Khóa luận về quyền dân sự của trẻ em bị xâm phạm trong không gian mạng

Luận văn tốt nghiệp nghiên cứu tốt nghiệp civil rights of minors infringed in cyberspace, điều tra thực trạng, phân tích số liệu, đề xuất biện pháp cải tiến thực tế.

Chuyên ngành

Civil Law

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

graduation thesis

2022

54
3
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

LETTER OF DECLARATION

TABLE OF CONTENT

1. THEORETICAL FRAMEWORK ABOUT THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE

1.1. Some basic concepts

1.2. The concept of minors’ civil rights

1.3. The concept of cyberspace

1.4. Classification of minors’ civil rights in cyberspace

1.5. Typical infringing acts on the minors’ civil rights in cyberspace

1.6. The relationship between the minors’ civil rights in cyberspace and Internet freedoms

1.7. The laws of some countries on the minors’ civil rights infringed in cyberspace

2. LEGAL REALITY OF THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE IN VIETNAM

2.1. The provisions of Vietnamese law on the civil rights of minors infringed in cyberspace

2.2. The right of an minors over his/her image

2.3. The right to protection of honour, dignity and reputation

2.4. The right to private life and personal and family secrets

2.5. Practice of implementation of the law on minors’ civil rights infringed on cyberspace

2.6. An overview of the infringement of minors’ civil rights in cyberspace in Vietnam

2.7. Limitations and causes of limitations in the implementation of the law on minors’ civil rights infringed in cyberspace

3. COMPLETING VIETNAMESE LAW ON THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE

3.1. Some legislative solutions

3.2. Other solutions to improve the effectiveness of the implementation of Vietnamese law on minors’ civil rights infringed on cyberspace

LIST OF ABBREVIATIONS

REFERENCES

Tóm tắt

I. Khung lý thuyết về quyền dân sự của trẻ em bị xâm phạm trong không gian mạng

Nội dung này tập trung vào việc xác định khái niệm về quyền trẻ emkhông gian mạng. Quyền trẻ em được hiểu là các quyền tự nhiên mà trẻ em được hưởng, bao gồm quyền sống, quyền được bảo vệ và quyền phát triển. Không gian mạng được định nghĩa là môi trường ảo, nơi mà trẻ em có thể tương tác và giao tiếp thông qua các nền tảng trực tuyến. Việc bảo vệ quyền trẻ em trong không gian mạng trở thành một vấn đề cấp thiết, đặc biệt là khi trẻ em ngày càng tiếp cận công nghệ thông tin sớm hơn. Theo thống kê, Việt Nam có tỷ lệ người sử dụng Internet cao, với nhiều trẻ em tham gia vào các hoạt động trực tuyến mà không có sự giám sát đầy đủ từ phụ huynh. Điều này làm tăng nguy cơ vi phạm quyền dân sự của trẻ em trong không gian mạng.

1.1. Khái niệm về quyền dân sự của trẻ em

Quyền dân sự của trẻ em được hiểu là những quyền cơ bản mà trẻ em có quyền được hưởng theo quy định của pháp luật. Các quyền này bao gồm quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm, và quyền riêng tư. Quyền riêng tư là một trong những quyền quan trọng nhất, giúp bảo vệ trẻ em khỏi những hành vi xâm hại, đặc biệt trong môi trường trực tuyến. Việc thiếu hiểu biết về các quyền này có thể dẫn đến những xâm phạm nghiêm trọng trong không gian mạng, khiến trẻ em trở nên dễ bị tổn thương hơn. Do đó, việc giáo dục về quyền riêng tư và cách bảo vệ bản thân trên Internet là rất cần thiết.

1.2. Khái niệm về không gian mạng

Không gian mạng được định nghĩa là một môi trường ảo nơi mọi người có thể tương tác và giao tiếp thông qua các thiết bị điện tử. Trong bối cảnh hiện nay, không gian mạng không chỉ là nơi trao đổi thông tin mà còn là nơi diễn ra nhiều hoạt động xã hội và kinh tế. Tuy nhiên, môi trường này cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro cho trẻ em, từ việc tiếp xúc với nội dung không phù hợp đến nguy cơ bị xâm hại. Việc hiểu rõ về không gian mạng và các rủi ro liên quan là điều cần thiết để trẻ em có thể bảo vệ bản thân và sử dụng Internet một cách an toàn.

