Nghiên Cứu Tái Sử Dụng Nước Thải Chứa Chất Hữu Cơ Để Canh Tác Cây Trồng

Trong bối cảnh hiện nay, việc tái sử dụng nước thải chứa chất hữu cơ trong canh tác nông nghiệp đang trở thành một giải pháp quan trọng… 118 trang · 2023.

• Tác giả: Đặng Thị Ngọc Mai
• Người hướng dẫn: Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn
• Trường học: Đại học
• Chuyên ngành: Môi trường và Công nghệ sinh học
• Đề tài: Tái Sử Dụng Nước Thải Chứa Chất Hữu Cơ Trong Canh Tác Nông Nghiệp
• Loại tài liệu: khóa luận tốt nghiệp
• Năm xuất bản: 2023
• Địa điểm: Việt Nam

Mục lục chi tiết

• LÔØI CAÛM ƠN
• NHIEÄM VUÏ ÑOÀ AÙN TOÁT NGHIEÄP
• NHAÄN XEÙT GIAÙO VIEÂN HÖÔÙNG DAÃN
• DANH MUÏC CAÙC KYÙ HIEÄU VAØ CHÖÕ VIEÁT TAÉT
• DANH MUÏC CAÙC BAÛNG
• DANH MUÏC CAÙC HÌNH AÛNH
• DANH MUÏC CAÙC ÑOÀ THÒ
• 1. CHƯƠNG I: MỞ ĐẦU
• 1.1. Đặt vấn đề
• 1.2. Tính cấp thiết của đề tài
• 1.3. Mục tiêu đề tài
• 1.4. Nội dung đề tài
• 1.5. Phương pháp thực hiện
• 1.6. Tính mới đề tài
• 1.7. Ý nghĩa khoa học
• 1.8. Ý nghĩa thực tiễn
• 2. CHƯƠNG II: TỔNG QUAN VỀ XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC
• 2.1. Tổng quan về nước thải
• 2.1.1. Khái niệm về nước sạch
• 2.1.2. Định nghĩa nước thải
• 2.1.2.1. Nước thải sinh hoạt
• 2.1.2.2. Nước thải công nghiệp (hay nước thải sản xuất)
• 2.1.2.3. Nước thải tự nhiên
• 2.1.2.4. Nước thải đô thị
• 2.1.2.5. Mục đích của xử lý nước thải
• 2.3. Thành Phần và Tính Chất Nước Thải
• 2.3.1. Tính chất vật lý
• 2.3.2. Tính chất hóa học
• 2.4. Các thông số đánh giá ô nhiễm và yêu cầu xử lý
• 2.2. Tổng quan xử lý nước thải bằng phương pháp sinh học
• 2.2.1. Vi sinh vật trong quá trình xử lý
• 2.2.1.1. Khái niệm vi sinh vật và tầm quan trọng của vi sinh vật
• 2.2.1.2. Cơ sở lý thuyết của quá trình xử lý bằng phương pháp sinh học
• 2.2.1.3. Nguyên lý chung của quá trình oxy hóa sinh hóa
• 2.2.1.4. Sự phát triển tế bào và động học của phản ứng lên men
• 2.2.1.5. Ảnh hưởng các yếu tố lên quá trình oxy hóa sinh hóa
• 2.2.1.6. Cấu trúc và các chất ô nhiễm bùn hoạt tính
• 2.2.1.7. Các phương pháp yếm khí
• 2.2.1.8. Các phương pháp hiếu khí
• 2.2.1.9. Xử lý bùn cặn
• 3. CHƯƠNG III: TỔNG QUAN XỬ LÝ NƯỚC THẢI BẰNG BÃI LỌC TRỒNG CÂY VÀ ỨNG DỤNG TRONG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP
• 3.1. Tổng quan về bãi lọc trồng cây (Constructed Wetland)
• 3.2. Các nguyên lý cơ bản trong bãi lọc
• 3.3. Các dạng Bãi lọc ngập nước nhân tạo
• 3.4. Cấu tạo và các cơ chế loại bỏ chất ô nhiễm trong BLNT
• 3.5. Khả năng xử lý của BLNT
• 3.6. Thực vật trong bãi lọc
• 3.7. Vi sinh vật trong bãi lọc nhân tạo
• 3.8. Vận hành và bảo dưỡng hệ thống BLNT
• 3.9. Ưu và nhược điểm của BLNT
• 3.2. Ứng dụng của BLNT trong canh tác nông nghiệp
• 3.2.1. Trên thế giới
• 3.2.2. Tại Việt Nam
• 4. CHƯƠNG IV: MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ KẾT QUẢ THẢO LUẬN
• 4.1. Kết quả thí nghiệm
• 4.1.1. Quy mô phòng thí nghiệm
• 4.1.2. Mô hình nghiên cứu
• 4.2. Kết quả và thảo luận
• 4.2.1. Chiều cao cây X
• 4.2.2. Số lá cây Y
• 4.2.3. Diện tích lá Z
• 4.2.3. Các điều kiện ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát triển của rau cải xanh
• 5. CHƯƠNG V: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục 1
• Phụ lục 2
• Phụ lục 3

Tóm tắt

I. Giới thiệu về tái sử dụng nước thải

Trong bối cảnh hiện nay, việc tái sử dụng nước thải chứa chất hữu cơ trong canh tác nông nghiệp đang trở thành một giải pháp quan trọng nhằm giảm thiểu ô nhiễm môi trường và bảo vệ tài nguyên nước. Nước thải, đặc biệt là từ các khu vực đô thị và nông thôn, thường chứa nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển của cây trồng. Việc sử dụng nước thải đã qua xử lý không chỉ giúp tiết kiệm nguồn nước ngọt mà còn nâng cao năng suất cây trồng. Theo một nghiên cứu, việc tái sử dụng nước thải có thể giảm chi phí tưới tiêu và tăng cường sự phát triển của cây trồng, từ đó đóng góp vào phát triển bền vững trong nông nghiệp.

II. Quy trình xử lý nước thải

Quy trình xử lý nước thải bao gồm nhiều bước khác nhau để loại bỏ các chất ô nhiễm và đảm bảo nước thải đạt tiêu chuẩn an toàn trước khi được tái sử dụng. Các phương pháp như xử lý sinh học, xử lý hóa học và xử lý vật lý thường được áp dụng. Trong đó, phương pháp xử lý sinh học sử dụng vi sinh vật để phân hủy các chất hữu cơ trong nước thải, giúp giảm thiểu ô nhiễm. Ngoài ra, việc áp dụng công nghệ bãi lọc tự nhiên (Constructed Wetlands) cũng cho thấy hiệu quả cao trong việc xử lý nước thải nông nghiệp. Việc này không chỉ đảm bảo chất lượng nước mà còn bảo vệ môi trường xung quanh.

