Luận văn ThS Triệu Thị Mỹ: Thi pháp xây dựng nhân vật phản diện truyện Nôm bình dân

Luận văn phân tích thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong các truyện Nôm bình dân. Khám phá đặc điểm và vai trò nghệ thuật nhân vật.

Chuyên ngành

Văn học Việt Nam

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

Luận văn thạc sĩ

2017

95
0
0

Phí lưu trữ

35 Point

Mục lục chi tiết

LỜI CAM ĐOAN

LỜI CẢM ƠN

MỤC LỤC

MỞ ĐẦU

1. Lý do chọn đề tài

2. Lịch sử nghiên cứu

3. Mục đích nghiên cứu

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

5. Nhiệm vụ nghiên cứu

6. Phương pháp nghiên cứu

7. Đóng góp của luận văn

8. Cấu trúc luận văn

1. CHƯƠNG 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI

1.1. Một số vấn đề chung của truyện Nôm

1.1.1. Khái niệm truyện Nôm

1.1.2. Quá trình hình thành và phát triển truyện Nôm

1.1.3. Phân loại truyện Nôm

1.2. Thi pháp và thi pháp nhân vật

1.2.1. Thi pháp nhân vật

1.3. Nhân vật văn học và nhân vật phản diện trong truyện Nôm bình dân

1.3.1. Nhân vật văn học

1.3.2. Nhân vật phản diện trong truyện Nôm bình dân

1.4. Giới thiệu khái quát một số tác phẩm truyện Nôm bình dân

1.4.1. Truyện Thạch Sanh

1.4.2. Truyện Tống Trân - Cúc Hoa

1.4.3. Truyện Phạm Tải - Ngọc Hoa

2. CHƯƠNG 2: XUẤT THÂN, NGOẠI HÌNH, TÂM LÝ VÀ NGÔN NGỮ CỦA NHÂN VẬT

2.1. Xuất thân và ngoại hình của nhân vật

2.2. Tâm lý nhân vật

2.3. Ngôn ngữ đối thoại

2.4. Ngôn ngữ độc thoại

3. CHƯƠNG 3: TÍNH CÁCH VÀ HÀNH VI CỦA NHÂN VẬT

3.1. Tích cách nhân vật

3.2. Hành vi của nhân vật

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tóm tắt

I. Tổng Quan Về Thi Pháp Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm 55

Truyện Nôm, di sản văn học đồ sộ, nở rộ vào thế kỷ XVIII-XIX, đã thu hút sự quan tâm nghiên cứu từ nhiều góc độ. Việc khám phá nội dung, nghệ thuật, đặc biệt là nhân vật, luôn là trọng tâm. Tuy nhiên, thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong truyện Nôm bình dân vẫn còn là một lĩnh vực cần được khai thác sâu hơn. Nhân vật, đặc biệt là nhân vật phản diện, đóng vai trò then chốt trong thể loại tự sự, phản ánh xã hội qua số phận và tính cách. Nghiên cứu hệ thống nhân vật phản diện trong tương quan so sánh giữa các truyện Nôm bình dân giúp xác định nét riêng và chung, qua đó hiểu rõ hơn bức tranh xã hội mà các tác giả thời trung đại muốn phản ánh. Nghiên cứu này nhằm khẳng định giá trị thi pháp nổi bật trong xây dựng nhân vật phản diện, đồng thời đóng góp góc nhìn mới cho việc giảng dạy, học tập truyện Nôm bình dân hiệu quả hơn.

1.1. Truyện Nôm Vai Trò Của Nhân Vật Trong Truyện Kể

Truyện Nôm, với tư cách là một thể loại tự sự bằng thơ, chứa đựng sức mạnh phản ánh hiện thực một cách rộng lớn. Việc nghiên cứu truyện Nôm mở ra nhiều cách hiểu về nhân sinh và nghệ thuật. Trong truyện Nôm bình dân, các nhân vật như Thạch Sanh, Tống Trân - Cúc Hoa, Phạm Tải - Ngọc Hoa đều đã được giới nghiên cứu quan tâm, nhưng phân tích thi pháp xây dựng nhân vật phản diện vẫn còn hạn chế. Do đó, việc khám phá thi pháp xây dựng nhân vật phản diện là một hướng đi mới cho những người đam mê văn học trung đại. Trong luận văn này, việc nghiên cứu ba truyện Nôm bình dân tiêu biểu như Thạch Sanh, Tống Trân - Cúc Hoa, Phạm Tải - Ngọc Hoa sẽ làm rõ hơn các khía cạnh về vấn đề này.