II. Thực trạng quyền dân sự của trẻ em bị xâm phạm trong không gian mạng tại Việt Nam

Thực trạng quyền dân sự của trẻ em trong không gian mạng tại Việt Nam cho thấy nhiều vấn đề nghiêm trọng. Các hành vi xâm phạm quyền trẻ em như lạm dụng thông tin cá nhân, xâm hại danh dự và nhân phẩm ngày càng gia tăng. Luật bảo vệ trẻ em đã được ban hành, nhưng việc thực thi còn nhiều bất cập. Cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan chức năng và phụ huynh trong việc giám sát hoạt động của trẻ em trên Internet. Việc giáo dục và nâng cao nhận thức cho trẻ em về an toàn trực tuyến là rất quan trọng để bảo vệ quyền lợi của các em.

2.1. Các quy định pháp luật về quyền dân sự của trẻ em

Các quy định pháp luật hiện hành về quyền dân sự của trẻ em trong không gian mạng tại Việt Nam chưa được cụ thể hóa đầy đủ. Mặc dù có các điều luật quy định về bảo vệ quyền lợi của trẻ em, việc áp dụng vào thực tiễn vẫn còn nhiều khó khăn. Luật bảo vệ trẻ em cần được cập nhật và hoàn thiện để đáp ứng với những thay đổi nhanh chóng trong công nghệ thông tin và môi trường trực tuyến. Cần phải có các biện pháp cụ thể để bảo vệ trẻ em khỏi các hành vi xâm hại quyền lợi của các em trên Internet.

2.2. Thực trạng xâm phạm quyền dân sự của trẻ em

Thực trạng cho thấy rằng trẻ em đang phải đối mặt với nhiều nguy cơ trong không gian mạng, bao gồm việc bị lạm dụng thông tin cá nhân và các hành vi xâm hại khác. Nhiều trẻ em không nhận thức được các rủi ro này, dẫn đến việc dễ dàng trở thành nạn nhân. Thống kê cho thấy tỷ lệ trẻ em bị xâm hại qua mạng đang gia tăng, điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết về việc cần có các biện pháp bảo vệ hiệu quả hơn. Việc giáo dục trẻ em về an toàn trực tuyến và quyền lợi của mình là rất quan trọng để giảm thiểu các rủi ro này.

III. Giải pháp hoàn thiện pháp luật về quyền dân sự của trẻ em trong không gian mạng

Việc hoàn thiện pháp luật về quyền dân sự của trẻ em trong không gian mạng là rất cần thiết để bảo vệ quyền lợi của trẻ em. Các giải pháp cần được đưa ra bao gồm việc tăng cường giáo dục về quyền riêng tưan toàn trực tuyến cho trẻ em, cũng như tạo ra một môi trường pháp lý chặt chẽ hơn để xử lý các hành vi xâm hại. Ngoài ra, cần có sự phối hợp giữa các cơ quan chức năng, phụ huynh và các tổ chức xã hội trong việc giám sát và bảo vệ trẻ em trong không gian mạng.

3.1. Các giải pháp pháp lý

Các giải pháp pháp lý cần tập trung vào việc hoàn thiện các quy định liên quan đến quyền lợi của trẻ em trong không gian mạng. Cần có các quy định rõ ràng về trách nhiệm của các tổ chức và cá nhân trong việc bảo vệ quyền lợi của trẻ em. Ngoài ra, việc áp dụng các chế tài xử lý nghiêm khắc đối với các hành vi xâm hại quyền trẻ em cũng cần được chú trọng. Điều này sẽ tạo ra một môi trường pháp lý an toàn hơn cho trẻ em trong không gian mạng.