III. Lợi ích của việc tái sử dụng nước thải trong nông nghiệp

Việc tái sử dụng nước thải trong canh tác nông nghiệp mang lại nhiều lợi ích rõ rệt. Đầu tiên, nó giúp giảm thiểu ô nhiễm môi trường bằng cách giảm lượng nước thải đổ ra các nguồn nước tự nhiên. Thứ hai, nước thải chứa nhiều chất dinh dưỡng như nitơ và photpho, rất cần thiết cho sự phát triển của cây trồng. Thứ ba, việc sử dụng nước thải có thể giúp tiết kiệm chi phí cho nông dân, đặc biệt trong bối cảnh tài nguyên nước ngày càng khan hiếm. Cuối cùng, việc áp dụng các biện pháp quản lý nước thải hiệu quả có thể tạo ra một hệ thống nông nghiệp bền vững, góp phần vào phát triển nông nghiệp toàn diện.

IV. Thách thức trong việc tái sử dụng nước thải

Mặc dù có nhiều lợi ích, việc tái sử dụng nước thải vẫn gặp phải một số thách thức. Đầu tiên, vấn đề về bảo vệ sức khỏe con người và môi trường là rất quan trọng. Nước thải nếu không được xử lý đúng cách có thể chứa nhiều mầm bệnh và chất độc hại. Thứ hai, việc thiếu các quy định và tiêu chuẩn rõ ràng cho việc quản lý nước thải có thể dẫn đến việc sử dụng nước thải không an toàn. Cuối cùng, việc nâng cao nhận thức của người dân về lợi ích và rủi ro của việc tái sử dụng nước thải cũng là một thách thức cần được giải quyết.

V. Kết luận

Việc tái sử dụng nước thải chứa chất hữu cơ trong canh tác nông nghiệp là một giải pháp khả thi và cần thiết trong bối cảnh tài nguyên nước ngày càng khan hiếm. Các biện pháp xử lý nước thải hiện đại kết hợp với việc nâng cao nhận thức cộng đồng có thể tạo ra một hệ thống nông nghiệp bền vững, bảo vệ môi trường và đảm bảo an toàn thực phẩm. Cần có sự hỗ trợ từ các cơ quan chức năng và cộng đồng để phát triển các mô hình quản lý nước thải hiệu quả và bền vững.

Nội dung chính

Bối cảnh và vấn đề nghiên cứu

Khóa luận tốt nghiệp "Nghiên cứu tái sử dụng nước thải chứa chất hữu cơ vào canh tác nông nghiệp" do sinh viên Đặng Thị Ngọc Mai (lớp 07CSH, Khoa Môi trường và Công nghệ Sinh học) thực hiện dưới sự hướng dẫn của ThS. Lâm Vĩnh Sơn. Đề tài tập trung vào việc nghiên cứu ứng dụng công nghệ bãi lọc trồng cây (Constructed Wetland) nhằm xử lý nước thải giàu chất hữu cơ và tái sử dụng cho mục đích nông nghiệp.

Lý do chọn đề tài và bối cảnh thực tiễn

Theo số liệu thống kê được tác giả trích dẫn từ Bộ Tài nguyên và Môi trường, tính đến hết năm 2008, Việt Nam có khoảng 200 khu công nghiệp cùng hàng trăm cụm, điểm công nghiệp. Tuy nhiên, theo báo cáo giám sát của Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội, tỷ lệ khu công nghiệp có hệ thống xử lý nước thải tập trung còn rất thấp. Cụ thể, mới chỉ có 60 khu công nghiệp đang hoạt động sở hữu trạm xử lý nước thải tập trung (chiếm 42% số khu công nghiệp đã vận hành) và 20 khu công nghiệp đang trong quá trình xây dựng. Phần lớn nước thải sinh hoạt tại các khu vực đô thị, ven đô và nông thôn chưa được xử lý triệt để mà chỉ qua xử lý sơ bộ tại bể tự hoại rồi xả trực tiếp ra môi trường.

Bên cạnh đó, các dự án thoát nước và xử lý nước thải tập trung gặp rào cản lớn về chi phí đầu tư xây dựng, vận hành và bảo dưỡng. Trước yêu cầu phát triển nông nghiệp bền vững (hướng tới sản phẩm an toàn, bảo vệ nguồn nước và bảo tồn tài nguyên đất), việc tận dụng nguồn nước thải giàu chất hữu cơ (chứa nhiều cellulose, protit, acid amin, chất béo, hydrat cacbon và vitamin) qua hệ thống xử lý chi phí thấp tại chỗ là giải pháp mang tính khả thi cao. Công nghệ bãi lọc trồng cây được lựa chọn nhờ ưu điểm chi phí thấp, hiệu suất xử lý ổn định, đồng thời tạo ra sinh khối thực vật và nguồn nước tưới phục vụ sản xuất.

Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu

• Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu tái sử dụng nước thải chứa chất hữu cơ vào việc tăng năng suất cây trồng bằng hệ thống bãi lọc trồng cây.
• Nội dung/nhiệm vụ nghiên cứu (được đánh số theo văn bản):
  1. Thu thập số liệu, tài liệu đánh giá tổng quan về bãi lọc trồng cây.
  2. Khảo sát, phân tích các phương pháp xử lý nước thải của bãi lọc trồng cây.
  3. Tìm hiểu các công nghệ xử lý kết hợp với phát triển nông nghiệp tại Việt Nam hiện nay.
  4. Xây dựng các hệ thống xử lý cho từng loại cây trồng nhằm làm tăng năng suất.

Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

• Đối tượng nghiên cứu: Nước thải chứa chất hữu cơ (cụ thể là nước thải chế biến thịt trong mô hình thực nghiệm), hệ thống bãi lọc trồng cây nhân tạo, và đối tượng cây trồng thử nghiệm là rau cải xanh (Brassica juncea).
• Phạm vi nghiên cứu: Khảo sát lý thuyết công nghệ sinh học xử lý nước thải; thực nghiệm theo dõi các chỉ tiêu sinh trưởng của cây trồng tại quy mô phòng thí nghiệm và mô hình thực tiễn ngoài trời.