1.2. Lịch Sử Nghiên Cứu Về Thi Pháp Xây Dựng Nhân Vật Truyện Nôm

Nghiên cứu truyện Nôm là một chặng đường dài, kéo dài trên dưới 200 năm, mang đến nhiều góc nhìn khác nhau về nhân sinh và nghệ thuật. Mặc dù truyện Nôm đã phát triển từ thế kỷ XVII, nhưng nhiều lần bị cấm khắc in và lưu hành. Tuy nhiên, nhân dân vẫn lưu truyền và yêu thích thể loại này, chứng tỏ giá trị và sức sống của nó. Nghiên cứu truyện Nôm, các nhà nghiên cứu đã căn cứ vào nội dung tác phẩm, tài liệu cấm đoán, hình thức ngôn từ để nhận định về sự phát triển của bộ phận văn học này. Các nhà nghiên cứu đã tìm hiểu về tác giả, nguồn gốc truyện, nội dung và nghệ thuật xây dựng. Tuy nhiên, việc tìm hiểu chưa thành hệ thống, đặc biệt là tìm hiểu về nhân vật phản diện trong mối quan hệ với các truyện Nôm bình dân khác chưa được nghiên cứu cụ thể.

II. Thách Thức Trong Xây Dựng Nhân Vật Phản Diện 58

Việc xây dựng nhân vật phản diện hiệu quả trong truyện Nôm bình dân đặt ra nhiều thách thức. Làm thế nào để nhân vật phản diện không trở nên một chiều, rập khuôn? Làm thế nào để nhân vật phản diện vẫn có tính người, khơi gợi sự đồng cảm nhất định từ người đọc, ngay cả khi họ đại diện cho cái ác? Cần tránh những lối mòn nào khi xây dựng nhân vật phản diện trong bối cảnh văn hóa Việt Nam? Những câu hỏi này đòi hỏi sự nghiên cứu kỹ lưỡng và vận dụng sáng tạo các thủ pháp nghệ thuật.

2.1. Vượt Qua Rập Khuôn Trong Xây Dựng Tính Cách Nhân Vật Phản Diện

Một trong những thách thức lớn nhất là tránh việc tạo ra những nhân vật phản diện một chiều, đơn giản là xấu xa từ đầu đến cuối. Cần phải khai thác sâu hơn vào động cơ, hoàn cảnh, và cả những phẩm chất tốt đẹp bị che lấp bên trong nhân vật. Điều này đòi hỏi sự am hiểu về tâm lý con người, cũng như khả năng xây dựng cốt truyện và diễn biến tâm lý phức tạp.

2.2. Tạo Sự Đồng Cảm Dù Là Tối Thiểu Với Nhân Vật Phản Diện

Ngay cả khi nhân vật đại diện cho cái ác, việc khơi gợi một chút đồng cảm từ người đọc có thể làm tăng tính chân thực và sức hấp dẫn của câu chuyện. Điều này không có nghĩa là biện minh cho hành động sai trái của nhân vật, mà là giúp người đọc hiểu rõ hơn về sự phức tạp của con người và xã hội.

2.3. Tránh Lối Mòn Trong Hình Tượng Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm

Trong văn hóa Việt Nam, có những hình tượng nhân vật phản diện đã trở nên quen thuộc, như mụ dì ghẻ, lý trưởng tham lam. Để tạo sự mới mẻ và tránh nhàm chán, cần phải tìm tòi, sáng tạo ra những hình tượng nhân vật phản diện độc đáo hơn, phản ánh những vấn đề mới của xã hội đương thời.

