Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn thể dục cho học sinh THCS

Trường đại học

Trường Cao Đẳng Sư Phạm

Chuyên ngành

Thể Dục

Người đăng

Ẩn danh

Thể loại

tài liệu

2020

87
0
0

Phí lưu trữ

30 Point

Mục lục chi tiết

1. CHƯƠNG 1: QUAN ĐIỂM LÍ LUẬN VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THỂ CHẤT THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018

2. CHƯƠNG 2: ĐỊNH HƯỚNG DẠY HỌC, GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC CHO HỌC SINH THCS THEO CT GDPT 2018

3. CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC GDTC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC HỌC SINH THEO CT GDPT 2018

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn thể dục thcs

Tài liệu "Tài liệu bồi dưỡng môn thể dục THCS 2020" cung cấp những kiến thức và phương pháp giảng dạy hiệu quả cho giáo viên môn thể dục ở cấp trung học cơ sở. Tài liệu này không chỉ giúp giáo viên nâng cao kỹ năng giảng dạy mà còn hỗ trợ học sinh phát triển thể chất và tinh thần thông qua các hoạt động thể dục thể thao. Những điểm nổi bật trong tài liệu bao gồm các phương pháp dạy học tích cực, cách tổ chức các hoạt động thể dục phù hợp với lứa tuổi học sinh, và các chiến lược để khuyến khích học sinh tham gia tích cực vào các hoạt động thể chất.

Để mở rộng thêm kiến thức và tìm hiểu sâu hơn về các phương pháp giáo dục hiện đại, bạn có thể tham khảo các tài liệu liên quan như Luận văn phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học STEM chương amin amino axit protein hoá học 12, nơi bạn sẽ tìm thấy những cách tiếp cận mới trong giảng dạy STEM. Bên cạnh đó, Luận văn thạc sĩ giáo dục học phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương cũng sẽ cung cấp những phương pháp giúp học sinh phát triển tư duy phản biện và sáng tạo. Cuối cùng, Sáng kiến vận dụng phương pháp dạy học dự án khi dạy phần giáo dục kinh tế môn giáo dục kinh tế và pháp luật 10 nhằm phát huy năng lực sáng tạo của học sinh ở trường thpt nam đàn 2 sẽ giúp bạn khám phá cách thức áp dụng phương pháp dạy học dự án để khuyến khích sự sáng tạo của học sinh. Những tài liệu này sẽ là cơ hội tuyệt vời để bạn mở rộng kiến thức và cải thiện kỹ năng giảng dạy của mình.