---

Cơ sở lý thuyết và phương pháp

Khung lý thuyết và mô hình tính toán

Nghiên cứu xây dựng trên nền tảng lý thuyết sinh học môi trường và kỹ thuật xử lý nước thải:

• Động học phản ứng sinh hóa và sinh trưởng vi sinh vật: Sử dụng phương trình vi phân tốc độ sinh trưởng sinh khối trong pha logarit $\frac{dX}{dt} = \mu X$ và mô hình động học phản ứng lên men Michaelis – Menten (1913): $$v = \frac{V \cdot [S]}{K_m + [S]}$$ (trong đó $v$ là tốc độ phản ứng lên men, $V$ là tốc độ cực đại, $[S]$ là nồng độ cơ chất, $K_m$ là hằng số Michaelis).
• Quá trình phân hủy hiếu khí: Phản ứng oxy hóa chất hữu cơ, phản ứng tổng hợp tế bào mới ($C_5H_7NO_2$) và phản ứng phân hủy nội bào khi thiếu hụt dinh dưỡng. Cơ chế nitrat hóa qua vi khuẩn tự dưỡng Nitrosomonas (chuyển $NH_3$ thành $NO_2^-$) và Nitrobacter (chuyển $NO_2^-$ thành $NO_3^-$).
• Phương trình chuyển khối oxy trong bể Aerotank: $$R = k \cdot (\alpha C^* - C)$$ (với $R$ là tốc độ hấp thụ oxy, $k$ là hệ số chuyển oxy, $\alpha$ là hệ số bão hòa oxy của nước thải $\approx 0{,}9$, $C^$ là nồng độ oxy hòa tan bão hòa, $C$ là nồng độ oxy thực tế).*
• Quá trình phân hủy kỵ khí (mô hình 3 giai đoạn theo McCarty, 1981): Giai đoạn I (thủy phân) $\rightarrow$ Giai đoạn II (lên men tạo acid) $\rightarrow$ Giai đoạn III (lên men tạo khí methane $CH_4$ và $CO_2$).
• Công thức tính thể tích bể phân hủy kỵ khí: $$V = \frac{V_1 \cdot t_1 + V_2 \cdot t_2}{2}$$ (trong đó $V_1, V_2$ lần lượt là lưu lượng bùn thô nạp vào và lưu lượng bùn lưu giữ; $t_1, t_2$ là thời gian tiêu hủy và lưu bùn).

Nhóm vi sinh vật theo mức độ nguy hiểm (Bảng 2.1)	Các đại diện vi sinh vật tiêu biểu
Mức độ nguy hiểm cao	Ký sinh trùng (Ancylostoma, Ascaris, Trichuris, Taenia)
Mức độ nguy hiểm trung bình	Vi khuẩn đường ruột (Vibrio cholerae, Salmonella typhosa, Shigella...)
Mức độ nguy hiểm thấp	Các virus đường ruột

Phương pháp nghiên cứu

Tác giả đã kết hợp các phương pháp cụ thể sau:

1. Phương pháp thu thập và khảo sát thực tế: Tiếp cận các thông tin vận hành, hiện trạng xả thải và xử lý tại địa phương.
2. Phương pháp tổng hợp tài liệu: Hệ thống hóa các công trình nghiên cứu về bãi lọc trồng cây (Constructed Wetland) trong và ngoài nước.
3. Phương pháp kế thừa: Kế thừa số liệu thực nghiệm từ các mô hình bãi lọc cỏ Vetiver ở Úc, bãi sậy Uggerhaine (Đan Mạch), mô hình dong riềng tại Đồng Nai và bãi lọc cỏ nến của Trường Đại học Nông Lâm.
4. Phương pháp phân tích, đánh giá, so sánh: Đánh giá các thông số hóa lý ($pH$, $DO$, $BOD_5$, $COD$, $TS$, tỷ lệ $BOD:N:P$, nồng độ chất dinh dưỡng $N, P$) và sinh học (chỉ số $E. coli$, coliform theo chỉ số $MPN$).
5. Phương pháp thực nghiệm: Thiết lập mô hình thí nghiệm trên các luống đất trồng rau cải xanh, so sánh các nghiệm thức tưới giữa nguồn nước thải chế biến thịt và nguồn nước giếng kiểm chứng.

Nguồn dữ liệu

• Số liệu khảo sát đặc tính nước thải đầu vào từ cơ sở chế biến thịt và nước giếng khoan.
• Số liệu thực nghiệm sinh trưởng rau cải xanh qua các chu kỳ 5 ngày, 10 ngày và 20 ngày.

---

Nội dung chính theo từng chương

Chương I: Mở đầu

Chương này tập trung xác lập tính cấp thiết, mục tiêu, đối tượng, phương pháp và ý nghĩa khoa học - thực tiễn của đề tài. Tác giả chỉ rõ thực trạng ô nhiễm nguồn nước tại Việt Nam do nước thải sinh hoạt đô thị và nước thải từ các khu công nghiệp chưa qua xử lý đầy đủ. Vấn đề nghiên cứu đặt ra là áp dụng công nghệ xử lý sinh học tự nhiên qua bãi lọc trồng cây để tận dụng nguồn chất hữu cơ (chiếm 80–90% trong nước thải hữu cơ) làm chất dinh dưỡng tưới cho cây trồng, hướng tới sản xuất nông nghiệp bền vững với chi phí vận hành thấp.

Chương II: Tổng quan về xử lý nước thải bằng phương pháp sinh học

Chương II cung cấp hệ thống lý luận toàn diện về thành phần nước thải và các kỹ thuật xử lý sinh học:

• Khái niệm và đặc tính nước thải: Phân loại nước thải sinh hoạt (chứa 58% chất hữu cơ, 42% chất khoáng), nước thải công nghiệp, nước thải đô thị và nước thải tự nhiên. Các thông số ô nhiễm chính gồm $pH$ (khoảng hoạt động 6–9,5; tối ưu 6,5–8), $BOD_5$ nước thải sinh hoạt (100–300 mg/l), $COD$ (200–500 mg/l), Phospho (6–20 mg/l), nước chiếm 99,5–99,9%. Điều kiện để xử lý sinh học là nước thải không chứa chất độc hại và tỷ số $BOD/COD \ge 0{,}5$.
• Vai trò và cơ chế chuyển hóa của vi sinh vật: Trình bày chi tiết các quá trình amon hóa protein (do vi khuẩn Pseudomonadales, Eubacteriales tiết men peptidaza), phân giải protein chứa lưu huỳnh tạo $H_2S$ (men desulfuraza), sulfat hóa (Thiobacillus, Beggiatoa, Thiothrix), khử sulfat (Desulfovibrio desulfuricans, Clostridium nigrificans), hòa tan phosphat $Ca_3(PO_4)_2$ (Acinetobacter), phân hủy tinh bột và cellulose (Cytophaga, Sporocytophaga, Clostridium).
• Yếu tố ảnh hưởng đến quá trình oxy hóa sinh hóa: Nhiệt độ tối ưu cho hệ thống xử lý sinh học là 20–30°C; ngưỡng độc tính của các kim loại nặng được xếp theo thứ tự $Sb > Ag > Cu > Hg > Co > Ni > Pb > Cr > V > Cd > Zn > Fe$ (giới hạn nồng độ cho phép: Tuluen 200 mg/l, Axeton 200 mg/l, Benzen 200 mg/l, Crom 25/3 mg/l, Đồng 25 mg/l); tỷ lệ dinh dưỡng hiếu khí tối ưu $BOD:N:P = 100:5:1$, $pH$ từ 6,8–8,5.
• Các phương pháp xử lý kỵ khí: Phân loại hệ thống sinh trưởng lơ lửng (xáo trộn hoàn toàn, tiếp xúc kỵ khí, bể UASB) và sinh trưởng bám dính (lọc kỵ khí, tầng lơ lửng, vách ngăn). Bể kỵ khí phân giải chất hữu cơ tạo biogas với thành phần khí: $CH_4$ (55–65% hoặc 65–70%), $CO_2$ (35–45% hoặc 25–30%), $N_2$ (0,3%), $H_2$ (0,1%), $H_2S$ (0,1%). Điều kiện vận hành bể kỵ khí: nồng độ chất rắn bùn nạp 7–9%, tỷ số $C/N = 25/1 - 30/1$, nhiệt độ tối ưu 35°C (vi khuẩn ưa ấm 25–40°C, ưa nhiệt 50–65°C; dưới 10°C vi khuẩn sinh methane ngừng hoạt động), $pH$ 6,5–7,5 (tối ưu 7–7,2), độ kiềm 1000–5000 mg/l, độ mặn $NaCl < 0{,}3%$. Đối với hồ yếm khí: tải trọng xử lý 320 g $BOD/m^3 \cdot \text{ngày}$, thời gian lưu nước tối thiểu 4 ngày, nhiệt độ tối thiểu 25°C, hiệu suất khử $BOD$ đạt 75%.
• Các phương pháp xử lý hiếu khí:
  • Công trình nhân tạo: Bể bùn hoạt tính Aerotank (phân loại theo thủy động lực: đẩy, khuấy trộn, trung gian; theo tải trọng: cao, trung bình, thấp; theo số bậc và chiều dòng chảy); Bể lọc sinh học nhỏ giọt (Biophin) có màng sinh học dày 1–3 mm, nước sau xử lý có thể đạt $BOD \le 15\text{ mg/l}$.
  • Công trình tự nhiên: Cánh đồng tưới công cộng và bãi lọc (quy mô 1–1,5 ha, phân thành 3 dạng: lọc chậm SR, lọc nhanh RI, chảy tràn OF; tầng đất mặt oxy hóa sâu đến 1 m, mực nước ngầm yêu cầu cách mặt đất $>1{,}5\text{ m}$); Cánh đồng tưới nông nghiệp; Chuỗi hồ sinh học (thời gian lưu 30–50 ngày, gồm hồ kỵ khí sâu 2,4–9,1 m có HRT 20–50 ngày và hiệu suất khử $BOD_5$ đạt 70–85%; hồ hiếu khí nuôi tảo sâu 150–450 mm; hồ hiếu khí cấp oxy sâu $\le 1{,}5\text{ m}$; hồ hiếu khí tùy tiện sâu 1,2–2,4 m có HRT 5–30 ngày).

Chương III: Tổng quan xử lý nước thải bằng bãi lọc trồng cây và ứng dụng trong sản xuất nông nghiệp

Chương này tổng kết cấu tạo, phân loại và cơ chế vận hành của hệ thống bãi lọc ngập nước nhân tạo (Constructed Wetland - BLNT):

• Phân loại hệ thống BLNT:
  • BLNT có dòng chảy bề mặt (FWS - Free Water Surface): Nước chảy lộ thiên trên bề mặt nền bãi lọc.
  • BLNT có dòng chảy ngầm (SSF - Subsurface Flow): Gồm dòng chảy ngầm ngang (HSF) và dòng chảy ngầm thẳng đứng (VSF).
• Cấu tạo và cơ chế xử lý: Hệ thống kết hợp các quá trình vật lý (lắng, lọc qua lớp vật liệu sỏi đá), hóa học (hấp phụ photpho, kết tủa) và sinh học (vi sinh vật hiếu khí, kỵ khí bám trên rễ cây và giá thể phân hủy chất hữu cơ).
• Vai trò của thực vật thủy sinh: Vận chuyển oxy từ khí quyển qua thân xuống vùng rễ tạo môi trường hiếu khí cục bộ cho vi sinh vật nitrate hóa, hấp thu chất dinh dưỡng ($N, P$), giảm vận tốc dòng chảy để tăng hiệu quả lắng cặn.
• Ứng dụng thực tế: Trích dẫn các công trình điển hình như xử lý nước thải bằng cây sậy tại Đan Mạch (trạm Uggerhaine), ứng dụng cỏ Vetiver tại Úc, mô hình bãi lọc trồng cây dong riềng xử lý cống thải nuôi heo tại Đồng Nai, và mô hình bãi lọc cỏ nến của Trường Đại học Nông Lâm.

Chương IV: Mô hình nghiên cứu và kết quả thảo luận

Chương IV trình bày các dữ liệu thực nghiệm về việc tái sử dụng nước thải trong canh tác:

• Thiết kế mô hình thí nghiệm: Đặt tại địa điểm thực nghiệm với các công đoạn xử lý và dẫn dòng nước tưới. Đối tượng thử nghiệm là rau cải xanh được chia thành 2 luống thực nghiệm (Luống 1 và Luống 2) để so sánh các nghiệm thức cấp nước: nguồn nước thải chế biến thịt (có phân tích các chỉ tiêu thông số đầu vào tại Bảng 4.1) và nguồn nước giếng kiểm chứng (Bảng 4.2).
• Các chỉ tiêu theo dõi và đánh giá:
  • Chiều cao trung bình của cây ($X$) tại Luống 1, Luống 2 và đồ thị so sánh chiều cao cây qua các mốc 5 ngày tuổi, 10 ngày tuổi, 20 ngày tuổi.
  • Số lá cây ($Y$) tại Luống 1, Luống 2 và đồ thị so sánh số lá qua các giai đoạn phát triển.
  • Diện tích lá ($Z$) của Luống 1, Luống 2 và đồ thị tương quan diện tích lá giữa hai luống sau 20 ngày trồng.
• Phân tích các yếu tố ảnh hưởng: Đánh giá tác động của điều kiện thời tiết khí hậu, hàm lượng chất dinh dưỡng ($N, P, K$, chất hữu cơ) trong nguồn nước thải đến khả năng hấp thụ và vận chuyển oxy qua rễ thực vật, cùng các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến tốc độ sinh trưởng của rau cải xanh.