III. Cách Nghiên Cứu Thi Pháp Xuất Thân Ngôn Ngữ 59

Nghiên cứu thi pháp xây dựng nhân vật phản diện cần đi sâu vào nhiều yếu tố, từ xuất thân, ngoại hình, tâm lý đến ngôn ngữ và hành vi. Xuất thân của nhân vật có vai trò quan trọng trong việc quy định tính cách và hành động. Ngôn ngữ mà nhân vật sử dụng cũng là một công cụ hữu hiệu để thể hiện bản chất của họ.

3.1. Phân Tích Xuất Thân Của Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm

Xuất thân của nhân vật phản diện là một yếu tố then chốt, quy định các yếu tố về tính cách, ngôn ngữ, phẩm chất, hành vi, tâm lý. Từ việc phản ánh nhân vật qua nguồn gốc xuất thân, tác giả truyện Nôm cũng muốn nêu tên, vạch trần những nhân vật phản diện mà họ muốn phê phán ở chính xã hội họ đang sống. Trong truyện Tống Trân - Cúc Hoa, trưởng giả - cha Cúc Hoa là nhân vật phản diện điển hình, đại diện cho những cái xấu của tầng lớp địa chủ cường hào giàu có. Gia đình trưởng giả giàu có nổi tiếng khắp một vùng.

3.2. Ngôn Ngữ Đặc Trưng Của Nhân Vật Phản Diện Trong Truyện Nôm

Ngôn ngữ của nhân vật phản diện thường thể hiện sự giả dối, mưu mô, độc ác hoặc sự thô tục, vô học. Nghiên cứu ngôn ngữ của nhân vật phản diện giúp hiểu rõ hơn về bản chất và mục đích của chúng. Ví dụ, trong truyện Thạch Sanh, Lý Thông sử dụng những lời lẽ ngọt ngào, giả tạo để lừa gạt Thạch Sanh, trong khi đó, những tên quan lại tham lam lại sử dụng những lời lẽ hống hách, ra lệnh để áp bức dân chúng.

IV. Thi Pháp Xây Dựng Nhân Vật Tính Cách và Hành Vi 56

Bên cạnh xuất thân và ngôn ngữ, tính cách và hành vi là hai yếu tố quan trọng để xây dựng nhân vật phản diện. Tính cách thể hiện bản chất bên trong của nhân vật, trong khi hành vi là biểu hiện ra bên ngoài của tính cách đó. Sự mâu thuẫn giữa tính cách và hành vi (nếu có) cũng là một yếu tố thú vị để tạo nên sự phức tạp cho nhân vật.

4.1. Đặc Điểm Tính Cách Của Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm

Tính cách của nhân vật phản diện thường được xây dựng dựa trên những phẩm chất xấu xa, như tham lam, ích kỷ, độc ác, gian dối, vô trách nhiệm. Tuy nhiên, cần tránh việc xây dựng tính cách quá đơn giản, một chiều. Thay vào đó, cần khai thác những khía cạnh phức tạp hơn trong tính cách của nhân vật, như sự mâu thuẫn giữa thiện và ác, sự giằng xé nội tâm, hoặc sự thay đổi tính cách theo thời gian.

4.2. Hành Vi Tiêu Biểu Của Nhân Vật Phản Diện Trong Truyện Nôm

Hành vi của nhân vật phản diện thường thể hiện những hành động sai trái, gây hại cho người khác, như lừa gạt, cướp bóc, giết người, phản bội. Hành vi này thường xuất phát từ tính cách xấu xa của nhân vật, hoặc do tác động của hoàn cảnh xã hội. Nghiên cứu hành vi của nhân vật phản diện giúp hiểu rõ hơn về những vấn đề xã hội mà tác giả muốn phản ánh.

