Giáo Trình Tư Pháp Đối Với Người Chưa Thành Niên Tại Trường Đại Học Luật Hà Nội

Giáo trình Tư pháp người chưa thành niên, ĐH Luật HN. Chủ biên Đỗ Thị Phượng, Đào Lệ Thu. Tài liệu học tập, nghiên cứu về tư pháp trẻ em.

Chuyên ngành

Luật

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

giáo trình

2020

311
80
1

Phí lưu trữ

75 Point

Mục lục chi tiết

LỜI GIỚI THIỆU

1. CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ TƯ PHÁP ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN

1.1. KHÁI NIỆM NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN, PHÁP LUẬT QUỐC TẾ VÀ QUỐC GIA

1.2. KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM, MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA TƯ PHÁP ĐỐI VỚI NGƯỜI CHƯA THÀNH NIÊN

2. CHƯƠNG 2

3. CHƯƠNG 3

4. CHƯƠNG 4

5. CHƯƠNG 5

6. CHƯƠNG 6

7. CHƯƠNG 7

Tóm tắt

I. Khái niệm người chưa thành niên và tư pháp đối với người chưa thành niên

Giáo trình Tư pháp đối với người chưa thành niên của Trường Đại học Luật Hà Nội do GS. Đỗ Thị Phượng chủ biên cùng tập thể tác giả đã đưa ra những phân tích quan trọng về khái niệm "người chưa thành niên" và "tư pháp đối với người chưa thành niên" dưới góc độ pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam. Theo đó, "người chưa thành niên" được nhìn nhận là người chưa trưởng thành cả về thể chất lẫn tinh thần, cần được hỗ trợ và bảo vệ đặc biệt bởi hệ thống tư pháp. Giáo trình phân biệt rõ khái niệm "trẻ em" (dưới 16 tuổi theo luật Việt Nam) và "người chưa thành niên" (dưới 18 tuổi), nhấn mạnh rằng "người chưa thành niên" được sử dụng trong phạm vi rộng hơn, bao gồm cả các trường hợp liên quan đến pháp luật dân sự, hình sự và hành chính. Trong khi đó, khái niệm "trẻ em" thường được dùng trong bối cảnh chung, đặc biệt khi trẻ em là nạn nhân hoặc nhân chứng. Giáo trình cũng chỉ ra sự khác biệt trong cách sử dụng thuật ngữ giữa pháp luật Việt Nam và quốc tế. Ví dụ, trong lĩnh vực hình sự, luật Việt Nam sử dụng cụm từ "người dưới 18 tuổi" thay vì "người chưa thành niên". Tuy nhiên, bản chất của khái niệm vẫn được giữ nguyên. "Tư pháp đối với người chưa thành niên" được định nghĩa là một phần của hệ thống tư pháp, tập trung vào việc điều chỉnh và xử lý các trường hợp người chưa thành niên vi phạm pháp luật hoặc bị buộc tội. Giáo trình nhấn mạnh mục đích của tư pháp đối với người chưa thành niên là bảo vệ và hỗ trợ nhóm đối tượng này, đồng thời hướng thiện và đào tạo họ, duy trì sự ổn định và đạo đức xã hội. Điều này thể hiện rõ quan điểm nhân văn và hướng tới sự phát triển lành mạnh cho người chưa thành niên.

