lý nghiêm minh các đối tượng phạm tội. Đồng thời, cần có các biện pháp bảo vệ nạn nhân và người làm chứng.

IV. Vai Trò Của Gia Đình Nhà Trường Và Cộng Đồng Trong Phòng Chống

Vai trò của gia đình trong phòng chống xâm hại tình dục trẻ em là vô cùng quan trọng. Cha mẹ cần tạo môi trường an toàn, tin tưởng để trẻ có thể chia sẻ những lo lắng, sợ hãi của mình. Vai trò của nhà trường trong phòng chống xâm hại tình dục trẻ em là cung cấp kiến thức, kỹ năng cho trẻ và phát hiện, can thiệp kịp thời các trường hợp nghi ngờ. Vai trò của cộng đồng trong phòng chống xâm hại tình dục trẻ em là tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ phát triển và lên án các hành vi xâm hại.

4.1. Xây dựng môi trường gia đình an toàn và tin tưởng

Cha mẹ cần dành thời gian quan tâm, lắng nghe và trò chuyện với con cái. Tạo môi trường gia đình ấm áp, yêu thương và tin tưởng để trẻ cảm thấy an toàn và sẵn sàng chia sẻ những vấn đề của mình. Dạy cho trẻ biết về các bộ phận riêng tư trên cơ thể và cách bảo vệ chúng.

4.2. Nhà trường tăng cường giáo dục và phát hiện sớm các trường hợp

Nhà trường cần đưa nội dung giáo dục giới tính và kỹ năng tự bảo vệ vào chương trình học. Tổ chức các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ để nâng cao nhận thức cho học sinh. Xây dựng quy trình phát hiện, xử lý các trường hợp nghi ngờ bị xâm hại.

4.3. Cộng đồng chung tay bảo vệ trẻ em khỏi nguy cơ xâm hại

Cộng đồng cần lên án các hành vi xâm hại tình dục trẻ em và tạo môi trường an toàn, lành mạnh cho trẻ phát triển. Tăng cường giám sát, phát hiện và báo cáo các trường hợp nghi ngờ. Hỗ trợ các nạn nhân và gia đình của họ.

V. Hỗ Trợ Pháp Lý Và Tâm Lý Cho Nạn Nhân Xâm Hại Tình Dục

Nạn nhân xâm hại tình dục trẻ em cần được hỗ trợ pháp lý và tâm lý kịp thời, chuyên nghiệp. Tư vấn pháp luật về xâm hại tình dục trẻ em Bình Phước giúp nạn nhân hiểu rõ quyền lợi của mình và các thủ tục pháp lý cần thiết. Hỗ trợ nạn nhân xâm hại tình dục trẻ em Bình Phước về mặt tâm lý giúp các em vượt qua sang chấn và phục hồi.

5.1. Các cơ quan chức năng hỗ trợ pháp lý cho nạn nhân

Các cơ quan chức năng như: công an, viện kiểm sát, tòa án, luật sư cần phối hợp chặt chẽ để bảo vệ quyền lợi của nạn nhân. Cung cấp thông tin, tư vấn pháp luật miễn phí cho nạn nhân và gia đình. Đảm bảo quá trình điều tra, truy tố, xét xử diễn ra nhanh chóng, công bằng và bảo mật.

5.2. Trung tâm bảo trợ xã hội và hỗ trợ tâm lý cho trẻ em

Trung tâm bảo trợ xã hội Bình Phước cần cung cấp các dịch vụ hỗ trợ tâm lý, tư vấn, chăm sóc sức khỏe cho nạn nhân. Xây dựng các chương trình phục hồi chức năng cho trẻ bị xâm hại. Phối hợp với các tổ chức xã hội, chuyên gia tâm lý để cung cấp dịch vụ tốt nhất cho nạn nhân.

VI. Tương Lai Của Công Tác Phòng Chống Xâm Hại Tình Dục Trẻ Em

Công tác phòng chống xâm hại tình dục trẻ em là một quá trình lâu dài, đòi hỏi sự nỗ lực không ngừng của toàn xã hội. Cần tiếp tục đổi mới tư duy, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ làm công tác bảo vệ trẻ em. Tăng cường hợp tác quốc tế trong lĩnh vực phòng chống xâm hại tình dục trẻ em.