4.3. Sự Tương Quan Giữa Tính Cách Và Hành Vi Của Nhân Vật Phản Diện

Đôi khi, sự mâu thuẫn giữa tính cách và hành vi của nhân vật phản diện có thể tạo nên sự phức tạp và thú vị. Ví dụ, một nhân vật có vẻ ngoài hiền lành, nhưng bên trong lại chứa đựng những mưu đồ đen tối. Hoặc một nhân vật ban đầu tốt bụng, nhưng do hoàn cảnh xô đẩy mà trở nên xấu xa. Những mâu thuẫn này giúp nhân vật trở nên chân thực và đáng nhớ hơn.

V. Phân Tích Tâm Lý Của Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm 55

Việc phân tích tâm lý nhân vật phản diện giúp chúng ta hiểu sâu hơn về động cơ, suy nghĩ, và cảm xúc của họ. Từ đó, chúng ta có thể đánh giá một cách khách quan hơn về hành động của họ, cũng như những thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.

5.1. Diễn Biến Tâm Lý Của Lý Thông Trong Truyện Thạch Sanh

Trong truyện Nôm Thạch Sanh, trong hệ thống đông đảo các nhân vật phản diện, tâm lí nhân vật được khắc họa ở hai nhân vật là mẹ con Lý Thông. Cùng xuất thân làm nghề buôn rượu, cùng mang bản chất con buôn vụ lợi, toan tính cho lợi ích của bản thân mình. Khi nghe tin đến lượt Lý Thông nộp mạng cho Trăn tinh, tâm lý hoảng sợ bao trùm hai nhân vật. Là kẻ vị lợi, làm điều gì cũng vì lợi ích của bản thân nhưng mẹ con Lý Thông lại là những kẻ sợ hãi.

5.2. Tâm Lý Tham Lam Và Ích Kỷ Của Trưởng Giả Trong Tống Trân Cúc Hoa

Trong truyện Nôm Tống Trân - Cúc Hoa, nguồn gốc xuất thân của nhân vật trưởng giả - kẻ giàu có tiếng tăm trong vùng - đã chi phối đến đặc điểm tâm lý của nhân vật, từ đó hình thành tính cách. Trưởng giả - tên đại địa chủ ấy mang trong người tất cả những tính xấu của giai cấp hắn. Đối với tên trưởng giả giàu có nổi tiếng một vùng ấy, hắn chỉ muốn dùng con gái làm cầu nối để tăng thêm sự giàu có và uy thế của bản thân.

VI. Tổng Kết Giá Trị Của Nhân Vật Phản Diện Truyện Nôm 59

Việc nghiên cứu thi pháp xây dựng nhân vật phản diện trong truyện Nôm bình dân không chỉ giúp chúng ta hiểu sâu hơn về nghệ thuật của thể loại này, mà còn giúp chúng ta hiểu rõ hơn về xã hội Việt Nam thời trung đại, cũng như những giá trị đạo đức và thẩm mỹ của dân tộc.

6.1. Vai Trò Của Nhân Vật Phản Diện Trong Phản Ánh Xã Hội

Nhân vật phản diện, dù mang những phẩm chất xấu xa, nhưng lại đóng vai trò quan trọng trong việc phản ánh những vấn đề nhức nhối của xã hội. Qua những hành động sai trái của nhân vật phản diện, chúng ta có thể thấy được những bất công, áp bức, và hủ tục tồn tại trong xã hội.

6.2. Nhân Vật Phản Diện Và Những Bài Học Về Đạo Đức

Mặc dù đại diện cho cái ác, nhưng nhân vật phản diện lại mang đến những bài học sâu sắc về đạo đức. Qua số phận bi thảm của nhân vật phản diện, chúng ta có thể thấy được hậu quả của những hành động sai trái, cũng như tầm quan trọng của những phẩm chất tốt đẹp.

02/10/2025

Trích đoạn nội dung tài liệu

Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG CÓ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 1. Một số vấn đề chung của truyện Nôm 1. Khái niệm truyện Nôm Truyện Nôm là thể loại thuộc loại hình tự sự, tiêu biểu cho văn học cổ điển Việt Nam. Tác phẩm được viết bằng thơ và sử dụng ngôn ngữ dân tộc (chữ Nôm) để sáng tác nên gọi là truyện thơ Nôm (thường gọi tắt là truyện Nôm).

