Đánh Giá Các Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Chi Tiêu Giáo Dục Của Hộ Gia Đình Thành Thị - Nông Thôn Việt Nam

Chuyên ngành

Kinh tế phát triển

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2014

118
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

1. CHƢƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT VÀ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN

1.1. Tổng quan lý thuyết

1.2. Đầu tư vốn con người

1.3. Vai trò của giáo dục

1.4. Nghiên cứu thực nghiệm

1.5. Khung phân tích

2. CHƢƠNG 2: MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU

2.1. Mô hình lý thuyết kinh tế

2.2. Mô hình nghiên cứu thực nghiệm của đề tài

2.3. Phương pháp và dữ liệu nghiên cứu

2.3.1. Phương pháp nghiên cứu

2.3.2. Dữ liệu nghiên cứu

3. CHƢƠNG 3: TỔNG QUAN SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG CHI TIÊU GIÁO DỤC CỦA HỘ GIA ĐÌNH

3.1. Định nghĩa và thống kê mô tả các biến trong mô hình

3.1.1. Đặc điểm kinh tế của hộ gia đình

3.1.2. Đặc điểm của chủ hộ gia đình

3.1.3. Đặc điểm chung của hộ gia đình

3.2. Thống kê mô tả chi tiêu giáo duc bình quân của hộ gia đình theo các biến

3.2.1. Theo tổng chi tiêu bình quân hộ gia đình

3.2.2. Theo giới tính của chủ hộ

3.2.3. Theo nhóm tuổi chủ hộ

3.2.4. Theo trình độ học vấn của chủ hộ

3.2.5. Theo tình trạng hôn nhân chủ hộ

3.2.6. Theo dân tộc chủ hộ

3.2.7. Theo quy mô hộ gia đình

3.2.8. Theo số thành viên học của hộ

3.2.9. Theo khu vực thành thị - nông thôn

3.2.10. Theo khu vực vùng miền

4. CHƢƠNG 4: MÔ HÌNH THỰC NGHIỆM

4.1. Mô hình hồi quy

4.2. Quy trình hồi quy cho mô hình nghiên cứu

4.2.1. Các bước hồi quy

4.3. Kiểm định phương sai thay đổi

4.4. Giải thích kết quả mô hình hồi quy

4.4.1. Đặc điểm kinh tế của hộ gia đình

4.4.2. Đặc điểm của chủ hộ gia đình

4.4.3. Đặc điểm chung của hộ gia đình

4.5. Kết quả theo hệ số hồi quy chuẩn hóa

5. CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN

5.1. Kết luận của nghiên cứu

5.1.1. Đặc điểm kinh tế của hộ gia đình

5.1.2. Đặc điểm của chủ hộ gia đình

5.1.3. Đặc điểm chung của hộ

5.2. Kiến nghị chính sách

5.3. Hạn chế và hướng nghiên cứu mới của đề tài

TÀI LIỆU THAM KHẢO

PHỤ LỤC

Luận văn thạc sĩ ueh đánh giá các nhân tố ảnh hưởng đến chi tiêu giáo dục của hộ gia đình thành thị nông thôn việt nam