II. Nội dung và phạm vi của Giáo trình

Giáo trình Tư pháp đối với người chưa thành niên bao gồm các nội dung từ vấn đề lý luận đến các quy định cụ thể trong pháp luật quốc tế và pháp luật Việt Nam. Các chương đầu của giáo trình tập trung vào những vấn đề chung như khái niệm, đặc điểm, mục đích và ý nghĩa của tư pháp đối với người chưa thành niên; sự phát triển của người chưa thành niên và các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi vi phạm pháp luật; hệ thống và các biện pháp bảo vệ người chưa thành niên. Các chương tiếp theo đi sâu vào các nội dung cụ thể về xử lý hành chính người chưa thành niên vi phạm pháp luật, xử lý hình sự đối với người chưa thành niên phạm tội và người có hành vi xâm hại người chưa thành niên, thủ tục tố tụng hình sự đối với người chưa thành niên và các biện pháp thay thế quy trình tư pháp, tái hòa nhập cộng đồng. Giáo trình không chỉ phân tích các quy định của pháp luật mà còn đề cập đến các vấn đề tâm lý, xã hội liên quan đến người chưa thành niên vi phạm pháp luật, thể hiện cách tiếp cận liên ngành. Việc phân tích so sánh giữa chuẩn mực quốc tế và pháp luật Việt Nam giúp người học có cái nhìn toàn diện và sâu sắc hơn về lĩnh vực này. Tuy là giáo trình đầu tiên được xuất bản trong phạm vi đào tạo luật trên cả nước, nhưng giáo trình đã cung cấp một nguồn tài liệu tham khảo quý giá cho sinh viên, giảng viên và những người làm việc trong lĩnh vực tư pháp, góp phần nâng cao nhận thức và kỹ năng xử lý các vấn đề liên quan đến người chưa thành niên.

III. Giá trị và ứng dụng thực tiễn

Giáo trình Tư pháp đối với người chưa thành niên có giá trị thực tiễn cao, cung cấp kiến thức và kỹ năng cần thiết cho các nhà hoạch định luật pháp, chính sách, cán bộ thi hành pháp luật, cán bộ tư pháp và những người hành nghề luật khác. Việc trang bị kiến thức về sự phát triển của người chưa thành niên, nhu cầu đặc thù của họ trong hệ thống tư pháp, các chuẩn mực quốc tế và pháp luật quốc gia giúp đảm bảo quyền và lợi ích hợp pháp của người chưa thành niên được bảo vệ một cách hiệu quả. Giáo trình cũng đề cập đến các biện pháp xử lý thay thế cho tư pháp chính thống, hướng tới việc tái hòa nhập cộng đồng cho người chưa thành niên, góp phần xây dựng một xã hội công bằng và nhân văn hơn. Bên cạnh đó, giáo trình còn là tài liệu hữu ích cho các nhà nghiên cứu, các tổ chức phi chính phủ hoạt động trong lĩnh vực bảo vệ trẻ em và người chưa thành niên. Việc xuất bản giáo trình này đáp ứng nhu cầu đào tạo và nghiên cứu về tư pháp đối với người chưa thành niên, đồng thời góp phần hoàn thiện hệ thống pháp luật và thực tiễn tư pháp tại Việt Nam.

11/12/2024

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 đến Chương 3 là những vấn để chung về tu pháp đối với người chứa thành niên, sự phát triển của người chưa thành niên và các yếu t6 inh hưởng đến hành vi vĩ phạm pháp luật của người chứa thành niên, hệ thống và các biện pháp bảo vệ người chưa thành niên. Từ Chương 4 đến Chương 71 các nội dung cụ thé về xử lý hành chính "người chưa thành niên vi phạm pháp luật xử lý hình 3 đối với người chưa thành niên phạm tội và người có hành vị xấm hại người chứa thành niên thù tục tố tung hình sự đối với ngồi chưa thành niên và các biện pháp thay thế quy trình tu pháp, tát hòa nhập cộng đồng đối i người chưa thành niên, ‘Tuy nhiền, đây là Giáo trình fin đầu tiên được xuất bản trong phạm vi các cơ số dio tạo luật tiên cả nước nên khó tránh khỏi sự khiếm khuyếc bạn đĩ£ "Truổäg Đại học Luật Hà Nội rất mong nhận được ý kiến đồng góp của bạn doc để Giáo trình được hoàn thiện hon trong nhũng lần xuất bin tiếp theo. Trân trong giới thiệu với bạn đọc! “Hà Nội, thắng8 năm 2020 TRUONG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI HƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ TU PHAP ĐỐI VỚI NGƯỜI CHUA THÀNH NIÊN 1. KHÁI NIỆM NGƯỜI CHUA THÀNH NIÊN, PRONG PHAP LUAT QUỐC TẾ VÀ QUỐC GIÁ.