Truyện Nôm trải qua quá trình phát triển lâu dài, là thể loại tiêu biểu của văn học trung đại Việt Nam. Những tác phẩm truyện Nôm đầu tiên xuất hiện vào khoảng thế kỷ XVI và phát triển thực sự mạnh mẽ ở thế kỷ XVIII, XIX. Với nội dung tư tưởng mang nhiều ý nghĩa tiến bộ, kết hợp với hình thức nghệ thuật mang tính dân tộc (chữ Nôm, thể thơ lục bát), truyện Nôm đã biểu hiện sâu sắc truyền thống nhân đạo Việt Nam - một truyền thống quý giá của dân tộc. Là thể loại có vị trí quan trọng trong nền văn học trung đại Việt Nam, truyện Nôm đã được nghiên cứu trong rất nhiều công trình khoa học.

Trong những nghiên cứu đó, các tác giả đã đưa ra những định nghĩa, khái quát những đặc trưng cơ bản, điển hình nhất của thể loại này. Ở đây, chúng tôi có thể điểm qua một vài định nghĩa đáng chú ý. Nói về đặc trưng của truyện Nôm, trước hết cần chỉ ra được những nét cơ bản về lịch sử hình thành và phát triển, thể thơ, ngôn ngữ. Từ những vấn đề cơ bản đó, các tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi trong cuốn sách “Từ điển thuật ngữ văn học” đưa ra định nghĩa về truyện Nôm:“Thể loại tự sự bằng thơ dài rất tiêu biểu cho văn học cổ điển Việt Nam, nở rộ vào cuối thế kỷ XVIII, đầu thề kỷ XIX, do viết bằng tiếng Việt, ghi bằng chữ Nôm nên được gọi là truyện Nôm” [7, tr.

8 download by : skknchat@gmail.com Truyện Nôm là thể loại có nhiều giá trị đặc sắc, được các nhà nghiên cứu văn học quan tâm tìm hiểu. Cũng nghiên cứu về truyện Nôm, tác giả Lã Nhâm Thìn đưa ra định nghĩa: “Truyện Nôm là loại hình tự sự bằng thơ dùng ngôn ngữ văn tự dân tộc - chữ Nôm để sáng tác. Xét về thể thơ, một số tác phẩm được viết bằng thể thơ Đường luật, gọi là Truyện thơ Đường luật (như truyện Vương Tường, Lâm tuyền kì ngộ, Tô Công phụng sứ,…). Nhưng phần lớn truyện Nôm được viết bằng thể thơ lục bát.

Do đó nhiều khi, khái niệm truyện Nôm được được dùng để chỉ những tác phẩm truyện thơ lục bát” [53, tr. Đặc trưng cơ bản nhất của thể loại truyện Nôm là hình thức tự sự bằng thơ và dùng chữ Nôm làm ngôn ngữ sáng tác. Tên gọi của thể loại cũng được xác lập từ những đặc trưng đó. Truyện Nôm trước hết là truyện - tức là mang bản chất của loại hình tự sự, nhưng nét đặc biệt là câu chuyện đó lại được viết dưới hình thức thơ.

Như vậy, tác phẩm là sự kết hợp, hòa trộn của cả hai loại hình tự sự và trữ tình. Mạch tự sự làm cho tác phẩm có cốt truyện, có diễn biến, có nhân vật, có những sự kiện quan trọng… Tính trữ tình giúp cho câu chuyện được kể thẫm đẫm chất thơ, ngôn ngữ giàu tính biểu cảm, câu thơ có nhạc điệu. Cả hai dòng chảy đó cùng hòa chung làm nên một thể loại điển hình, có số lượng tác phẩm vào loại đồ sộ, với những tác phẩm đạt đến đỉnh cao của cả nền thơ ca cổ điển Việt Nam. Truyện Nôm là một thể loại có quá trình hình thành và phát triển lâu dài, trải qua một quá trình lịch sử với nhiều biến động nên có rất nhiều cách định nghĩa khác nhau về thể loại này.

