Ứng Dụng Phương Pháp Tập Huấn Khuyến Nông Để Đánh Giá Nhu Cầu Và Sự Tham Gia Của Người Dân Tại Xã Kim Phượng, Huyện Định Hóa

• Tác giả: Hoàng Văn Tuấn
• Người hướng dẫn: Th. Nguyễn Mạnh Thắng
• Trường học: Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên
• Chuyên ngành: Khuyến Nông
• Đề tài: Ứng dụng phương pháp tập huấn khuyến nông để đánh giá nhu cầu tập huấn và mức độ tham gia của người dân tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên
• Loại tài liệu: Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Năm xuất bản: 2018
• Địa điểm: Thái Nguyên

Mục lục chi tiết

• LỜI CẢM ƠN
• DANH MỤC CÁC BẢNG
• DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, SƠ ĐỒ, BIỂU ĐỒ
• DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
• MỤC LỤC
• 1. PHẦN 1: MỞ ĐẦU
• 1.1. Mục tiêu chung
• 1.2. Mục tiêu cụ thể
• 1.3. Yêu cầu về chuyên môn nghiệp vụ
• 1.4. Yêu cầu về thái độ và ý thức trách nhiệm
• 1.5. Yêu cầu về kỹ năng sống, kỹ năng làm việc
• 1.6. Ý nghĩa của đề tài
• 1.7. Nội dung thực tập và phương pháp thực hiện
• 1.7.1. Nội dung thực tập
• 1.7.2. Phương pháp thực hiện
• 1.8. Thời gian, Địa điểm
• 2. PHẦN 2: TỔNG QUAN
• 2.1. Một số khái niệm liên quan đến nội dung thực tập
• 2.2. Cơ sở thực tiễn
• 2.2.1. Kinh nghiệm của các địa phương khác
• 2.2.2. Kinh Nghiệm của Nhật Bản về các hoạt động khuyến nông để nâng cao năng suất chất lượng nông sản
• 3. PHẦN 3: KẾT QUẢ THỰC TẬP
• 3.1. Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội của xã Kim Phượng
• 3.1.1. Điều kiện tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên, cảnh quan môi trường
• 3.1.2. Thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế văn hóa xã hội
• 3.2. Kết quả tập huấn, đánh giá nhu cầu và sự tham gia của người dân
• 3.2.1. Tham gia cùng với cán bộ nông nghiệp và khuyến nông vào các hoạt động, các buổi tập huấn của xã
• 3.2.2. Kết quả tập huấn
• 3.2.3. Kết quả xác định đánh giá sự tham gia và nhu cầu của người dân trong tập huấn
• 3.3. Bài học kinh nghiệm rút ra từ thực tế
• 3.4. Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động tập huấn trong khuyến nông
• 3.4.1. Giải pháp cho bản thân
• 3.4.2. Giải pháp về mức độ tham gia của người dân
• 4. PHẦN 4: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC 1
• PHỤ LỤC 2
• PHỤ LỤC 3

Tóm tắt

I. Đánh giá nhu cầu tập huấn

Nghiên cứu tập trung vào việc đánh giá nhu cầu tập huấn của người dân tại xã Kim Phượng, huyện Định Hóa. Các buổi tập huấn được tổ chức nhằm xác định nhu cầu cụ thể của nông dân về kiến thức và kỹ năng nông nghiệp. Kết quả cho thấy, người dân có nhu cầu cao về các chủ đề như kỹ thuật canh tác, quản lý dịch bệnh và sử dụng phân bón hiệu quả. Điều này phản ánh sự thiếu hụt kiến thức trong sản xuất nông nghiệp hiện đại.

1.1. Phương pháp đánh giá

Phương pháp phỏng vấn trực tiếp và bảng hỏi được sử dụng để thu thập dữ liệu. Các câu hỏi tập trung vào mức độ quan tâm, nhu cầu cụ thể và mong muốn của người dân về các chủ đề tập huấn. Kết quả cho thấy, hơn 70% người dân mong muốn được tham gia các lớp tập huấn về kỹ thuật canh tác bền vững.

1.2. Kết quả đánh giá

Kết quả đánh giá cho thấy, nhu cầu đào tạo của người dân tập trung vào các lĩnh vực như quản lý dịch bệnh, sử dụng phân bón và kỹ thuật canh tác hiện đại. Điều này phản ánh sự cần thiết của việc nâng cao kiến thức nông nghiệp để đáp ứng yêu cầu sản xuất hiện đại.

II. Khuyến nông và mức độ tham gia

Nghiên cứu đánh giá mức độ tham gia của người dân trong các hoạt động khuyến nông. Kết quả cho thấy, sự tham gia của người dân phụ thuộc vào nhiều yếu tố như thời gian, nội dung tập huấn và cách thức tổ chức. Các buổi tập huấn được tổ chức linh hoạt và gần gũi với thực tế sản xuất đã thu hút được sự quan tâm lớn từ người dân.

2.1. Yếu tố ảnh hưởng

Các yếu tố như thời gian tổ chức, nội dung tập huấn và cách thức truyền đạt ảnh hưởng lớn đến mức độ tham gia của người dân. Các buổi tập huấn được tổ chức vào thời điểm thuận lợi và có nội dung thiết thực đã thu hút được sự quan tâm lớn.

2.2. Hiệu quả tập huấn

Hiệu quả tập huấn được đánh giá thông qua mức độ áp dụng kiến thức vào thực tế sản xuất. Kết quả cho thấy, hơn 60% người dân đã áp dụng các kiến thức được học vào sản xuất, góp phần nâng cao năng suất và chất lượng nông sản.

III. Phát triển nông thôn bền vững

Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò của khuyến nông trong phát triển nông thôn bền vững. Các hoạt động tập huấn không chỉ cung cấp kiến thức mà còn tạo cơ hội cho người dân trao đổi kinh nghiệm và học hỏi lẫn nhau. Điều này góp phần nâng cao năng lực sản xuất và cải thiện đời sống kinh tế - xã hội của người dân.

3.1. Vai trò của khuyến nông

Khuyến nông đóng vai trò quan trọng trong việc kết nối giữa nhà nước, nhà khoa học và nông dân. Thông qua các hoạt động tập huấn, người dân được tiếp cận với các tiến bộ kỹ thuật mới, góp phần nâng cao hiệu quả sản xuất.

3.2. Giải pháp phát triển

Các giải pháp được đề xuất bao gồm tăng cường tổ chức các buổi tập huấn, cải thiện nội dung và phương pháp truyền đạt, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi để người dân tham gia. Điều này sẽ góp phần thúc đẩy phát triển nông thôn bền vững.