"Người chưa thành niên! được coi A người thưa trường thành đấy đã cả về thể chất và tình thần. Vi tình trang thưa trưởng thành đó, ho không thể tự quyết định và/hoặc tự mảnh tham gia vào những quan. hệ pháp luật nhất định, Khái niệm người chưa thành niền được tiếp cận tử cả hai góc độ: chuẩn mục pháp lý quốc tế và pháp luật quốc gia, trong đó có Viết Nam, Š "Người chứa (hành niên theo pháp luật và thông lệ quốc tế được hiểu là người dưới độ tuổi trưởng thành, Khác với khái niệm trẻ em, khái niệm này trong pháp luật quốc tế không được sử dụng trong bối cảnh rộng mà chỉ được dùng trong lĩnh vực tứ pháp hình sự. Người chưa thành niên vi vậy được hiểu gồm những người ở độ tuổi thanh.

thiếu niên có hành vi vi phạm pháp luật, và có thể là người bị bắt, người bị tam gid, bị can, bị cáo hay người bị kết án. Theo Các quy tắc tiêu chuẩn tối thiếu của LHQ về hoạt động tử pháp đối với người chưa thành, niên, 1985 (Các quy tắc Bắc Kinh)", "Người chưa thành niên là một trẻ TC§c văn bản php quốc lế tong link vực ự pháp hình sự động thuật ng joven bode siner dé cl gui Ảnh thành vn, em: UNICEE - Bộ Tự pháp 2009), hut ngữ tự pháp người chu thành de, Hà Nồi, gi "he Undeẻ Nations Standard Minimm Rule forthe Aểminttrdonef vn Jstice (be Befing Rules) ban bành theo Nghị quyết cls Du hội dng TH số 40/9 gay 29/171985, 9 em hoặc một thanh thiếu niền, theo những hệ thống pháp luật tương ứng sẽ được xử lý vé một hành vi vĩ phạm pháp luật theo cách khác với người trưởng thành” (Quy tác 2263). Bình luận chính thức của Quy the này nề tố giới hạn tuổi sẽ tùy thuộc vào mỗi hệ thống pháp lật với tỉnh tin tôn trong các đặc điểm về kinh tế, chính tị xã bội, văn hóa và pháp lý của các quốc gia thành viên. Định nghĩa về người chưa thành niên như vậy tạo ra một sự phong phú về độ tuổi của nhóm chủ thé này tong thực tiên, có khoảng cách được xác định từ 7 đến 18 tuổi và hơn nữa.

Luật pháp của các quốc gia sử dụng thuật ngữ người chứa thành niên khi nói về "Người chưa thành niên vi pham pháp luật hoặc “Người chưa thành niên bị buộc tội" Vĩ dụ nbu.theo Luật Cải cách tw pháp người chứa thành niên của Mỹ năm 2018 thì người chưa thành niên được hiể là người đưới độ tuổi chịu TNHS đấy đủ theo quy định của php ludt bang vàbị bắt, bị tam giam, bị kết in hoặc bị áp dung các "biện pháp giám sắt, cải tao!; Singapore quy định người chưa thành niên. Tà người từ đã 7 túi Bến đưới 16 tuổi vi phạm pháp luật (Luật Tré em và thiếu niên năm 1993); Philippines quy định người chưa thành niên là người từ đủ 15 đến đưới 18 toổi phạm tội (Luật Tu pháp và phúc Joi người chưa thành niên năm 2006); Luật vé Toa gia đình và người chưa thành niên cũa Thái Lan năm 1991 tuy không trve tiếp sử dụng thuật ngữ người chưa thành niên nhưng đối tượng thuộc thấm quyền Xét xử của Tòa này là những trẻ em và thiếu niên vi phạm pháp lật từ đủ 7 tuổi đến đưới 18 tuổi, Nhật Bản quy định người chúa thành niên Là người dưới 20 tuổi vi phạm pháp luật hoặc có nguy co vi phạm pháp, Juit (Luật Người chưa thành niên nim 1948); vx. Cấn phân biệt khái niệm "người chưa thành niên” và khái niệm “rẻ em’ Ở góc độ quốc tế, theo các văn kiện pháp lý cơ bản quyền con người, tré em là người dưới 18toổi. Công ước của LHQ về ‘Secon 100578) và các quy định khác của Lật Cai ch tí php người chưa thin của Mỹ Đăng tạp hls far congress gov Sipe! pablo PLAW.11spubla 10 Quyến trẻ em (UNCRC)! định nghĩa: "Trẻ em được xác định là người dưới 18 tuổi, trừ khi pháp luật quốc gia quy định tuổi thành niên sm.