6.1. Ứng dụng công nghệ trong phòng ngừa xâm hại tình dục online

Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc giám sát, phát hiện và ngăn chặn các hành vi xâm hại tình dục trẻ em online. Xây dựng các phần mềm, ứng dụng giúp trẻ em sử dụng internet an toàn. Tăng cường tuyên truyền, giáo dục về an toàn trên mạng cho trẻ em và phụ huynh.

6.2. Xây dựng mạng lưới bảo vệ trẻ em rộng khắp

Xây dựng mạng lưới bảo vệ trẻ em từ trung ương đến địa phương, có sự tham gia của các cơ quan nhà nước, tổ chức xã hội, trường học, gia đình và cộng đồng. Tăng cường phối hợp giữa các lực lượng để phát hiện, can thiệp và xử lý kịp thời các trường hợp xâm hại.

Trích đoạn nội dung tài liệu

CHƯƠNG 1 CÁC TỘI XÂM PHẠM TÌNH DỤC TRẺ EM THEO PHÁP LUẬT VIỆT NAM VÀ TÌNH HÌNH TỘI PHẠM XÂM PHẠM TÌNH DỤC TRẺ EM TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BÌNH PHƯỚC 1.1 Các tội xâm phạm tình dục trẻ em theo pháp luật Việt Nam 1.1 Khái niệm về tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em 1.1 Khái niệm trẻ em Để làm rõ khái niệm tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em, việc tìm hiểu khái niệm trẻ em có ý nghĩa nhận thức lý luận và thực tiễn quan trọng đối với công tác đấu tranh phòng, chống loại tội phạm này. Trẻ em, đó là khái niệm dùng để chỉ giai đoạn phát triển đầu tiên của cuộc đời con người. Theo Điều 1 Công ước của Liên Hiệp quốc về quyền trẻ em được thông qua ngày 20/10/1989 tại Viên (áo) và có hiệu lực ngày 02/9/1990 thì “Trẻ em có nghĩa là người dưới 18 tuổi, trừ trường hợp luật pháp áp dụng với trẻ em đó có quy định tuổi thành niên sớm hơn”. Các quốc gia trong đó có Việt Nam, đã phê chuẩn Công ước này đều phải tuân thủ theo quy định về tuổi trẻ em là người dưới 18 tuổi.

ở Việt Nam, chưa có sự quy định thống nhất về độ tuổi của trẻ em và người chưa thành niên. Việc định nghĩa về trẻ em được đề cập ở nhiều văn bản khác nhau. Điều 1, Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em quy định: “trẻ em được quy định trong luật này là công dân dưới 16 tuổi”. Luật Lao động quy định: “trẻ em là người dưới 15 tuổi”.

Theo quy định ở chương X Bộ Luật hình sự (BLHS) năm 1999 thì “người chưa thành niên là người từ đủ 14 tuổi đến dưới 18 tuổi”. Còn khi nói đến các tội xâm phạm tình dục trẻ em, luật quy định “trẻ em là người dưới 16 tuổi”. Trong các văn bản quy định quyền và nghĩa vụ của công dân Việt Nam (được quy định trong Hiến pháp, Luật Hôn nhân gia đình, Luật Quốc tịch thể hiện trong các chế định quyền bầu cử, ứng cử, nghĩa vụ quân sự, quyền kết hôn, tuổi chịu trách nhiệm hình sự) thì giới hạn độ tuổi “trẻ em là dưới 18 tuổi”. 6 Như vậy, trong hệ thống pháp luật hiện hành ở nước ta còn có sự thiếu thống nhất về giới hạn độ tuổi trẻ em.