Chương V: Kết luận và kiến nghị

Tổng kết toàn bộ các kết quả đạt được từ mô hình nghiên cứu lý thuyết và thực nghiệm, đồng thời đưa ra các đề xuất về việc hoàn thiện quy trình công nghệ, mở rộng quy mô áp dụng mô hình bãi lọc trồng cây kết hợp canh tác nông nghiệp tại các vùng nông thôn và trang trại chăn nuôi.

---

Kết quả và đóng góp

Kết quả chính kèm số liệu từ văn bản

• Thông số công nghệ xử lý sinh học: Hệ thống hóa chi tiết các điều kiện vận hành chuẩn cho các công trình xử lý sinh học:
  • Tỷ lệ dinh dưỡng hiếu khí tối ưu: $BOD:N:P = 100:5:1$; $pH$ tối ưu từ 6,8–8,5; nhiệt độ nước thải duy trì từ 20–30°C.
  • Thông số hồ yếm khí: Tải trọng nạp $320\text{ g } BOD/m^3 \cdot \text{ngày}$, thời gian lưu nước tối thiểu 4 ngày, nhiệt độ vận hành tối thiểu 25°C, đạt hiệu suất khử $BOD = 75%$.
  • Thông số hồ kỵ khí tự nhiên: Chiều sâu từ 2,4–9,1 m, thời gian lưu 20–50 ngày, hiệu suất chuyển hóa $BOD_5$ đạt từ 70% đến 85%, tỷ lệ phối trộn $C/N = 1:20$, nhu cầu nitơ khoảng $3{,}5\text{ mg/g}$ bùn lắng.
  • Quá trình lên men methane kỵ khí: Tạo biogas chứa 55–65% (hoặc 65–70%) $CH_4$, 35–45% (hoặc 25–30%) $CO_2$, vận hành tối ưu ở $pH = 7 - 7{,}2$, tỷ lệ nạp $C/N = 25/1 - 30/1$, nhiệt độ tối ưu 35°C.
  • Hiệu quả bể lọc sinh học: Nồng độ $BOD$ sau xử lý có thể đạt mức $\le 15\text{ mg/l}$.
• Kết quả thực nghiệm mô hình canh tác: Xác lập bộ dữ liệu so sánh nghiệm thức giữa Luống 1 và Luống 2 trên cây rau cải xanh qua 20 ngày theo dõi, chứng minh sự khác biệt rõ rệt về chiều cao cây ($X$), số lá ($Y$) và diện tích bề mặt lá ($Z$) khi được cung cấp dinh dưỡng từ nguồn nước thải hữu cơ so với nước giếng đối chứng.

Giải pháp và kiến nghị của tác giả

• Ứng dụng hệ thống bãi lọc trồng cây (Constructed Wetland) như một giải pháp xử lý nước thải tại chỗ cho quy mô hộ gia đình, cụm dân cư hoặc các cơ sở sản xuất chế biến nông sản/thực phẩm vừa và nhỏ.
• Kết hợp xử lý nước thải với việc tái sử dụng nước và bùn hữu cơ sau xử lý để tưới tiêu, bón phân cho cây trồng nông nghiệp nhằm tiết kiệm chi phí hóa chất, giảm khai thác nguồn nước ngầm.
• Lựa chọn chủng loại thực vật thủy sinh (cây sậy, cỏ nến, dong riềng, cỏ Vetiver) phù hợp với điều kiện khí hậu và đặc tính ô nhiễm tại từng địa phương.

Đóng góp của đề tài

Tác giả tự xác định đề tài đóng góp một hướng tiếp cận mới trong điều kiện Việt Nam: kết hợp xử lý làm sạch nước thải chứa chất hữu cơ bằng công nghệ sinh thái tự nhiên chi phí thấp (bãi lọc nhân tạo) gắn liền với việc gia tăng năng suất cây trồng nông nghiệp, góp phần giải quyết tình trạng ô nhiễm môi trường nước và bảo tồn tài nguyên đất.

---

Hạn chế và hướng nghiên cứu tiếp

• Hạn chế: Theo tự nhận định của tác giả trong phần mở đầu, do giới hạn về thời gian thực hiện khóa luận và kiến thức chuyên môn bước đầu, nghiên cứu mới chỉ dừng lại ở quy mô thử nghiệm phòng thí nghiệm và mô hình thực nghiệm hẹp trên một đối tượng cây trồng cụ thể (rau cải xanh) với nguồn nước thải chế biến thịt; chưa theo dõi dài hạn qua nhiều mùa vụ khác nhau.
• Hướng nghiên cứu tiếp: Khảo sát và xây dựng hệ thống xử lý bãi lọc trồng cây cho nhiều loại cây trồng nông nghiệp khác nhau; mở rộng nghiên cứu sang các nguồn nước thải hữu cơ đa dạng (nước thải chăn nuôi lợn, nước thải sinh hoạt nông thôn); tối ưu hóa kích thước hình học và chế độ dòng chảy (FWS, HSF, VSF) để nâng cao hiệu suất xử lý và an toàn sinh học.

---

Giá trị tham khảo

Báo cáo khóa luận là tài liệu tham khảo hữu ích cho:

• Đối tượng: Sinh viên, giảng viên và kỹ sư chuyên ngành Kỹ thuật Môi trường, Công nghệ Môi trường, Công nghệ Sinh học và Nông nghiệp sinh thái.
• Nội dung giá trị:
  • Phần tổng quan lý thuyết ở Chương II có giá trị tham khảo cao về vi sinh vật học môi trường, động học phản ứng lên men, phân loại chi tiết các công trình xử lý nước thải hiếu khí, kỵ khí nhân tạo và tự nhiên.
  • Cấu tạo và nguyên lý của các dạng bãi lọc dòng chảy bề mặt (FWS) và dòng chảy ngầm (HSF, VSF) ở Chương III.
  • Phương pháp bố trí thí nghiệm theo dõi các chỉ tiêu sinh trưởng nông học ($X, Y, Z$) kết hợp phân tích mẫu nước ở Chương IV.