3.2. Tăng cường giáo dục và nâng cao nhận thức

Giáo dục và nâng cao nhận thức về an toàn trực tuyến cho trẻ em là một trong những giải pháp quan trọng. Các chương trình giáo dục cần được triển khai rộng rãi để giúp trẻ em hiểu rõ về quyền lợi của mình và cách bảo vệ bản thân trong môi trường trực tuyến. Phụ huynh cũng cần được trang bị kiến thức để có thể giám sát và hỗ trợ trẻ em trong việc sử dụng Internet một cách an toàn. Điều này không chỉ giúp bảo vệ quyền lợi của trẻ em mà còn tạo ra một thế hệ trẻ em có ý thức và trách nhiệm hơn trong việc sử dụng công nghệ.

11/01/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY SCHOOL OF LAW ----------------------------------------------- GRADUATION THESIS CIVIL LAW DEPARTMENT Topic: CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE Supervisor: Doctor Ngô Thanh Hương Full name: Lê Thị Mai Hương Student code: 18062019 Class: K63 Honors Program Hanoi - 2022 LETTER OF DECLARATION I hereby declare that the Graduation thesis “Civil Rights of Minors Infringed in Cyberspace” is the result of my own honest research under the guidance and supervision of Dr. Ngo Thanh Huong. All references presented in this thesis are for analysis, comments, and evaluations from various resources have been clearly cited in the reference part according to regulations. I take full responsibility for the fidelity of the number and data and other contents of my graduation project.

Hanoi, 20th, May 2022 Le Thi Mai Huong TABLE OF CONTENT LIST OF ABBREVIATIONS. 8 THEORETICAL FRAMEWORK ABOUT THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE. Some basic concepts. The concept of minors’ civil rights.

The concept of cyberspace. Classification of minors’ civil rights in cyberspace. Typical infringing acts on the minors’ civil rights in cyberspace. The relationship between the minors’ civil rights in cyberspace and Internet freedoms.

The laws of some countries on the minors’ civil rights infringed in cyberspace. 25 LEGAL REALITY OF THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE IN VIETNAM. The provisions of Vietnamese law on the civil rights of minors infringed in cyberspace. The right of an minors over his/her image.

The right to protection of honour, dignity and reputation. The right to private life and personal and family secrets. Practice of implementation of the law on minors’ civil rights infringed on cyberspace. An overview of the infringement of minors’ civil rights in cyberspace in Vietnam.

Limitations and causes of limitations in the implementation of the law on minors’ civil rights infringed in cyberspace. 40 COMPLETING VIETNAMESE LAW ON THE CIVIL RIGHTS OF MINORS INFRINGED IN CYBERSPACE. Some legislative solutions. Other solutions to improve the effectiveness of the implementation of Vietnamese law on minors’ civil rights infringed on cyberspace.

47 1 LIST OF ABBREVIATIONS Abbreviation Explanation CRC Convention on the Right of the Child EU European Union ICCPR International Covenant on Civil and Political Rights UDHR Universal Declaration of Human Rights 2 INTRODUCTION 1. The urgency of the subject Vietnam is one of the 20 countries with the highest number of Internet users globally. According to We Are Social’s Digital 2021 Report on Internet use in Vietnam, by early 2021, Vietnam’s population had reached more than 97 million people and contained 68.72 million internet users, accounting for more than 70% of the population. Users access the Internet through mobile devices, up to 94.3% of the total number of Internet users.

Users in Vietnam spend an average of 6 hours 47 minutes per day accessing the Internet, of which 2 hours 40 minutes are spent watching TV and streaming, 2 hours 21 minutes are spent on social networks, 1 hour 57 minutes reading newspapers and other activities.1 Vietnamese children and young people have early access to new information and communication technologies. The Vietnam NetCitizens Report 2011 on Internet usage and development speed showed that 95% of Vietnamese Internet users are aged 15-24.2 This report also shows that the percentages of websites that are used mainly by this group of people include: Google (60%), Zing (32%), Yahoo (34%), Facebook (13%). Although there have been many changes so far and there are no specific statistics on the percentage of children and young people using the Internet, students must learn online within the past two years due to the COVID-19 epidemic. Hence, it is believed that the number of minors accessing the Internet at an early age has increased dramatically.

Minors are leading the way in approaching information and communication technology in Vietnam, and it will create conditions for them to increase personal development. However, it also means they will have many negative experiences in cyberspace, including having their civil rights violated. With the above real situation, it is believed that the law on the civil rights of minors infringed in cyberspace always plays a vital role in ensuring their safety. Although the provisions of Vietnamese civil law have made positive changes, they still face many challenges because of the rapid development of the Internet and the variety of violations of civil rights in Vietnam.