Luật pháp của hầu hết các quốc gia hiện nay thống nhất với chuẩn mục quốc tế bằng việc quy định độ tuối của trẻ em là đưới 18 tuổi. Trong pháp luật quốc tế, trẻ em là khái niệm được dùng, trong tất cả các bối cảnh có người nhỏ tuổi tham gia. Trẻ em có thể liên. quan hoặc tham gia vio hệ thống pháp luật với những tư cách khác nhau nhục là nạn nhân của tội phạm hoặc là nhân chứng cung cấp lời ‘hai về tội phạm; bị điểu tra, truy tố, xét xử về tội phạm; à đối tượng được chăm sóc, giám hộ hoặc bảo vệ hoặc liên quan đợc thi tục tế tung đânsự khác, hoặc tong những hoàn cin ge quan đến thủ tục hành chính, bao gồm việc xin nhập cư.

"Như vậy, dưới góc độ chuẩn mực pháp ]ÿ quốc tếcó thể thấy khái niệm người chưa thành niền và khái niệm té em tuy không hoàn toàn. khác biệt vì thường cùng được hiểu ]Ề người dưới 18 tuổi, nhúng khái niệm trẻ em thường được sit dụngð bình diện chung để chi đối tượng để bị tốn thương cin được hưồng các lợi ích và sự bảo về đặc biệt (ví cảụ: người đưới 18 tuổi khilã nạn nhân hoặc nhân chứng của tôi phạm, được gọi là trẻ em thay vi gọi là người chưa thành niền). Trong khí đó, Xhấi niệm người chứa thành niên được dùng trong linh vục tử pháp, hình sự với tứ cách là người phạm tội hoặc bị can, bi cáo. Vi vậy, trong Giáo trình này, khí để cập đến các văn bản pháp lý quốc tế, bên cạnh.

khái niệm "người chưa thành niên” thì khái niêm “rẻ em là nạn nhân, nhân chúng cia tội phạm” sẽ được nói đến để chỉ những người được. hướng những quyền pháp lý đặc biệt đo tinh trạng nhỏ tuổi của mình. “Trong pháp luật Việt Nam, khái niệm trẻ em và người chưa thành niên được định nghĩa không hoàn toàn giống với pháp luật quốc tế. Tuật Bảo vý, chăm sóc và giáo đục trẻ em nim 2004 định nghĩa trẻ em ‘The Unled Nations Convention on the Right of the Child, ban inh theo Nghi guy 564135 ngày 2/11/1989 con Das hội đồng THỌ.

i là người đưới 16 tuổi. Năm 2016, Luật Trẻ em! được ban hành thay thế cho Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo đục trẻ em năm 2004, Luật Tre em vin duy trì quy định trẻ em là người đưới 16 tuổi (Điều 1), mặc da trong quá tình xây dung dự thảo luật đã có một số để xuất ning độ tuổi của trẻ em lên đến dudi 18 tuổi. Bén cạnh đó, khái niềm người chưa thành niên cũng được hiểu và sử dụng có sự khác biệt nhất định so với chuẩn mục pháp lý quốc tế và pháp luật nhiều quốc gia khác. Thuật ngữ này được sử dung cả trong Tình vực dan sự, theo đó, Bộ luật Dan sự Viết Nam năm 2015 quy định.