Tuy nhiên, trong các văn bản đó đều thống nhất thừa nhận một vấn đề, đó là trẻ em là lứa tuổi luôn được và cần được chăm sóc và bảo vệ, luôn là đối tượng cần được xã hội dành cho sự giáo dục toàn diện và tạo điều kiện tốt nhất để phát triển cả về thể chất và nhân cách. Để có cơ sở cho việc đưa ra một khái niệm về trẻ em, trước hết chúng ta cần khái quát một số đặc điểm đặc trưng của trẻ em là: - Về độ tuổi: mặc dù Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em nêu rõ: “trẻ em là người dưới 18 tuổi” nhưng trong giải thích Công ước có lưu ý: tùy từng quốc gia mà có thể quy định độ tuổi trẻ em có thể là thấp hơn; nhưng các nước đều phải thống nhất chung là dưới 18 tuổi; nghĩa là việc quy định độ tuổi thấp hơn tuỳ thuộc vào lịch sử, tập quán, điều kiện phát triển thực tế của mỗi quốc gia. Mức độ tuổi trẻ em không quy định quá 18 tuổi. - Về mặt xã hội: trẻ em là một lực lượng đông đảo trong xã hội, là lớp người kế tục sự nghiệp của thế hệ đương thời.

Tương lai của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia phụ thuộc vào sự giáo dục, chăm sóc trẻ em. Trẻ em có trở thành chủ thực sự cho sự nghiệp phát triển xã hội hay không phụ thuộc vào việc nó được chuẩn bị như thế nào. Gia đình, nhà trường, xã hội tác động như thế nào, tiếp thu những kinh nghiệm nào… phụ thuộc vào ý thức trách nhiệm và sự gương mẫu trong mọi hành vi, hoạt động của thế hệ những người đi trước. Do đó, trẻ em có quyền được hưởng những quyền hợp pháp của mình và có quyền đòi hỏi ở người lớn sự bảo vệ, chăm sóc, giáo dục, giúp đỡ.

Mọi thiếu sót trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em đều có thể dẫn đến những hậu quả trên nhiều mặt, mọi sự xâm hại đến quyền lợi của trẻ em đều đáng bị lên án. - Về phát triển sinh lý: giai đoạn tuổi trẻ là giai đoạn xác lập, phân định và hoàn thiện dần các chức năng sinh lý của các cơ quan trong cơ thể, do đó có những biến động trong quá trình phát triển. Vì vậy, xã hội cần phải đảm bảo những điều kiện thuận lợi nhất, trước hết là điều kiện sinh hoạt vật chất và giáo dục, hướng cho sự phát triển hài hoà, cân đối, khơi dậy những tiềm năng sẵn có để mỗi đứa trẻ có thể phát huy những thế mạnh về mặt sinh học trong sự phát triển sau này. 7 - Về tâm lý: những gì mà trẻ có được trong tâm lý trẻ là do quá trình tiếp thu lĩnh hội từ bên ngoài, trong môi trường sống của nó để hình thành những phẩm chất tâm lý nói chung và nhân cách nói riêng.

Trong giai đoạn này nếu người lớn bỏ mặc cho trẻ tự phát triển sẽ dẫn đến chỗ tâm lý phát triển tiêu cực, phiến diện, nhân cách hình thành và phát triển chậm chạp, bị các nét tâm lý lệch lạc chèn ép có ảnh hưởng rất nguy hiểm cho giai đoạn người chưa trưởng thành, nếu người lớn áp đặt hoặc xâm hại một cách thô bạo lên các em sẽ dẫn đến sang chấn tâm lý, hậu quả khôn lường, bắt chước hoặc tiến hành những việc làm tò mò của người lớn. Từ những đặc điểm về độ tuổi, về tâm, sinh lý và đặc điểm về mặt xã hội, căn cứ pháp luật Quốc tế và pháp luật hiện hành ở nước ta như đã phân tích ở trên có thể đưa ra khái niệm về trẻ em như sau: “Trẻ em là người chưa phát triển đầy đủ về thể chất và trí tuệ, ở độ tuổi dưới 16”1. Quy định này phù hợp với Điều 1 Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em và quy định của Bộ Luật Hình sự về độ tuổi của trẻ em như tại các điều về tội Hiếp dâm trẻ em, Giao cấu với trẻ em, Cưỡng dâm trẻ em và Dâm ô đối với trẻ em.2 Khái niệm và đặc điểm pháp lý của các tội xâm phạm tình dục trẻ em * Khái niệm tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em Để đưa ra được khái niệm như thế nào là tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em trước hết chúng ta cần hiểu khái niệm xâm phạm, xâm phạm tình dục trẻ em là gì? Theo từ điển Tiếng việt của Viện ngôn ngữ học thì khái niệm “xâm phạm” nếu hiểu với nghĩa động từ là “động chạm đến quyền lợi của người khác”. Theo đó, chúng ta có thể hiệu xâm phạm tình dục trẻ em là hành vi cưỡng bức hoặc lợi dụng sự phát triển chưa hoàn thiện về thể chất và trí tuệ của trẻ em để xâm phạm về danh dự, nhân phẩm, ảnh hưởng đến sự phát triển bình thường về tình dục cũng như các quyền và lợi ích hợp pháp khác của trẻ em.