It is for this reason that I chose the topic: 1 We Are Social, Hootsuite (2021), Digital 2021 Vietnam, Datareportal https://datareportal.com/reports/digital- 2021-vietnam 2 Cimigo (2011), the Vietnam NetCitizens Report 2011, https://www.com/vi/research-reports/vietnam- netcitizens-report-2011-vietnamese/ 3 “Civil Rights of Minors Infringed in Cyberspace” to carry out the graduation thesis, so that I can have an overview of the theory, practice and limitations of the law on this issue, at the same time provide recommendations to complete the law. The research situation Through the research process, I realized that the topic related to child protection in cyberspace is not new, and much research was done years ago. However, recently, due to the rapid development of information and communication technology, and the use of the Internet among young people has increased significantly, the topic has received more and more attention. However, specific research on the civil rights of minors infringed in cyberspace is still limited.

Some related research works can be mentioned as follows: About monographs First of all, “Giáo trình Lý luận và Pháp luật về quyền con người” by Prof. Nguyen Dang Dung et al. (2015), Hanoi, National Political Publishing House. The textbook has shown basic knowledge about human rights and civil rights in particular.

Based on that, I have theoretical knowledge to know what are civil rights. “Phạm vi và giới hạn của tự do Internet” by Assoc. Nguyen Thi Que Anh and Assoc. Vu Cong Giao (2018), Faculty of Law - Hanoi National University, is a collection of articles on many freedom issues on the Internet such as limitation, monitoring of freedom of expression, the role of the State’s management, the situation of exceeding the limit of free speech – hate speech, international law and reference to Vietnam, etc.

It provides readers with theoretical and practical knowledge to understand freedom in cyberspace in Vietnam and other countries. Especially articles on freedom of expression and the rights to privacy and protection of personal data such as: “Internet với tự do biểu đạt và quyền bảo vệ dữ liệu cá nhân trong pháp luật Cộng hòa Pháp” of Assoc. Nguyen Hoang Anh, Faculty of Law - Hanoi National University, “Cân bằng quyền tự do biểu đạt và quyền riêng tư trong môi trường Internet: Bình luận một số bản án của Tòa án Nhân quyền và Tòa án công lý châu Âu” of Dr. Do Giang Nam, Faculty of Law - Hanoi National University has shown the interaction between these rights to understand the necessity of limiting them.

Besides, it is impossible not to mention the “Quyền về sự riêng tư” of Assoc. Nguyen Thi Que Anh et al.(2018), Faculty of Law - Hanoi National 4 University. This is also a collection of articles to help readers understand the history, theory, legal and practice of privacy in Vietnam and some countries around the world, which are closely related to the topic. Especially the article on “Quyền riêng tư của trẻ em trong không gian Internet tại Việt Nam” by Dr.

Ngo Minh Huong and Nguyen Dinh Duc, Faculty of Law - Hanoi National University, have provided me with knowledge related to the group of minors who are children in cyberspace such as contents, the scope of privacy of children, sanctions for violations of privacy on the Internet, or experience from the European Union on protecting children’s privacy. Through these above monographs, I could grasp theoretical and practical knowledge about freedom in cyberspace and the privacy rights of minors. Then, I can inherit to write my thesis. About other works Specific research related to minor’s civil rights violated in cyberspace includes the following works.

“Chế tài đối với hành vi xâm phạm danh dự, nhân phẩm, uy tín của cá nhân theo pháp luật dân sự ở Việt Nam” by Pham Minh Chau (2020), Master of Law thesis, Faculty of Law - National University Hanoi or “Quyền được bảo vệ bí mật thông tin cá nhân ở Việt Nam hiện nay” by Pham Thi Hau (2017), Master's thesis in jurisprudence, Faculty of Law - Hanoi National University; etc. They show the theoretical basis of rights such as the right to protect the honour, dignity and reputation of individuals; the right to privacy of personal information; provisions of Vietnamese law and international law; infringing acts and obstacles in applying relevant legal provisions. In addition, some research works related to the group of minors who are children, such as: “Bảo vệ trẻ em trên không gian mạng” by Pham Thanh An et al. (2020), Hanoi Law University has shown a complete and general definition of child protection in cyberspace from different angles, dived into the legal solutions and practical solutions recommended for exact circumstances.