Bên cạnh định nghĩa của các tác giả Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi đưa ra trong “Từ điển thuật ngữ văn học”, nhiều nhà nghiên cứu khác cũng đưa ra những cách hiểu, quan niệm của mình về thể loại này. Trong cuốn sách “Phân tích tác phẩm văn học trung đại Việt Nam từ góc nhìn thể loại”, nhà nghiên cứu Lã Nhâm Thìn đã chỉ ra những vấn đề cơ bản của thể loại truyện Nôm: “Truyện Nôm là loại hình tự sự bằng thơ dùng ngôn ngữ văn tự dân tộc - chữ Nôm để sáng tác. Xét về thể thơ, một số tác phẩm được viết bằng thể 9 download by : skknchat@gmail.com thơ Đường luật, gọi là Truyện thơ Đường luật (như truyện Vương Tường, Lâm tuyền kì ngộ, Tô Công phụng sứ,…). Nhưng phần lớn truyện Nôm được viết bằng thể thơ lục bát.

Do đó nhiều khi, khái niệm truyện Nôm được được dùng để chỉ những tác phẩm truyện thơ lục bát”[53, tr. Định nghĩa về truyện Nôm của nhà nghiên cứu Lã Nhâm Thìn đã cho thấy rõ hơn những đặc trưng về mặt hình thức của thể loại này. Tác phẩm truyện Nôm có thể viết bằng thể thơ Đường luật, nhưng số lượng những tác phẩm đó chỉ chiếm một phần nhỏ trong toàn bộ thể loại, những tác phẩm thuộc loại đó không nhiều, cũng không phải là những tác phẩm đạt được thành tựu đáng kể. Phần lớn truyện Nôm được viết bằng thể thơ lục bát.

Thơ lục bát là thể loại thuần túy dân tộc, bắt nguồn từ những bài ca dao, dân ca đã có từ rất lâu đời trong nền văn học dân gian. Giọng điệu trữ tình mượt mà, đằm thắm, uyển chuyển xuất phát từ ngôn ngữ của những người bình dân đã thấm đẫm và truyền tải được những tâm sự của các tác giả trung đại dưới thời đại phong kiến suy tàn qua thể loại truyện thơ Nôm. Bộ phận truyện Nôm được viết bằng thể thơ lục bát chiếm phần chủ đạo trong toàn bộ sáng tác thuộc thể loại này, chính vì vậy nhiều khi người ta dùng khái niệm truyện Nôm để chỉ những tác phẩm truyện thơ viết dưới hình thức thơ lục bát. Quá trình hình thành và phát triển truyện Nôm 1.

Những tiền đề lịch sử xã hội, văn hóa ảnh hưởng đến sự xuất hiện truyện Nôm Truyện Nôm là thể loại văn học phát triển mạnh mẽ ở thế kỷ XVIII, XIX nhưng sự ra đời và phát triển của thể loại này có nguồn gốc sâu xa từ những thay đổi trong đời sống lịch sử xã hội, văn hóa từ những thế kỷ trước. Nói về quá trình hình thành của truyện Nôm cần nhìn lại tiến trình lịch sử Việt Nam từ khi chế độ phong kiến trên đà suy yếu, đó chính là những tiền đề lịch sử, xã hội cho sự ra đời của thể loại này. Chế độ phong kiến Việt Nam trên đà phát triển đạt đến đỉnh cao hưng thịnh ở thể kỷ XV dưới thời Lê Thánh Tông. Nhưng con đường hưng rồi vong, 10 download by : skknchat@gmail.com thịnh đến suy là quy luật tất yếu mà trước hay sau, sớm hay muộn thì mọi triều đại đều trải qua.