---

Câu hỏi thường gặp

1. Theo số liệu khảo sát trong khóa luận, thực trạng các trạm xử lý nước thải tập trung tại các khu công nghiệp Việt Nam đến năm 2008 như thế nào?

Theo báo cáo của Bộ Tài nguyên và Môi trường cùng Ủy ban Khoa học Công nghệ và Môi trường của Quốc hội được tác giả dẫn chứng: đến hết năm 2008, cả nước có khoảng 200 khu công nghiệp, nhưng mới chỉ có 60 khu công nghiệp đang hoạt động có trạm xử lý nước thải tập trung (chiếm 42% số khu công nghiệp đã vận hành) và 20 khu công nghiệp đang trong quá trình xây dựng trạm xử lý.

2. Thành phần các chất khí sinh ra trong quá trình phân hủy kỵ khí tạo Biogas gồm những khí nào và tỷ lệ ra sao?

Theo số liệu tại Bảng 2.2 của khóa luận, thành phần khí sinh học tạo ra gồm:

• Methane ($CH_4$): 55 – 65% (trong một số điều kiện lên men đạt 65 – 70%)
• Carbon dioxide ($CO_2$): 35 – 45% (hoặc 25 – 30%)
• Nitrogen ($N_2$): 0,3%
• Hydrogen ($H_2$): 0,1%
• Hydrogen Sulphide ($H_2S$): 0,1%

3. Các thông số kỹ thuật tiêu chuẩn để vận hành hồ yếm khí đạt hiệu suất khử BOD 75% là gì?

Các tiêu chuẩn vận hành đối với hồ yếm khí được tác giả nêu rõ gồm: tải trọng nạp $BOD = 320\text{ g } BOD/m^3 \cdot \text{ngày}$, thời gian lưu nước tối thiểu là 4 ngày, và nhiệt độ vận hành tối thiểu phải đạt 25°C.

4. Nguồn nước thải và đối tượng thực vật nào được lựa chọn để thử nghiệm trong mô hình nghiên cứu tại Chương IV?

Tác giả sử dụng nguồn nước thải từ cơ sở chế biến thịt (được phân tích các thông số đầu vào và so sánh với nguồn nước giếng kiểm chứng) để tưới cho đối tượng cây trồng thực nghiệm là rau cải xanh (Brassica juncea), theo dõi trên 2 luống thực nghiệm ở các giai đoạn 5 ngày, 10 ngày và 20 ngày tuổi.

5. Tỷ lệ dinh dưỡng và độ pH tối ưu cho quá trình xử lý nước thải bằng phương pháp sinh học hiếu khí là bao nhiêu?

Trong điều kiện xử lý hiếu khí, tỷ lệ dinh dưỡng tối ưu giữa các chất được xác định là $BOD : N : P = 100 : 5 : 1$, và khoảng $pH$ tối ưu cho hoạt động tạo men cũng như hấp thụ dinh dưỡng của tế bào vi sinh vật là từ 6,8 đến 8,5.

---

Kết luận

Khóa luận tốt nghiệp của sinh viên Đặng Thị Ngọc Mai đã hệ thống hóa cơ sở lý thuyết về xử lý nước thải sinh học và công nghệ bãi lọc trồng cây (Constructed Wetland). Đề tài kết hợp thành công giữa xử lý nguồn nước thải giàu chất hữu cơ từ ngành chế biến thịt với việc thử nghiệm nâng cao năng suất sinh trưởng trên cây rau cải xanh. Đây là công trình nghiên cứu ứng dụng có ý nghĩa thực tiễn, đóng góp giải pháp xử lý môi trường chi phí thấp phục vụ định hướng phát triển nông nghiệp bền vững.

Trích đoạn nội dung tài liệu

Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn LÔØI CAÛM ÔN Baøi khoùa luaän hoaøn thaønh vôùi söï noã löïc cuûa baûn thaân cuøng söï giuùp ñôõ quyù baùu taän tình cuûa quyù thaày coâ, baïn beø vaø gia ñình. Em xin göûi lôøi caûm ôn chaân thaønh tôùi : Em chaân thaønh caûm ôn thaày Thaïc só Laâm Vónh Sôn ñaõ gôïi môû , tröïc tieáp höôùng daãn ñeà taøi cho em. Quyù thaày coâ khoa Moâi Tröôøng vaø Coâng Ngheä Sinh Hoïc suoát 3 naêm qua ñaõ truyeàn ñaït nhöõng kieán thöùc neàn taûng caàn thieát , ñoäng vieân em trong thôøi gian thöïc hieän khoùa luaän. Caûm ôn ñeán caùc baïn lôùp 07CSH, caùc anh chò khoùa treân cuøng nhau gaén boù suoát quaõng ñôøi sinh vieân ñoäng vieân giuùp ñôõ mình trong suoát thôøi gian thöïc hieän khoùa luaän.

Vaø cuoái cuøng xin caûm ôn cha meï luoân uûng hoä , ñoäng vieân con, laø choã döïa vöõng chaéc trong suoát böôùc ñöôõng hoïc taäp. Em chaân thaønh caûm ôn. Sinh vieân thöïc hieän Ñaëng Thò Ngoïc Mai Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 1 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn MUÏC LUÏC NHIEÄM VUÏ ÑOÀ AÙN TOÁT NGHIEÄP NHAÄN XEÙT GIAÙO VIEÂN HÖÔÙNG DAÃN LÔØI CAÛM ÔN DANH MUÏC CAÙC KYÙ HIEÄU VAØ CHÖÕ VIEÁT TAÉT DANH MUÏC CAÙC BAÛNG DANH MUÏC CAÙC HÌNH AÛNH DANH MUÏC CAÙC ÑOÀ THÒ trang CHÖÔNG I MÔÛ ÑAÀU .1 ÑAËT VAÁN ÑEÀ .2 TÍNH CAÁP THIEÁT CUÛA ÑEÀ TAØI .3 MUÏC TIEÂU ÑEÀ TAØI.4 NOÄI DUNG ÑEÀ TAØI .5 PHÖÔNG PHAÙP THÖÏC HIEÄN .6 TÍNH MÔÙI ÑEÀ TAØI .7 YÙ NGHÓA KHOA HOÏC .8 YÙ NGHÓA THÖÏC TIEÃN. 5 CHÖÔNG II TOÅNG QUAN VEÀ XÖÛ LYÙ NÖÔÙC THAÛI BAÈNG PHÖÔNG PHAÙP SINH HOÏC .1 Toång quan veà nöôùc saïch .1 Khaùi nieäm nöôùc saïch .2 Ñònh nghóa nöôùc thaûi .1 Nöôùc thaûi sinh hoaït .2 Nöôùc thaûi coâng nghieäp .3 Nöôùc thaûi töï nhieân .4 Nöôùc thaûi ñoâ thò.