Vậy, tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em là gì? 1 Trần Phương Đạt(2005), Phòng ngừa tội phạm xâm hại trẻ em ở Việt Nam, Nxb CAND, Hà Nội, tr. 8 Khi nghiên cứu dưới góc độ tội phạm học, thì tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em chỉ một nhóm tội bao gồm nhiều tội phạm cụ thể, xâm phạm tới một loại đối tượng con người cụ thể thuộc lứa tuổi trẻ em. Trong luật Hình sự Việt Nam không đặt ra một chương hay điều riêng về tội xâm phạm tình dục trẻ em. Vì vậy, để làm rõ khái niệm này chúng ta phải xuất phát từ quy định của Bộ Luật Hình sự về tội phạm.

Theo Điều 8 BLHS 1999 thì: “tội phạm là hành vi nguy hiểm cho xã hội được quy định trong Bộ luật hình sự, do người có đủ năng lực trách nhiệm hình sự thực hiện một cách cố ý hoặc vô ý, xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc, xâm phạm chế độ chính trị, chế độ kinh tế, nền văn hoá, quốc phòng, an ninh, trật tự, an toàn xã hội, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm, tự do, tài sản, các quyền, lợi ích hợp pháp khác của công dân, xâm phạm những lợi ích khác của trật tự pháp luật xã hội chủ nghĩa”. Từ những phân tích trên, có thể đưa ra khái niệm tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em như sau: “Tội phạm xâm phạm tình dục trẻ em là hành vi nguy hiểm cho xã hội được quy định trong Bộ luật Hình sự do người có năng lực trách nhiệm hình sự thực hiện một cách cố ý, xâm phạm đến quyền được tôn trọng về danh dự, nhân phẩm, đến sự phát triển bình thường về tình dục của trẻ em”. Đây là khái niệm chung chỉ tất cả những hành vi nguy hiểm xâm phạm đến những khách thể khác nhau được luật hình sự bảo vệ mà có liên quan đến sự phát triển bình thường về tình dục của trẻ em. Trước khi BLHS năm 1985 ra đời, thì chưa có một văn bản pháp luật hình sự nào quy định một cách có hệ thống và đầy đủ về các tội xâm phạm tình dục trẻ em.

Trong Quốc triều Hình luật tuy đã dành hẳn một chương để quy định về các tội “thông gian” trong đó có tội hiếp dâm và hình phạt đối với người phạm tội “hiếp dâm thì xử tội lưu hay tội chết và phải nộp tiền tạ hơn tiền tạ về tội gian dâm thường một bậc; nếu làm người đàn bà bị thương thì xử tội nặng hơn tội đánh người bị thương một bậc. Nếu làm người đàn bà bị chết thì điền sản kẻ phạm tội phải trả cho nhà người bị chết”. Như vậy, ở thời điểm này các nhà làm luật cũng đã ý thức được sự nguy hiểm của tội hiếp dâm và 9 đã quy định một mức hình phạt tương xứng với hành vi phạm tội nhằm bảo vệ những quyền lợi hợp pháp của người phụ nữ. Tuy nhiên, BLHS nhà Lê lại chỉ quy định chung chung mà không phân chia thành các điều luật xâm phạm tình dục cụ thể cho những đối tượng cụ thể.

Đến Sắc luật số 03/SL ngày 15/3/1976 cũng chỉ quy định về tội hiếp dâm thuộc nhóm tội xâm phạm tính mạng, sức khoẻ, danh dự, nhân phẩm của con người.