“Pháp luật về bảo vệ trẻ em trên không gian mạng” by Luong Dieu Thu et al. (2021), Vietnam Court Academy has also systematized and clarified the theoretical basis of Vietnamese law on protecting children in cyberspace; formulating concepts, contents, forms and conditions to ensure the application of the law; at the same time, 5 comprehensively analyze and evaluate the reality of implementation of the law on child protection in Vietnam, etc. Both of these studies have mainly provided many solutions to improve the law related to minors’ civil rights that I can inherit and promote them to become effective new ideas for this topic. The research aims and tasks 3.

Research aims The thesis clarifies the theoretical basis and reality of the infringing civil rights of minors in cyberspace. Then, the thesis gives viewpoints and recommendations to complete the law on the civil rights of minors in cyberspace. Research tasks The thesis needs to perform the following tasks to achieve the research aims: - Representing the theoretical basis such as the concepts of juveniles, cyberspace, and civil rights of minors infringed in cyberspace; - Analyzing the provisions of Vietnamese law, the real situation, limitations and causes of the civil rights of minors infringed in cyberspace; - Proposing several solutions to complete Vietnamese law on civil rights of minors infringed in cyberspace. Object and scope of the research 4.

Research object The research object of the thesis is civil rights; specifically, the moral rights of minors are infringed in cyberspace. Research scope The thesis is mainly researched in the field of civil law. In addition, the thesis also researched and exploited a sufficient range of other relevant legal documents, international treaties and laws of some countries around the world. Research methodology The thesis was carried out based on the dialectical materialistic method of Marxism - Leninism and the theory of moral rights.

In addition, I use social science research methods such as analysis - synthesis, comparison, and use of data to perform the research tasks set out. The theoretical and practical significance of the research 6 - Theoretical significance: this thesis helps readers understand the theoretical knowledge of the law related to the minor’s civil rights infringed in cyberspace, and solutions to reduce limitations and complete the legal system. - Practical significance: the thesis helped grasp the practical application of current legal provisions to see the progress, limitations, shortcomings and their causes. Then, it proposed a number of solutions to complete the law and improve the law implementation on the civil rights of minors infringed in cyberspace.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài viết "Khóa luận về quyền dân sự của trẻ em bị xâm phạm trong không gian mạng" của tác giả Lê Thị Mai Hương, dưới sự hướng dẫn của Tiến Sĩ Ngô Thanh Hương, tập trung vào việc bảo vệ quyền lợi của trẻ em trong môi trường mạng. Nghiên cứu này không chỉ nêu rõ các quyền dân sự cơ bản mà trẻ em được hưởng, mà còn phân tích các hình thức xâm phạm quyền lợi của trẻ em trong không gian mạng, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả bảo vệ quyền lợi cho nhóm đối tượng nhạy cảm này. Bài viết mang lại cái nhìn sâu sắc về tình hình hiện tại và những thách thức trong việc bảo vệ quyền lợi trẻ em, giúp độc giả nhận thức rõ hơn về tầm quan trọng của vấn đề này trong bối cảnh xã hội số.

Nếu bạn quan tâm đến các vấn đề liên quan đến pháp luật và quyền lợi trong lĩnh vực khác, bạn có thể tham khảo thêm bài viết Giáo Trình Tư Pháp Đối Với Người Chưa Thành Niên Tại Trường Đại Học Luật Hà Nội, nơi cung cấp kiến thức về tư pháp dành cho thanh thiếu niên, hay bài viết Luận văn thạc sĩ: Nghiên cứu ứng dụng công nghệ để nâng cao kỹ năng nói cho sinh viên tại Đại học Luật Hà Nội, giúp bạn hiểu rõ hơn về việc ứng dụng công nghệ trong giáo dục pháp luật. Cả hai tài liệu này đều liên quan đến việc bảo vệ và phát triển quyền lợi của các nhóm đối tượng trong xã hội.