8 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 2 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn 2.5 Muïc ñích xöû lyù nöôùc thaûi .3 Thaønh phaàn tính chaát nöôùc thaûi .1 Tính chaát vaät lyù .2 Tính chaát hoùa hoïc .4 Caùc thoâng soá ñaùnh giaù oâ nhieãm vaø yeâu caàu xöû lyù .2 Toång quan xöû lyù nöôùc thaûi baèng phöông phaùp sinh hoïc .1 Vi sinh vaät trong quaù trình xöû lyù .1 Khaùi nieäm vi sinh vaät vaø taàm quan troïng cuûa vi sinh vaät .2 Cô sôû lyù thuyeát cuûa quaù trình xöû lyù baèng phöông phaùp sinh hoïc .3 Nguyeân lyù chung cuûa quaù trình oxy hoùa sinh hoùa .4 Söï phaùt trieån teá baøo vaø ñoäng hoïc cuûa phaûn öùng leân men .5 AÛnh höôûng caùc yeáu toá leân quaù trình oxy hoùa sinh hoùa .1 AÛnh höôûng nhieät ñoä.2 AÛnh höôûng cuûa kim loaïi naëng .3 Haáp thuï vaø nhu caàu oxy .4 Caùc yeáu toá dinh döôõng vaø vi löôïng .6 Caáu truùc vaø caùc chaát oâ nhieãm buøn hoaït tính .1 Quaù trình oxy hoùa sinh hoùa vaø caáu truùc .2 Caùc daïng vaø caáu truùc caùc VSV tham gia xöû lyù .7 Caùc phöông phaùp yeám khí. Quaù trình xöû lyù kî khí sinh tröôûng lô löûng. Quaù trình xöû lyù sinh tröôûng baùm dính .1 Beå yeám khí .1 Nguyeân lyù chung .2 Quaù trình coâng ngheä beå yeám khí. Quaù trình coâng ngheä.

Vi sinh vaät tham gia xöû lyù. 27 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 3 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn 2.3 Caùc yeáu toá aûnh höôûng tôùi hieäu xuaát phaân huûy taïo khí meâtan. Aûnh höôûng nhieät ñoä. Lieàu löôïng naïp nhieân lieäu.

Caùc chaát dinh döôõng. pH vaø ñoä kieàm .2 Hoà yeám khí .8 Caùc phöông phaùp hieáu khí .1 Xöû lyù nöôùc thaûi trong coâng trình nhaân taïo.1 Xöû lyù tong caùc beå Arotenk .2 Beå Loïc sinh hoïc( Biophin) .2 Xöû lyù nöôùc thaûi trong ñieàu kieän töï nhieân .1 Caùnh ñoàng töôùi coâng coäng vaø baõi loïc .2 Caùnh ñoàng töôùi noâng nghieäp .3 Hoà sinh hoïc. Hoà hieáu khí. Hoà hieáu khí tuøy nghi.

Hoà kî khí .9 Xöû lyù buøn caën. 41 CHÖÔNG III TOÅNG QUAN XÖÛ LYÙ NÖÔÙC THAÛI BAÈNG BAÕI LOÏC TROÀNG CAÂY VAØ ÖÙNG DUÏNG TRONG SAÛN XUAÁT NOÂNG NGHIEÄP .1Toång quan veà baõi loïc troàng caây (Constructed Wetland) .2 Caùc nguyeân lyù cô baûn trong baõi loïc .3 Caùc daïng Baõi loïc ngaäp nöôùc nhaân taïo .1 BLNT coù doøng chaûy beà maët (FWS). 48 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 4 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn a. Caùc nguyeân lyù cô baûn.

Taùc duïng cuûa caây trong FWS. Cô cheá vaän chuyeån oxy trong FWS.2 BLNT coù doøng chaûy ngaàm (SSF). Caùc nguyeân lyù cô baûn. Vaän chuyeån oxy trong SSF.

Loaïi boû P qua haáp phuï (phaân huûy caùc phaàn töû P) .1 Heä thoáng BLNT vôùi doøng chaûy ngaàm ngang (HSF) .2 Heä thoáng BLNT vôùi doøng chaûy ngaàm thaúng ñöùng (VSF) .4 Caáu taïo vaø caùc cô cheá loaïi boû chaát oâ nhieãm trong BLNT .1 Caáu taïo heä thoáng BLNT .2 Cô cheá loaïi boû chaát oâi nhieãm trong BLNT. Quaù trình vaät lyù. Quaù trình hoùa hoïc. Quaù trình sinh hoïc .5 Khaû naêng xöû lyù cuûa BLNT .6 Thöïc vaät trong baõi loïc .1 Caùc nhoùm thöïc vaät thuûy sinh .2 Vai troø cuûa thöïc vaät trong Baõi loïc .3 Khaû naêng chuyeån hoùa moät soá chæ tieâu trong nöôùc thaûi .7 Vi sinh vaät trong baõi loïc nhaân taïo.8 Vaän haønh vaø baûo döôõng heä thoáng BLNT .9 Öu vaø nhöôïc ñieåm cuûa BLNT .2 ÖÙng duïng cuûa BLNT trong canh taùc noâng nghieäp .1 Treân theá giôùi.