Kiều Thu Hoạch đã nhận xét: “Theo quy luật chung của các vương triều phong kiến, triều Lê sau một thời gian nắm chính quyền với những vầng hào quang chói lọi của thời thịnh trị, đã lại đi vào con đường suy thoái không thể cưỡng nổi. Triều đình từ vua là “đấng chí tốn” cho đến bộ máy quan lại gồm “các bậc cha mẹ dân” đều đua nhau ăn chơi sa đọa, ngày đêm miệt mài trong các cuộc truy hoan” [13, tr. Nhưng con đường suy vong sau ánh hào quang chói lọi của một thời đại huy hoàng trong lịch sử phong kiến đến rất nhanh. Ngay sau đó, khi vừa bước sang thế kỷ XVI, chế độ phong kiến từ vua chúa đến quan lại đi vào con đường ăn chơi hưởng lạc, tiêu biểu như “Vua Quỷ” Lê Uy Mục (1505 - 1509), “Vua Lợn” Lê Tương Dực (1510 - 1516)… Mặc dù chỉ ở ngôi trong một thời gian ngắn, nhưng những hệ quả mà những vị vua tàn ác, hoang dâm, thối nát ấy để lại cũng khiến cho lịch sử cho đến đời sau vẫn không thôi ngao ngán, kinh hoàng.

Lê Uy Mục, Lê Tương Dực chỉ mới là sự khởi đầu cho một chặng đường dài đen tối trong lịch sử chế độ phong kiến Việt Nam kéo dài suốt mấy thế kỷ. Sự suy thoái của chế độ phong kiến ngày càng hiện hình rõ hơn, chế độ ấy bước qua thời vàng son nay đã đi vào ngõ cụt. Chế độ phong kiến mục nát kéo theo sự bần cùng, lầm than của đời sống nhân dân: “Dưới sự thống trị của cái triều đình chuyên chế đồi bại đó, cùng với sự áp bức bóc lột của quan lại, cường hào địa phương, đời sống của người nông dân ngày càng bần cùng, khốn khổ. Lại thêm đói kém, mất mùa, hạn hán, lụt bão xảy ra luôn trong một số năm đầu thế kỷ XVI, làm cho đời sống nhân dân càng điêu đứng thêm” [13, tr.

Sự sa đọa của vua quan phong kiến, sự bóc lột thậm tệ của cường hào địa phương, lại thêm thiên tai, mất mùa khiến cho đời sống nhân dân khổ cực trăm bề. Và trước thực tế đó, sự bùng nổ của các cuộc đấu tranh, sự nổi dậy của quân chúng nhân dân chống lại triều đình phong kiến tất yếu xảy ra. Từ đầu thế kỉ XVI, phong trào nông dân khởi nghĩa đã nổ ra khắp nơi. Sự nổi dậy của quần chúng nhân dân - không phải để chống giặc ngoại xâm mà chính là chống lại người đứng đầu của đất nước- càng đẩy nhanh chế độ phong 11 download by : skknchat@gmail.com kiến trượt dài trên con đường suy thoái đến chỗ diệt vong.

Nhưng mặt khác, chính sự nổi dậy chống lại nền tảng tư tưởng thống trị suốt mấy trăm năm ấy cũng đã chạm đến phần sâu xa nhất trong tư tưởng dân chủ, ý thức tự do của con người. Phong trào nông dân nổi lên như bão táp cũng góp phần “thức tỉnh ở người nông dân ý thức dân chủ, tự do, tinh thần đấu tranh vì công bằng xã hội, đồng thời cũng làm cho họ ngày càng hiểu rõ hơn về vai trò và sứ mạng của mình trước lịch sử” [13, tr. Bên cạnh sự xung đột giữa nhân dân với chế độ phong kiến, thế kỷ XVI này cũng đánh dấu sự mâu thuẫn chính trong nội bộ giai cấp phong kiến. Các cuộc tranh giành ngôi vị, quyền lợi giữa các phe phái và tập đoàn phong kiến làm dấy lên những cuộc nội chiến, tiêu biểu là chiến tranh Nam - Bắc triều và chiến tranh Trịnh - Nguyễn.

Từ những năm 30 của thể kỷ XVI trở đi là những cuộc tranh giành không dứt.

Nội dung được bảo vệ bản quyền — Tải xuống đầy đủ