người chứa thành niên là người chưa đủ 18 tuổi (Điểt 21). Trong khi đó, các đạo luật quan trọng về hình sự của Việt Năm hiện nay không, sử dụng thuật ngũ “người chưa thành niên" Mot số đạo luật bình sự trước đây như BLHS năm 1999, BLTTHS nằm 2003 déu sit dung thuật ngữ "người chưa thành niền" để chỉ người dưới 18 tuổi phạm tôi. Tuy nhiễn, khi được sửa đối vào năm 2Ö15, với tỉnh thin “di trước đón đầu" định hướng xây dụng Luật Ti em là nâng dé tuổi của trẻ em lên tới đưới 18 tuổi, các đạo luậcŒong lĩnh vực hình sự này đã không tiếp tục sử dụng thuật ngữ “người chưa thành niên" mà chuyển sang dùng, thuật ngữ “người đưới 18 tuổi” Cụ thé, theo BLHS năm 2015 diy là những "người dưới 18 tuổi phạm ti’, còn theo BLTTHS nim 2015 ho là "người bị buộc tôi, người bị hai là người dưới 18 tuổi: Những tên. gọi này không làm thay đối bản chất vốn có của khái niệm người chưa thành niên trong lĩnh vực tử pháp hình sự, vi thực chất, độ tuổi của nhóm chủ thể này vin giữ nguyên.

Trên thực tế cũng như trong khoa học pháp lý hình sự, thuật ngữ này vẫn tiếp tục được sử dụng và vẫn. được hiểu là thuật ngữ dùng để chỉ người dui 18 tuổi. Trong lĩnh vực uật hành chính, người chưa thành niên bị xửlý ví phạm hành chính là những người từ da 12 tuối đến dưới 18 tuổi thực biện hành vi vi phạm. hành chính.

STAR STOR O16 QHI3 apy 05/4/2016. 12 ‘TW các quy định của pháp luật Việt Nam có thể thấy, khái niệm người chưa thành niên được hiểu rộng hơn khái niệm trẻ em ở góc độ độ tuổi. Trong khi khái niệm trẻ em được hiểu theo Luật Trẻ em nim 2016 là những người đưới 16 tuổi thì khái niệm người chưa thành niên được dùng chung để nói đến những người dưới 18 tuổi khi tham gia vào bất ky quan hệ pháp luật nào. "Như vậy, người chúa thành niễn là người đưới 18 tri.

Người chưa thành niên có thé(ham gia vào tất cả các quan hé pháp luật hành chính, dân sự, hình sự. với các vai trở chủ thể khác nhau, nhúy người bị xử lý vi phạm hành chính, người phạm tôi là bị hai, nghi lầm chứng: người bị buộc tôi là đối tượng được chim sóc, giểm hộ hoặc bảo ve hoặc liên quan đến các thủ tục tố tung dân sự khác, Trong phạm vi của Giáo trình này, người chưa thành niên Š được tập trung nghiên. tu ở góc độ họ là người đưới 18 tuổi vị phạm pháp luật, người phạm.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ

Bài viết "Giáo trình tư pháp đối với người chưa thành niên" của Đỗ Thị Phượng và Đào Lệ Thu, xuất bản năm 2020 tại Trường Đại Học Luật Hà Nội, cung cấp một cái nhìn sâu sắc về các quy định pháp lý liên quan đến trẻ em và thanh thiếu niên. Tài liệu này không chỉ giúp sinh viên luật hiểu rõ hơn về tư pháp đối với người chưa thành niên mà còn nêu bật tầm quan trọng của việc bảo vệ quyền lợi của nhóm đối tượng này trong hệ thống pháp luật hiện hành. Bằng cách phân tích các vấn đề pháp lý cụ thể, giáo trình này góp phần nâng cao nhận thức và kiến thức cho độc giả về những thách thức và cơ hội trong lĩnh vực tư pháp.

Để mở rộng thêm kiến thức về các chủ đề liên quan đến luật và tư pháp, bạn có thể tham khảo các bài viết sau đây: Luận văn thạc sĩ về giải quyết tranh chấp lao động cá nhân theo Bộ luật Lao động 2019 tại Bắc Ninh, Luận văn thạc sĩ luật học xử lý kỷ luật viên chức trong các trường đại học ở việt nam thực trạng và giải pháp, và Luận văn thạc sĩ luật học pháp luật về hợp đồng thương mại điện tử ở việt nam thực trạng và giải pháp. Những tài liệu này sẽ giúp bạn có cái nhìn toàn diện hơn về các vấn đề pháp lý và thực tiễn tại Việt Nam.