68 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 5 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn 3.2 Taïi Vieät Nam. 70 CHÖÔNG IV MOÂ HÌNH NGHIEÂN CÖÙU VAØ KEÁT QUAÛ THAÛO LUAÄN .1 Keát quaû thí nghieäm .1 Quy moâ phoøng thí nghieäm .2 Moâ hình nghieân cöùu .1 Ñòa ñieåm thí nghieäm .2 Caùc coâng ñoaïn cuûa moâ hình .2 Keát quaû vaø thaûo luaän .1 Chieàu cao caây X .2 Soá laù caây Y .3 Dieän tích laù Z.3 Caùc ñieàu kieän aûnh höôûng tôùi söï sinh tröôûng vaø phaùt trieån cuûa rau caûi xanh .1 Aûnh höôûng thôøi tieát khí haäu .2 Chaát dinh döôõng .3 Caùc yeáu toá moâi tröôøng. 86 CHÖÔNG V KEÁT LUAÄN VAØ KIEÁN NGHÒ. 90 Taøi lieäu tham khaûo Phuï luïc 1 Phuï luïc 2 Phuï luïc 3 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 6 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn DANH MUÏC CAÙC KYÙ HIEÄU VAØ CHÖÕ VIEÁT TAÉT BOD5 Nhu caàu oxy hoùa sinh hoïc 5 ngaøy (Biological Oxygen Demand) COD Nhu caàu oxy hoùa hoùa hoïc (Chemical Oxygen Demand) DO Oxy hoøa tan (Dissolved oxygen) XLNT Xöû lyù nöôùc thaûi VSV Vi sinh vaät BLNT Baõi loïc nhaân taïo SS Chaát raén lô löûng TCVN Tieâu chuaån Vieät Nam ÑH Ñaïi Hoïc Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 7 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn DANH MUÏC CAÙC BAÛNG BAÛNG 2.1 Xeáp loaïi caùc VSV coù trong phaân ngöôøi vaø gia suùc theo möùc ñoä nguy hieåm .2 Thaønh phaàn % caùc khí sinh ra trong quaù trình leân men .1 Giaù trò KA vaø C* cuûa moät soá thaønh phaàn nöôùc thaûi ñoái vôùi heä thoáng FWS vaø SSF .2 Moät soá loaøi thöïc vaät thuûy sinh tieâu bieåu .3 Toùm taét caùc vai troø cô baûn cuûa thöïc vaät trongBLNT.4 Chaát löôïng nöôùc sau baõi loïc nhaân taïo Uggerhaine .5 Hieäu quaû xöû lyù cuûa coû Vetiver ôû UÙc .1 Caùc chæ tieâu thoâng soá ñaàu vaøo nöôùc thaûi cheá bieán thòt .2 Caùc thoâng soá maãu nöôùc gieáng .3 Keát quaû so saùnh caùc nghieäm thöùc.

79 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 8 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn DANH MUÏC CAÙC HÌNH VAØ SÔ ÑOÀ HÌNH 2.1 Ñöôøng cong sinh tröôûng cuûa VSV trong beå xöû lyù .2 Sô ñoà phaân loaïi caùc heä thoáng xöû lyù kî khí .3 Sô ñoà phaân huûy yeám khí nöôùc thaûi .4 Sô ñoà hoà yeám khí xöû lyù nöôùc thaûi cheá bieán thòt .5 Caùc quaù trình trong Beå loïc sinh hoïc nhoû gioït .6 Caùc quaù trình xaûy ra trong Hoà sinh hoïc .7 Moái quan heä coäng sinh giöõa taûo vaø VSV trong Hoà hieáu khí .8 Sô ñoà Hoà hieáu khí tuøy nghi .9 Sô ñoà quaù trình phaân huûy kî khí .10 Sô ñoà phaân huûy buøn caën .1 Phaân loaïi Baõi loïc nhaân taïo .2 Moâ hình BLNT coù doøng chaûy beà maët (FWS) .3 Moâ hình BLNT coù doøng chaûy ngaàm ngang(HSF) .4 Moâ hình BLNT coù doøng chaûy ngaàm thaúng ñöùng(VSF) .5 Caáu taïo heä thoáng BLNT .6 Quaù trình chuyeån hoùa caùc chaát oâ nhieãm trong BLNT.7 Xöû lyù nöôùc thaûi baèng caây saäy taïi Ñan Maïch .8 Moâ hình xöû lyù nöôùc thaûi baèng caây Dong Gieàng vaø Moâ hình xöû lyù nöôùc thaûi taïi coáng thaûi nuoâi heo ôû Ñoàng Nai .9 Moâ hình Baõi loïc troàng caây coû neán cuûa tröôøng ÑH noâng laâm .1 Luoáng thöù 2 sau 5 ngaøy tuoåi.2 Rau caûi xanh sau 10 ngaøy tuoåi .3 Söï haáp thuï chaát dinh döôõng vaø vaän chuyeån oxy vaøo reå thöïc vaät 76 HÌNH 4.4 Luoáng thöù 2 sau 20 ngaøy troàng thí nghieäm .5 Luoáng thöù 1 vaø thöù 2 sau 20 ngaøy. 79 Sô ñoà Caùnh Ñoàng töôùi. 35 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 9 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn DANH MUÏC ÑOÀ THÒ ÑOÀ THÒ 4.1 Chieàu cao trung bình cuûa Luoáng thöù 1 .2 Chieàu cao trung bình cuûa Luoáng thöù 2 .3 Keát quaû so saùnh chieàu cao caây X .4 Soá laù Y caây rau caûi xanh Luoáng thöù 1 .5 Soá laù Y rau caûi xanh Luoáng thöù 2 .6 Keát quaû so saùnh Soá laù Y .7 Dieän tích laù Z cuûa luoáng thöù 1 .8 Dieän tích laù Z cuûa Luoáng thöù 2 .9 Keát quaû so saùnh dieän tích laù Z cuûa 2 Luoáng rau caûi. 83 Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 10 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn Chöông I MÔÛ ÑAÀU Sinh viên : Đặng Thị Ngọc Mai 11 Khóa luận tốt nghiệp GVHD : Thạc sĩ Lâm Vĩnh Sơn 1.1 Ñaët vaán ñeà Moâi tröôøng vaø nhöõng vaán ñeà lieân quan tôùi moâi tröôøng laø ñeà taøi ñöôïc baøn luaän moät caùch saâu saéc trong keá hoaïch phaùt trieån beàn vöõng cuûa moãi quoác gia treân theá giôùi.

Traùi ñaát ñang bò ñe doïa bôûi söï suy thoaùi vaø caïn kieät daàn nguoàn taøi nguyeân. Nguoàn goác cuûa söï bieán ñoåi veà moâi tröôøng treân theá giôùi hieän naøy laø do caùc hoaït ñoäng kinh teá - xaõ hoäi cuûa con ngöôøi. Con ngöôøi laø moät phaàn cuûa heä sinh thaùi moâi tröôøng,caùc hoaït ñoäng cuûa con ngöôøi ngaøy caøng taùc ñoäng ñeán moâi tröôøng caøng roõ reät. Caùc hoaït ñoäng naøy, moät maët caûi thieän cuoäc soáng cuûa con ngöôøi vaø moâi tröôøng, maët khaùc laïi mang haøng loaït caùc vaán ñeà nhö : khan hieám, caïn kieät taøi nguyeân moâi tröôøng vaø vaán ñeà nan giaûi nhaát laø oâ nhieãm moâi tröôøng treân khaép theá giôùi .